安徽省滁州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷及答案

安徽省滁州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.回顾本单元课文内容，填空。

（1）课文《猎人海力布》是个(

)故事，讲了海力布的两个小故事：2至6自然段讲述了(

)，7至11自然段讲

(

)。赞美了他(

)的高贵品质。第一个故事为第二个故事的发展埋下(

)，前一个故事埋下的伏笔，在后一个故事的发展中层层推进，一步步展开，情节环环相扣，引人入胜。

（2）复述故事时，关键信息不能遗漏，在复述《猎人海力布》时，不能遗漏的信息有：猎人海力布热心助人——(

)———使用宝石的禁忌——(

)——(

)——-变作石头。

（3）《牛郎织女》是我国古代著名的(

)，由作家(

)整理。故事讲述了牛郎从小遭()虐待，和()相依为命。

在老牛的帮助下，牛郎和()组成了幸福的家庭，生下了一儿一女。可是却被(

)用一道()相隔拆散，从此天各一方。

最终，王母娘娘拗不过他们，允许他们每年()相会。这个充满传奇色彩的民间故事是人们根据分布在银河两侧的(

)和(

)创作出来的，很多诗人也借这个动人的故事创作诗歌，表达情思，如林杰的(

)，秦观的(

)。

（4）我知道中国四大民间故事是(

)、

(

)、(

)、

(

)。

（5）本单元我们读了特别有意思的民间故事，忍不住要跟别人分享。为了让故事更有新鲜感，可以来点儿小创作：可以把自己设想成(

)，以他的口吻讲，也可以(

)，为故事增加(

)，还可以变换(

)，先讲故事中()的地方，设置一些悬念吸引听众。2）.根据所学知识完成练习。

（1）诗文中有美景，有郭沫若笔下白鹭“水田垂钓”的画面：“在清水田里，_____________，整个的田便成了_______________________。田的______________。”有王维《山居秋暝》中“明月松间照，______________”的山中美景。还有张继诗中“月落___________，_______________”的静谧月夜。

（2）读书可以明智，孔子求学的态度是：“我非___________，____________，_____________。”朱熹认为，读书就要“问渠那得清如许？____________”。只有不断学习新知识，才能达到新境界。3）.根据课内外阅读积累填空。

（1）书中有景。它是清少纳言笔下的“夕阳________西山时，动人的是________朝窠里飞去”，是王维笔下的“________，清泉石上流”。这两句景物描写都属于________描写。

（2）读书有法。古人这样循循善诱——________，不耻下问；读书有三到，谓________、________、________。

（3）读书明理。朱用纯用“________，________；________，________”来教育我要懂得珍惜。懒惰懈怠时，我用葛洪的话“________，________”劝勉自己。

（4）读书有得。本学期，我在课外读了许多民间故事。其中，让我印象最为深刻的是《________》，因为________。4）.小吉为前期报道做了一个总结，请写出主要意思。

本次活动既宣传了有关春节的知识，又引导了同学们要关注字音字形，规范使用汉字，鼓励大家多阅读，多积累知识，具有重大意义。

____________________5）.先把词语补充完整，再按要求填空。

①国泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒马(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)闭(

)

⑥内(

)外(

)

描写国家安定，人民幸福的词语是：_________。描写战争年代人民悲惨生活的词语是：_________。（填序号）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《西游记》中，行者在车迟国没有见到的是（

）A．虎力大仙B．鹿力大仙C．牛力大仙D．羊力大仙2）.2.下面关于课文内容的描述有误的一项是（

）A．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话出自琦君的《桂花雨》，我们从中能读出文中“母亲”对家乡的思念之情。B．“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球。”这段话出自梁启超的《少年中国说》。朗诵这段话时要做到连贯而有气势，语速要逐渐加快。C．“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。”这句话与《四季之美》中的原文一致。D．冰心在《忆读书》中提出了她认为的好书标准——“内容精彩的”“人物栩栩如生的”以及“情感真挚、语言质朴浅显的”。3）.婷婷在学习形声字时发现了“dōng”这个字，请你根据该字的解释和形声字的特点判断，这个字最有可能是（

）

dōng鸟，嘴细长而侧扁，翅膀长而平，善走，叫声好听，种类很多。A．鸫B．岽C．东D．栋评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子）

寒冬腊月，天真冷。______________，________________，______________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.仔细观察下面的甲骨文，与对应的现代汉字相连。

石

月

日

水

山

火2）.请把相对应的诗句及题目连接起来。

露重飞难进

乾坤日夜浮

《迎燕》

翅湿活微雨

落日满秋山

《咏蝉》

谈笑有鸿儒

风多响易沉

《陋室铭》

荒城临古渡

往来无白丁

《归嵩山作》

吴楚东南拆

泥香带落花

《登岳阳楼》

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排队。

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

()池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。2）.我会为下列句子排序。

()周瑜命令兵船跟在后面。

()黄盖在有东南风的一天进攻，并在船上装上引火用的东西。

()黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。

()黄盖写信，假意投降。

()黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成下面小题。书愤①早岁那知世事艰②，中原北望气如山③。楼船夜雪瓜洲渡④，铁马秋风大散关⑤。塞上长城空自许⑥，镜中衰鬓已先斑⑦。出师一表真名世⑧，千载谁堪伯仲间⑨！创作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国而“书生无地效孤忠”，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。词句注释：①书愤：书写自己的愤恨之情。书，写。②早岁：早年，年轻时。那：即“哪”。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。③中原北望，“北望中原”的倒文。气指气概。北望中原，收复故土的豪迈气概坚定如山。④楼船，指采石之战中宋军使用的车船，因这种战船高大有楼，故把它称之为楼船。瓜洲：在今江苏邢江南长江边，与镇江隔江相对，是当时的江防要地。⑤铁马：披着铁甲的战马。大散关：在今陕西宝鸡西南，是当时宋金的西部边界。⑥塞上长城：比喻能守边的将领。⑦衰鬓：年老而疏白的头发。斑：指黑发中夹杂了白发。⑧出师一表：诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”，“兴复汉室，还于旧都”的坚强决心。⑨堪：能够。伯仲：原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下，难分优劣高低。1．全诗紧扣住__字，将全诗分为两个部分，分别写了__________和____________。

2．你觉得诗中哪几个字最能表现诗人收复故土的气概？这样写好在哪里?

_____________________

3．谈谈“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”让你感受到了陆游的什么发生了变化？为什么？

___________________

4．“出师一表真名世”亦用典明志，诗人表明了_____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

题目：那一次，我__________了

要求：

①先在“

”上填上合适的内容（如：长大、流泪、笑……），把题目补充完整。

②内容具体，语句通顺，感情真实。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《青山处处埋忠骨》节选语段，回答问题。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安地回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。1．概括节选语段的主要内容。

____________

2．细读这个语段，你从哪些方面体会毛主席的内心世界？请结合具体的词句作答。

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择正确读音或意思。

识shì①知道；了解。②认识。③见识；知识。

zhì④记住。

⑤记号。

（1）“默而识之”中“识”的读音为(

)，意思为(

)。

（2）选出下列加点字的正确解释。（填序号）

博闻强识(

)

有识之士(

)

不识好歹(