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文档简介
英语第十一讲简单句考点探究突破简单句是由不同种类的单词或短语按照一定的语法规则组合在一起,且只有一个主谓结构,能表达一个完整意思的语言单位。考点一简单句的定义组成句子的各个部分即是句子成分。句子成分主要有七种,分别是主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语。主语和谓语是句子的主体。考点二句子成分成分作用充当此成分的词主语句子说的是谁或是什么名词、代词、动词-ing形式、动词不定式等谓语说明主语的行为动作或所处的状态,有人称、数和时态的变化实义动词、系动词、情态动词/助动词+主要动词宾语指一个动作的接受者名词、代词、不定式及动词-ing形式等成分作用充当此成分的词表语说明主语的身份、特征或状态名词、数词、形容词、分词、不定式等定语修饰名词或代词形容词、名词、数词、不定式等状语修饰动词、形容词、副词或整个句子形容词、副词、介词短语、不定式(短语)或从句补足语对主语或宾语进行补充说明名词、形容词、介词短语、不定式(短语)、分词(短语)等句子按照其结构可分为简单句、并列句和复合句。其中简单句又可分为五大基本句型。在英语中的各类复杂句子也都是由这五种基本句型扩展而成的。考点三简单句的基本句型1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词。Theboy
laughedatlast.最后这个男孩笑了。
主语
谓语注意(1)动词是不及物动词,
后面不能跟宾语,
也无被动语态。(2)很多情况下,
不及物动词由副词或别的状语修饰,
有的动词如果不加状语修饰,
句意可能不完整。She
lived.
→She
lived
in
that
country.
她住在那个国家。2.主语+谓语+宾语这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词或相当于及物动词的动词词组。They
willvisit
theBird’sNest
soon.
主语谓语宾语他们不久要去参观鸟巢。
注意如果动词词组是“动词+副词”型,
而宾语又是代词时,
只能将宾语置于动词和副词之间;
若宾语是名词,
则在副词前后均可。3.主语+系动词+表语这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词。他的脸变红了。规律总结连系动词有三类:
①表示状态的连系动词有
be,
seem,
appear,
remain,
stay,
keep等;
②表示感官的连系动词有
look,
sound,
smell,
feel,
taste等;
③表示变化的连系动词有
get,
go,
become,
turn,
grow等。4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语这种句型可称为主谓双宾结构,其谓语应是可跟双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语。她父亲给她买了个布娃娃。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语这种句型可简称为主谓宾补结构,其中补语是宾语补足语,与宾语一起构成复合宾语。我们必须保持教室干净。
1.陈述句用来陈述一件事实或表达说话者看法的句子叫作陈述句,句末用句号。陈述句分为肯定句和否定句。考点四简单句的种类典例1HewatchesTVeveryevening.(改为否定句)He
TVeveryevening.
解析:由谓语动词是watches可知变否定句时,
用助动词does的否定形式,
且其后接动词原形。答案:doesn’twatch活学活用
2.疑问句疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句四种。(1)一般疑问句典例2Hismotherdoeswellinsingingsongs.(改为一般疑问句)
hismother
wellinsingingsongs?
解析:由谓语动词是does可知变一般疑问句时句首用助动词does,
其后用动词原形。答案:Does;do活学活用
6.Annwentshoppinglastnight.(改为一般疑问句)
Ann
shoppinglastnight?
答案:Did;go解析:本句是含实义动词的一般过去时,
改为一般疑问句时,
句首用助动词Did,
其后的谓语动词用原形。7.Theymustfinishtheirworkontime.(改为一般疑问句)
they
theirworkontime?
答案:Must;finish解析:含有情态动词的肯定句变为一般疑问句时,
应把情态动词放在句首,
其后用动词原形。8.ItoftensnowsinwinterinNorthernChina.(改为一般疑问句)
itoften
inwinterinNorthernChina?
答案:Does;snow解析:本句是含有实义动词的一般现在时,
主语是第三人称单数It,
变为一般疑问问时,
应用“Does+动词原形”构成谓语部分。(2)特殊疑问句由特殊疑问词引导的疑问句叫作特殊疑问句。特殊疑问词包括疑问代词、疑问副词和由疑问词构成的疑问短语。典例3—
willyouflytoBeijing?
—Intwodays.A.Howlong
B.How
oftenC.Howsoon
D.How
far解析:由答语是“In
two
days.”可知询问的是对方要多久以后飞往北京,
故选C项。答案:C活学活用
(3)选择疑问句在两种或两种以上情况中进行选择的疑问句叫作选择疑问句。答语不能用Yes/No回答,而应从问句中选择一种情况进行回答。用法例句一般选择疑问句的构成:一般疑问句+or+被选择的内容Areyouateacheroradoctor?你是老师还是医生?特殊选择疑问句的构成:特殊疑问句+AorB?Whichdoyoulikebetter,teaorcoffee?茶和咖啡你更喜欢哪一个?典例4Whichbookdoyouprefertoread,thisone
thatone?
A.and
B.norC.or
D.so解析:句意:你喜欢读哪本书,
这本还是那本?
or意为“或者”,
连接两个选择部分。答案:C活学活用
(4)附加疑问句①附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,需要向对方加以证实时所提出的问句。YouhavebeentoBeijing,haven’tyou?你去过北京,是吗?②附加疑问句的两种基本句型
注意前一部分是一个陈述句,
后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时,
要由前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问,
前后两部分的人称和动词时态要保持一致。③附加疑问句的用法
当陈述句部分的主语是名词时,附加疑问句的主语必须用人称代词来代替YourbrotherhasgonetoBeijing,hasn’the?你弟弟去北京了,是吗?当陈述句部分的主语是指示代词this,that时,附加疑问句的主语用it代替;指示代词是these,those时,附加疑问句的主语用they代替Thatisn’tausefuldictionary,isit?那不是一本有用的字典,是吗?Theseareimportantreadingmaterials,aren’tthey?这些都是重要的阅读材料,是吗?当陈述句部分是Iam...时,附加疑问句部分通常要用aren’tI;如陈述句部分的主语是Iamnot时,附加疑问句部分通常要用amII’mlateforclass,aren’tI?我上课迟到了,是吗?I’mnotdoingwell,amI?我做得不好,是吗?当陈述句部分的主语是everyone/everybody,someone/somebody,noone/nobody,none等表示人的不定代词时,附加疑问句部分的主语多用they;当陈述句部分的主语是everything,anything,something,nothing等表示物的不定代词时,附加疑问句部分的主语用itNobodycalledmewhenIwasout,didthey?我外出时没人给我打电话,是吗?Everythinghasgonewrongtoday,hasn’tit?今天一切都出问题了,是吗?当陈述句部分是“therebe+主语+其他”结构时,附加疑问句部分要用“be(not)+there”结构Therearesomebananasinthebasket,aren’tthere?篮子里有些香蕉,是吗?当陈述句部分有hardly,seldom,few,little,no,never,nothing,nobody,nowhere等否定词或半否定词时,附加疑问句部分要用肯定形式Hehardlyremembershisoldfriend’sname,doeshe?他几乎不记得他的老朋友的名字了,对吗?如果陈述句部分是带有否定前缀(如unhappy,unimportant,impossible,unlike,dislike,inexpensive)或后缀(如careless)时,附加疑问句部分仍用否定结构It’simpossibleforhimtomakesuchamistake,isn’tit?他不可能犯这样的错误,是吗?陈述句部分是主从复合句,附加疑问句部分应和主句保持一致,但是当主句的主语是第一人称,且其谓语动词是think,believe,suppose,expect,imagine等时,附加疑问句部分要和从句中的主语、时态、人称保持一致,同时要注意否定转移HesaidthatMarywouldn’tcomeearly,didn’the?他说玛丽不会早来,是吗?Idon’tthinkyouhaveheardofhimbefore,haveyou?我认为你以前没有听说过他,是吗?祈使句的肯定形式,附加疑问句部分用willyou或won’tyou皆可Besuretowritetous,willyou?一定要给我们写信,好吗?Cometohavedinnerwithusthisevening,won’tyou?今晚来跟我们一起吃饭,好吗?Let’s开头的祈使句,构成附加疑问句时,用shallwe构成;其他的祈使句构成附加疑问句时均用willyouLet’stakeawalkaftersupper,shallwe?晚饭后,我们去散步,好吗?Lettheboygofirst,willyou?让那个男孩先走,好吗?陈述句中有hadbetter(最好)时,附加疑问句部分要用had+主语You’dbettergiveupsmoking,hadn’tyou?你最好戒烟,不是吗?④附加疑问句的回答对附加疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。要特别注意当陈述句部分是否定结构,附加疑问句部分用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。—Helikesplayingfootball,doesn’the?他喜欢踢足球,是吗?—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的,他喜欢。/不,他不喜欢。—Hissisterdidn’tattendthemeeting,didshe?他妹妹没有参加会议,是吗?—Yes,shedid./No,shedidn’t.不,她参加了。/是的,她没参加。典例5Hecanhardlystayawakebecauseheissotired,
?A.ishe
B.isn’t
heC.can’the D.canhe解析:句意:
他因为太累几乎不能保持清醒。句子中有情态动词can,
且hardly是含有否定意义的副词。故选D项。答案:D活学活用
19.Idon’tthinkthisnovelisasinterestingaspeoplesay,
?
A.doyou
B.isn’t
itC.isit
D.don’tyou答案:C解析:当句子中含有think,
believe,
suppose且主句主语为第一人称时,
后面的疑问部分要根据从句来确定。句意:
我认为这本小说不像人们说的那样有趣,
是吗?
故选C项。20.TherewerefewnewwordsintheEnglishcompetitionforyourdaughter,
?
A.werethere
B.weren’t
thereC.aren’tthere D.are
there答案:A解析:根据时态一致原则排除C项和D项;
few表示否定意义,
附加疑问句的疑问部分用肯定形式,
陈述部分为There
were,
故疑问部分填were
there。3.祈使句祈使句表达说话人对对方的劝告、叮嘱、建议、请求或命令等。主语you通常省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号。表达请求或劝告时,祈使句句末或句首可以加上please表示委婉的语气。(1)祈使句的肯定形式
(2)祈使句的否定形式①Do型和Be型的否定式都是在句首加don’t构成。②Let型的否定式有两种:“Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分.”和“Let+宾语+not+动词原形+其他成分.”。③有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。祈使句中需要注意的一些情况:(1)有时为了表示委婉的语气,可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时,前面要用逗号隔开。Pleasesitdown.请坐。Standup,please.请起立。(2)在意思较为明显的情况下,可把谓语动词省略。Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。(3)有时为了明确地向对方提出请求或发出命令,可加称呼,但称呼要与句子隔开。
Turnoffthelight,Jim.吉姆,关灯。(4)某些名词、形容词或副词等后面加感叹号,也可作为祈使句使用。
Handsup!举手!Eyesright!向右看齐!Taxi!出租车!典例6
tosmileatyourlifewhenyouareintrouble,andyouwillsoonbehappyagain.
A.Try
B.To
tryC.Trying
D.Tried解析:句意:
当你处于困境中时,
努力对生活微笑,
不久你就会再次快乐起来。祈使句以动词原形开头。故选A项。答案:A活学活用
4.感叹句
类别结构例句以what引导的感叹句What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语!Whatabeautifulgirlsheis!这个女孩真漂亮!What+adj.+可数名词复数+主语+谓语!Whatgoodstudentstheyare!他们是多么好的学生啊!What+adj.+不可数名词+主语+谓语!Whatbadweatheritis!多么糟糕的天气啊!类别结构例句以how引导的感叹句How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语!Howsweetanapplethisis!多么甜的一个苹果呀!How+adj./adv.+主语+谓语!HowquicklyTomruns!汤姆跑得真快!典例7—Thefiremendidalltheirbesttoputoutthefire.—
excellentfiremen!
A.What
B.What
anC.Howan D.How解析:句意:
——消防队员尽他们的最大努力去灭火。——多么出色的消防队员啊!
firemen是可数名词复数,
用what进行感叹。故选A项。答案:A活学活用
28.—
itistoday!
—Yes.Shallwegohiking?A.HowfineweatherB.WhatfineweatherC.WhatafineweatherD.Howfinetheweather答案:B解析:what感叹名词;
how感叹形容词或副词。weather是不可数名词,
前面不加冠词。故选B项。5.倒装句英语句子一般主语在前,谓语在后,即“主语+谓语”。有时因为语法结构的要求或为了表达特殊的强调部分,会把谓语的全部或一部分放到主语之前,这种句子叫倒装句。在中学阶段常见的倒装句式有以下几种:(1)so+助动词/系动词/情态动词+另一个主语表示与上文提到的肯定情况相同。—Jacklikesriceforlunch.杰克午饭喜欢吃米饭。—Sodoesmysister.我妹妹也是。注意“so+主语+助动词/系动词/情态动词”意为“确实如此”,
表示对上文提到的肯定情况表示认可和肯定。—She
is
a
beautiful
girl.
她是个漂亮的女孩。—So
she
is.
她的确如此。典例8—Sorrysir,I’vemadesomanymistakesinthispaper.—It’sOK.
.Thispaperisverydifficult.
A.SohaveotherstudentsB.SodootherstudentsC.NeitherdootherstudentsD.Neitherhaveotherstudents解析:句意:
——对不起先生,这次考试我犯了那么多错误。——没关系。别的学生也是。这张试卷很难。so+助动词+另一主语,
表示“另一主语也具有上文提到的情况”。答案:A活学活用
30.—Peterhasmadeprogressinmathrecently.—
,andsohaveyou.
A.Sohedoes
B.So
hehasC.Sohashe
D.So
doeshe答案:B解析:句意:
——彼得最近在数学方面取得了进步。——他确实如此,
你也是。“so+主语+助动词”表示“主语确实如此”。故选B项。31.Our
town
has
changed
a
lot,
and
.
A.so
his
has
B.so
has
hisC.so
is
hers
D.so
has
he答案:B解析:“So+助动词/系动词/情态动词+另一个主语”表示“……也这样”,
且前后主语不一致;
“So+主语+助动词/系动词/情态动词”表示对上述肯定情况的认可,
即“主语确实如此”,
且前后主语一致。句意:
我们的城镇发生了很大变化,
他们的城镇也是。故选B项。(2)neither+助动词/系动词/情态动词+另一个主语表示与上文提到的否定情况相同。—Jimdoesn’tlikenoodlesforbreakfast.吉姆不喜欢早餐吃面条。—Neitherdoesmysister.我妹妹也不喜欢。典例9—I’mnotgoingswimmingthisafternoon.—
.Ihavetohelpmymotherdosomecleaning.
A.SoamI
B.So
IamC.NeitheramI D.NeitherIam解析:句意:
——今天下午我不打算去游泳。——我也不去。我得帮助我妈妈打扫卫生。答案:C活学活用
34.—Hedoesn’tlikethejobbecauseit’skindofdangerous.—
doI.
A.Either
B.Neither
C.So
D.Not答案:B解析:前句是否定句,
要用Neither倒装,
故选B项。(3)以here,there,out,in,down,away,hardly,never等副词开头的句子中,如果主语是名词,要用倒装句,谓语动词的形式由倒装句句尾的主语确定。only后接副词或介词短语位于句首时,也用倒装结构。Therecomesthetrain.火车来了。Hereisy
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