电商会计实务课程设计

电商会计实务课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解电商会计的基本概念、原则和方法；

2.掌握电商企业收入、成本、费用等会计要素的确认、计量和记录方法；

3.了解电商企业财务报表的编制和分析方法。

技能目标：

1.培养学生运用电商会计软件进行日常会计处理的能力；

2.提高学生分析和解决电商会计实际问题的能力；

3.培养学生团队协作、沟通表达的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对电商会计工作的兴趣，激发学习热情；

2.增强学生的财务意识，树立正确的财务观念；

3.培养学生诚信、敬业、负责的职业素养。

课程性质：本课程为实用性强的学科，结合电商行业背景，以实际操作为主，理论联系实际。

学生特点：学生具备一定的会计基础知识，对电商行业有一定了解，善于运用网络资源，喜欢实践性学习。

教学要求：结合课程性质、学生特点，将目标分解为具体的学习成果，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容

1.电商会计概述

-电商会计基本概念

-电商会计原则与规范

-电商会计与传统会计的差异

2.电商会计要素及处理方法

-电商企业收入确认与计量

-电商企业成本核算与控制

-电商企业费用支出管理

-电商企业资产、负债及所有者权益的核算

3.电商会计软件应用

-电商会计软件的介绍与选用

-电商会计软件的基本操作

-电商会计软件在实际业务中的应用

4.电商企业财务报表与分析

-电商企业财务报表的编制

-电商企业财务分析指标与方法

-电商企业财务风险识别与防范

5.实践操作与案例分析

-模拟电商企业会计业务处理

-分析典型电商会计案例

-实际操作中遇到的问题及解决方案

教学内容安排与进度：按照教材章节顺序，逐一进行讲解和实践操作。每个教学内容分配适当课时，确保学生充分理解和掌握。在教学过程中，结合实际案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。

三、教学方法

1.讲授法：对于电商会计的基本概念、原则、法规和理论知识，采用讲授法进行教学。教师通过清晰的讲解，使学生系统掌握电商会计的基础知识，为后续实践操作打下坚实基础。

2.讨论法：针对电商会计实际操作中遇到的问题，组织学生进行课堂讨论。引导学生主动思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：挑选具有代表性的电商会计案例，让学生分组进行分析。通过案例学习，使学生更好地理解电商会计理论在实际工作中的应用，提高学生的实践操作能力。

4.实验法：组织学生进行电商会计软件的操作实验。让学生在模拟电商企业会计业务处理的过程中，掌握电商会计软件的使用方法，培养学生的实际操作能力。

5.任务驱动法：根据课程内容，设计具有挑战性的任务。鼓励学生通过团队合作，共同完成任务，提高学生的沟通协作能力和解决问题的能力。

6.互动式教学：在教学过程中，教师与学生开展互动，提问、解答疑问，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

7.线上线下相结合：利用网络资源，开展线上线下相结合的教学模式。线上提供课程资料、案例库、实验教程等资源，方便学生自主学习；线下组织课堂讨论、实验操作等活动，巩固所学知识。

8.激励评价法：对学生在课堂讨论、案例分析、实验操作等环节的表现进行评价，鼓励优秀学生，激发学生的学习积极性。

四、教学评估

1.平时表现评估：占总评的30%。包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论、回答问题等方面。评估学生日常学习态度、参与度和团队合作能力，激励学生积极参与课堂活动。

-课堂出勤：评估学生的出勤情况，对缺勤次数进行记录和扣分；

-课堂表现：评估学生在课堂上的互动、提问、回答问题等表现；

-小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与程度和贡献。

2.作业评估：占总评的20%。包括课后作业、案例分析报告等。评估学生对课堂所学知识的掌握程度和运用能力。

-课后作业：定期布置与课程内容相关的作业，要求学生在规定时间内完成；

-案例分析报告：针对所提供的电商会计案例，要求学生撰写分析报告。

3.实验操作评估：占总评的20%。评估学生在实验操作过程中的表现，包括操作熟练度、问题解决能力和团队协作能力。

-实验操作：组织学生进行电商会计软件的操作实验，对学生的操作过程进行观察和评估；

-实验报告：要求学生提交实验报告，反映实验过程中的问题及解决方案。

4.考试评估：占总评的30%。期末进行闭卷考试，全面考察学生对电商会计理论知识和实际操作技能的掌握程度。

-期末考试：包括选择题、判断题、计算题、案例分析题等，考察学生的综合应用能力。

教学评估注重客观、公正，全面反映学生的学习成果。通过多种评估方式，激励学生努力学习，培养其电商会计实务能力。在评估过程中，教师应及时给予学生反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

五、教学安排

1.教学进度：本课程共计16周，每周2课时，共计32课时。根据教学内容和教学目标，合理安排每周的教学内容，确保理论教学与实践操作相结合。

-前期（1-4周）：电商会计概述、会计要素及处理方法；

-中期（5-8周）：电商会计软件应用、财务报表与分析；

-后期（9-12周）：实践操作与案例分析、总结与复习；

-期末（13-16周）：复习备考、期末考试。

2.教学时间：根据学生的作息时间，安排在每周的固定时间进行教学。同时，充分利用课外时间，组织学生进行实验操作和小组讨论。

3.教学地点：理论教学安排在多媒体教室进行，以便教师利用PPT、视频等教学资源进行讲解。实践操作和实验课程安排在计算机实验室，确保学生能够实际操作电商会计软件。

4.调整与弹性：在教学过程中，根据学生的实际学习情况，适时调整教学进度。对于学习进度较慢的学生，安排课后辅导和答疑时间，帮助他们跟上教学进度。

5.课外活动：组织与电商会计相关的课外活动，如邀请电商企业会计人员讲座、参观电商企业等，激发学生的学习兴趣，拓宽视野。

6.假期作业：在课程中期和期末，布置适量的假期作业，帮助学生巩固所学知识，避免假期滑坡。

7.复习与考试：在课