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Unit4Plantsaroundus第5课时B.Let’slearn,B.Listenandchant&B.StarttoreadWhatarethese?Activity1:Let’slearnleavesgrassflowersTheyareplants.植物Activity1:Let’slearnWhatarethese?treeorangetreebananatreeappletreeThistreeisverysmallnow.Howcanitgrowbigandtall?Activity2:LookanddiscussTreesneedwater.Treesneedair.Treesneedsun.Air,waterandsuncanhelpplantsgrow.Activity2:LookanddiscusssunwaterairActivity3:Let’splay游戏规则：分组进行活动。带上单词tree头饰的学生说：“NowIamatree.Ineedwaterandair.”，带着water和air头饰的两名学生就来抱住该学生。Activity3:Let’splayI’matree.Ineedwaterandair.Activity4:Let’sact在小组内扮演不同的角色：人类、植物和帮助植物生长的自然条件，小组成员合作表演出一颗小植物是如何在人类的帮助下长大的。Activity4:Let’sactPlantsneedourhelp.Plantsneedair,waterandsun.Activity4:Let’sactsunPlantsneedair,waterandsun.airwatergrasstreesflowersActivity5:Let’schantActivity5:Let’schant分组比赛唱歌谣。Activity6:Let’sthinkWecanwater...Wecanplant...Wecancut...Wecanturn...Howwecanhelpplants?/Whatcanwedotohelp?Activity7:Let’sreadWhat'stheconnectionbetweenpeopleandplants?Activity7:Let’sreadWhatfruitdoyousee?Whatdoesthisfruittreeneed?Oranges.Itneedsair,waterandsun.Activity7:Let’sreadCirclethethingsyouseeinthepicture.Thentalkaboutaplant.Activity7:Let’sreadTalkaboutaplant.Appletreesneedair,waterandsun.Wecanhelpthem.Theycangiveusmanyappl

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