黑龙江省哈尔滨市第四十七中学2024-2025学年九年级上学期11月月考物理试卷

哈47中学2024—2025学年度上学期11月份调查问卷初四物理试题一、选择题（每题2分，1~10题，每题只有一个正确选项，11~12题为双选题，选错不得分，选对但不全得1分，共计24分）1.以下是同学们对一些常见物理量进行估测，其中不符合实际的是（）A.一台家用液晶彩色电视机的额定功率约为2000WB.我国家庭电路的电压约为220VC.教室内的日光灯正常工作时的电流约为0.2AD.人体电阻约为500Ω~2000Ω2.实践小组的同学们到工厂参观，看到车间里摆放着如图所示的高凳，工人师傅告诉大家这是电力作业安全高凳。下列可用来制作这种高凳的材料是（）A.不锈钢 B.铁 C.铝合金 D.木头3.取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如图所示，下列说法正确的是（）A.铁片是水果电池的正极B.两个相同水果电池串联后可提供更高电压C.该水果电池的电压是3VD.该水果电池把电能转化为化学能4.关于电功和电功率说法不正确的是（）A.用电器消耗的电能越多，电功率越大B.功率是表示电流做功快慢的物理量C.单位时间内，电流做功越多，电功率越大D.千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位5.小明设计家庭保险箱指纹锁的电路图，指纹识别成功相当于开关闭合，录入两人的指纹，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁。图中符合要求的电路图是（）A. B. C. D.6.如图所示的电路中，小灯泡L1、L2的额定电压相同。闭合开关后，发现L1比L2亮，下列分析正确的是（）A.L1的额定功率比L2的额定功率大B.L1两端电压比L2两端电压小C.L1的电阻比L2的电阻大D.通过L1的电流比通过L2的电流小7.如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向右移动的过程中，电流表示数和电压表示数的变化情况分别是（）A.变大，变大 B.变大，变小 C.变小，变小 D.变小，变大8.如图所示，是电阻R1和R2的I-U图像，由图可知（）A.R1的阻值为5ΩB.R1的阻值小于R2的阻值C.将R1、R2串联接入电路，通电后R1的电压大于R2的电压D.将R1、R2并联接入电路，通电后R1的电流大于R2的电流9.如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，由于某个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流表示数为零，电压表示数变大，则下列说法正确的是（）A.灯泡L1和L2发光时，两灯并联B.灯泡熄灭是由于灯L2开路造成的C.灯泡熄灭是由于灯L1开路造成的D.灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的10.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图，下列说法中正确的是（）A.两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较多B.两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻C.两灯串联在220V电路中，甲灯比乙灯亮D.两灯并联在110V电路中，一样亮11.（双选）下列是小东同学设计的测量Rx的电路图，图中电源电压未知但不变，定值电阻R0阻值已知，滑动变阻器R1的最大阻值已知，通过断开、闭合开关或调节R1接入电路阻值能测出Rx阻值的电路是（）A. B. C. D.12.（双选）图甲是通过小灯泡L的电流与其两端电压的关系图像。现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示的电路中。闭合开关S，小灯泡的实际功率为1.8W，电压表示数为3V。下列结果正确的是（）甲 乙A.电源电压为15VB.电阻R的阻值为10ΩC.电路消耗的总功率为2.7WD.通过电阻R的电流为0.6A二、非选择题（每空1分，共计16分）13.（2分）a、b、c三个轻质小球，a带正电，相互作用的情况如图所示，则c的带电情况是（选填“带负电”、“不带电”或“带正电”）；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球，二者将互相（选填“吸引”或“排斥”）。14.（2分）某同学自主学习《电路初探》一章后，整理部分知识结构图如下，请补全有关内容。（1）、（2）。15.（2分）两只“220V40W”的灯泡，并联接在220V的电源上，总功率为W，串联接在220V的电源上，总功率为W。（假设灯丝电阻不变）16.（2分）如图所示，在家庭电路中，接入电路的用电器越多，总功率就越大，可知电路中的总电流也就越，导线、开关等处在相同内产生的热量越多，如果超过电路的容许负荷，容易引起火灾。17.（2分）在“对家庭用电的调查研究”综合实践活动中，小明发现家中电能表表盘如图所示，“1600imp/kW•h”表示的是。小明想测家中电水壶的功率，只让电水壶在电路中工作，当指示灯闪烁了48次，用时1min，则该电水壶的功率为W。18.（2分）如图所示电路，若图中甲、乙两表为电流表，闭合开关S1，断开开关S2，两表示数之比Ⅰ甲∶Ⅰ乙=1∶5，则两个电阻的电功率之比P1∶P2=；若图中甲、乙两表为电压表，闭合开关S1、S2，则两表示数之比U甲∶U乙=。19.（2分）如图，灯泡L标有“4V2W”，R=20Ω，闭合开关S时，灯泡L正常发光，电流表示数为A，通电1min电阻R产生的热量为J。20.（2分）小明和小聪两位同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电源电压未知且不变）、滑动变阻器两个分别标有A“5Ω3A”、B“20Ω2A”字样，待测小灯（标有“2.5V”字样）、电流表、电压表、开关及导线若干。小明选取其中一个滑动变阻器进行实验，将电流表串联在电路中，将电压表并联在待测小灯泡两端，将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；闭合开关S后，此时电压表如图所示，他发现无法继续实验。小聪选取另一个变阻器进行实验，并将电压表并联在电路中某处；移动滑片，进行实验，记录数据如下表，并用其中一组数据成功计算出小灯泡的额定电功率。序号电压U/V电流I/A13.00.2222.00.2831.50.30（1）请通过以上信息判断，小聪同学所选滑动变阻器规格为（选填“A”或“B”）；（2）请根据相关信息计算出该小灯泡的额定功率P额=W。三、作图与信息题（共计8分）21.（2分）如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A或V），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作。22.（2分）创新小组的同学要设计一个自动防盗报警电路。要求：晚间开关S闭合后，灯亮电铃不响；当房门被打开时，细导线AB被扯断，灯亮且电铃发声自动报警。请按要求用直线连接如图所示的电路元件。23.（4分）阅读短文，回答问题。20世纪初，科学家发现汞在温度降低至269℃时，电阻值就变成了零，这种现象叫“超导现象”，具有这种特性的物质叫“超导体”。低温为什么能发生超导呢？基于初中知识，我们建立一个简易模型进行理解，将导体的原子核与核外受到约束的电子（能量较低而不能自由运动）组成“原子实”，可类比成小球。原子实做着热运动，穿行其间的自由电子会与它发生碰撞，表现为导体对自由电子传导的阻碍，即电阻。导体温度降至极低时，它们的热运动都趋于消失，通电时自由电子就可以不受阻碍地定向通过导体，宏观上就发生了低温超导现象。高压也能让材料发生超导。理论上，某种导体在相当于260万倍标准大气压的高压环境下，15℃的“高温”（相对极低温）也能发生超导现象。在这样极高的压力下，原子实排列成紧密的堆垛形式，如图所示，原子实仅能在很小的范围内做热运动，几乎没有空间表现热运动，就像热运动消失了一般。此时原子实堆垛间的间隙就成为了稳定的自由电子通道。通电时自由电子就能在间隙中零阻碍地定向移动，宏观上就显示出超导现象。常见输电过程中，约7%的电能因导线发热耗散掉。若输电线缆选用超导材料，就可大大减少由于电阻引发的电能损耗。2021年12月，世界首条35千伏公里级液氮超导输电线工程在上海投运，实现了我国在“高温”超导输电领域的领先。（1）实现超导现象的方式有低温和。（2）极低温度下，原子实与自由电子的都趋于消失，通电时自由电子在导体中通行无阻，发生低温超导现象。（3）超高的压力限制了的热运动，通电时自由电子在原子实间隙中定向移动所受到的阻碍为零，发生高压超导现象。（4）超导技术的一大应用前景是制作输电线缆，这样可以减少电能由于引发的电能损耗。四、实验与综合计算题（共计22分）24.（5分）小明同学要探究“电流的热效应与电阻大小的关系”。实验器材：新干电池（若干节）、开关、导线和如图所示甲、乙、丙的三个“自制灯泡”（将瓶盖中间打一孔，插入带有红色液柱的细玻璃管）。三个“自制灯泡”的阻值关系为R甲=R乙<R丙。（1）为了完成实验目的，他应选择两个灯泡串联，这样做的目的是为了控制相同；实验中，他需要观察来比较电流产生的热量多少。（2）根据收集到的证据，他发现：在相等时间内，通过电流相同时，电阻大的导体比电阻小的导体产生的热量。（3）在理性探究“电流的热效应与电阻大小的关系”时，需利用Q=W=UIt的等式关系，满足这个关系的条件是。25.（5分）在探究“电功率与电压的关系”实验中，创新小组的同学们用电流表、电压表、灯泡L1和灯泡L2、滑动变阻器、新干电池（若干节）等器材进行实验。 甲发光情况电压/VL1较亮2.5L2较暗2.0图乙（1）达达同学设计如图甲所示电路，实验中通过观察判断小灯泡电功率的大小，这是因为电流通过灯泡做功的过程就是电能转化为能的过程；（2）收集证据如表格所示，经分析可得出的实验结论是；（3）小远同学仍利用上述器材设计的电路如乙图，他也得出了同样的结论。他的操作步骤是：先将L1接入电路，闭合开关，将滑片从最右端向左移动到某一合适位置，记录电流表、电压表示数和灯泡发光情况；然后断开开关，用L2替换L1接入电路，再闭合开关后直接向（选填“左”或“右”）移动滑片，直到时，再记录其他所需要的证据。26.（6分）小明和小聪两位同学在探究电流与电阻的关系时，实验电路如图甲所示。 甲 乙次数R/ΩI/A150.42100.23150.124200.1（1）请用笔画线代替导线将如图甲所示电路补充完整；（2）正确连接电路后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最（选填“左”或“右”）端。（3）小明在电路中分别接入不同阻值的定值电阻，调节滑片控制电压表示数不变，将电流表示数和电阻值记录在表中。分析数据时，小聪发现第3次数据不合理，他的理由可能是。（4）小明和小聪根据表格数据分别作出如图乙的I-R图像和如图丙的I-1/R图像。通过对图像特点的分析，可知（选填“乙”或“丙”）图更直观地得到“电流与电阻反比”的定量关系。丙 丁（5）他俩又对实验进行了反思：若再换用两个定值电阻，增加两组数据，使数据点分布合理，有利于绘出的图像更好的反映电流与电阻的关系。于是，他俩从家庭实验室找到一卷规格为20Ω/m的镍铬合金丝（均匀粗细、无绝缘表层），截取了长度为0.2m、0.35m、0.6m、0.9m的四段，对应阻值为4Ω、7Ω、12Ω、18Ω。①选用（选填“4Ω、7Ω”或“12Ω、18Ω”）的合金丝能更好地实现目的；②为了方便连接电路，他俩分别将所选合金丝绕成螺旋状后，两端缠绕在接线柱上固定，制成了2个简易定值电阻，如图丁所示。在物理老师的帮助下，他俩对制作的电阻进行了测量检验，发现测量值均偏小，且有的偏小值较大，请你分析造成这种结果的原因。27.（6分）如图甲所示为便携式可折叠电热水壶，内部简化电路如图乙所示，电热壶具有“加热”、“保温”两种功能，S1为温度自动控制开关，水烧开时自动断开。R1，R2均为加热电阻，R2=48.4Ω，保温时功率为200W。现将电热壶接到220V的家庭电路中，求：甲 乙（1）R1的阻值；（2）电热壶在“加热”挡的电功率；（3）若电热壶内装有1kg的水，现用“加热”挡使水从20℃升高到100℃，不计热损失情况下，则电热壶需要工作多少秒？[]

哈47中学2024—2025学年度上学期11月份调查问卷初四物理答案20241129一、选择题（每题2分，共计24分）题目123456789101112答案ADBADCDCCCBCBC二、非选择题（每空1分，共计46分）13.带负