2024届北京海淀人大附高考语文押题试卷含解析

2024届北京海淀人大附高考语文押题试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、下列各句中，没有语病的一项是（）

A.国家中小学网络云平台的开通旨在支持各地做好“停课不停学”工作，帮助学生居家学习。据介绍，平台首日运

行通畅，点击量达800多万人次。

B.《少年的你》像一根尖锐的针一样，刺向无数人不愿、不忍、不堪面对的窘迫现实，对公共秩序当中令人堪忧、有

违人性的一面进行了冷酷的讽刺。

C.那小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色演染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。这种境界，既使人惊

叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来低吟一首小诗。

D.长征五号肩负着开展载人航天空间站建设、月球采样返回、火星探测等多项重大航天工程，是承载中华民族对浩

瀚宇宙向往的“梦想之箭”。

2、阅读下面的文字，完成下面小题。

李重贵，孟州河阳人。姿状雄伟，善骑射。少事寿帅王审琦，颇见亲信，以甥妻之，补合流镇将。镇有群盗，以

其尚少，谋衣入劫钞。重责知之，即筑栅课民习射，盗闻之溃去。太宗在藩犀,知其勇干，召隶帐下。即位，迁至龙

卫左第四军都指挥使、领河州刺史，改捧日右府都指挥使、领蛮州团练使。

至道二年，出为卫州团练使。未行，会命五路讨李继迁，以重贵为麟府州浊轮寨路都部署。得对便殿，因言：“贼

居沙殖中，逐水草牧富，无定居，便战斗，利则进，不利则走。今五路齐入披闻兵势太盛不来接战且谋远遁欲追则人

马当食将空则他无坚全顺腕木军隹里何超必见陞工。”太宗善之，出御剑以赐，又累遣使抚劳。既而诸将果无大功。

及还，命为代并副都部署。真宗即位，加本州防御使，徒高阳关行营副都部署。

咸平二年，契丹南侵，议屯兵杨喳，张凝领先锋遇敌，重贵率策应兵酣战，全军而还。范廷召自定州至，遇契丹

兵交战，康保裔大阵为敌所覆，重责与凝赴援，腹背受敌，自卑至寅，疾力战，敌乃退。时诸将颇失部分，独重责与

凝全军还屯。凝议上将士功状，重贵喟然曰：“大将陷没而吾曾计功，何面目也！”上闻而嘉之。

明年春，以劳进阶及含电，徒知贝州，召至劳问，复遣入郡。是冬，徒沧州驻泊副都部署兼知用事。以疾求还京

就医药，既愈，连为邢州、天雄军二部署，又知冀州。景德初，牛冬幸澧渊，召还，为大内都部署。明年春，出知郑

州，以疾甚，授左武卫大将军、领潘州防御使，改左羽林军大将军致仕。大中祥符三年，卒。

（选白《宋史•李重贵传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.今五珞齐入/彼闻兵势太盛/不来接战/且谋远遁欲追/则人马乏食/将守则地无坚垒/贼既未平/臣辈何颜以见陛下/

B.今五路齐入彼/闻兵势太盛/不来接战/且谋远遁欲追/则人马乏食/将守则地无坚垒/贼既未平/臣辈何颜以见陛下/

C.今五珞齐入/彼闻兵势太盛/不来接战/且谋远遁/欲追则人马乏食/将守则地无坚垒/贼既未平/臣辈何颜以见陛下/

D.今五路齐入彼/闻兵势太盛/不来接战/且谋远遁/欲追则人马乏食/将守则地无坚垒/贼既未平/臣辈何颜以见陛下/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.藩邸：即藩王之宅第。藩王可以是宗室成员，一般拥有兵权，镇守一方。

B.申：十二地支中的一个，可以用来记时。寅，也是十二地支之一。

C.食邑：中国古代诸侯封赐所属卿、人大作为世禄的田邑，不包括土地上的劳动者。

D.车驾：本意指马驾的车，可以借指帝王所乘的车，也可以用来借指帝王。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.李重贵深得赏识。他年轻时侍奉寿帅王审琦，颇受亲近和信任，甚至与之结亲，得到提拔和重用：太宗即位后把

他召至身边，加官晋职。

B.李重贵年轻有谋。他在合流镇任职时，镇上的盗贼认为李重贵年轻，想要乘夜抢掠，他亳不畏惧，精心防备，确

保城镇安定。

C.李重贵见识非凡。皇帝诏令发兵大举讨伐李继迁，李重贵趁着在便殿回答皇帝的问话而上言，分析当时形势，认

为诸将可能难以建功。

D.李重贵作战勇猛。与契丹交战时康保裔大阵惨遭覆灭，李重贵与张凝前去增援，虽腹背受敌但坚持作战，奋勇杀

敌，最终迫使敌军退去。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①重贵知之，即筑栅课民习射，盗闻之溃去。

②重贵喟然曰：“大将陷没而吾曹计功，何面目也！”

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

理科生应当多提升一些人文素养，文科生也应多了解一点科学知识，这种通过选修课来实现文理互补的教育制度

设计，无疑值得肯定和推广，近些年来，选课似乎有些“变味”，现在大学生选课普遍开始“挑食”一选课更偏向

于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、兴趣类课程的却总是o每个人都有自由选择的,学

生在学校规则允许范围内的选课,但从高校育人的根本任务来说，“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课

制度的初衷。

选课“功利化”的板子不能全打在学生身上，加强速修课质量管理与制度创新，让选修课变得有趣、有用也应同

步提上日程。当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐，再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达

渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。因此,选修课要有趣，有趣并不是说老师要一味迎合

学生的口味，而是要通过生动形象的讲授来达到传播知识的O同时选修课要有用。学生喜欢选对就业有利的课,

因为有用。其实还有更广义的“有用”，比如拓宽学生的视野，增强学生的素养，提升学生思辩能力或者动手能力等。

1.下列各句中的破折号和文中“'挑食'一选课更偏向于选修与就业相关度高，易得高分的课”的破折号，作用相

同的一项是（）

A.在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是一一对死者的纪念。

B.鲁大海，你现在没有资格跟我说话一一矿上已经把你开除了。

C.我干得挺顺心，老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗?

D.“顺一一山一一倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.寥寥无几权利无可厚非目的

B.凤毛麟角权利无可非议目标

C.寥寥无几权力无可非议目的

D.凤毛麟角权力无可厚非目标

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.冉加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的共鸣。

B.再加上在新装体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣。

C.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的共鸣。

D.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能引起他们的兴趣。

4、阅读下面的文字，完成各题。

强调，制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实文件。（）o在学习理解上，要防止

一知半解、、生搬硬套，要弄清楚整体政策安排与某一具体政策的关系、系统政策链条与某一政策环节的关

系、政策顶层设计与政策分层对接的关系、政策统一性与政策差异性的关系、长期性政策与阶段性政策的关系，既不

能以局部代替整体、又不能以整体代替局部，既不能以灵活性损害原则性、又不能以原则性束缚灵活性。在贯彻落实

上，要防止、等待观望、急功近利，必须有的紧迫意识和夙夜在公的责任意识抓实、再抓实。改革

是的工作，既要敢于突破，又要一步一个脚印、稳扎稳打向前走，确保实现改革的目标任务。全面深化改革

是立足国家整体利益、根本利益、长远利益进行部署的，要注意避免合意则取、不合意则舍，取消妨碍改革发展的那

些思维定势。对党和人民事业有利的,对最广大人民有利的，对实现党和国家兴旺发达、长治久安有利的，该改的就

要坚定不移改，这才是对历史负责、对人民负责、对国家和民族负责。

1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.要注意避免合意则取、不合意则舍，取消那些妨碍改革发展的思维定势。

B.要注意避免合意则取、不合意则舍的倾向，取消那些妨碍改革发展的思维定势。

C.要注意避免合意则取、不合意则舍的倾向，破除妨碍改革发展的那些思维定势。

D.要注意避免合意则取、不合意则舍，破除妨止改革发展的那些思维定势。

2.下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是

A.夯实全面深化改革的思想认识基础，下深功夫、细功夫、苦功夫是我们在学习宣传全会精神上要做的。

B.要夯实全面深化改革的思想认识基础，我们在学习宣传全会精神上还要下细功夫、苦功夫、深功夫。

C.下深功夫、苦功夫、细功夫，夯实全面深化改革的思想认识基础是我们在学习宣传全会精神上要做的。

D.我们在学习宣传全会精神上还要下细功夫、苦功夫、深功夫，夯实全面深化改革的思想认识基础。

3.依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是

A.一概而论坐而论道时不我待循规蹈矩

B.断章取义徒陈空文时不我待循序渐进

C.断章取义坐而论道争分夺秒循序渐进

D.一概而论徒陈空文争分夺秒循规蹈矩

5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送人从军（时有吐蕃之役）

杜甫

弱水应无地，阳关已近天。

今君渡沙城，累月断人烟。

好武宁论命,封侯不计年。

马寒防失道，雪没锦段铸。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联“无地”即地尽处，"近天”是天边头，极言戍边之地的偏远。

B.颔联想象友人将渡过人烟断绝的茫茫沙漠，行军环境之恶劣溢于言表。

C.颈联暗用李广难封之典故,用友人口吻，表达了对朝廷的不满情绪。

D.标题交代写作背景和缘由，阳关、沙破等意象营造出浓厚的战争氛围。

2.在这首送别诗中,诗人表达了对友人怎样的思想情感?请简要分析。

6、补写下面的空缺处。

（1）,孰能无惑？（韩愈《师说》）

（2）,水面清圆，一一风荷举。（周邦彦《苏幕遮》）

（3）问君何能尔？。（陶渊明《饮酒》）

（4）人抵观书先须熟读，。（朱熹《熟读精思》）

（5））路漫漫其修远兮，o（屈原《寓骚》）

（6）,绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）

（7）是处红衰翠减，o（晏殊《浣溪沙》）

（8）,却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

7、阅读下面的作品，完成各题。

我们身体里有一座“钟”

唐闻佳

2017年10月，杰弗里・霍尔等三位美国科学家因对生物体昼夜节律的分子机制研究而分享了这一年的诺贝尔生

理学或医学奖，熬夜这个话题随即在医学界火了。这三位科学家发现，昼夜节律的紊乱与肥胖、糖尿病、高血压等内

分泌代谢疾病，乃至肿瘤的发生发展都有关联。他们提醒大众：在正确的时间做正确的事，如按时吃饭，到点睡觉！

到什么时间，干什么事，这是一种习惯。典型的比如植物的花朵的开闭，动物的产卵、冬眠、苏醒等。不要小看

这些周期变化，这些规律不是挂在墙上的钟袅，而是植根于生物体内的生物钟。生物钟是指地球上的生命随地球的周

期性运动而产生的各种周期性变化的生理生化活动。我们的身体里也有这样一座钟，告诉我们以24小时为周期的血压、

体温、体力、情绪等生理指标的律动C

既然存在着这种生命节律，那么如果打破它，要不要紧呢？

中国细胞生物学学会生物节律分会会长徐璞长期开展生命节律研究。她见过一个奇怪的家族，这个家族的成员总

在凌晨三四点起床，晚上六七点就睡觉。这显然不符合常人的生活节奏。通过研究，她发现这个家族成员身上的一种

名为“PER2”的基因发生了突变，这是一种掌管睡眠的基因，正是这个突变导致他们的早睡早起。当把这种突变基因转

给小鼠，小鼠也同样早睡早起了，而且进食变得更早，比正常小鼠吃得更多。徐琰进而发现，这些实验小鼠不仅管睡

眠的PER2基因发生了突变，管吃饭的PER1基因也突变了。而且，因为吃得更多，这群小鼠的肥胖问题紧随而来。

此类基因又称“时钟基因”。正常情况下，它们会在相同的时间打开或关闭，以保持睡眠和饮食周期的均衡。但

如果其中有基因发生突变，规律就会被打破，机体的各类生物钟无法步调一致。

瑞金医院上海市内分泌代谢病研究所副研究员王计秋与记者说起另一组罕见病例：近二十年来，各国医生发现了

一些“睡不着觉的家族”，他们至少在三四十年里都没好好睡过觉。科学家逐渐发现，在这些人的大脑下丘脑、杏仁

核等区域，控制节律的基因发生了突变或紊乱。“人体内的节律基因相互牵制，此消彼长。它们还通过大脑神经，调

控全身器官。它们有节律地工作，由此形成精妙的外周节律环，而一旦固有节律被打破，身体就会出现问题。”王利

秋告诉记者。

“夜行族”的健康风险与夜班的诸多“不是”，已被众多研究证实。医生担忧归担忧，他们自己也是受害者。作

为“夜班模式经典人群”，医护人员上农班很平常。今年5月，美国梅奥诊所开展的一项研究发现，医护人员糖代谢

异常与夜班工作相关。该诊所对12名健康护士开展研究。这些护士在六周内随机进行连续两天的模拟白班（7:00-19:

00）或连续两天的模拟夜班（19:00-7：00）工作，并接受同位素标记的混合餐测试。结果发现，医护人员夜班工作期

同，餐后血糖更高，餐后血糖、空腹腴岛素和C肽浓度达峰时间延迟，并且夜班期间B细胞功能受损。这一研究验证

了在班可能引起B细胞时钟基因表达改变，进而导致腴岛素分泌能力变化，增加患肥胖症或II型糖尿病的风险。

从事睡眠研究的华山医院神经内科于欢教授告诉记者，很多职业需要值夜班或跨时区旅行，这是对人体生物钟的

一种挑战，对于生物钟及其基因机制的研究，有助于人类克服昼在节律对职业能力的限制。

那么，生物钟已经乱了，是不是就没救了？并不是，人体有奇妙的自我调节功能。“长途旅行会出现时差，在飞机

上，工作人员会通过调整饮食供应时间来帮助你调节时差——本该是平时睡觉的时间，却给你来一份正点的正餐。”

徐琛告诉记者，良好的睡眠习惯或有规律地吃饭，会对人体的生物钟起到重新设定的作用。（有删改）

1.下列对文中生物节律研究的表述，不本硕的一项是

A.科学家研究发现，调整睡眠时间，养成好的睡眠习惯，有助于生物钟由紊乱转为正常。

B.王计秋研究各国的“睡不着觉的家族”，发现他们控制睡眠节律的基因发生了突变或紊乱。

C.徐瓒研究一个奇怪家族，发现这个家族形成早睡早起的习惯与PER2基因发生突变有关。

D.杰弗里•霍尔等三位美国科学家研究生物体昼夜节律的分子机制，并取得重大成果。

2.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A.于欢教授指出科学家研究生物钟和基因机制的目的主要是帮助人们克服昼夜节律对职业能力的限制。

B.梅奥诊所以12名健康护士为对象开展了一项研究，发现被研究者在夜班工作期间出现糖代谢异常等问题。

C.动物体内的PER1基因管理进食，属于时钟基因，如果动物的PER1基因发生突变，其进食节律会发生改变。

D.一些花朵朝开夕闭，一些动物到冬天时要冬眠，到了春天便苏醒，这些都是受生物钟的影响而产生的现象。

3.请结合全文，概括“时钟基因”的特点和作用。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

九叔的创业史

冷江

九叔是奶奶最小的孩子，个子不高，从小就长得面黄肌瘦。奶奶说九叔出生时正赶上三年自然灾害，人能活下来

就是万幸，哪里还谈得上什么吃饱穿暖。人哪，不靠先天靠后天！

也许是奶奶的话说得对，九叔还真一辈子都没能离开这句话。

别的不敢说，九叔可是高岭第一个私人办厂、闯过大上海见过大世面的人！

20世纪八十年代中期的豫北山区交通不便，经济落后，仅有的一点非农业收入要靠外地商人来此地收的土特产，

尤其是野生动物皮毛。在与这些商贩接触过程中，九叔敏锐捕捉到了商机，决定与浙江商人合伙办一家皮革厂。

说干就干，九叔押出去两间大瓦房向信用社贷款，又动员四邻八友，最后凑了五万元，从浙江进了一批设备，厂

子立起来了。很快第一批皮革产品顺利投产！浙江商人让九叔紧急运输一大卡车产品去上海交货。

到了上海，对方要求车子开到郊区一个大仓库，险了货，浙江商人对产品质量的很满意，先付了一万元订金签了

三年的产销合同，让九叔三天内拿拿发票来结清货款。九叔不知道销售货物还要开发票，赶紧连夜坐大卡车往回赶，

第二天开了发票赶过去时，仓库已经人去楼空，原来一切都是圈套，仓库是临时租的，价值十几万的产品就这样打了

水漂。

第一次创业以惨败结束。欠了一屁股债的九叔并不气馁，短暂的沉静后，他看准了一片荒山。找到村支书，要求

承包改造成果园。支书板着脸说，金九啊，不是我说你，栽了那么大的跟头也长点心，你毕竟不是光棍一条，还有老

婆孩子，能不能不瞎折腾？

九叔不管支书怎么数落，还是坚持要承包。最后支书问，你拿什么抵押呢？万一又失败了怎么办？九叔拍拍胸脯,

用我这一条烂命，老叔您看值吗？

包下荒山后，九叔和妻子干脆在山上搭了个草棚，吃住都在山上。一干就是三年，把整座荒山全都种上了柿子树,

让柿子成林。第三年采摘柿子就收入一千多元。他还利用古方制作柿子叶茶。按他预计，再过两年光柿子茶叶收入可

达到每年五千元，再加上卖柿子的收入可实现年收入两万元，干几年就可以还清债务了。就在这时，当初办皮革厂参

与集资的几户村民一起上山找到九叔，要求立即还钱，否则用果林抵债。九叔的二次创业就这样宣告终结。

所有人都以为他这下该老实了。没料到，九叔并不死心。几年后他又看上了新的机会。

20世纪九十年代初的高岭交通已经大为改观，一条省道贯通高岭，直接抵达林州和安阳。九叔想学驾驶，开货车

跑运输。去驾校体检时，不料被告知视力有障碍，不适合开车。九叔回到家里郁郁寡欢，思前想后猛地一拍大腿，有

了一让儿子别念高中了，都留了两回级了，去学开车！

半年后儿子拿到了驾照，替一家运榆公司开大货，专门跑上海的长途。九叔年纪大了，眼睛也有点昏花。但坚持

坐在副驾驶位子上，说是要替儿子把关！其实，这么多年了，他心里始终没有忘下当初在上海跌的跟头！

世上的事没法用道理说清楚。有一回九叔和儿子送一批货去上海，在途经卧牛岭时，因下大雨天黑路滑，车于拐

弯时侧或，九叔和儿子被甩下山崖，儿子年轻只是折了两根助骨，九叔可就惨了——不仅头破血流还摔断了一条腿！

九叔全身打着绷带牖在医院病床上，妻子理怨，你也一把年纪了，孩子这几年也挣了一些钱，债还清了，日子慢

慢好过了，还瞎折腾啥，命要紧！

九叔忍痛呵斥女人：头发长见识短！路子都是人闯出来的，做事怎么能半途而废呢！我在这躺了几天，也想了几

天，我发现啊城里缺木材，像拐杖都是铁做的，多费钱呀！

妻子白了他一眼，你这糟老头子，不会又生什么幺蛾子吧？

九叔拍了拍自己的脑袋，你说着了，腿坏了，我这里可没坏！咱那有的是木材，回去后办一个木艺合作社，领着

大伙一块干！

木艺合作社还真就办起来了，头几年生意不太好，后来慢慢找到了门道，路子逐渐给踵出来了，越来越多的农户

加入进来，成了高岭农村经济的一道亮点。

九叔终于还是病倒了，在生命的弥留之际，他对围拢在床前的全家人说：我还有一个愿望，你们在我死后替我烧

一个纸扎的电脑吧，到那边去我还得学会用电脑，今后做生意得靠网络！

九叔走了，带着他最后一个心愿，安安静静走了，所有人都在流泪，只有奶奶在微笑，笑着笑着，眼里闪出了泪

花。

（选自《小小说选刊》2019年第16期，有删改。）

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是，

A.开头部分写奶奶的感叹“人哪，不靠先天靠后天！”，有总领全文的作用。这句话预先揭示了九叔一生创业所体

现出的精神内涵。

B.九叔在创业道路上遭遇了三次失败，但第四次创业终于获得了成功，他创办的木艺合作社“成了高岭农村经济的

一道亮点”。

C.小说中两次提到交通情况时都点明了历史时期，九叔的创业也融入滚滚的时代潮流，成功的社会环境描写是小说

的亮点之一。

D.小说通过叙写一位普通农民的创业史，再现了改革开放四十年中国农村改革发展的风貌，但悲剧式的结局令人伤

感。

2.小说中的九叔有哪些个性特点？请结合小说作简要分析。

3.小说的开头和结尾都写到了奶奶，这样处理有什么好处？请结合作品内容作简要分析。

9、阅读下面的材料，完成各题。

2010年以前，中国制造业外需内需皆盛，资本投入到传统制造业能够快速实现盈利，故研发和产品线的升级换代

不受重视。2010年以后，内需下滑，外需受到东南亚的新兴国家竞争替代，累%度明显下滑，智能化力级已经成为制

造业的当务之急。近年，中国智能制造发展基础和支撑能力明显增强，传统制造业重点领域基本实现数字化制造，有

条件、有基础的重点产业智能转型取得明显进展。当前，在大数据、云计算、5G等技术突飞猛进的基础上，人工智能

逐渐融入制造领域，先进制造开始步入以新一代人工智能技术为核心的智能化制造阶段。智能制造将在数控机床、工

业机器人、工业软件、3D打印等领城打响攻坚战。

（摘自《华经情报网》）

材料二:

据世界策行数据显示，按现价美元测算，2010年我国制造业增加值首次趣过美国，成为全球制造业第一大国，自

此以后连续多年稳居世界第一，2017年我国制造业增加值占世界的份额高达27.0%,成为驱动全球工业增长的重要引

擎。

尽管我国是制造大国，但是制造业长期处于产业价值链的中低端，低端产能过剩与高端产品有效供给不足并存。

目前国内工业大部分工业处于2.0到3.0过渡的状态，少部分开始迈入4.0。国外工业4.0发展起步早，目前以德国

和美国为首的国家处于以品牌核心技术为主导阶段，中国则还处于制造业中低端，主要以生产零部件中间件，以及劳

动驱动的制造业为主。目前我国大部分企业集中在系统集成商领域，部分企业也尝试进入智能设备行业，但是进入智

能设备的核心领域的企业仍为少数。

以机器人为例，我国工业机器人的使用密度远低于国外。2015年日本汽车行业的工业机器人密度是中国的3.25

倍。根据机器人规划，到2020年，中国自主研发工业机器人年产量将达10万台，密度达到150以上。随着工艺和技

术成熟带来的生产成本降低，预计到2020年我国国产机器人利泗复合增长率将超过80%。

2014年李克强总理与德国签订的《中德合作行动纲要》中明确了两国在工业4.0领城的深入合作。在2015年发

布《中国制造2025》后，国务院、工信部、财政部等相继发布《十三五规划纲要》等一系列政策文件，推动中国制造

向中高端迈进，智能制造在政策和产业的推动下迎来进一步发展。自动化信息化改造很多都能享受当地政府补贴，智

能化改造的推动，已经成为部分地方政府大力推进的项目工程。

尽管国内处于智能制造领域的初级阶段，但是部分细分行业已经开始出现进口替代趋势，智能制造各细分领域技

术均有突破。数控机床领域，华中数控自主研发“华中8型”数控机床，具备比国外数控系统效率高的特性，是唯一

一个批量应用3c高速钻攻中心加工的国产品牌。可以看到国内企业自身技术改善推动了国产化替代。国产化受到支持,

知识红利开始体现。国家对于智能制造国产化支持力度逐年加大，同时，公民受教育程度提高，研究生以上学历人才

明显增速，人力成本优势迅速转换为知识红利，使得中国智能制造迅速发展，国产化进程加速。以机器人为例，国产

机器人企业近几年发展迅速，以新时达和埃斯顿为代表的国产机器人企业收入规模迅速扩大。

（摘自《中投投资咨询网》）

材料三：

我国近90%的芯片、70%的工业机器人、80%的高档数控机床和80%以上的核心工业软件依赖进口，这造成国内制造

业企业智能化改造成本居高不下，严重制约我国智能制造的整体进展。以工业机器人为例，中国已经连续六年成为工

业机器人第一消费大国，2017年中国工业机器人销量达到了13.8万台，全球占比达到36%。而其中仅有3.5万台是由

国内工业机器人制造商生产，国产率仅为25.2%,比2016年的31%还下降了近6个百分点。国产机器人尽管发展较快，

但短时间内难以满足智能制造的需求。

在全国规模以上工业企业中，84.2*的企业属于小型企业，规模以下尚有200余万家小微企业。广大小微企业是制

造业的根基，其智能化水平很大程度上影响着中国智能制造工程的实施效果。但由于自有资金不足、信息化基础薄弱、

缺乏相关人才等多方面因素的影响，大部分中国制造业小微企业只能围观大企业开展轰轰烈烈的智能化改造，自己却

难以融入智能制造的发展浪潮。相比于大中型企业，小微企业的智能化之路面临更大的试错成本和不可控风险，稍有

不慎就会危及生存。

（摘自《电子发烧友》）

1.下列对材料一相关内容的理解和分析不正确的一项是

A.从2011年到2018年的几年间，中国制造业固定资产投资总额皆呈逐年上涨的趋势。

B.2011年-2018年，中国制造业固定资产投资总额翻了一倍多，表明国家对制造业越来越重视。

C.2011年-2018年，中国制造业固定资产投资总额2012年增速最快，2017年增速最慢。

D.2010年后内外需下滑促使中国传统制造业实现数字化制造，重点产业智能转型进展明显。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

A.尽管从2010年开始我国内需外需都下滑，但我国仍然成为全球第一大工.业强国，成为驱动全球工业增长的重要

引擎。

B.作为制造业大国，我国长期处于产业价值链的中低端，进人智能设备核心领域的企业很少，但乜仅次于日本以及

德国。

C.我国虽处于智能制造领域的初级阶段，但国家的支持和劳动力密集优势，使得中国智能制造发展迅速，国产化进

程加速。

D.中国智能制造的整体进展想有巨大飞跃，应在高档数控机床、工业机器人、芯片和核心工业软件等领域谋求大的

发展。

3.结合材料，简要概括中国制造业面临的主要优势和挑战有哪些。

10、阅读下面的文言文，完成各题。

沈孚中传

陆次云

沈味，宇孚中，居武林北墅。不修小节，越礼惊众。作填词，个元人席。好纵酒，日走马苏、白两堤。髯如戟，

衿未青，不屑意也。

崇祯末年，当九日，携酒拉螯，独上巾子峰头，高吟浮白。有僧濡笔窃记其一联云：“有情花笑无情客，得意山

看失意人。”为之叫绝。拉归精舍，痛饮达旦。

家人觅至，曰：“今邑试，郎君何不介意耶？”竦方醉睐未开，履无详步，扶入试院，则已几席纵横，置足无地。

愫乃积墨广现，立身高级，大书《登高词》于粉壁之上。其首阕曰：“万峰顶上，险的独拈糕。撑傲骨，与秋廉，天

涯谁是酒同僚？面皮虽老，尽生平受不起青山笑。难道他辟英雄一纸贤书，到做了禁登高三寸封条？”题毕而下，

有拍其肩狂叫者曰：“我得一贤芸矣！”竦视之，则令也，潜视其后良久矣。令宋姓，兆和名，字禧公，云间名士，

不屑为俗吏态者。把味臂曰：“昔贺监遇李白，为解金龟当酒。我虽远逊知章，君才何异太白？此日之事，今古攸同，

盍拈是题，与君共填散曲，志奇遇乎？”竦日：“善！”令未成而煤脱稿.更复古节，擢之能军。荐之学使者，补弟

子员，声誉大起。

嗣是非令醉竦，即睡醉令，交谊既狎，略师生而尔汝，更冠易服，戏乐不羁。竦弟有讼，对簿于令，令佯为研趣。

豚跃出万事，大呼曰：“错矣！错矣！“令拂袖起。事闻直指，以白简斥令，令恬然勿怨也。

明鼎既移，阁部马士英卷其残旅，遁迹西陵。味往谈兵，士英伪为壮语云：“当背城决胜。”竦弛归语里人日：

“此地顷为战场矣。”里人群哗日：“丞相宵奔，将军夜遁，谁能任战，欲殃吾民？”争击毙竦，烧其著书，所存者,

独《息辛河》《结春园》传奇二种。《结春园》尤为词场称艳云。

陆次云日：余童子时，尝从道中见孚中策骑过，有河朝少年风。及长，读其词而叹其死。语云：“凡人之死，有

重于泰山，轻于鸿毛者。”孚中之死，鸿毛耶？泰山耶？吾乌能论定之?

（选自《北墅绪言》）

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A.夺元人席夺：强取

B.我得一贤罢矣契：投合

C.令佯为研脚鞫:审讯

D.有河朗少年风朔：北方

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.沈嫌不拘小节，做事越礼，喜欢纵酒，曾经携酒持螯，独自登上巾子峰，畅饮高吟。

B.沈竦不重功名，他喝酒喝醉了，被家人扶着进入试场，看到人很多，就立阶题诗。

C.沈竦很有才情，被县令宋兆和赏识，两人情投意合，相处得非常融洽，不分彼此。

I）.沈穗在明朝灭亡时拜访阁部马士英，商讨兵事，劝马士英应当背城一战，夺取胜利。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

⑴此日之事，今古攸同，盍拈是题，与君共填散曲，志奇遇乎？

⑵语云：“凡人之死，有重于泰山，轻于鸿毛者。”孚中之死，鸿毛耶？泰山耶？吾乌能论定之？

4.请简要概括造成沈嫌人生悲剧的主客观原因。

11、阅读下文，完成各题。

①千，字雄飞，桐庐人。幼有清才，散拙无营务。大中中，举进士不第，他居镜湖中，湖北有茅斋，湖西有松岛，

每风清月明，携稚子邻叟，轻棹往返，甚惬素心。家贫，蓄古琴①，行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名，一见干器之，

遂相师友，因授格律。王大夫廉问浙东，礼邀干至，王公嘉其操，将荐于朝，托吴敲草表，行有日，王公以疾逝去，

事不果成。浙中凡有园林名胜，辄造主人，留题几遍。初李频学干为诗，频及第，诗僧清越贺云：“弟子已折桂②，

先生犹灌园。”咸通末卒。门人相与论德谋迹。谥日玄英先生。

②古黔娄先生死③，曾参与门人来吊，问日：“先生终，何以谥?”妻日：“以'康'。参曰：“先生存时，食不

充遇，衣不盖形，死则不足不效，傍无酒肉。生不美，无不荣，何乐而谥为康哉。妻日：“昔先生国君用为相，辞不

受，是有余贵也。君馈栗三十钟④，辞不纳，是有余富也。先生甘天下之淡味，安天下之卑位，不成戚于贫贱，不遑

遑于富贵，求仁得仁，求义得义，谥之以康，不亦宜乎。”方子，韦布之士⑤，生称高尚，死谥玄英，其梗概大节，

庶几乎黔姜者耶1

（辛文房《唐才子传-方干》有删改）

注：①蓄：保存。②比喻科举及第。③黔娄：春秋时齐国的贤士。④钟：中国古代计量单位。⑤指平民。

1.写出下列加点词在句中的意思

⑴辄覆主人（）（2）王公嘉其牌（）

2.下列加点词与“遂相师友”中的“师友”用法相同的两项是（）（）

A.吾得足事之

B.展至尊而制六合

C.天下吞集响应

D.假舟揖者，非能本也

E.能面刺寡人之过者，受上赏

3.下列各组加点词的用法和意义相同的一项是（）

A.一见干器之句读之不知

B.行吟醉卧以自娱请立太子为王，以绝秦望

C.何乐画谥为康哉骊山北构画西折

1）.甘先生国君用为相慎勿为妇死

4.把下列句子译成现代汉语

（1）家贫，蓄古琴，行吟醉卧以自娱。

（2）昔先生国君用为相，辞不受，是有余贵也。

5.第②段，作者写黔娄的目的是_________

6.阅读全文，概述方干的性格特点。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

①2月3日，总书记主持召开会议，为下一步战疫“划重点”。会议指出疫情的防控必须要通过科学的认识和应

对，疫情越是严峻复杂,越需要冷烂的头脑、理性的思考，多看权威媒体的报道，多听医疗机构的建议，让理性声音战

胜恐慌情绪。

②随着武汉疫情的蔓延，网络上出现了许多谣言，如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“盐水漱口防病毒”“童

子尿可以预防新型冠状病毒”等。尽管专家已经明确表示暂时并尢特效药，但不少人仍然对一些亳尢科学依据的偏方

吹捧盲从。

③李兰娟院士领导的杭州国家重点实脸室分离出了3株新型晶状病毒的毒株，意味着我国离拥有疫苗又近了一步。

但制备疫苗要有个过程，从制备到检测、塞定和验证，至少需要三个月。

新冠肺炎按情给这个春节蒙上了一层阴霾。针对疫情肆虐，某班级在网上进行了一场辩论。甲方观点是战胜疫情更需要

爱心与奉献，假如你是乙方，请根据上述材料提炼点，并为你方写一篇不少于800字的辩论稿。

要求选好角度，明确观点，自拟标题;陈述观点不要脱离材料内容及含意，不要套作，不得抄袭。

参考答案

1、A

【解析】

本题考查病句的辨析及修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残

缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以

通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。

B项，重复赘余，“堪”是值得，“堪忧”指值得担忧，意即“令人担忧”，将“堪忧”改为“担忧”。

C项，搭配不当，主语"这种境界”与“既愿久立四望”搭配不合逻辑，在“既愿久立四望”前加上“让人”。

D项，成分残缺，“肩负”后面没有宾涪中心语，在“工程”后面加“任务”。

故选A。

2、1.C

2.C

4.①李重贵得知这一情报，立刻修筑栅栏督促百姓练习射箭，盗贼听说后溃散逃离。

②李重贵叹息着说：“大将覆没而我们还在计功，有什么颜面呢！”

【解析】

1.本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节，常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断

句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段

中动词的宾语或补语等断句。

本题中划线句的意思是“现在五路大军一齐进攻，他们听说兵势很盛，不会前来迎战，并且会谋划远远逃走。我们若

想追击贝!人马乏食，若想坚守则在当地没有坚固的营垒。既然不能平定贼寇，臣等有何脸面来见陛下？”

“今五路齐入”“五路”，是名词，指五路大军作“齐入”的主语；“彼闻兵势太盛”“彼”是代词，指他们，即贼

寇，作“闻”的主语，排除BD；

“且谋远遁”“谋”是谋划的意思，“远遁”远远地逃跑，“谋远遁”当是贼寇的做法。根据前后语意关系看，“欲

追”的主语应当是太宗这方，“欲追”之前应该停顿，排除A。

故选C。

2.此题考查文化常识的能力。重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点，不纠缠于

细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。

C项，”……不包括土地上的劳动者”错误，食邑包括土地上的劳动者。中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的

田邑（包括土地上的劳动者在内）。又称采邑、采地、封地。因古代中国之卿、大夫世代以采邑为食禄，故称为食邑。

盛行于周。

故选C。

3.本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目，首先要通读全文，粗知大意，了解人物的

作为，概括人物形象；其次对选项中的句子进行观察，在原文中找出相关的句子，看看有没有答非所问、偷换概念、

以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。

A项，“……太宗即位后把他召至身边，加官晋职”错误，从“太宗在藩邸，知其勇干，召隶帐下”这句话看，“召

隶帐下”就是召李重贵至太宗身边做事；“太宗在藩邸”指召用的时间，即太宗还在王府时。原文说“即位，迁至龙

卫左第四军都指挥使……领蛮州团练使"，是写李重贵在太宗即位后的升迁情况。选项认为“太宗即位后把他召至身

边”，属时间错位。

故选A。

4.此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子，第一：理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把

握大意；第二：确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句

式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句，直译求“字字落实”（留、删、

换），意译求“文从字顺”（调、补、变）；第四：认真审读检查，书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部

落实到位后，做到书写规范清晰。本题，（1）“课”，督促；“习射”练习射箭；“溃”，溃散。（2）“陷没”，覆

没；“吾曹”，我们；“面目”，颜面。

【点睛】

掌握正确的阅读文言文的方法一遵循三个步骤：

在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个

步骤：

第一步；初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、

什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把他全部读懂，很

少人能够办到；

第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干得要求，结合各选项的具体内容，一一落实,

理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容

易的题目；

笫三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一

步深入和复核的过程。

参考译文：

李重贵，孟州河阳人。体貌魁伟，善于驯■马射箭。年轻时侍奉寿帅王审琦，很被亲近信任，王审琦把外甥女嫁给

他，补为合流镇将。镇上有成群的盗贼，认为他还年轻，谋划半农入镇抢掠。李重贵得知这一情报，立刻修筑栅栏督

促百姓练习射箭，盗贼听说后溃散逃离。太宗还在王府时，就知道他英勇干练，将他召至帐下。太宗即位后，升迁为

龙卫左第四军都指挥使，兼河州剌史，改任为捧日右厢都指挥便、兼蛮州团练便。

至道二年，出任卫州团练使。尚未赴任，适逢命五路讨伐李维迁，以李重贵为麟府州浊轮寨路都部署。得以在便

殿回答皇帝的问话，趁机上言：“贼寇住在沙浜之中，追随水草游牧，没有固定住所，方便战斗，有利则进，不利则

逃。现在五路大军一齐进攻，他们听说兵势很盛，不会前来迎战，并且会谋划远远逃走。我们若想追击则人马乏食，

若想坚守则在当地没有坚固的营垒。既然不能平定贼寇，臣等有何脸面来见陛下？”太宗认为他说得好，取出御剑赐

给他，又多次派遣使臣慰劳。不久诸将果然没有立下大功。等到军队归来，任命他为代并副都部署，真宗即位，加封

本州防御使，改任高阳关行营副都部署。

咸平二年，契丹向南入侵，议定屯兵杨喳，张凝率领先锋部队遭遇敌军，李重贵率策应军队与敌激战，保全军队

而返。范廷召从定州前来，遇到契丹军队交战，康保裔大阵被敌军破灭，李重贵与张凝前去增援，腹背受敌，从申时

直到实时，奋力拼杀，敌军才退去。当时诸将的兵力颇有丧失，唯独李重贵与张凝保全军队回到驻地。张凝评议上奏

将士们的功劳，李重贵叹息着说：“大将覆没而我们还在计功，有什么颜面呢！”皇帝听说后非常赞许他。

第二年春天，凭借功劳晋升官阶增加食邑，改任贝州知州，征召至朝廷慰问，又派遣到州。当年冬天，改任为沧州驳

泊副都部署兼知州事。因病奏请回京治疗，痊愈之后，连任邢州、天雄军二部署，又任冀州知州。景德初年，皇帝亲

临演渊，征召他返回京城，任大内都部署。

第二年春天，出任郑州知州，因病重，授任左武卫大将军、领潘州防御使，改任左羽林军大将军退休。大中祥符

三年，去世。

3、1.B

2.A

3.D

【解析】

1.本题考查正确使用标点符号的能力。要求熟悉标点符号的功能，能正确书写和使用标点符号。一要了解标点符号的

分类，掌握并正确使用句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、省略号、书名号等常用标点

符号；二要掌握标点符号书写的位置；三要会体会常用标点在句子中的作用。本题考查破折号的使用。原文中的破折

号是解释说明的作用。

A项，表示强调重点；

B项，表示解释说明；

C项，表示语意的转换；

D项，表示声音延长。

故选B。

2.本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题，首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析

其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。本题中，

寥寥无几：形容数量很少，没有几个，泛指。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。此处形容事物少，应用“寥寥

无几”o

权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力：政治上的强制力量；职责范围内的支配力量。此处强调“功

利性”选课是权力也是利益，应用“权利”。

无可厚非：表示虽有缺点，但还可以谅解。无可非议：没有什么可以指责的。此处表示可以理解，但是有功利心还是

有问题的，应用“无可厚非”。

目的：想要得到的结果；想要达到的地点或境地。目标：想要达到的境地或标准。此处指想要得到的结果，应用“目

的”。

故选A。

3.本题主要考查辨析并修改病句的能力。命题者从一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种

修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此类试题解答时，需要掌握病句的常见类型。常见的病句类型有：语序不当、

搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。“在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表

达渠道”主语残缺，排除AB；“吸引”与“共鸣”搭配不当，排除AC。

故选D。

【点睛】

近义词辨析，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,

辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握

大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语

的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在

前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

4、1.C

2.D

3.B

【解析】

1.本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句

子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词

语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。

A项、B项，搭配不当，“取消”和“思维定势”不搭配。

D项，“防止”，阻防制止。指的是事先行动或做好准备以阻止某事的发生或可能发生某事的成功.语义过重。

故选C。

2.本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,

最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式

各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。

结合“关键还在于落实文件”“在学习理解上，要防止一知半解……某一具体政策的关系”分析，“我们在学习宣传

全会精神上”应放在最前面，与下文“在学习理解上”，“在贯彻落实上”相照应。故选D。

3.本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注

意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然

后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。

断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符，一概而论：指处

理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。结合“一知半解”“生搬硬套”分析，选用“断章取

义”。

坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。徒陈空文：只讲空话，并不实行。结合“贯彻落实”“防止”

分析，选用“徒陈空文”。

争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。一般不作定语。时不我待：意思是时间不会等待我们，指要珍惜

并充分利用时间。修饰“紧迫意识”，选用“时不我待”。

循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反，现也指拘守旧准

则，不敢稍做变动。结合“要一步一个脚印、稳扎稳打向前走”分析，选用“循序渐进”。

故选B。

【点睛】

正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思

与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成

语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足

而造成前后内容重复。

5、1.C

2.①前两联写友人远行从军路途中的艰险，表达了诗人对友人的担忧。②颈联写对远行友人的勉励与叮嘱，既然你好

武，就不要埋怨命运使你远戍边塞;为了实现封侯的壮志，就不必顾虑时间的长短。③尾联写诗人对友人的关心和牵挂。

边地冬季天寒地冻，一片苍茫,你要小心谨慎,不要迷失了道路。

【解析】

1.本题考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。采用了客观选择题的形式，各

选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了

解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的

思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，C项，“表达了对朝廷的不

满情绪”错误，“封侯不计年”是诗人对远行友人的勉励与叮嘱。

故选C。

2.本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情

方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。本诗从题

目“送人”可知是一首送别友人的诗，从“从军”可知内容与边塞有关，前两联写景、叙事为主，后两联主要抒情。

“无地”“近天”“渡沙硬”“断人烟”极言从军路途中的艰险；“宁论命”“不计年”写出对远行友人的勉励与叮

嘱；“马寒防失道，雪没锦鞍鞋”中的“马寒”“雪没”言边地荒寒，“防失道”透露出对友人的关怀之情。

【点睛】

鉴赏评价诗歌的思想感情的答题要领：抓住诗题，抓住关键词，抓住题材类型，抓住景物形象特点（景物形象可分为

“乐景”和“哀景”两类），抓住典型意象，抓住注释（介绍写作背景，暗示诗人的创作动机及本诗的思想感情。介绍

相关诗句，暗示本诗的用典或意境。介绍作者暗示本诗的写作风格，从中揣摩出本诗的感情基调。介绍别人评价暗示

本诗的艺术特色或本诗的思想内容）。

6、人非生而知之者叶上初阳干宿雨心远地自偏使其言皆若出于吾之口吾将上下而求索纸上得来

终觉浅苒苒物华休何当共剪西窗烛

【解析】

本题考食学生对诗文的背诵、埋解、默写能力。考查分直接性默写和埋解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平

时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较

简单。写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：初阳、宿雨、若出于吾、终觉浅、苒苒、

物华、休、共剪。

7、1.B

2.A

3.特点：会在相同的时间打开或关闭；基因发生突变，规律就会被打破，机体的各类生物钟无法步调一致。可以通过

良好的睡眠习惯或有规律地吃饭重新设定。

作用：保持睡眠和饮食周期的均衡；通过大脑神经，调控全身器官。它们有节律地工作，由此形成精妙的外周节律环;

生物钟及其基因机制的研究，有助于人类克服昼夜节律对职业能力的限制。

【解析】

1.本题考查对文中概念的理解。找出介绍概念的相关区域，与选项一一对照即可。

B项，“王计秋研究各国的'睡不着觉的家族'”张冠李戴，原文是“近二十年来，各国医生发现了一些'睡不着觉

的家族'，他们至少在三四十年里都没好好睡过觉。科学家逐渐发现，在这些人的大脑下丘脑、杏仁核等区域，控制

节律的基因发生了突变或紊乱”可见，并不是他研究的。选项杂糅了信息。

故选B。

2.本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答

题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。

A项，“目的主要是帮助人们克服昼夜节律对职业能力的限制。”错误，原文只说“对于生物钟及其基因机制的研究,

有助于人类克服昼夜节律对职业能力的限制”，并非说研究生物钟和基因机制的主要目的是帮人们克服昼夜节律对职

业能力的限制。可见选项多加了“目的主要是"主观臆断，无中生有、曲解文意。

故选A。

3.本题考查学生筛选信息的基本能力。解答本类型题目一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，此类题目的有

效信息往往是隐蔽的、分散的。根据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合，形成

全面的符合要求的答案。筛选有关时钟基因的句子，特点如：“它们会在相同的时间打开或关闭”，“如果其中有基

因发生突变，规律就会被打破，机体的各类生物钟无法步调致一致”“良好的睡眠习惯或有规律地吃饭，会对人体的

生物钟起到重新设定的作用”。作用如“以保持睡眠和饮食周期的均衡”“人体内的节律基因相互牵制，此消彼长。

它们还通过大脑神经，调控全身器官。它们有节律地工作，由此形成精妙的外周节律环，而一旦固有节律被打破，身

体就会出现问题”“这一研究验证了夜班可能引起B细胞时钟基因表达改变，进而导致胰岛素分泌能力变化，增加患

肥胖症或H型糖尿病的风险”，“对于生物钟及其基因机制的研究，有助于人类克服昼夜节律对职业能力的限制”，

分点概括即可。

8、1.D

2.①眼光敏锐，善于捕捉商机。如：利用收购野生动物皮毛的商机，办皮革厂。②敢想敢闯，勤奋实干。如：包下荒

山后，吃住都在山上，一干就是三年。③不屈不挠，不怕失败。如：第一次创业以惨败结束，九叔并不气馁；躺在医

院病床上还说路子都是人闯出来的，做事情怎么能半途而废呢！

3.①结构上看，小说以奶奶的期许开头，以奶奶对九叔一生奋斗的认可收笔，首尾圆合。②情节上看，开头和结尾对

奶奶的描写，对小说主体部分所写九叔创业史的情节有统摄和强调作用。③人物形象塑造上看，以奶奶视角来看九叔

的一生更为真实可信。奶奶的期许在九叔的创业史中得到了体现，九叔至死不休的创业精神让奶奶感到欣慰和怜惜，

使主人公形象丰满突出。④主题上看，奶奶对九叔的认可，就是对九叔敢闯敢干创业精神的肯定。九叔的一生是艰苦

奋斗的一生，印证了幸福生活是靠奋斗得来的，也正因为有了一大批九叔这样的奋斗者，才有了改革开放的成功，升

华了主题。

【解析】

1.本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，

在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文