部编版四年级语文下册第六单元综合训练 附答案

部编版四年级语文下册第六单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

*积累与运用

一、看拼音，写词语。（8分）

gebochenjiqiangshuanxiangfeng

()()()()

chouzihuangmangpinqionghuokang

()()()()

二、选择题。（12分）

1.下列加点字的注音有误的一项是（)o

A.勤劳（qin）尸首（shl）苇翠（xu）

B.捆绑（bang）劫难（ji6）倔强(qiang)

C.吭声(keng)嘱咐(zhti)穆皮(kang)

D.污迹(wu)嘴唇(chun)遗憾（hin）

2.下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（)o

A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘修修地飞起来

B.大家呆云地在河沿上立着

C.窗口边的旅客吊R回声地伸手去抱他

D.一股稻草香，在这清晰的空气里，格外分明

3.下列成语与古人读书求学无关的一项是（)o

A.程门立雪凿壁偷光

B.刻舟求剑班门弄斧

C.手不释卷悬梁刺股

D.铁杵成针囊萤夜读

4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（)

A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）

B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（心理描写）

C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）

D.他突然喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）

5.对“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”这句话的意思概括最简洁的一项是（)o

A.雨来最喜欢村边的还乡河

B.雨来最喜欢这条还乡河

C.雨来喜欢还乡河

D.雨来最喜欢还乡河

6.下列关于阅读长文章的方法，不正确的一项是（）。

A.可以利用长文章每部分的小标题去把握文章的主要内容

B.串联各部分的主要意思，是概括文章主要内容的好方法

C.读长文章时，要养成不回读的习惯，这样才能尽快读完

D.在阅读长文章的过程中，有时需要停下来思考前文内容

三、词语练习。（9分）

1.在括号里填上恰当的词语。（6分）

（）的白雪（）的脊背

（）的刺刀（）的芦花

（）的稻草（）的绒毛

2.选词填空。（3分）

照看观看查看

（1）警方请屋主仔细（）有无遗失什么财物。

（2）姐姐和姐夫把他留在家中由我们（）o

（3）为了深入推进党史学习教育，我校学生集体（）了红色电影。

四、按照不同的感情要求写比喻句。（4分）

1.喜爱之情：风吹在我的脸上，就像________________________________

2.厌恶之情：风吹在我的脸上，就像________________________________

吟梳理与探究

五、积累展示。（8分）

1.根据本单元所学内容，将人物与其性格特点对号入座。（2分）

A.热爱祖国、机智勇敢B.勤奋学习、博学多才

C.勤劳纯朴、憨厚善良D.可爱率真、沉着刚强

通过本单元的学习，我们认识了几位个性鲜明的人物：（）的车胤，（）的雨

来，（）的小小“男子汉”，（）的青铜。

2.默写古诗《独坐敬亭山》，完成练习。（6分）

（1）这首诗的作者是代诗人。（2分）

（2）诗的后两句运用——的修辞手法，表现了诗人对敬亭山的——之情。（2分）

六、朋友间应该怎样相处？判断下列说法的对错，对的打“♦”，错的打“X”。（6分）

1.尽可能鼓励朋友，你的称赞永远都不会多余。（）

2.当自己犯错的时候，要及时道歉。（）

3.不要在朋友生气时火上浇油。（）

噤阅读与鉴赏

七、课内阅读。（9分）

胤o家贫不常得油，

夏月则以照书，以夜继日焉。

1.将原文补充完整。（2分）

2.将这个故事的名字写在文前的横线上。（1分）

3.“博学多通”中“通”的意思是（）。（2分）

A.通过B.通晓，明白C.通知

4.夏日里，车胤在“家贫不常得油”的情况下是怎么做的？用文中的句子回答。（2分）

5.这个故事告诉我们的道理不能用（）这个词语来概括。（2分）

A.勤奋学习B.持之以恒C.不耻下问

八、阅读短文，完成练习。（14分）

我的老师（节选）

贾平凹

我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父

母杀鸡剖鱼，很善良，但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见

他，只逗他取乐，到后来便不敢放肆（si）,认了他是老师。

（一）__________________________

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，

他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”

人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生

命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。

（二）__________________________

晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅子上，不管在座

的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤（chi）笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种

大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，应忍的忍了，不应忍

的也忍了，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，他真该做我的老师。

（三）__________________________

有一次，我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手

掏耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问：“写的什么？”说：“字。”又问：

“什么字？”说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维。我也恭维过别人

的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上

混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和尊敬，我得需

要提拔和获奖。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不拐弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝

毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他真该做我的老师。

——有删改

1.从短文中看，作者描写的老师是。（2分）

2.下列不能用来形容这个老师的特点的一项是（）。（2分）

A.善良、傲慢B.爱惜、尊重生命

C.无所畏惧、大方自然D.恭谨、谦虚

3.短文已经用序号标出三个部分，请你给每部分拟一个小标题，写在文中的横线上。（3分）

4.根据提示，结合小标题概括短文的主要内容。（5分）

“我”从孙涵泊身上学到了很多，从他中学到了尊重生命；从他

中学到了;从他中学到了

5.“他真该做我的老师。”这句话在短文中反复出现，有什么作用？（2分）

吟表达与交流

九、习作表达。（30分）

题目：我学会了

提示与要求：同学们，在成长的过程中，相信你一定学会了很多本领，如做菜、游泳、

弹琴、种花等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具

体，不少于350字。

第六单元综合训练参考答案

一、胳膊趁机枪栓相逢绸子慌忙贫穷火炕

二、1.B2.C3.B4.C5.D6.C

三、1.示例：厚厚光溜溜雪亮柔软金黄细软

2.（1）查看（2）照看（3）观看

四、1.示例：妈妈的手轻柔地抚摸着我

2.示例：刀割一样疼

五、l.BADC

2.众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山

（1）唐李白（2）拟人喜爱

六、1.V2.V3.V

七、1.恭勤不倦，博学多通练囊盛数十萤火2.囊萤夜读3.B

4.练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

【解析】本题考查提取信息的能力。先读懂文言文，再找出相应的语句回答。这篇

文言文讲述的是车胤勤奋好学的故事。第一句话介绍车胤勤奋学习，博学多才；第

二句话讲述的是车胤利用萤火虫读书的故事。读懂故事后可知，车胤在“家贫不常

得油”的情况下，“练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”。

5.C【解析】本题考查把握故事主旨的能力。故事讲述的是车胤家里贫穷，夜晚

没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习。从

中我们可体会到车胤勤奋好学、持之以恒的精神。“不耻下问”的意思是不以向地

位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，与这个故事的主旨不相符。因此答案

为C。

八、1.一个三岁半的小孩【解析】本题考查提取信息的能力。短文的第一句话交代了

“我”的老师的身份，从“是朋友的孩子，今年三岁半”可知，作者描写的老师是

一个三岁半的小孩。

2.D【解析】本题考查评价人物形象的能力。阅读短文，从作者描写的一些事例

中体会老师的特点。从“不准父母杀鸡剖鱼，很善良”可以看出他的善良；从“对

家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢”可以看出他的傲慢；从当看到

阿姨摘花儿时，他认为花儿会疼，可以看出他对生命的尊重与爱惜；从当听到电视

台播放国歌时，他目不旁视地打节拍，可以看出他的无所畏惧；从他对“我”写的

字不恭维，可以看出他不虚伪做作、大方自然。全文中没有表现出他的恭谨、谦虚。

因此答案为Do

3.怜惜花儿为国歌打节拍看“我”写字

【解析】本题考查拟小标题的能力。可概括语段的主要内容作为小标题，还可引用

语段中的关键词句或主要人物的语言作为小标题。如第（一）部分可用“怜惜花儿”

作为小标题，第（二）部分可用“为国歌打节拍”作为小标题，第（三）部分可用

“看'我'写字”作为小标题。

4.怜惜花儿为国歌打节拍无所畏惧看“我”写字不虚伪、不做作

5.这句话在短文中起到了强调、深化主题的作用。

【解析】本题考查品析句子的能力。短文的题目是“我的老师”，记叙了“我”从

这个三岁半的小孩身上学到了爱惜、尊重生命，学到了做事无所畏惧、大方自然，

深深地觉得这个三岁半的小孩是自己的老师。“他真该做我的老师”一句在短文中

反复出现，起到了强调、深化主题的作用。

部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷

四年级语文第二学期

时间:90分钟满分：100分

一、巧练基础重积累。（52分）

1.给下列加点的字注音。（3分）

负荷（)倔强()屏息凝视（)

晕倒（)可恶()引吭高歌（)

2.看拼音写汉字。（7分）

(1)天边的hongxia()在慢慢扩大它的fanwei(）,太阳也在ntili

(）地往上升。

(2)洞里的shizhongru()和shisun(）形状变化多端，颜色各异。

(3)山中zise()的dujuan(）花被雨水冲刷后显得更精神了。

3.给下面的字组词，并选词填空。（5分）

（I）（）似箭，日月如梭，我们要珍惜时间啊！

（2）演出服上的（）材料是时尚的体现。

（3）皎洁的（）下，田野更显得空旷寂静。

（4）（）如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。

（5）雨来的家乡景色宜人，是旅游（）的好地方。

4.给下列加点字选择正确的解释。（4分）

(1)奇那()

A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法

（2）自不量力（）

A.限制B.数目、数量C估计

（3）喧网（）

A.不安静B.搅扰C.发泄

（4）每逢（）

A.遇到B.迎合，巴结C.姓

5.按要求完成句子。（6分）

（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

（2）宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。（用关联词写成一句话）

（3）读了《海的女儿》，感触很深。（修改病句）

（4）天边露出了太阳的小半边脸。（仿写拟人句）

（5）冬天是个魔术师，他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。（仿写句子）

（6）仿照例句，选择一个情境，写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

6.判断对错。（6分）

（1）“最喜小儿亡赖”中“亡”的读音是“wil”，“亡赖”指的是小孩顽皮、淘气。

（）

（2）“一片冰心在玉壶”中的“冰心”是指冰冷的心，形容水很凉。（）

（3）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的意思是：悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲

雪俏丽竞放。（）

（4）王冕是唐代著名的画家，他非常擅长画各种梅花。（）

（5）《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人辛弃疾。1）

（6）“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》。（）

7.古诗词名句课文默写。（21分）

（1）古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣

蝉，。还有一个小朋友在钓鱼：，怕得鱼惊不应人。

（2）爸爸特别喜欢边塞诗，于是他向点点提问：“卢纶的《塞下曲》中写敌军趁夜遁

逃的诗句是什么？”点点回答：",

（3）《宝葫芦的秘密》（节选）中的宝葫芦无所不能，有了宝葫芦，人们就能

,太奇妙了。

（4）在自制的书签上写一句你喜欢的格言。

（5）写出四个古人读书求学的故事。

囊萤夜读_______________

（6）随着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声

也时时变换o

（7）本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：热爱祖国、勇敢机智的小英雄,

凶狠冷酷、知错就改的，脚踏实地、不断攀登的,为了战斗的胜利

英勇献身的,历尽艰辛、终于回到祖国的。

二、潜心阅读显功底。（23分）

（一）课内阅读。（12分）

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每

个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命

令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”

克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干！”船长又叫道。

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一

起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.根据解释从文中找出相应的词语。（4分）

（1）吓得不知怎么办才好。（）

（2）遇到紧急情况不慌不乱。（）

（3）像钢铁铸成的。（）

（4）山势直立高耸的样子，形容船长站在那直直的一动不动。（）

2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

派遣一一（）片刻一一（）

沉没一一（）好像一一（）

3.“人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这里为什么用“雕

像”代替哈尔威船长？（2分）

4.用“—”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。（2分）

（二）课外阅读。（H分）

我骄傲，我是中国人（节选）

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛，

我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤，

我骄傲，我是中国人！

我是中国人一一

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的热血，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

我骄傲我是中国人。

我是中国人一一

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早开始耕耘，

我是指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。

1.改写下面的句子，不改变句子的意思。（2分）

我有着一双宝石般的黑色眼睛。

2.诗歌提到了中国古代的四大发明，这四大发明是指:

_________-（4分）

3.根据诗歌内容连一连。（2分）

长城胸脯

泰山血液

黄土高原手臂

黄河流水脚跟

4.读这首诗歌时，我们应该用什么语气去读，为什么？（3分）

三、妙笔生花。（25分）

同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你

会怎么想，又是怎么做的呢？请以“第一次”为题，把自己当时的经历和感受写

下来与大家分享一下吧。

要求：①表达要有真情实感。②叙事具体，语句通顺。③不少于350字。④文中不得

出现真实的姓名、校名。

陇南市2022年课堂小练笔参考答案

一、1.hejiangbingyunwuhang2.(1)红霞范围努力

(2)石钟乳石笋(3)紫色杜鹃

3.光阴时光月光观光反光(1)光阴(2)反光(3)月光

(4)时光(5)观光

4.(1)B(2)C(3)A(4)A

5.(1)这是很伟大的奇观。(2)宝葫芦带给他的不是幸福，而是烦恼。

(3)读了《海的女儿》，我感触很深。

(4)示例：小草被风吹弯了腰。

(5)示例：秋天是个画家，他画笔一挥，田野就变成了一幅金灿灿的图画。

(6)示例：他匆匆忙忙地走进教室，拉开椅子，迅速坐了下来。

6.(1)V(2)X(3)V(4)X(5)X(6)V

7.(1)忽然闭口立路人借问遥招手(2)月黑雁飞高单于夜遁逃

(3)要什么有什么(4)示例：读书破万卷，下笔如有神。

(5)程门立雪凿壁偷光手不释卷铁杵成针

⑹山势宽窄缓急调子

(7)雨来巨人挑山工黄继光钱学森

二、(一)1.(1)惊慌失措(2)镇定自若(3)犹如铁铸(4)屹立

2.调遣须臾浸没犹如

3.把哈尔威船长比喻成雕像，形象地写出了他纹丝不动的状态，表现了哈尔威船长忠

于职守、视死如归的伟大品格。

4.哈尔威巍然屹立..听从他的调遣。

(二)1.我的一双黑色眼睛像宝石一般。2.造纸术指南针火药印刷术

4.用自豪、骄傲、深情的语气。因为读这首诗我们会为自己是中国人而感到骄傲。

部编版四年级语文下册快乐读书吧：十万个为什么

学习阅读策略（S）

一、阅读方法。

通过阅读科普作品，我们可以了解更多的科学知识。可是，在读书的过程中，难免会

遇到一些不理解的科技术语。这时，我们可以,可以,

还可以,试着去理解。

读完后我们也要想一想书中的内容讲得有没有道理,再去查一查相关资料,看看现在

有没有。

运用策略读名著

二、阅读自测。

1.把下列科普作品与其对应的作者连一连。

《看看我们的地球》高士其

《灰尘的旅行》李四光

《人类起源的演化过程》比安基

《森林报》贾兰坡

2.科普知识我知道。

（1）下列动物中，利用舌头散热的是（）

A.马B.狗C.猫

（2）下列昆虫中，（）每秒振翅次数最多，达600次左右。

A.蚊子B.苍蝇C.蜜蜂

（3）怎样才能让水壶里的水热得更快？（）

A,将壶盖打开。

B.将壶嘴打开。

C.把壶底做成波纹状。

（4）成人的身体的含水量大约占体重的（）

A.20%〜30%B.60%—70%C.80%—90%

3,填一填。

（1）麋（mi）鹿，又叫“

(2)世界上最小的鸟是o

(3)螃蟹用呼吸。

(4)蛇是冷血动物，它的舌头细长而分叉，俗称“

(5)一是行星际空间的尘粒和固体块闯入地球大气层时与大气摩擦、燃烧而产

生的光迹。

(6)天王星是太阳系中唯一缺乏内部热能的行星，所以又被称为“

(7)被称为“笔尖下发现的行星”的是o

(8)被称为“星中美人”的是0

4.阅读米•伊林的《十万个为什么》(上)，将下面两张思维导图补充完整。

十万个为什么

米

•

伊

第

站

四

林

第

站

一

第

站

五

房

第

站

二

间

旅

行

第

记

站

六

第

站

三

充分

燃烧

烧炉子

炭不充分

的时候

燃烧

木柴去烟臭(tdi)

哪儿了？(炭粒)

助

燃

物冷空气：，进入炉内

空气

1暖空气：轻，

5.查找资料，写出下面恐龙的名字。

精彩片段共欣赏

三、选段导读。

（一）为什么北极熊不怕冷

为什么北极熊不怕冷呢？原来，北极熊有一层厚厚

的皮下脂肪。这层脂肪最厚处可达7厘米，可以极大地

保障北极熊体内的热量不散失。北极熊非常挑食，平时

喜欢大量进食一些高热量的食物，尤其在冬季，主要进食猎物的脂肪。北极熊身上还长着

一层浓密的白毛，这就形成了一层厚厚的保温层。而且，它的每一根毛发都是空心的，就

像一根根管子，能够把辐射的光传递到皮肤的表面。有趣的是，北极熊的毛发虽然很白，

皮肤却是黑色的，这可以帮助它最大限度地吸收太阳散发出来的热量。据了解，它能把吸

收到的太阳能中95%以上的能量转化为自身的热量。

1.关于北极熊不怕冷的原因，短文中没有提到的是（）

A.体表的白毛为中空结构，可以把辐射的光传递到皮肤的表面。

B.体表白毛下的皮肤为黑色，可以最大限度地吸收太阳散发出来的热量。

C.体毛很长且被一层油脂覆盖，不会被冰冷的海水浸湿。

D.大量进食高热量的食物，尤其在冬季，主要进食猎物的脂肪。

2.短文从北极熊的和两个方面解释了北极熊为什么不怕冷。

3.我知道北极还有、、等极地动物。

（二）为什么猫走路没有声音

不管是平时活动还是在捕食时，猫走路几乎没有一》

点儿声音。这是为什么呢？其实，这与猫独特的足部结构先分5

和轻盈的行走习惯是密切相关的。猫的脚底长着一层又厚

又软的肉垫，富有弹性，脚趾末端的钩爪可以伸缩自如。走路时，钩爪自动缩进肉垫里,

从而减少与地面的接触，缓解爪子落地时的震动。而且猫走路时总是“点起”（即爪尖离

地）、“点落”（即足跟落地），轻起轻落，这样一来，自然就悄无声息了。

1.短文中画线的句子运用的修辞手法是（）

A.夸张B.拟人C.反问D.设问

2.猫走路为什么没有声音？请给下列说法中正确的打“J”，错误的打“X”。

（1）猫的足部结构独特，并且有着轻盈的行走习惯。（）

（2）猫的脚底长着一层又厚又软的肉垫，富有弹性。（）

（3）猫的体重较轻，脚掌很小，走路时能减少与地面的接触，不容易产生声音。（）

（4）猫走路时总是“点起”（即足跟离地）、“点落”（即爪尖落地），轻起轻落。（）

3.达尔文的进化论提出：动物生理特征的形成和改变，是为了更好地适应生存环境。请你

试着从捕食的角度，解释猫进化出“走路没有声音”这一生理特征的原因。

快乐读书吧：十万个为什么参考答案

一、联系上下文向他人请教上网搜索资料什么新的研究成果

2.(1)B(2)A(3)C(4)B

3.(1)四不像(2)吸蜜蜂鸟(3)蛆(4)蛇信子

(5)流星(6)冷行星(7)海王星(8)土星

4.自来水龙头炉子餐桌和炉灶厨房锅架碗柜衣柜

二氧化碳水蒸气重缓慢上升

5.霸王龙剑龙腕龙甲龙三角龙始祖鸟

三、(-)1.C2.身体构造饮食习惯3.驯鹿北极狐北极兔

(二)1.D2.(1)V(2)V(3)X(4)X

3.示例：因为猫的捕猎对象主要是老鼠等小动物，而这些小动物的警惕性非常高，行

动又极为敏捷，为了更好地捕食，猫便进化出了“走路没有声音”这一生理特征。

部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷

四年级语文第二学期

时间：90分钟满分：100分

、基础积累。(41分)

1.看拼音写词语。(5分)

tengluoxiesuitooqi

()和()()道()

zongJIlouPi

()()住()气

2.给下列加点的字选择正确的读音，用标出。（6分）

慰藉(jiJie)踏步（tdta）

凌空(linglin)白桦(huahud)

衣着(zhuozhao)荷枪实弹（h6

3.补充词语并选词填空。（6分）

一丝不（）无（）为力成千（）万

心急如（）焦（）不安空空如（）

（1）与“全神贯注”意思相近的一个词是。

（2）AABC式的词有,这样结构的词还有（填其他词）。

（3）描写人的心情的词语有、。

（4）对于这件事，我很想帮忙，可惜实在。

4.选择题。（10分）

（1）下列词语书写无误的一组是（）

A.贤惠慷概悲戚B.行情交叉严历

C.刹那夺目额角D.登陆着路岗位

（2）下列有关制作书签的说法，不正确的一项是（）

A.竖写时，要自右向左书写。

B.字距要均匀。

C.上下字错开写。

D.作者的名字要写在最后，注意要美观。

（3）下列与古人求学读书的故事无关的一项是（）

A.三顾茅庐B.程门立雪

C.手不释卷D.铁杵成针

（4）下列词语中“拧”字的读音与其他三项不同的是（）

A.拧胳膊B.拧瓶盖

C.拧毛巾D.拧绳子

（5）《小英雄雨来》的故事发生在（

A.抗美援朝时期B.抗日战争时期

C.解放战争时期D.红军过草地时期

5.解释下列句子中加点字词的意思。（4分）

（1）胤恭勤不倦

（2）家更不常得油

（3）世传李太白读书山中，未成，弃去

（4）只留清气满端单

6.按要求完成下列句子练习。（10分）

（1）写一个带有3个连续动作的句子。

（2）如果让你描写一下夏天，你会怎样描写呢？（用比喻的修辞手法）

（3）草丛中到处露出星星似的美丽的花朵。（缩写句子）

（4）孩子们欢叫着：“我们在这儿真快乐！”（改为转述句）

（5）《塞下曲》的作者是卢纶写的。（修改病句）

二、名句补充我能行。（10分）

1.少年不知勤学苦，。

2.,学海无涯苦作舟。

3.生于而死于。

4.胜人者有力，。

5.,只留清气满乾坤。

6.,平明送客楚山孤。

7.采得百花成蜜后，?

8.突然一阵风，好像,所有的绿就整齐地……

三、口语交际我最棒。（5分）

电视台举办《我是小歌手》节目，你在报名参加时导演让你作自我介绍，你会怎样介

绍自己呢？温馨提示：一定要注意是向谁介绍，介绍的目的是什么哟!

四、快乐阅读轻松答。（19分）

（一）课内阅读。（8分）

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能

看守门户。后来我看到如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人

走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的

步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常地站着，看见人走来也毫

不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

1.选段主要从鹅的、中写出了它的高傲。（1分）

2.从哪里可以看出养鹅等于养狗？请用“—”在文中画出来。（2分）

3.选段的第2自然段中，作者把鹅的步调与鸭的步调进行,让我们感受到了

________________________________________________________________________________________________________________________________________________o（2分）

4.请用“然”字组合适的词，填入文中空白处。（1分）

5.模仿第1自然段中冒号的用法，仿写一句。（2分）

（二）课外阅读。（H分）

胜利的故事

小时候学英语单词Victory（读音：维克托利），老师讲过这样一个故事，让我永远难

以忘怀。

那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士

兵推出来示众。士兵炯炯有神的目光掠过悲愤而又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，

用中指和食指比画出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒极了，命人砍去他的手指,

士兵昏倒过去了。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站了起来，突然伸出两只已无手指的血

臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸

腾起来。

残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无

可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。

那个德国军官在刹那间突然明白