43第1课时平面镜成像的特点物理人教版八年级上册

第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点知识点一平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点：(1)把一张大的白纸平铺在水平桌面上，纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜，____________________________。(2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，记录下这个位置，观察它在玻璃板后面的成像情况。并将玻璃板的位置在纸上画出来(3)再拿一支没有点燃的相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到_______________________________。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。这种方法就是我们物理学中常用的____________。结论：像和物完全重合说明像与物的大小_____(填“相等”或“不相等”)。它看上去跟点燃蜡烛的像完全重合等效替代法相等(4)改变点燃蜡烛的位置，再重复上面的操作，记下每次实验中蜡烛和像的位置，并比较蜡烛和像的大小。(5)把蜡烛和玻璃板移开，用直线把每次实验中蜡烛和像的位置连起来，用刻度尺测量它们到玻璃板(平面镜)的距离，再用量角器量一下这条线与平面镜镜面之间的夹角。结论：像和物体到平面镜的距离_____(填“相等”或“不相等”)，像和物的连线与平面镜_____(填“垂直”或“平行”)。(6)在实验中，我们用光屏没有承接到蜡烛的像，这样的像叫作_____。 (7)通过以上实验可以知道平面镜成像的特点是： ①像与物的大小____；②像和物体到平面镜的距离____；③像与物的连线与镜面____；④平面镜所成的像是__像。相等垂直虚像相等相等垂直虚注意：①做该实验时，我们为什么选用透明的薄玻璃板而不选用不透明的平面镜？原因是__________________。②两支相同的蜡烛是为了比较物与像的_____关系。 ③玻璃板为什么要与纸垂直？_________________________________________________________。 ④像的大小只与物体的大小有关，而与物体到平面镜的距离无关；同理，像到平面镜的距离只与物体到平面镜的距离有关。 ⑤对称规律：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 便于确定像的位置大小如果不垂直，玻璃板后的蜡烛和像不能重合，会得出错误结论(1)根据平面镜成像的特点“像与物体关于平面镜对称”，我们可以通过找对称点的方法来作出平面镜成的像。 (2)像和物上下相同、左右相反(镜中人的左手是人的右手，物体远离、靠近镜面，像的大小不变，但随之远离、靠近镜面相同的距离)。 例1－1小乐同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，小乐发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，她再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图所示。 (1)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是____________________。 (2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择___mm厚的玻璃板做实验。 (3)为了使像看起来更清晰，该实验最好在_____(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。 (4)除图中所示的实验仪器以外，还需要用到的测量工具是_______。 便于确定像的位置2较暗刻度尺(5)取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系。这里用到的实验方法是____________。 (6)移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上_____(填“能”或“不能”)承接到像，这说明平面镜所成的像是___(填“虚”或“实”)像。 (7)小乐移动A蜡烛使其逐渐远离玻璃板时，A蜡烛在玻璃板中所成的像的大小_____(填“变大”“变小”或“不变”)。大小等效替代法不能虚不变[方法指导]用玻璃板代替平面镜，主要是利用了玻璃板透明的特点，即其既能反射光线又能透过光线的特点，便于透过玻璃板确定像的位置；在实验中要用薄的玻璃板，并且在较暗的环境下实验效果更好；虚像用光屏不能承接，像的大小和物体大小有关，和距离无关。 练习1－1如图甲所示，在水平桌面上铺一张大白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，进行“探究平面镜成像的特点”的实验。在纸上放蜡烛A，能观察到它的像A′。(1)实验中选择一支与A完全一样的蜡烛B，它的作用是替代_______(填“物体A”或“像A′”)，从而比较像物的大小关系。 (2)实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______________。 物体A确定像的位置(3)小明做了三次实验，在纸上记录了每次实验时像和物的位置，如图乙所示。通过观察，他感觉“像与物可能是对称的”。为了验证猜想，小明进行以下操作：①用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来。这样做的目的是：判断连线是否与镜面_____；②然后测量_____________________并进行比较，看它们是否相等。 垂直像与物到镜面的距离例1－2一只小鸟在平静的湖面上飞过，以下描述正确的是()A.小鸟在湖中所成的像是实像 B.小鸟靠近湖面时，像远离湖面 C.小鸟在湖中的像始终和小鸟一样大 D.小鸟到湖面的距离大于像到湖面的距离C[方法指导]小鸟在湖里的像是平面镜成像，是虚像，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，像的大小和物体大小有关。 练习1－2如图所示，检查视力的时候，视力表放在小红头部的后上方，小红面对墙上镜子里的视力表的像，则视力表在镜中的像与小红相距_____m；当小红靠近平面镜时，视力表的像大小______(填“变大”“不变”或“变小”)。4.2不变1.平面镜成像原理：光的___射。如图所示，从光源点S处射来的部分光经平面镜反射后进入眼睛，由于有光沿直线传播的经验让眼睛觉得光好像是从S′点处射来的，我们就看到了物体在平面镜中的像点S′。知识点二平面镜成像原理反2.平面镜成的像为____像：镜子后面并没有真正的发光点S′。3.实像与虚像：实像是实际光线______而成的像，可以用光屏承接，如小孔成的像。虚像则不是实际光线会聚而成，而是光线的反向延长线相交而成，______用光屏承接。

虚会聚不能例2如图所示，进入人眼睛的光线是由()A.平面镜发出的B.像S′发出的C.平面镜反射的D.人的眼睛发出的

C[方法指导]人能看到蜡烛通过平面镜所成的像，是由于平面镜反射的光进入了人眼。 (2023·天津模拟)耸立于碧波与云霄之间的“天塔”是津门十景之一。天塔在水中的“倒影”是由于光的_____形成的。反射1.如图，在云南大理，平静的湖面上倒映着第一批全国重点文物保护单位崇圣寺三塔，在这里，“倒映的塔”是()A.塔的影子B.塔的实像C.比塔略大的虚像D.与塔等大的虚像D2.如图所示是春秋战国时期盛水的容器——“鉴”，我国古代将镜子称作“鉴”就是由于“鉴”中盛水可用来照面。若你正对着“鉴”中平静的水面，就会看到自己在水中的像。下列有关说法正确的是()A.看到的像是由光的反射形成的B.水中所成的像是实像C.靠近水面时，水中的像远离水面D.靠近水面时，水中的像变大A3.如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。这个倒影实际上是大剧院经水面_____所成的____(填“虚”或“实”)像。大剧院上的一盏灯距水面20m，则水中灯的像与灯相距____m。反射虚404.水平过道上方有一盏灯(如图所示)，小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像()A.大小相同、位置不同B.大小相同、位置相同C.大小不同、位置相同D.大小不同、位置不同B5.身高1.65m的小丽站在平面镜前1.5m处观察自己在镜中的像，则镜中像的高度为______m；现将一块和平面镜一样大的木板CD放在镜子后面，如图所示，这时小丽_____(填“仍能”或“不能”)看到她在镜中的像A′B′。1.65仍能6.用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不能得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题，应选用图乙中的___(填“a”“b”或“c”)棋子进行实验，分析可得像与物关于镜面______。a对称7.小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里能看到另一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：(1)在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的_____形成的像。(2)小车的前挡风玻璃是倾斜的。从光学角度分析，玻璃形成的驾驶员的像在玻璃斜___方，此外，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到___(前两空均填“上”或“下”)方，这样设计的目的是______________________。反射上下减少对司机视线的干扰8.在研究“平面镜成像特点”的实验中，应选用完全相同的蜡烛A和B。如图所示，在竖直放置的玻璃板前方放一支点燃的蜡烛A。(1)为了便于观察，该实验最好在_____(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。(2)用玻璃板代替平面镜做实验是为了便于_______________，实验中选择两支完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_____关系。(3)现有厚度为4mm和2mm的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验。较暗确定像的位置大小2(4)如图甲所示，在玻璃板