湖南省湘潭市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写词语。

运动员们经过一段时间

,准备赛场。学校学生代表前去，小明作为其中一员，感到由衷的，看着赛场上运动健儿们的激烈角逐，大家都地鼓劲呐喊。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.四大名著是古典文学的优秀代表，其目录也是浓缩的精华，将下列目录的序号填在下面合适的横线上，并根据自己的积累填空。

A．名注齐天意未宁B．埋香冢飞燕泣残红C．孔明三气周公瑾D．豹子头误入白虎堂

我会补全目录，还原精彩：“曹操大宴铜雀台，___________________”这一句出自《___________________》，作者是__________，我知道书里的故事还有______________________________。“花和尚倒拔垂杨柳，____________________”中的“花和尚”是___________，我还知道书中________的绰号是“_____________”。“滴翠亭杨妃戏彩蝶，_________________”这一句出自《______________________》。“官封弼马心何足，__________________这句说的人物是___________。2）.【视频拍摄】同学们用拍微视频的方式表达对师长的感恩之情，你能补全吗？

（1）感恩父亲：爸爸告诫我说话、做事不能自相矛盾，就像那个楚国人样，先夸自己的盾“________________，________________”，又夸自己的矛“________________，________________”，最后被人问得哑口无言，因为不可陷之盾与________________，________________。

（2）感恩母亲：妈妈教育我学习杨氏之子_________________的品质，他用一句“________________”既反驳了孔君平，语气又很委婉。妈妈的恩情我永远都无法报答，正如孟郊所言“________________，________________”。

（3）感恩老师：老师用《孟子》中的“________________，________________”教导我们要富有同情心，用《朱子语类》中的“________________，________________”教导我们要有羞耻之心。他还希望我们成为像丰子恺笔下的大拇指那样_________________的人，或者如食指一般_________________的人。3）.这学期，我们积累了关于“君子之道、为人之理”的一些名言。君子追求的是道德和公正，而小人则只看重自己的利益；君子心胸开阔，而小人斤斤计较，患得患失。正如《论语》所言：君子喻______，小人喻______；君子________，小人________。4）.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

给人sāoyǎng(

)、nǐngluósī(

)、解niǔkòu(

)，都会用到手指，每根手指各有各的用处。有人认为大mǔzhǐ(

)很miǎoxiǎo(

)，píngyōng(

)，身体矮而胖，头大而肥，构造简单，从不贪图xiǎnglè(

)，但拉胡琴总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身，要进门了，叫他揿电铃；食指的姿态可不如其他三指窈，他接触毒物、huì(

)物、烈物的机会最多，也最容易被轧伤、烫伤；中指xiàngmàotángtáng(

)；无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。5）.学有所获。

（1）感受童真童越。

种瓜的孩子勤劳可爱：“童孙未解供耕织，_________________。”放牛的孩子悠闲自在：“____________，短笛无腔信口吹。”弄冰的孩子天真顽皮：“__________________，彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱：“孔指以示几曰：‘____________。’儿应声答曰：‘_______________________。’”

（2）领略人间真情。

慈母情深令人动容：“临行密密缝，__________。”真挚友情让人难忘：“_________________，唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心：“黄沙百战穿金甲，______________。”这是战士们的铮铮誓言：“____________，南望王师又一年。”这是诗人的悲愤叹息：“______________，何须马革裹尸还。”彰显了毛主席的伟人胸襟。

（3）铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与__________，不可_________。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻，___________。”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事情绝不能做。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.做一枚书签送给上初中的姐姐，恰当的书写内容是（

）A．童年鹤发好运体，松姿柏态古稀年B．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初C．不惑但从今日起，知天犹得十年来D．海屋筹添春半百，琼池桃熟岁三千2）.以下四组词语中字形和读音完全正确的一项是（

）A．妒忌

桅杆

龇牙咧嘴（cī）B．徘徊

供给（gòng）

眼急手快C．慈详

窈窕（tiǎo）

养尊处优D．发怔（zhèng）

窘境

绞尽脑汁3）.回顾课文内容，下列选项中表述正确的是（

）A．《四时田园杂兴》（其三十一）描绘了春天农家不分日夜不分男女村庄上下一片繁忙的劳动景象。B．《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文从儿童的视角描写园子中的景物，用第一人称讲述“我”和祖父在园中的生活，表达了对祖父对童年生活深深的依恋与怀念之情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（改为第三人称转述句）

______________________

(2)他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（缩句）

_______________________

(3)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）

_______________________

(4)用“生气”的不同意思写句子。

①生气（形容不愉快）：______________。

②生气（指活力）：_______________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面搭配恰当的内容用线连起来。

嗡嗡地

刮着

马马虎虎地

看书

哗哗地

飞着

安安静静地

承认

呼呼地

下着

高高兴兴地

写字

淙淙地

流着

端端正正地

游玩2）.请你用直线把下列人物和对应的描述适在一起，才能通关。

徐文长

来到人间，抓走织女，拆散了牛郎织女

鲁班

难倒了到绍兴主持考试的窦太师

王母娘娘

到终南山学艺，最终成了木匠的祖师

长发妹

为救乡亲，自愿变成石头人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

挈

鬟

猕

姊

纨

钗

__________________2）.将下列句子按顺序排列。

(

)我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。

(

)大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀！

(

)其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。

(

)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。

(

)可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《冀中的地道战》中的地道设计巧妙，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读诗句，完成练习。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。1．一个“满”字，描绘出了诗人______的状貌，逼真地展示了诗人此时______的情形。

2．诗人“涕泪满衣裳”的原因是（

）A．失地被收复，一想到要结束颠沛流离的生活了，非常开心。B．要升官了，很开心。C．想到能和妻子和孩子长期在一起，高兴极了。D．一想到自己还很年轻，可以为国家效力，开心极了。3．“漫卷诗书喜欲狂”运用了____描写，表达了诗人____的心情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

从下面两个主题中任选一个进行习作。注意卷面整洁，书写规范，不写错别字和潦草字，字数不少于400字。不要出现真实的校名和人名。

（1）二十年后的家乡是怎样的？请参考下面的习作提纲，根据自己的想法分段叙述，把中间部分写具体。

题目：二十年后的家乡

开头：我做了一个梦，梦见自己穿越时空，来到二十年后的家乡。

中间：①环境、生活……的变化：

②学习、工作……的变化：

③交通、房屋……的变化：

结尾：表达我对二十年后家乡生活的喜爱、向往之情。

（2）每个人都有自己特别钟爱的东西。想想你的心爱之物是什么，并以“我的心爱之物”为题，写一篇文章，写清楚它的样子，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面短文迷人的夏季牧场①就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场就展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。千里牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。②当你策马在这千里草原上驰骋的时候，处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。他们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。③有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，显得十分动人。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就骑马轻轻地挥动逐的马群驰骋，而每当停下来，就骑马轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。④这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山牧场，虽然给人一种低平的感觉，但位置却在海拔两三千公尺以上。每当一片乌云飞来，云脚总是扫着草原，洒下阵雨，牧群在云雨中出没，加浓了云意，很难分辨得出哪是云头哪是牧群。而当阵雨过去，雨洗后的草原就变得更加清新碧绿，远看像块巨大的蓝宝石，近看缀满草尖的水珠，却又像数不清的金刚钻。⑤特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂;雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镶上了一色的玫瑰红，当落日沉没，周围雪峰的红光逐级消褪，银灰色的暮靄笼罩着草原的时候，你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。⑥你不用客气，任何一个蒙古包都是你的温暖的家，只要你朝火光的地方走去，不论走进哪一家的蒙古包，好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。渴了你可以先喝一盆马奶，饿了有烤羊排，有酸奶疙瘩，有酥油饼，你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。⑦当家家蒙古包的吊壶三脚下的野牛粪只剩下一片片红火烬的时候，夜风就会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到一家比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时辰。⑧过后，整个草原沉浸在静夜中。如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光下或繁星下，你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡，夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思。1．联系上下文，解释下列词语。

（1）风平浪静：______

（2）金碧辉煌：______

2．给第②至⑤段加上合适的小标题。

①奇丽的千里牧场；②______③______④______

⑤______

3．第①段主要是（A．静态

B．动态）描写，第③段