徒弟个人工作总结（11篇）

徒弟个人工作总结（11篇）

徒弟个人工作总结1

作为一名新教师，有幸参与学校的青蓝工程，获得老教师的指导，倍感荣幸，也十分珍惜这次向老教师学习的机会。我的师父是耿艳芳老师，在这半年里，耿老师对我多方照顾，不仅在教学、工作上指导帮助，在生活上也帮助良多，使我在各方面有了较大提高，是一位好师父。

耿老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的.动力，同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。

回顾这一学期的体验与感受，从师父身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面一步步走向成熟。现在我带着感激，将这一学期结对工作做一个总结：

本学期，在常规教学工作外，我积极地跟着耿老师学习，从中吸取一些教学经验，每个月都积极去听课。同时还同耿老师一起听其他老师的课，听他们如何上课，并及时写教学反思和听课反思，思考他们的优势，对比自己的不足，记录可以学习的地方。在每月认真学习研讨相关教学等方面的内容，并在耿老师的指导下完成这学期的成长汇报课。

在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时向师父请教，我选择贴近学生生活的内容作为教学内容，充分考虑到学生的实际情况，力求备好符合学生水平的课。努力把教学内容和学生学习实际结合起来。通过师生互动，生生互动让学生成为课堂上真正的主人。让学生积极参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识内容。

在教育上，我们要多看看老教师们是如何做好学生教学工作的，如怎样处理好师生之间的关系、怎样做他们的思想工作，怎样给他们做学习辅导等等。在工作中肯定会遇到很多难题，自己解决不了或者是解决不好时，我们就应该向老教师讨教，虚心学习，这样自己会收获很多。

思想上，我要多听听老教师们的教诲，需要老教师来给我们指路，提供一些宝贵的建议。行动上，少说话，多做事，尽自己最大努力把工作做好，哪怕加班加点，保时保量完成任务。

耿老师本身是一位很儒雅的人，她对待学生，和蔼可亲，对待同事谦逊真诚。作为徒弟，我也要向师傅学习，除了了解本学科知识以外，需要多了解其他学科内容，丰富自己的知识，提高自身的修养，为日常教学工作服务。

我深知自己的责任，我要不断努力的学习，多听师父的课，多学习师父的教学方法，多学习师父的态度，多学习师父的经验，在师父的“传、帮、带”下，茁壮成长!最后我真诚向耿老师说一声：“师父，谢谢您!”徒弟个人工作总结2

“—日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我在公司举行的“师带徒”活动中与师傅王素登结成对子。师傅的为人处事，经验心得，热情，真诚与自信，还有在工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的工作经验，深厚的`检修钳工的理论知识等常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，使自己能更好的投入到检修工作中去。下面就自己的一点心得体会做如下总结：

一、工作上的指导和鼓励

在参加工作期间，虽然有了学校书本上的知识，但还是在很多方面的知识、经验都是不足的，鉴于此，师傅在平时的工作，经常和我谈话，把他在近二十年的工作历程中的知识与经验毫无保留的传授给我，避免了我在工作中犯错误。

二、良好的品的影响

不管在工作、学习还是在生活中，师傅都关心、照顾我，用自己的实际行动和高尚的人生观念带动我的热情，鼓励我做到敬业、精业、勤业。

三、生活上的无微不至的关怀

师傅交给我的不仅是工作方面的知识和经验，在生活中他也给过我很多帮助，在我贡恼时，在我气援寸，他教我生活、教我做人。总之，在两年多的学习工作中，师傅把他的经验毫不保留的传授给了我，感谢师傅收我为徒弟，感谢师傅对我的诸多关系与指导，

使我在学习生涯中不断的提高与完善自己，以后的日子里，我会更加刻苦的跟着师傅，脚踏实地的向他学习。徒弟个人工作总结3

转眼间，我已经在教学工作岗位工作一年有余力，回顾这一年，每一位新教师指派一位有经验的老教师来带,目的是通过一对一的言传身教,使青年教师迅速地掌握实际教学能力,适应我校教学工作的开展,通过这样的安排,师徒之间互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系,使我在教学工作中得到了很大的帮助。

在平时的教学工作中,我经常向师傅封老师请教一些教学上或者科研工作上的疑惑,张老师给了我很大的帮助,封老师无论在生活中还是工作中都是踏踏实实的,师傅的敬业精神深深的影响着我,使我基本适应了我校的教学工作要求,能自己独立完成教育教学工作，非常感谢我的指导教师封旭老师对我的辛勤指导，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的`提升，尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

封老师很少对我进行说教，都是用实际行动感染我，他努力好学精益求精的精神给我极大的鼓舞，逆水行舟不进则退，要成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。俗话说“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”封老师教导我，教师绝对不是一桶水这么简单，它就应是一条有源头的溪流，教师要不断的学习新知识，成为源源不断的活水，这一年，封老师给我争取不少外出学习的机会，比如《云计算技术与应用》《大数据技术与应用》等新技术培训，让我的业务水平不断提高。“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实更新自己的专业知识与教育理念，才能不被时代所抛弃，成为一名对学生有价值的优秀教师。

以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些进步的话，那也是与封老师的悉心指导分不开的，在此，我要真心真意地感谢封老师。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。徒弟个人工作总结4

我作为一名工厂徒弟，在这段时间里，收获颇丰。通过工作中的不断学习和努力，我不仅加强了自身的专业技能，而且在团队协作和沟通方面也取得了很大的进步。

1、工作技能提升

在这段时间里，我主要负责机器操作和生产线上的质量检验工作。最初的时候，由于没有实际经验，操作起来比较生疏。但是通过与老师傅的沟通和训练，我逐渐掌握了机器的操作技巧和注意事项。同时，在质量检验方面，我也通过学习相关知识以及多做实践，提高了自身的判断能力和检验水平。

2、团队协作和沟通

人与人之间的沟通非常重要，尤其是在团队协作中更是如此。在这段时间里，我不仅与老师傅们建立了良好的师徒关系，而且也与同事们建立了良好的沟通渠道。在任何问题出现的时候，我都会及时与同事们沟通，寻求解决方案。在这个过程中，我不仅尊重别人的意见，也在与同事们的交流中不断积累了经验。

3、学习和成长

在这个工厂的实习过程，我从中学到了很多知识和技能。除了工作技能的提升和团队协作与沟通的锻炼，我也通过学习工厂的经营理念和管理体系，提高了自身的综合素质。这段经历不仅让我更加深入地了解了所学专业的相关知识，也让我明白了在实际工作中来自工作经验的重要性。

4、总结

总的'来说，这段实习经历让我学到了很多东西。通过工作中的学习和训练，我提高了自身的技能和素质，也更加明确了自己的职业发展方向。同时，我也感到自己的能力还有很大的提升空间，我会在今后的工作中更加努力，不断学习进步，为企业的未来贡献自己的力量。徒弟个人工作总结5

在这工厂徒弟的工作期间，我认真学习了各种机器的使用和操作规程，使自己具备了较好的生产操作技能。同时，我也在工作中不断地总结，不断地提升自己的工作能力。以下是我个人的工作总结。

工作表现

在生产中我一直秉持着认真负责的态度，在各项任务和工作流程中经常与同事进行交流、协调，遇到问题能快速地解决，并能够主动承担工作，以达到公司的生产目标。在操作方面，我熟练运用各种机器设备，灵活掌握整个生产过程，这对产品的质量和效率均有很大的提升。

创新思维

在工作中，我不仅仅只是从事生产工作，同时也注重了解市场的需求和公司的产品研发，因此我对生产流程中的问题能做到有创新，善于在现有条件下寻求提升和改进，运用自身的经验和理解进行优化，以更好地适应市场竞争和生产效率提升。在公司推出新产品时，我的建议也能够得到公司的`采纳，并取得了优异成绩。

学习能力

我相信学习能力是每个员工的重要素质，因此我也不断虚心向其他员工学习，吸收各种经验和技能，在实践中增加自己的经验。尤其是对于一些技术性问题，我总是认真的研究和探究，通过自主学习和请教其他老员工的方式，不断加深自己对技术的理解和掌握，实现了工作能力的全面提升。

未来的期望

在未来的工作中，我希望自己能够继续优秀的表现。同时不断完善自身能力和技能，在工作和学习中取得更好的成绩，为公司的发展做出更多的贡献。

在整个工作经历中，我得到了很多的成长和收获，也遇到了很多的困难和挑战。但我深知，在今后的工作中，只有不断努力和提升自己，才能够更好地为公司的发展做出更多的贡献。徒弟个人工作总结6

时光飞逝，转眼一个学期即将过完。在这次园领导组织的”师徒结对”活动中，我和有着丰富的教学经验的杨波老师结为徒弟，深感荣幸。可以说我的师傅就是一个丰富的资源库，有很多值得我学习和借鉴的地方。因此我虚心向师傅学习、请教、真心诚意的接受师傅的指导和督促。现将本学期师徒工作总结如下：

在教育教学上我对教学中存在的疑难问题也经常向杨老师请教，并得到了及时帮助；在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导；而师傅也总会不厌其烦地向我说说她的想法，为我排忧解难。她总是知无不言，言无不尽，让我感受到了她真诚的关心，每个月师傅都会抽时间来听我的活动，同时给我明确提出一些弥足珍贵的建议。当然师傅也会邀请我去看她的活动，师傅的活动每堂都很用心很精彩，孩子全身心的投入其中。

在本次的师徒带教展示活动的准备中，杨老师利用了很多的休息时间和我共同讨论、打磨。如:本次的活动我本来定的是印章画《小鱼吹泡泡》，但因为小班组的另一老师也选了《吹泡泡》的活动，因此我和师傅决定换课。根据我们小班组的月主题“寒冷的冬天”我们定下了《下雪啦》这堂油水分离活动。本次的选材充分发挥幼儿的想象力和创造力，幼儿表现欲望强烈，变现大方，对活动很感兴趣，而这种绘画手段的变换和丰富也是激发和调动孩子学习的最佳方式。

同时我听取了师傅和意见将本次活动的重难点定位为：“体验用油水分离画的神奇，喜爱这种作画方式；初步尝试用蜡笔和颜料作画。”活动前我听取了蒋老师的建议，将集体活动和班级区角相结合，这种方式打破了我们以往观摩活动、表演汇报活动中那种作秀的成分。本次活动我采用直观简单的提问方式来引出主题，简单、明了达到了效果。同时也激发了孩子们的探索欲望、表现欲望。整堂活动幼儿兴趣浓厚，其中有一个孩子（黎宇轩）完成了一副作品后还意犹未尽的跟我说：“老师，我还想再画一副”。活动中我因势利导，用游戏的口吻进行教导。同时也给幼儿表达和相互交流的机会。本次活动我还利用主题墙和幼儿作品栏来展示幼儿的作品，这无疑也成了我活动的亮点，孩子们自由选择地方展示作品，自主的和同伴、老师交流：“我的.雪花落在XXXX上面了”这是听到最多的一句话。孩子们看着自己的作品挂在主题墙和作品栏上，充分体验到了成功的喜悦。

通过这些活动，使我得到了较好的锻炼，学到了很多专业知识：

1、常去听课是一种较大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包含教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

2、通过听课，知道并慢慢体会到了上课的真正涵义，就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。

3、如果说听课是理论的积累过程，那徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅每个月都会抽时间来听我的课，每次师傅都指出我的不足，明确提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。

通过这个学期的学习，我深深感受到资深教师对我们青年教师的重要性，也知道在很多方面需要向他们学习，在以后的日子里，我将一如既往的向她们学习，学习她们的教学理念、学习她们的教学技巧学习她们对工作积极、负责、认真专研的精神。徒弟个人工作总结7

在本次的工作实习中，我作为一名车间徒弟，在工作过程中不断学习、成长，在实践中不断提高自己的技能和能力。经过这段时间的工作，我对自己的工作进行总结，发现了自己的优点和不足之处。

首先，我觉得自己具有良好的团队合作意识和沟通能力。在车间工作中，每个人都是相互依赖的，所以团队合作非常重要。我经常帮助其他徒弟，同时也乐于接受他们的帮助和建议。在同事之间，我善于沟通交流，能够积极理解他人的观点和需求，并给出自己的建议，帮助团队更好地完成工作任务。

其次，我认为自己具有较强的责任心和耐心。在车间实习期间，我每天认真地履行着自己的岗位职责，以一种诚恳、认真的态度对待每个岗位的工作，准确、高效地完成工作任务。同时，我在生产过程中也注意细节，严格按照生产要求执行，不让任何一个细节出现偏差。在遇到问题时，我会耐心地思考和分析，找到合适的解决方案，避免对生产进程造成不良影响。

然而，我也意识到自己存在一些不足之处。首先，在工作中，我有时会显得比较急躁，处理问题时缺乏耐心。这导致我在某些情况下无法全面理解问题的本质，错失了更好的解决方案。其次，在工作效率方面，我在某些情况下显得有点懒散。这时候我需要提高自己的工作效率，通过更好地计划、分配时间，提高工作效能。

综上所述，通过实习工作，我对自己的优点和不足有了更加清晰的`认识。在未来的工作中，我会更加努力地解决存在的问题，提高自己的业务水平和工作效率。希望自己能够不断进步，在未来的工作中发挥更大的作用，为团队和公司作出更大的贡献。徒弟个人工作总结8

近期的工作，我一直在车间里学习和进步。通过这段时间的工作经验，我发现自己还有很多需要提升的地方。因此，在这篇文章中，我想谈谈我在车间工作期间的收获和内省。

首先，我学到了新的技能和技巧。包括：设备操作、调整机器、维修设备、模具加工等等。同时，我意识到，理论知识也是非常重要的。因此，我深入学习了数学、物理、机械制图等课程，使我更好地理解车间工作细节。

其次，我了解了如何在团队中合作。在车间工作中，每个人都有自己的任务和职责。但是，要运转一台机器，需要许多人共同努力。我学会了倾听和尊重团队成员，体贴关心他们的看法和感受，以更好地协同工作。

第三，我发现自己需要加强领导层面。在工作中我尽力发挥了自己的创意和想法，但有时候发现没有得到必要的批准和认可。我需要学会高效沟通，加强组织管理技能，根据时间和资源的协调，增强我自己的组织能力。

最后，我发现要成为一名成功的技师，首要条件是要拥有良好的工作习惯，如高度负责、严谨的`工作态度，高效的时间管理能力等等。在车间工作的过程中，我不断学习，努力提高自己的标准，以尽可能地满足客户的要求，赢得更好的口碑，并提高自己在团队中的地位。

以上就是我的创新点和体验总结，虽然这是一条漫长的路，但我仍然充满信心和热情。只要不断学习和提高自己，我相信我可以成为车间的明星成员，为公司做出更多的贡献。徒弟个人工作总结9

学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的马汉平老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。马老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学经验，使自我在教学方面正一步步地走向成熟。此刻我带着感激，将这段时光的结对工作做一个总结。

马老师常鼓励我多上公开课，回想每次上课，她都亲自予以指导。马老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自我。她教我主要注意二点：

1、学习情绪的调动。课堂中教学机智往往能让学生思维开阔，学生如果有畏难情绪，就应注意在课前把握重点难点，备课也要备学生，资料不要一味追求课外拓展，否则会过犹不及，使学生云里雾里，影响教学效果。要学会活跃课堂气氛，让学生在简单中学到知识，用心思考问题，用心参与课堂。

2、课堂节奏的把握。语调就应激昂与平缓相结合。但始终要把握一点：教学是放“幻灯片”，不是放“电影”。对于重点与难点，要反复强调，不能怕麻烦，并随时根据学生的反馈来调整教学进度。课堂中的知识结构就应由浅到深有必须的梯度，让学生“跳一跳，够得着”，持续学习热情。

师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就必须要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。我深知自我的职责，在以后的教学过程中仍然会有陌生的'事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的。经验，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！徒弟个人工作总结10

时间过得真快，我已经成为公司的一名车间徒弟已经半年了。这半年的时间里，我得到了同事们的认可和帮助，也收获了各方面的经验和技能。在这里，我想总结一下这半年的工作。

技能提升

刚进入车间时，我是个毫无经验的新手，不知道从何做起，但是通过和同事们的交流和观察，我慢慢地学会了许多基本技能。我能熟练操作车间常用的机器，如钻床、铣床和车床等。我也能够独立完成车床刀具的调整和磨刀工作。这些技能对于一个徒弟来说是非常重要的。

工作态度

一位好的徒弟不仅要技能过硬，还要有好的工作态度。我不断地告诉自己要认真负责，不断地努力工作。在这一点上，我觉得我做得还不错。我始终坚持在工作中保持高度的警觉和细致的'