安全员应具备的七大素养

安全员应具备的七大素养

良好的身体素养

安全工作是一项既要腿勤又要脑勤的治理工作。无论晴空万里，还是风云雷电；

无论是寒风凛冽、还是烈日炎炎；无论是正常上班，还是放假休息；无论是厂内，还是在

野外。只要有人上班，安全员就得工作。检查事故隐患，处理违章现象。没有良好的身体

就无法干好安全工作。

丰富的安全知识

当前，很多企业的安全员都是“半路出家”，大都没做过安全工作，因此必须不

断地学习，丰富自身的安全知识，提高安全技能，增强安全意识。一个合格的安全员应具

备如下知识：

1.国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和

标准知识；

2.安全生产治理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识，具有

有关专业安全生产治理专业知识,了解本企业生产或施工专业知识；

3.劳动保护，工伤保险的法律、法规、政策知识；

4.把握伤亡事故和职业病统计，报告及调查处理方法；

5.事故现场勘验技术，以及应急处理措施；

6.重大危险源治理与应急救援预案编制方法；

7.学习先进的安全生产治理体会;

8.心理学，人际关系学，行为科学等知识。

敬业精神

安全工作是一项非常具有挑战性的工作，要与不同性格、不同知识水平、不同素

养的人交往，要产生众多不可避免的矛盾，特别是现阶段安全工作仍旧受传统方式的影响，

安全工作更是困难重重。挑选安全员第一要了解他对安全工作的认识，是否愿意面对困难,

是否有信心有激情解决困难，也就是是否热爱安全工作。高尔基有句名言“工作快乐，人

生便是天堂，工作痛楚，人生便是地狱”。一个人如果不喜爱自己的工作，无论他能力有

多大都不会有好的成效。因此，作为一个安全员第一应热爱安全工作，“爱”会使人聪明，

“爱”是动力，“爱”使人心有灵犀一点通。有“爱”这个原动力，才会体会到安全治理

工作的意义重大，责任重大，才会体会到自己工作价值，才能全身心地投入安全工作中去。

职业道德素养

一个安全员要具有良好的思想道德素养，即，德高望重才能树立自己的“威信”，

让人信服。孔子云：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只要自己做得对，自

己具有良好的道德风尚，职工才会听从他的话，接纳他的意见，服从他的治理，工作才会

得心应手。

安全工作必须讲原则，保持并保护自己的正确立场不变。工作中存在违章和安全

隐患，也存在有意识或无意识的违章作业、冒险作业、违章指挥现象，安全员如果不能敢

于站出来禁止，将导致严重的安全事故的发生。因此作为一个安全员应坚持己见，不讲私

情，禁止任何不安全施工；在处理安全事务时该奖、该罚严格按制度办事，决不手软；参

与事故调查时，做到实事求是，取证充分；处理事故时坚决做到“三不放过”。要坚持原

则，安全员还应不怕打击报复，不怕威言相迫，不怕流言蜚语。

良好的心理素养

良好的心理素养包括：意志、气质、性格三个方面。

安全员必须具有坚强的意志。安全员在治理中经常会遇到很多困难，比如说，工

人违章苦口婆心地教诲，其毫不懂得；进行处罚别人会有抵触情绪，产生误会；发觉隐患

几经“开导”仍不进行处理；事故调查“你遮我掩”；甚至被憎恨、被诬告、被陷害。面

对众多的困难和挫折不能畏难，退缩，甚至消沉，也不能一气之下什么都不管了，要勇于

克服困难，激流勇进。坚强的意志不是与生具有的，安全员必须在不断的工作中进行磨炼。

气质是一个人的“脾气”和“性情”，是决定一个人心理活动的全部动力，是个

体独有的心理特点。气质影响着人们智力活动方式，决定人们心理活动过程的速度、稳固

性、适应能力、灵活程度和心理过程的强度，使人心里活动具有指向性，即人有内向型和

外倾型。安全人员应具有长期的、稳固的、灵活的气质特点，并且性分外向。

安全员必须具有豁达的性格，工作中做到巧而不滑，智而不艰，踏实肯干，勤劳

愿干。安全工作是原则性很强的工作，是管人的工作，总有那么一些人会不服管，不懂得

安全工作，会发生各种各样的矛盾冲突、争执，甚至受到辱骂、指责、诬告、陷害等不公

平事件。因此安全员必须具有“大肚能容天下事”之风范，要有苦中作乐的毅力，时刻鼓

励自己保持高昂的工作风貌。

安全员应树立“保护神”的观念

安全员责任重大，其工作能力、治理力度、工作质量，是众多职工生命安全的有

力保证。安全员应树立全心全意为人民服务的思想，对自己的工作负责，对他人的安全负

责，以保护他人安全为工作目标，树立“我是职工安全的保护神”的思想，积极、主动、

自觉地实现自己的保护作用；哪怕是自己受委曲，也不能舍弃自己对职工的保护责任。工

作中自觉主动地查安全隐患、禁止违章作业，不怕威逼，不怕困难。

有解决矛盾冲突的能力

作为一个安全员，必须具有较强的解决问题、解决冲突的能力。不能选用那种“大

事解决不了，小事不想解决”，也不能用那种大事小事“一锅粥”全找领导解决的人。每

个安全员不但不能惧怕矛盾，要勇敢面对矛盾，要把处理矛盾作为锤炼自己的工具，要学

会解决矛盾，在不断的解决矛盾中提高自己处理问题、解决冲突的能力。一个人解决矛盾

冲突的能力提高了，不仅有利于自己工作能力提高，而且会提高自己的生存能力。

企业专职安全治理人员的安全教育

企业的安全专职治理人员是企业篓金生产治理和技术实现的具体实施者，是企业塞

全生产的“正规军”，因此，也是企业实现安全生产的主要决定性因素。具有一定的专业

学历，把握安全的专业知识科学技术，又有生产的体会和懂得生产的技术，是一个安全专

职人员的基本素养。

1）企业专职安全治理人员的安全知识体系

安全治理人员的职能和性质决定了其知识体系。一个原则，就是管安全第一必须懂

生产，否则就不可能真正治理好安全。要达到此目标要求安全治理人员把握的知识面很宽。

从安全科学技术体系结构可以了解安全专职治理人员的安全知识体系。

安全科学（即安全学）：这是安全学科的基础科学。它包括：安全设备学、安全治

理学、安全系统学、安全人机学、安全法学；

安全工程学：这是技术科学。包括安全设备工程学、卫生设备工程学、安全治理工

程学、安全信息论、安全运踌学、安全控制论、安全人机工程学、安全生理学、安全心理

学；

安全工程：这是工程技术。包括安全设备工程、卫生设备工程、安全治理工程、安全系统

工程、安全人机工程；

专业安全知识：各行业不同，具体的专业要求也不一样。总体来讲，大致包括：通

风；矿山安全；噪声控制；机、电、仪安全；防火防爆安全、汽车驾驶安全、环境保护等;

本行业的生产工艺、生产流程。

运算机方面的知识：随着社会的发展，运算机在生产、治理方面的应用越来越普及,

在安全治理方面也逐步得到利用，所以安全治理人员不仅要把握一样的运算机使用常识，

而且应该具备一定的应用软件开发基础。

21世纪，安全治理人员不再是“铜头铁嘴橡皮腿”式的只会看看操作人员是否戴

安全帽、穿工作服等的传统安全员。而是需要既懂得安全治理，又具有安全技术能够解决

生产工程中的危害职工身体健康因素的技术问题。总的来讲，现代安技人员既要具备法学、

心理学、经济学、行为科学、道德伦理学等社会科学方面的知识，又要具备光学、力学、

声学、化学、电学、职业卫生学等自然科学方面的知识，还要具备安全治理学、安全系统

工程、人机学等事故控制理论；不仅要具备噪声控制、工业通风等工程方面的知识，同时

也要懂得设备运行原理、结构、特点、操作要求、保护修理等基础知识。社会发展、科学

治理和企业的需求对企业安技人员提出了很高的要求。安技人员要随着经济形势发展，不

断地苦练内功，提高心理素养、工作素养和技术素养，熟练地解决安全生产的疑难问题,

有效地指导各项安全工作。

2）企业专职安全治理人员的安全教育目标

随着社会的不断发展、进步，企业对安全专职治理人员的要求越来越高。传统的那

种单一功能的安全员，即仅会照章检查，仅能指出不足之处的安全员，已不能满足企业生

产、经营、治理和发展的需要。企业强烈的呼吁“复合型”的安全员。通过对企业专职安

全治理人员的安全教育，除了具有安全知识的一系列知识体系外，还应该具备如下条件：

（1）要有广博的知识。如本行业常用设备、设施、工具等安全使用的一样常识，

如机械设备、电器设备、电能输送、热效能设备、防尘防毒设施、消防设施、液化气站、

酸碱油槽防护设施、风动工具等等；作业环境保护的一样知识：生产过程、劳动过程的大

自然环境和因生产过程的需要而建立起来的人工环境，即厂区、车间、办公室环境的尘毒、

噪声、油污、火等的防护和治理，道路畅通，零件堆码整齐、稳妥可靠，各种悬挂物合乎

规范等；各主要工种和特别工种的安全操作规程。

（2）要有敬业精神。安全治理工作是一项特别的治理工作，不仅要和机器设备打

交道，更重要的是要进行人的治理。在治理过程中，对人员的操作进行监督，纠正“三违”，

难免会得罪一些一时想不通的同志。这就要求安全治理人员要有敬业精神。“安全治理工

作是一项积善积得的工作”。一要做到敢抓敢管，对一切违反规章制度的人和事不姑息、

不迁就，要警觉，觉醒，及时严肃指出；二是要善抓善管，及时为纠正违反规章出谋划策,

通过双方、多方的努力，使隐患排除，把事故消灭于萌芽状态。除此，安全现场治理人员

还应该具有健康的身体，能爬高，能深入，使安全工作做到未雨绸缪，防患于未然；要有

健康的心理，充沛的精力，它是热心事业、搞好工作最基本、最根本的条件；要有换位摸

索的本领。“将心比心”、“将人比自己”。在日常工作中，检查别人，监督他人，指出

问题，往往不太难。但若要在此基础之上提出解决问题的办法却是不容易的事情。如果仅

一味以“检查、监督者”的身份自居，将无助与矛盾的化解和问题的解决。如果当事人懂

得，接受，还好说；否则就必然使矛盾激化，认为是与之“过不去”有意“刁难”。止匕时,

如果能设身处地地为当事人想想，随之，用商量的口吻，提出解决的办法，这样，当事人

是乐意接受并积极配合的。

3）企业专职安全治理人员的安全教育方法

对企业专职安全治理人员的安全教育，一是通过学校进行安全治理人员的学历教

育；另一方面对在职安全治理人员可以通过讲授法、研讨法、读书指导法等进行安全教育,

不断获取新的安全知识。安全治理人员的学历教育在专篇进行论述，在此仅谈谈日常对在

职安全治理人员的安全教育方法。

劳动保护用品使用制度

国

一.目的

为更好地对职工进行劳动保护，规范劳保用品的治理，减少和预防职业病、工伤事故,

特制定本规定。

二、适用范畴

公司员工

三、内容

3.1劳动保护用品：指劳动者在生产过程中为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人

随身穿（佩）戴的用品简称劳保用品。

3.2公司安全组根据劳动保护相关法律法规和各部门不同岗位的工作条件、性质，制

定出《劳保用品发放配发标准》，下发于各个部门并且每年进行更新，对不适合岗位要求

的，及时更换。

3.3劳保用品的采购执行《采购控制程序》，由采购部依《分供方评审程序》对供方

进行挑选评估，提供一样劳保用品的供方必须具有省级劳动防护用品质量监督检验中心的

产品合格证，提供特别劳保用品的供方还必须取得安全生产许可证及产品安全鉴定证。（特

别劳保用品经营单位须取得省级安全生产综合治理部门的资格认证）。

3.3公司对产生噪音、粉尘、有毒气体的部门配置防护耳罩（耳塞）、防护眼镜、防

尘口罩和防毒口罩。防护耳罩（耳塞）、防护眼镜的使用期限为一年，防尘口罩和防毒口

罩使用期限为两个月。防护耳罩（耳塞）、防护眼镜超过使用期限未损坏的，使用人连续

保留使用，损坏后再进行更换。

3.4劳保用品根据配发标准进行发放，职工领用劳保用品时履行领用登记手续。

3.5防护耳罩（耳塞）、防护眼镜、防尘口罩和防毒口罩等劳保用品在更换时必须以

旧换新，由部门进行统计更换，更换完毕后，将旧的劳保用品同统一放置于辅料仓，由辅

料仓同一进行报废处理，凡不交旧品者，每件扣交新品80%金额。

3.6劳保用品在使用过程中，应正确使用，杜绝野蛮违章使用劳保用品；应做好清洗、

保养工作，保持其正常的使用状态，在规定有限使用期间，发觉有丢失、损坏现象，个人

进行赔偿。

3.7职工离职后，必须上交所发的劳保用品，储存于部门。若离职后未上交，部门承

担新品80%的金额。

3.8行政人力资源部安全组每日对现场职工劳保用品佩戴情形进行监督检查，发觉有

未按规定佩戴的，对当事人进行处罚10元/次，领班负连带5元/次。

基层统管公安保卫部门在岗员工

安全考核奖惩办法

为进一步加强开滦公安保卫系统业务保安工作，充分发挥“检查指导、监督考核”

的职能作用，按照“谁主管、谁负责”和责、权、利相统一的原则，制订本办法。

第一条：本办法以开滦集团公司保卫部确定的安全考核指标为依据，考核各公安保

卫部门管辖区域内消防、交通、危爆、要害、防投中毒、重特大案件及该部门人员因违章

造成工伤事故等安全考核指标完成情形，据此考核各公安保卫部门在岗员工。

第二条：公安保卫部门管辖区域内消防、交通、危爆、要害、防投中毒、重特大案

件及该部门人员因违章造成工伤事故等均未突破当月安全考核指标，该公安保卫部门在岗

员工得本月份安全奖。

第三条公安保卫部门管辖区域内消防、交通、危爆、要害、防投中毒、重特大案

件或该部门人员因违章造成工伤事故等有一项突破了当月安全考核指标，该公安保卫部门

在岗员工不得本月份安全奖。

第四条：公安保卫部门管辖区域内消防、交通、危爆、要害防投中毒或重特大案件

等有一项累计突破了全年安全考核指标，该公安保卫部门在岗员工从突破当月起停发年内

安全奖。

第五条：公安保卫部门内部人员年内因违章发生轻伤及以上事故时，该公安保卫部

门在岗员工全年不得安全奖，年内各月份所得安全奖也要如数扣回。

第六条：安全考核指标

（一）管辖区域内显现下列情形之一时，停发有关公安保卫部门当月安全奖。

1、当月发生主要责任以上重大交通事故，造成死亡1人或重伤3人及以上或缺失

6万元及以上时；

2、当月重点部位发生火灾，造成缺失500元及以上或一样部位发生火灾，造成缺

失5000元及以上或发生火灾事故2起及以上时；

3、当月发生危爆物品被盗案件时；

4、当月要害部位发生破坏事故时；

5、当月发生投中毒案（事）件，造成人员中毒时；

6、当月发生特大刑事案件时。

（二）管辖区域内显现下列情形之一时，从当月起停发有关公安保卫部门年内安全

奖。

1、年内发生主要责任以上重大交通事故累计2起以上时；

2、年内累计发生火灾事故重伤2人或缺失10000元以上时；

3、年内危爆物品被盗案件累计发生2起及以上时;

4、年内要害部位破坏事故累计发生2起及以上时；

5、年内投中毒案（事）件累计发生2起以上或造成死亡1人以上或重伤3人以上

时；

6、年内发生特大刑事案件2起以上时。

（三）管辖区域内显现下列情形之一时，从应发当月安全奖金总额中扣除部分安全

奖。

1、发生同等责任以上一样交通事故，每次扣除当月安全奖金总额的20%；

2、区域内重点部位发生一次缺失500元以下、一样部位发生一次缺失5000元以下

火灾，扣除当月安全奖金总额的20%；

3、对未及时发觉较大消防、交通、危爆、要害、防投中毒治理隐患或督促整改不

利的，扣除当月安全奖金总额的20%；

4、发生危爆物品丢失，每次扣除当月安全奖金总额的30%；

5、要害部位因检查督导不利，发生各类刑事案件或重大安全事故的，每次扣除当

月安全奖金总额的20%；

6、区域内显现投中毒重大安全隐患且整改不利的，扣除当月安全资金总额的20%；

7、凡消防、交通、危爆、要害和防投中毒等部位或环节发生各类安全事故隐瞒不

报的，每发觉一次，扣除当月安全奖金总额的50虬

8、消防、交通、危爆、要害和防投中毒部位安全治理不健全的，发觉一处扣除当

月安全奖金总额的20%至50%„

9、消防、交通、危爆、要害和防投中毒部位的群防群治组织不健全的，发觉一处

扣除奖金总额的20%至50%o

10、发生重大刑事案件每起扣除当月安全奖金总额的5%；

11、以上各项考核指标均包括公安保卫部门本身。

第七条：月份安全奖金的运算标准及考核办法

（一）运算标准

①正副科级职员人均300元；

②一样职员人均200元；

③工人人均100元。

计财装备科按此标准运算出各公安保卫部门每月应得安全奖金总额，作为月份考核

时参照和运算实得安全奖金总额的基数。

（二）考核办法

1、保卫部成立安全奖金考核领导小组，保卫部主任杨中君任组长，保卫部党工委

副书记孙江、副主任张英春、苏汉良、赵俊强、崔立权、刘景义任副组长，秘书科、消防

科、交通科、治安科、生产保卫科、政工科、计财装备科、工会、综治办等部门的负责人

为成员，考核办公室设在秘书科。

2、安全奖金考核本着“二级考核、层层兑现”的原则。保卫部考核各公安保卫部

门安全指标完成情形，兑现各公安保卫部门实得安全奖金总额；各公安保卫部门各自考核

每名公安保卫人员安全指标完成情形，兑现每个人实得安全奖金额。

3、保卫部各业务科分别对各公安保卫部门当月安全指标完成情形进行考核，月底

前拿出各公安保卫部门是否扣除全部或部分安全奖的初步意见，交秘书科汇总后，提交考

核领导小组研究审定。计财装备科根据领导小组考核审定的结果运算出各公安保卫部门当

月实得安全奖金总额，并于次月8日前通知各公安保卫部门。

4、各公安保卫部门要以保卫部确定的安全考核指标为依据，参照本办法自定考核

细则，加强对公安保卫人员的日常考核。要本着“奖勤罚懒、奖优罚劣”、“责任大的人

员高于责任小的人员”的原则和日常考核积存的情形，研究确定每名公安保卫人员实得安

全奖金数额，于次月11日前书面报保卫部计财装备科，奖金随工资发放。

第八条：本办法自2006年3月份起执行，原开公保字（2005）第7号文件即行废

止。

第九条：本办法与开滦集团公司安全治理行政（经济）处罚办法相抵触时，执行集

团公司“办法”。

第十条：本办法说明权归集团公司保卫部。

浅谈矿山企业班组的安全治理

安全是矿山企业永恒的主题，企业离开安全就谈不上效益。企业安全工作的重点

和落脚点在班组，班组是各项生产工作的直接执行者，也是实现安全生产的主要载体。要

搞好班组的安全工作，就必须重视班组成员是否把握安全生产的基本技能以及能否熟练运

用。班组成员的安全基本技能表现为对本岗位安全技术操作规程及作业程序标准的把握程

度。安全技术操作规程及作业程序标准是企业安全工作的准绳，是每个班组成员都必须把

握的基本知识。然而在实际工作中，违反安全技术操作规程及作业程序标准而引起的责任

事故却时有发生。因此，认真学好、用好安全技术操作规程及作业程序标准不仅是每一位

班组成员的基本技能，也是保证安全生产的前提和首要条件。我认为，应从以下几个方面

加强班组成员的学习。

1、必须树立“安全第一”的治理思想

开展班组安全日活动是提高广大职工安全思想的有效途径之一，也是进行安全教

育的主要形式。安全活动的质量与人身安全、设备安全、检修质量有着密切的关系。所以

班组的安全日活动不能流于形式和忙于应对，而应形成制度并严格执行。在安全活动中，

应针对三个方面加大学习力度。

一是在学习安全技术操作规程及作业程序标准中要力戒教条主义，在学习时应结

合实际进行逐条讲解，学以致用，使每个职工认识到个人在单位、车间（工区）、班组和

家庭中的地位和作用以及所肩负的重大责任，督促每位员工认真学习安全生产知识,熟记

安全技术操作规程及作业程序标准，并把安全技术操作规程及作业程序标准作为自己工作

岗位上的行动指南和防范生产事故的法宝，以增强职工的安全意识和防范意识。

二是要联系现场实际学习《规章》、《事故通报》等各类资料，还要通过事故追

忆、事故分析、技术提问等活动，教育每个职工克服和排除侥幸心理，把过去的事当现在

的事，把别人的事当自己的事，把小事当大事来吸取教训。通过对事故的分析，总结出自

己的体会，讲出存在的问题，逐步培养自己分析事故或制定防范措施的能力，使全体职工

都能增强安全意识，从“要我安全，我要安全”到“我懂安全，我会安全”最后到“我管

安全”的转变，提高安全防护水平，最终实现"三不伤害〃，从根本上提高防范事故的能力。

三是学习安全知识要注意动手能力的训练，要让全体职工学会各类现场急救的方

法、现场安全措施的设置和安全工器具的使用方法，不断提高自我保护能力。

2、在班组中营造安全文化氛围

许多班组的安全活动形式单一，一样是班组长或安全员念学习资料，下面的人员

以听为主，场面较冷清。各单位领导、班组长结合季度工作特点及生产实际，灵活改变安

全活动形式。除了班组定期安全日、安全周和安全月活动外，结合班组实际情形，积极开

展经常性的系列安全活动。通过一些职工喜闻乐见的形式，让家属也步入安全系统工程中

来。建立以安全标志为主要内容的安全识别系统，规范和完善现场标志，使安全设施标准

化。建立以反三违为重点的安全行为，规范作业行为。加大反违章抽查力度，按少而精、

实用为原则完善班组安全规章制度，加强安全文化建设，营造企业与班组良好的安全文化

氛围，让职工成为有技术、有安全意识、热爱企业和热爱本职工作的“安全文化人”，并

成为安全生产的支柱。

3、加大反三违考核力度

要杜绝习惯性违章，就必须坚持以人为本的思想，全面提高职工的安全素养。

一是要通过各种形式，对班组成员进行安全教育。通过加强职工的安全基本知识

培训,提高职工的安全素养和安全意识，提高班组成员对违章危害性的认识，排除违章的

思想根源，使他们在工作过程中能自觉地用规章制度规范自己的行为。通过教育使全体人

员认识到违章就是违法，就是走向事故，靠近死亡，甚至断送生命，认识到违章的后果是

一害个人、二害家庭、三害企业、四害国家，使职工自觉抵制习惯性违章，养成自觉遵章

守法的好习惯。

二是强化安全监督，落实安全生产责任制,积极发挥安全治理人员的监督作用。

安全治理人员的指导和监督，能有效改进班组安全方面的不足，减少不安全行为的发生。

安全治理人员要勤于监督，大胆治理，而且要深入现场，加强检修、操作、施工现场的指

导和安全检查，根据单位的实际情形和切实可行的打击习惯性违章处罚办法，发觉违章违

规及时禁止和处罚。真正做到事前提醒、事中纠正、事后总结，使职工充分吸取教训，把

事故隐患提前消灭在萌芽状态，减少事故的发生。

矿山企业职工只有认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全方针，严格执行

安全技术操作规程及作业程序标准和有关规章制度，积极主动地学习安全技术，把握安全

技术，才能避免各类事故的发生。

生产治理--班组长

S1

车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的治理好坏，将直

接影响公司产品的生产进度和产品质量。

班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产治理组织。

企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，

只有班组充满了勃勃生气，企业才会有旺盛的活力，才能在猛烈的市场竞争中长久地立于

不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有

可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。

班组长在生产治理中的地位

一个班组中的领导者就是班组长，班组长是班组公司生产治理的直接指挥和

组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组

治理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项治理活动，即充分发挥全班组人员的主观

能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班

组生产均衡有效地进行、产生+的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完

成上级下达的各项生产计划指标。

在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切

配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那幺经营层的政策就很难落实。班组

长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。

班组长的特别地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：面对部下

应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；面对经营者他又应站在反映部下呼声

的立场上，用部下的声音说话；面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上

讲话。

班组长在生产治理中的责任

简单的说，有以下几个方面：

一、提高产品质量

质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而

努力。

二、提高生产效率

提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘员工生产积极性、

改进操作方法和治理流程，生产出更多更好的高质量的产品。

三、降低生产成本

降低成本包括原材料的节省、能源的节省、人力成本的降低等等。

四、防止工伤和重大事故

有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一,

防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办

事等。很多事故都是由于违规操作造成的。

班组长在生产治理中的作用

班组是企业的最小生产单位，班组治理是企业治理中的基础。无论什幺行业、

工种，它的共共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，

其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用：

一、班组长影响着公司生产决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力,

决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标利润的最终实

现。

二、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。

三、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组长既应该是技术

骨干，又应该是业务上的多面手。

班组长在生产治理中的职责

班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素养的高低决定着企

业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。班组长的职责主要包

括：

一、劳务治理

人员的调配、排班、勤务、严格考勤、员工的情绪治理、新进员工的技术培

训以及安全操作、生产现场的卫生、班组的建设等都属于劳务治理。

二、生产治理职责

生产治理职责包括现场作业、人员治理、产品质量、制造成本、材料治理、

机器保养等等。

三、辅助上级

班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情形，提出自己的建议，做

好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，

没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。

随着时代的发展和工作的需要，越来越多的年轻人走上了班组长的岗位，但

他们大部分都是靠师傅带徒弟的方式或靠自己平时摸索，积存体会来了解、感悟什幺是治

理，因此缺乏系统的治理知识。体会很重要，但是体会毕竟不系统，存在一些盲区，所以

必须经过系统的理论培训来提高治理水平，使治理工作由自发上升到自觉的层次。现在企

业的班组长的治理水平现状主要有以下几大类型：

一、生产技术型

生产技术型的班组长往往都是些业务尖子，但缺乏人际关系的和谐能力，工作方法通常都

比较简单，常常用对待机器的方法来对待人，用对待自然科学的方式对待很多社会现象和

人际关系，因此对这一类的班组长有必要进行人际关系方面的学习。

二、盲目执行型

盲目执行型的班组长带有比较浓厚的计划经济时期的特点，他们往往缺乏创

新和治理能力，常常表现为态度和作风生硬，给人一种官僚主义的感觉。

三、大撒把型

在企业中，有些班组长本身不是很乐意担任这一职务，所以上任后往往采取

无为而治的做法，在工作中往往表现为得过且过，对工作没有责任心。

所以这样的班组长实际上完全是徒有虚名，因此在班组成员中势必也没有任何威信。

四、劳动模范型

在工作中，劳动模范型的班组长一样能踏踏实实、勤勤恳恳，但却不适合担

任领导工作，因此对这部分人如果不进行治理能力方面的学习是很难胜任领导工作

的。

五、哥们义气型

哥们义气型的班组长对待班组成员常常是称兄道弟，像哥们一样，在工作中

自然也容易义气、感情用事，缺乏原则性，实际上早已把自己混同于非正式的小团体的小

头目，没有发挥应有的班组长的作用。

总之，现在的班组长由于种种原因，普遍缺乏令人中意的治理能力和处理突

发事件的能力，所以导致了很好的企业决策在最基层却得不到有效的贯彻和执行，严重地

影响了企业的最终效益，甚至还严重地损害了企业的良好形象。

那么，有如何做好班组长?

第一，你应当知道自己在企业里所扮演的角色。准确的把握自己的权益和义

务，公司领导对自己的期望以及员工对你的期望。准确的讲来有三个方面：

一、对自己角色的规范、权益和义务的准确把握

班组长要代表三个立场：对下代表经营者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上司

既代表员工的立场，同时又代表上级的辅助人员的立场。

如果班组长不清楚这一规范，也不知道自己究竟有多少权益、义务、职责，应扮演何种角

色，那幺他虽然占据着班组长的位置，却未能发挥班组长的作用，是没有实际价值的班组

长。当然，在对自己角色的把握上也不可过激，西方把这种现象称为印象整式，说得通俗

些就是“装蒜”，以至不认识或不了解下级群众。

二、了解领导的期望值

作为下级，必须准确地了解领导的指示，以及领导指示的背景、环境和领导

的风格。有时候作为下级的你费了很大的力气做某事，但并不是领导所期望的，结果费了

力气反而没有达到应有的成效。当然也有可能你是正确的，但是领导不了解，怎幺办呢？

这时要挑选适当的时机把自己的建议呈上，让领导比较全面、准确地接受或者采纳你的建

议。现在西方有一种说法：驾驭好你的领导，即要了解领导的风格，才能更好地和谐好关

系，开展好工作。

三、了解下级对你的期望值

下级对上级有以下五个方面的期望:

1、办事要公道。办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。我国由于过去

长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要班组长

在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服

众。

2、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不中

意你。

3、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个班

组长，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。

4、准确发布命令。班组长作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场

上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然

会显现这样或那样的失误，造成工作中的事故。

5、及时指导。工作中，下属总是期望自己能经常得到上司的及时指导，因为

上司的及时指导就是对下属的关注和培训。

6、需要荣誉。作为班组长还应做到非常大方地把荣誉和奖金分给大家，你部

下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。

一样来讲，做好生产现场的班组长应当了解以上的问题，但这还远远不够，

还必须更仔细，更准确的了解公司的企业文化，领导习惯以及员工的性格特点，物料的过

去、现在、将来的情形，车间设备的使用状况（见《现场治理五要素：人、机、物、法、

环》）等。

抓好班蛆安全治理体会谈

如何搞好班组安全治理也就是企业安全治理的一项重点内容。为此，中铝山西分

公司热电分厂通过以下几项措施使班组安全治理工作走上良性发展的轨道。

一、选好班组长，强化班组长核心地位

班组长是班组的组织者和决策者，也是班组安全生产的第一责任人，安全措施的

最终落实者。因此，第一必须选拔具有政治思想好、安全责任心强、技.术素养高、治理

能力强的职工担任班组长；其次要给班组长直接治理考核的权力，强化班组长的核心地位,

并通过加强班组长培训来提高班组长的综合素养。

二、提高班组安全员素养

1.利用“安全生产月”活动，开展班组安全员培训工作，培训内容应包括政治思

想、政策法规、文化知识、治理知识、操作技术、工艺技术等多个方面。

2.分厂开展评选优秀班组安全员活动，每月在67个班组安全员中评选出10—11

个优秀班组安全员进行奖励。

三、加强班组建设

1.实行标准化治理，在开展创建标准化班组竞赛中，将班组安全治理作为第一考

核标准，要求各班组安全治理网络健全，班组安全生产目标明确，班组安全生产制度完善，

各种台账记录规范；同时，分厂、车间两级安拿治理人员实行分班包干，具体帮助指导所

负责班组的安全治理及达标推进工作，班组的工作做得不好，要对挂钩负责人进行连带考

核。

2.完善班组制度建设。分厂每个基层班组都制定了《安全生产治理制度》、《班

组安全生产责任制考核细则》、《班前班后会程序》等制度。

四、狠抓制度落实

1.开好班前会。分厂、车间两级安全治理人员定期参加所挂钩负责班组长的班前

会，利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解基层安全生

产状况，班组安全治理情形；班前会上班长要听取职工班前检查情形汇报，考察职工是否

认真细致地进行了班前检查，布置本班安全生产工作，提出具体要求；班组安全员要在班

前会亡，针对具体工作强调安全注意事项，提醒职工加强安全责任，确保生产安全。

2.加强班前、班中安全检查。开展班组安全检查，是坚持“安全第一、预防为主”

安全生产方针的要求，也是企业做好安全生产工作的关键。班前，班组长责任重大，要对

本班组所管辖的设备进行全面检查；班组成员都要对自己所管辖的范畴进行安全检查，这

是安全作业的第一步。班中安全检查每2小时巡检1次。

3.贯彻落实分厂各项规章制度，车间各项定期工作制，认真遵守《电业安全工作

规程》、专业《运行操作规程》及《检修作业规程》，严格执行本班《安全生产责任制考

核细则》。

五、抓好班组安全日活动

企业的活力来源于班组，而班组的活力很大程度取决于班组安全日的深入程度。

特别是在新时期如何搞好企业班组安全日活动，提高安全意识，营造安全氛围显得尤为重

要。

1.分厂下发《关于明确班组安全日活动的有关规定》，以制度的形式明确班组安

全日活动要求。每周1次，活动时间固定为：各运行班组为每轮白班下班之后，各检修班

组为每周一下午，活动时间不少于半小时。

2.确立活动内容，分厂在每个月组织的安全生产例会上，结合国家安全生产形势，

分公司会议精神及分厂生产实际，具体安排1—2个必须开展的安全学习内容，除此之外，

各班组可以自主学习一些事故案例、电业安全工作规程、安全技术知识，也可以总结上一

周的安全工作情形，布置下周的安全工作。

3.实行车间领导与班组安全日挂钩制度，各车间领导、安全员各自分管一个或几

个班组，分头参加班组安全日活动（负责几个班组的，轮换参加），并签名。这样既转变了

干部作风，又促进了安全日活动的正常开展，同时也加速了基层安全信息的全面反馈。

4.规范班组安全日活动记录，按统一记录格式填写，要求应到与实到人数相符，

所有参加人员必须自己签名，没有参加人员要补学，每次活动记录都有车间分管领导的签

字。

5.加强班组安全日活动的监督，并加大奖罚力度。分厂安全治理人员每月每个车

间抽查2—3个班组的安全日活动记录；另外，为了防止班组安全日活动流于形式或弄虚作

假，分厂每月要深入班组，随机考问职工本周或上周班组安全日活动的内容。记录不符合

要求或考问答不上来，都要按规定考核该班组。

六、开展班组安全培训

1.安全规程学习制度化、日常化，分厂每月对每个车间随机抽考5—10名职工，

检查职工学习安全情形；各车间每季度组织一次抽考；分厂每半年组织一次全员安全规程

闭卷考试，并对学习达不到要求的进行考核。

2.分厂每月开展一次反事故演习，利用备用设备或道具，模拟事故应急处理，培

养职工快速反应能力和冷静正确地处理事故能力。

3.基层班组经常开展事故预想活动。具体做法是：一样由班组长、班组安全员或

有体会的司炉、司机对班组成员或助手等提出某项操作可能发生的非常情形，由被问者述

说处理方法，提问者再作评判，大家经常就一项具体的操作磋商好多次，共同研究选出最

优操作法。

4.运行班组利用班后会总结安全生产工作，让每个职工都谈一谈各悠闲这一个班

里的操作安全体会、某项操作的特别体验或安全认识方面的变化，相互交流，共同提高。

怎样应用安全检查表？

困

编制安全检查表的依据

为了使安全检查表在内容上既扼要又能切合实际、突出重点、符合安全要求，应依照

以下3个方面进行编制。

1.有关法规、规定、规程和标准

编制各种安全检查表应第一考虑按各种相关的法规、规定、规程和标准进行编制，使

检查表在内容以及实施中均能做到科学、合理并符合法规的要求。

2.国内外事故案例

编制时，应认真收集以往发生事故的教训及在研制和使用中所显现的问题，包括国内

外同行业及同类产品生产中的事故案例和资料，再结合本单位实际，把那些可能导致事故

的不安全因素都一一列举出来，取其精华，去其糟粕。此外还应参照事故树和安全操作研

究等分析结果，把有关的基本事件列入检查项目中。

3.本单位的体会

由本单位的工程技术人员、治理人员、操作人员和安全技术人员一起总结生产操作的

实践体会,分析各种潜在危险因素和外界环境条件,从而编制出一套完整的安全检查表。

编制安全检查表应注意的问题

1.安全检查表中所列的检查点，应简明扼要，突出重点，抓住要害。在检查中尽可能

地把众多的检查点加以归纳，避免重复，做到简明而富有启示性。

2.各类检查表不宜通用，也就是说不能把专业检查表放到岗位上用，否则就是混淆职

责，不会起到好的成效。

3.各级安全检查的项目应有侧重，凡与操作岗位无直接关系（也就是岗位上可查可不

查）的，就不要列入岗位检查项目，可列入上一级，由工段或车间承担。

4.对（有害）部位应详细检查，做到每点不漏，确保一切隐患在可能造成事故之前就被

发觉。

5.企业的安全检查活动，应形成一个完善的安全检查体系，确定各种安全检查的周期,

组织检查的负责人，按照检查项目具体要求，采用各类安全检查表。

6.检查中发觉的非常问题和重大事故隐患，应按照安全检查体系及时进行信息反馈，

以便及时处理、排除隐患。

安全检查表的编制程序

1.为使编制的安全检查表切合实际、科学、系统、无遗漏，参加编制的人员应有安全

技术专职干部、工程技术人员和有体会的工人，必要时邀请有关方面的专家参与编制和复

查。

2.调查和收集资料

重点收集：

（1）本企业及国内外同行业历年来事故案例及分析资料；（2）本企业及国内外同行业历

年来安全生产先进体会；（3）本企业所有危险源点的分布状况；（4）本企业的治理体系和人

员结构状况；（5）本企业的生产装置和设施布局状况；（6）国家和行业部门颁布的有关技术

标准、规程和有关工艺技术资料；（7）国家和上级颁布的有关安全卫生法规、政策、文件及

本企业的有关规章制度；（8）有关设计资料和其他资料。

3.进行系统安全分析

（1）进行事故树分析，找出控制点；（2）进行安全操作研究，找出控制偏差的措施；（3）

进行故障分析，确定故障类型及其影响，找出控制故障的措施；（4）辨识潜在的危险，包括

物质的危险、工艺过程的危险、人为失误的影响、装置的平面布置、物料的储存和运输；（5）

评估现有安全装置的有效性和为控制危险因素所采取的措施的完善程度。

4.按系统性原则，设计检查表的编制体系。

5.按权威性原则，确定合格标准。

6.按实用性原则，使编制的安全检查表切合实际，抓住关键，无遗漏，并易于不同层

次的人员把握和使用。

7.按程式化原则，使编制的检查表规范化反映检查处理工作程序。

8.按生产组织系统，编写工作企业、车间、班组、岗位等各类安全检查表。

9.按生产工艺系统，编写各生产区域和岗位安全检查表，按工艺流程和专业特点，将

被查对象划分为若干子系统，按检查线路集资展开。分解项目应明确具体。

专业性安全检查表

专业性安全检查表突出特点是专业性强，集中检查某一专业方面装置、系统及与之有

关的问题，如防雷击安全检查，电气安全检查，起重机械安全检查，锅炉、压力容器安全

检查等等。专业性安全检查表有以下主要特点：

1.目标集中。检查对象限于某专业方向，可以做好准备和进行细致的现场调查。

2.技术性强。根据专业特点，检查内容，依据安全技术规程、国家标准、法规为条款。

3.检查精干。专业检查协助所查单位找出设备、工艺操作、安全治理等方面存在的事

故隐患，防患于未然。

4.深入现场。进行实地检查，对所查单位有关现场，逐个依次检查，不放过每个角落,

还可采用仪器进行现场监测数据。

5.讲究实效。从专业与技术性上加大力度，避免繁琐。

如何应用安全检查表进行检查？

加强职业安全、卫生和环境，搞好安全生产，是企业在市场经济下的迫切使命。分析

事故的发生过程，若想不发生事故，根本措施是排除潜在的危险因素，以及员工不发生误

判定、误操作。这两者又是相互联系的，物的不安全状态可以导致人的不安全行为，而人

的不安全行为又会导致或扩大物的不安全状态，因此加强生产安全监督治理相当重要。应

用安全检查表检查是一种好方法。

生产系统都是由人、物、环境构成的，生产安全需要人-机-环境系统，按照

一定规律加以匹配和运行，达到人、机、环境系统的本质安全。那么，如何对这些系统加

以控制、治理和监督呢，下面用“事故控制原理图”加以阐述。

1.图中的大圆（虚线）表示“安全治理”，3个互相交叉的小圆分别表示人、物、环

境，即构成事故的三因素。

2.当三因素相互矛盾，即显现图中的重叠阴影部分（事故的发生区域）。一样的情形

是先由物、环境的缺陷形成事故隐患或不安全因素，尔后人的不安全行为触及，即发生事

故。

3.图中也不难看出，如果发生事故，不但造成人员伤亡，而且还会直接影响生产任务

的完成，工厂无法进行正常生产，甚至倒闭。

4.安全治理工作可以覆盖及改变人、物、环境状态和条件，达到其系统本质安全化。

5.特别值得注意的是，在事故控制原理图中，三个小圆互相交叉重叠的“A、B、C”三

角带，是事故的多发区域，应作为控制事故的重点。

随着时间推移，以人为能动因素（包括人员素养与治理水平）的调剂（控制、

遏制、改造）作用来保持平稳，一旦发生非常的失控状态时，这种调剂就无能为力，这就

是事故隐患，可能会导致事故发生。

利用安全检查表，进行综合全面的检查，是防止和避免事故发生的重要手段，是安全

生产监督治理工作的重要内容。

我国工厂企业在研制和应用安全检查表方面做了许多工作，但总的来说，安全检查表

的体系不够完善，内容不够深入具体，缺少系统的具有指导意义的综合性安全检查大纲。

检查范畴过宽，缺乏全面细致的检查方法等诸多缺陷，对此必须深入研究，列入课题、科

技开发。

安全检查表应用情形简介

青岛碱业股份有限公司自开工生产以来，领导重视安全工作，落实职责，深化生产安

全治理。自1988年起，公司先后组织工程技术人员、专家、职工三结合编写应用防触电、

起重机械和电气焊等14种专业安全检查表，并不断研究改进，制定相应的治理制度，对生

产的安全进行发挥了重要作用。

2005年公司利用“防雷击安全检查表”，对公司297项避雷设施和接地电阻进行测试

检查，发觉5处接地电阻不合格，18处避雷设施损坏或断裂，雨季到来之前下发“事故隐

患整改通知书”，全部进行整改，防止了雷击事故发生。从3月份开始下发“防触电安全

检查表”、“电焊机、手持式电动工具”等安全检查表。第一由班组、车间进行检查，检

查人员、领导、安全员签字报送环安处。然后组织专业人员按专业安全检查表进行评判检

查。对存在一、二次接线柱未防护问题的5台电焊机，均加了防护安全罩，保证安全运行。

在停产大检修前，利用“起重机械、起重索具安全检查表”对公司62台起重设备进行检查,

发觉事故隐患7项，及时整改保证起重机械安全。生产系统停产检修前，下发“停产检修

前、中、后3种安全检查表”，保证公司停产检修后一次开车成功。

经济效益提高，安全为企业生产保驾护航，实现可连续改进发展。

危险点分析与控制的

方法与原则

国

(摘要)从危险点分析与危险点控制的概念出发，概述了危险点的产生及其特点，并通

过分析，阐述了捕捉及控制危险点的方法，提出了危险点控制的基本原则及一样步骤，并梳理

了危险点控制工作中应注意的几个问题。

(关键词)危险点；分析；控制

危险点分析与危险点控制的完整表述是“工作前危险点、危险源的分析与工作中危险点、

危险源的控制”。危险点是指在作业过程中可能发生事故的地点、部位、场所、工器具或行为

等；危险源是指可能造成人员伤害、职业相关病症、财产缺失、作业环境破坏或其组合之根源

或状态。实践证明，不在工作前认真地进行危险点分析，不充分认识危险点和危险源之所在，

不在工作中采取隔离、警示、个人防护等防范措施，就不能达到超前控制和预防事故的目的。

因此要实现安全生产，就必须认真做好危险点分析与控制工作。

1危险点的分类及特点

1.1危险点的分类

危险点一样可分成静态和动态两大类。

(1)静态危险点。作业环境和设备系统方面存在的危险点多属静态危险点。这类危险点大

多是由于设计不完善或制造和安装检修质量不良造成的，比较明显直观，不整改无法排除，并

对施工作业产生长期影响。如工作场所照明不足，楼梯、平台防护装置不完善，SF6开关室或有

毒有害物质工作间通风不符合要求，高压电气设备安全距离不够等。

(2)动态危险点。行为方面的危险点多属动态危险点。这类危险点一样不够明显，往往随

着时间的推移或外部条件的变化才显现。如在施工中需要改变安全措施，致使工作人员短时间

失去防护；在倒闸操作中突然改变了原系统的运行方式，导致无法再按原顺序连续操作；在工

作中显现工作人员身体不适或由于种种原因情绪不佳、注意力不集中，已不适合当前工作；预

防性试验或定期检验中发觉的对人身或设备安全可能造成危害的问题等。

1.2危险点的特点

(1)危险点具有客观存在性。生产过程中的危险点是客观存在的，一旦条件具备，它就会

由潜在危险变为现实一一引发事故。如果在工作中采取回避态度和侥幸心理，对潜在的危险点

视而不见，其结果必然是导致事故的发生。

(2)危险点具有潜在性。潜在性，一是指存在于即将开展的作业过程中，不容易被人们意

识到或能够及时发觉；二是指存在于作业过程中的危险因素即使暴露出来，但不一定立刻转化

为现实的危害。

(3)危险点的复杂性。危险点的复杂性是由作业实际情形的复杂性决定的。尽管作业任务

相同，但由于作业人员、作业地点、使用的工具以至所采取的作业方式不同，可能存在的危险

点也会不同；而相同的危险点也可能存在于不同的作业过程中，所以治理危险点的工作不可能

一劳永逸。

(4)危险点具有可知、可控制性。工作中存在的危险点具有一定的隐藏性，它常隐藏在作

业环境、机器设备或作业人员的行为之中，但其具有可知、可控制性。思想上高度重视，采取

得力可靠的措施，危险点就能预先得到识别并加以控制。

2危险点的分析捕捉

(1)从作业环境方面捕捉危险点。例如：在同杆双回或交叉跨过的线路上工作前，应先考

虑邻近带电部分的安全距离是否足够，防止感应电压的措施是否落实；在进入SFe开关室内工

作前，应先考虑开关设备有无泄漏和通风情形是否良好；在防火重点部位或场所进行动火工作

前，检查消防设施是否完善；在高处工作前检查梯子、平台的防护设备是否齐全，平台答应荷

重能否满足施工要求等。

(2)从设备系统和工器具方面捕捉危险点。例如：在进行验电前，应先检查所使用的验电

器的电压等级是否对应，是否经试验合格且在有效期内，验电器的自检是否正常；在进行起重

工作前，检查起重工器具是否经过定期检验合格；在易燃物质或有毒有害物质可能泄漏的场所

工作前，检查这些物质在空气中的浓度是否超标；在施工现场接暂时电源前，检查配电箱有无

漏电，漏电保护装置和接地系统是否良好等。

(3)从作业中捕捉危险点。作业危险点会随生产实践活动而生成、随生产实践活动终止而

终止。例如：在开工前了解工作人员的身体状况和精神状态是否适合当前的工作，分析设备系

统是否有可能失去保护或工作人员防护措施可能显现问题等。

3危险点的控制方法

3.1静态危险点的控制方法和防护措施

3.1.1控制方法

一样静态危险点是固有的、长期存在的，不采取彻底的更换措施是无法排除的。由于这些

危险点对作业人员的威逼是永久性的，所以必须尽最大努力予以避免和控制，并同时兼顾现实

可能性和经济性，具体的措施有：

(1)避免产生危险点。对基建、改造工程，要从设计、选型、制造、安装、验收各个环节

严格把关，采用各种技术手段从根本上避免危险点的产生。对于已经存在的危险点应结合大修

进行技术改造，彻底排除。如有的老旧变电设备，安全距离不合格、防误闭锁装置不完善，必

须进行改造、更换设备、加装微机防误装置等来排除危险点。

(2)隔离危险点。对一些无法排除的危险点，可设置现场警告牌、加装围栏或隔离档板，

从空间上将危险点隔离开来。如在10kV开关柜上面加装隔离挡板，防止工作人员作业时误碰

带电母线等。

(3)采取安全措施暂时排除危险点。对于一些从技术上难以改造或从经济上考虑不值得改

造的危险点，必须采取可靠的安全措施加以防范。如线路停电作业，对同杆架设和交叉跨过的

带电线路，可采取停电的措施或其他防止触电的可靠措施等。

3.1.2防护措施