八年级历史下册复习提纲知识要点含

八年级历史下册复习提纲知识要点含目录一、课程简介................................................2

1.课程目标与要求........................................2

2.课程内容概览..........................................3

（1）中国历史朝代更迭....................................4

（2）世界古代文明的兴衰..................................5

（3）重大历史事件及其影响................................5

3.学习资源与辅助工具....................................7

（1）教材内容梳理........................................8

（2）辅导资料推荐........................................9

（3）在线学习平台介绍....................................9

二、章节知识点总结.........................................10

1.第一章中国古代史....................................12

2.第二章中国近现代史..................................14

3.第三章世界古代史....................................15

4.第四章世界近代史....................................17

5.第五章世界现代史....................................19

三、重点难点分析...........................................19

1.关键历史人物与事件...................................21

2.历史事件的影响与意义.................................22

3.历史学科核心素养培养.................................23

四、习题练习与答案解析.....................................23

1.选择题训练...........................................24

2.简答题练习...........................................26

3.材料分析题...........................................26

4.案例分析题...........................................27一、课程简介八年级历史下册课程是中国历史教育的重要组成部分，涵盖了重要的历史时期和事件。本课程旨在帮助学生深入了解中国历史上的重要阶段，了解当时社会的政治、经济、文化等方面的变革与发展。复习提纲知识要点主要包括古代史、近代史和现代史等内容，以及相关历史事件的背景、原因、过程和影响等。通过学习本课程，学生不仅能够了解中国历史的脉络和框架，还能提高历史分析和判断能力，增强对民族文化的认同感。本次复习提纲的梳理将有助于学生更好地掌握历史知识，为考试和日常学习打下坚实基础。1.课程目标与要求知识掌握：准确掌握八年级历史下册的重要历史事件、人物、文化现象等知识点，形成完整的知识体系。历史理解：能够深入理解历史事件的背景、过程、影响及内在联系，形成正确的历史观。思维能力：通过历史问题的分析和探讨，培养学生的历史思维能力和逻辑推理能力。情感态度：增强学生的民族自豪感和历史使命感，培养学生的爱国主义情怀和人文精神。学习方法：引导学生掌握有效的历史学习方法，提高学生的学习效率和质量。本课程要求学生认真听讲，积极思考，主动完成课后作业，积极参与课堂讨论和历史实践活动。同时，学生也应根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，确保按时完成学习任务。2.课程内容概览本课程旨在帮助八年级学生系统复习和巩固历史知识，重点回顾并掌握历史事件、人物、文化和地理等方面的基本概念和重要信息。通过本课程的学习，学生应能够：掌握重要历史人物的主要贡献和历史作用，理解他们的政治、经济和文化背景。分析不同历史时期的社会结构、经济状况和文化特征，以及它们对当时及后世的影响。了解世界历史中的重要事件、冲突和转变，包括国际关系、殖民主义、民族主义等主题。培养批判性思维能力，学会从多个角度分析历史问题，形成自己的见解。本课程将采用多种教学方法，包括讲授、讨论、案例分析和小组合作学习，以适应不同学生的学习风格和需求。课程还将提供大量的练习题和测试，帮助学生巩固所学知识，提高解题技巧。（1）中国历史朝代更迭传说中的黄帝时期至夏朝建立前是中华民族从原始社会向奴隶社会过渡的阶段。夏朝：约公元前2070年至公元前1600年，是中国历史上的第一个王朝。这一时期形成了统一的奴隶制国家，以畜牧、农业为主的经济生活稳定下来，建立起严格的阶级等级制度和社会规范。出现了文字记载的历史，夏朝末期社会矛盾尖锐，最终导致了朝代的更迭。商朝：约公元前16世纪至公元前11世纪中期，是中国历史上一个繁荣的王朝。商朝时期的青铜器制造达到了巅峰，经济繁荣，文化发展。商朝实行严格的宗法制度，宗教观念盛行。商朝末期社会矛盾加剧，最终导致了商朝的灭亡和周朝的兴起。自周朝开始进入封建社会后，中国历史经历了春秋战国、秦朝、汉朝、三国两晋南北朝以及隋唐五代宋元明清等朝代更迭。每个朝代都有其独特的历史背景、政治体制、经济发展和文化特点。这些朝代更迭过程中伴随着战争、政治斗争、民族融合和文化交流等现象。在历史的发展过程中，逐渐形成了独特的中华文明和历史传统。在复习时，需要重点关注各个朝代的历史背景、政治体制、经济发展和文化特点等方面的知识要点。同时，也要关注各个朝代之间的关联和相互影响，理解历史发展的脉络和规律。（2）世界古代文明的兴衰兴起：尼罗河流域的肥沃土地和稳定的水源为农业提供了极佳的条件，孕育了古埃及文明。兴起：巴尔干半岛南部和爱琴海地区的地理优势促进了早期文明的诞生。兴起：意大利半岛的地理优势和罗马人的军事才能促成了罗马文明的崛起。通过了解这些古代文明的兴衰过程，我们可以更好地理解人类历史的进程和文化的发展。（3）重大历史事件及其影响鸦片战争及其影响：了解鸦片战争的历史背景、原因、过程和结果，分析鸦片战争对中国社会的影响。鸦片战争标志着中国近代史的开端，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。辛亥革命及其意义：了解辛亥革命的爆发背景、主要事件和结果，分析辛亥革命对中国社会政治结构的影响。辛亥革命推翻了封建帝制，开启了民主共和时代。五四运动及其历史意义：探讨五四运动的发生原因、过程和影响，理解五四运动在中国近代史上的重要地位。五四运动是新民主主义革命的开端，促进了马克思主义在中国的传播。中国共产党的成立与发展：了解中国共产党成立的历史背景、主要事件和历程，分析中国共产党对中国革命和建设的影响。中国共产党的成立是中国革命的重要转折点。战争与革命的关系：分析战争如何推动革命的发展，如鸦片战争引发中国近代的反抗和变革，辛亥革命与抗日战争的关系等。政治变革与社会进步：探讨政治变革如何推动社会进步，如辛亥革命对中国社会思想、经济、文化等方面的影响。革命与建设的关系：阐述革命为社会主义建设奠定基础的过程，如新中国成立后社会主义建设的历程等。世界历史发展大势对中国的影响：分析世界历史发展的大趋势如何影响中国，如两次世界大战对中国的影响等。中国对世界历史发展的影响：探讨中国在世界历史发展中的地位和作用，如新中国成立后在国际舞台上的角色等。重大国际事件对中国的影响：分析重大国际事件如何影响中国，如经济全球化、全球化背景下的文化交流等。3.学习资源与辅助工具教科书与教辅资料：认真钻研八年级的历史教科书，这是最基础也是最重要的学习资源。同时，可以选择与教科书配套的教学辅导资料，帮助理解教材内容。在线课程与视频教程：利用网络平台，如国家中小学智慧教育平台、慕课网等，查找相关的历史课程和视频教程。这些资源通常具有灵活性和互动性，可以根据个人学习进度进行调整。历史文献与书籍：阅读经典的历史文献和书籍，如《史记》、《资治通鉴》等，可以深入了解历史的背景和细节，拓宽视野。历史博物馆与展览：参观历史博物馆和展览，亲身感受历史的魅力，有助于形成直观的历史印象。历史时间轴与地图：利用时间轴和地图来帮助记忆历史事件的时间顺序和空间背景。这些工具可以直观地展示历史事件的发展脉络。历史思维导图：绘制历史思维导图，梳理知识点之间的联系，有助于形成系统的知识体系。学习应用程序：利用手机或平板电脑上的学习应用程序，如历史复习软件、在线问答平台等，进行随时随地学习。历史社团与讨论组：加入学校的历史社团或在线讨论组，与他人交流学习心得，共同解决问题。合理利用学习资源和辅助工具，结合个人的学习习惯和方法，相信八年级的历史学习一定会取得更好的成果。（1）教材内容梳理本学期八年级历史课程的内容涵盖了多个重要的历史时期和事件。首先，我们回顾了古代中国的夏商周时期，了解了中华文明的起源和早期国家的形成。接着，进入了春秋战国时期，这个时期是我国封建社会的开端，出现了多个诸侯国并立的局面。随后，秦朝的统一标志着中国历史上首次实现了大一统。汉朝时期，我国的经济、文化和科技都取得了巨大的发展，还开辟了丝绸之路，加强了与外界的交流。三国两晋南北朝时期，则是中国历史上政权更迭最为频繁的时期。隋唐时期是我国封建社会的鼎盛时期之一，经济繁荣、文化昌盛，还举办了盛大的科举考试。宋元时期，虽然版图有所缩小，但经济和文化依然保持着较高的水平，特别是宋朝的科技成就令人瞩目。明清时期，我国逐渐落后于世界发展潮流，但仍然保持了完整的封建统治。我们进入了近现代史，经历了辛亥革命、抗日战争、解放战争等重要历史事件，最终建立了新中国。在学习过程中，要注意各个历史时期的联系和区别，以及重大历史事件的意义和影响。同时，还要结合现实生活，理解历史对今天的启示和借鉴意义。（2）辅导资料推荐教材配套参考书：务必使用与课本同步的辅导书，这些书籍通常会对难点进行详细的解释，并提供额外的练习题以巩固知识点。历史复习指南：市面上有许多针对历史学科的复习指南，这些书籍往往系统地梳理了整个学期的知识点，并配有大量的历年真题和模拟题。在线教育平台：如网易云课堂、腾讯课堂等，这些平台上有许多历史教学视频，老师会通过生动有趣的方式讲解复杂的历史事件。（3）在线学习平台介绍在当今数字化时代，在线学习平台已成为我们获取知识和信息的重要途径。对于八年级的历史下册复习，许多学生和教师都选择了利用在线学习平台来辅助学习。中国大学是由高等教育出版社主办，清华大学、北京大学等国内知名高校参与合作的在线教育平台。该平台提供了丰富的课程资源和学习工具，包括视频讲解、课件、习题库等，非常适合学生进行自主学习和复习。国家中小学智慧教育平台是教育部官方推出的教育平台，旨在为全国中小学生提供优质的教育资源。该平台涵盖了各个学科的知识点，学生可以通过观看视频、参与在线测试等方式，系统地复习历史下册的知识点。学而思网校是国内知名的在线教育品牌，其课程涵盖了从小学到高中的各个学科。学而思网校的教师团队专业且富有经验，他们通过直播授课的方式，将复杂的知识点讲解得通俗易懂，非常适合学生理解和记忆。二、章节知识点总结太平天国运动：兴起、高潮、衰亡，是中国历史上规模最大的农民起义。甲午中日战争：背景、过程与影响，大大加深了中国半殖民地化的程度。八国联军侵华战争：背景、经过与影响，中国完全沦为半殖民地半封建社会。辛亥革命：背景、过程与影响，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。孙中山：辛亥革命的领袖，提出了“三民主义”思想，为中国的民主化进程奠定了基础。李鸿章：洋务运动的主要推动者，试图通过学习西方技术来强化国家实力。毛泽东：中国共产党的创始人之一，领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。近代中国的社会性质：半殖民地半封建社会，这是中国历史发展的根本特征。近代中国的革命任务：反帝反封建，争取民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。近代中国的历史选择：在半殖民地半封建社会的背景下，中国人民选择了中国共产党领导的新民主主义革命道路，这是历史发展的必然结果。落后就要挨打：只有不断提高国家的综合实力，才能抵御外敌的侵略和压迫。改革是强国之路：只有不断进行改革和创新，才能推动社会的进步和发展。人民是历史的创造者：只有坚持人民主体地位，才能实现人民的根本利益和国家的繁荣富强。展望未来，我们应当继续弘扬爱国主义精神，坚持走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。1.第一章中国古代史传说中的黄帝与炎帝：了解黄帝和炎帝在中国古代传说中的地位及其贡献。夏朝的建立与早期国家形成：了解夏朝的建立标志着中国古代国家的形成及其社会结构特点。商朝的建立与文明发展：了解商朝的建立时间、重要事件及其文明发展特点。商代的政治经济制度与文化艺术：探讨商代的政治经济制度，如宗法制和分封制，以及商代的青铜艺术和文字系统。西周的政治制度与社会变革：了解西周的政治制度变革，如封建制度的建立及其对社会发展的影响。周王室的衰落与诸侯纷争：探讨西周后期王室衰落的原因以及诸侯国之间的纷争对社会的冲击。春秋战国的历史背景与社会变革：了解春秋战国时期的历史背景，如诸侯争霸、社会动荡等。儒墨道法四家的起源与发展：探讨儒墨道法四家在这一时期的起源、代表人物及其思想主张。战国时期的战争与统一趋势：分析战国时期的主要战争及其对社会统一趋势的影响。春秋战国的经济与文化发展：探讨春秋战国时期的经济结构变化以及文化艺术的繁荣。中央集权制度的确立与影响：探讨秦朝中央集权制度的确立及其对社会发展的影响。秦朝的统治措施与贡献：分析秦朝在统一后采取的统治措施及其历史贡献。汉初的政治状况与社会恢复：了解汉初的政治状况，如休养生息政策等。汉武帝的统治及其改革措施：探讨汉武帝的统治及其改革措施对社会发展的影响。汉朝的文化发展及其影响：分析汉朝在文学、史学、艺术等方面的文化发展及其历史影响。2.第二章中国近现代史影响：标志着中国半殖民地半封建社会的开始，加速了封建社会的解体。洋务运动：引进西方科技，创办近代工业，如江南制造总局、轮船招商局等。辛亥革命：推翻清朝统治，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。挫折与影响：由于封建势力的强大和外部列强的干涉，许多改革尝试最终失败，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。五四运动：由学生发起，反对帝国主义侵略和北洋军阀统治，标志着中国新民主主义革命的开端。马克思主义的传播：李大钊、陈独秀等人积极宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础。土地革命战争：中国共产党领导红军进行武装斗争，建立井冈山根据地等。抗日战争：全民族抗战号召下，中国共产党积极推动抗日民族统一战线建立。解放战争：国共两党谈判破裂后，全面内战爆发，经过三年多的战斗，最终取得胜利。中华人民共和国成立：1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。大跃进和人民公社化运动：试图通过快速发展经济和提高生产率来实现现代化。文化大革命：十年动乱，使党、国家和各族人民遭到新中国成立以来时间最长、范围最广、损失最大的挫折。改革开放政策的实施：经济特区的设立、农村改革、城市经济体制改革等。进入新时代：中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想成为指导思想。历史启示：坚持中国共产党的领导是关键；坚持以人民为中心的发展思想；坚持改革开放是强国之路。未来展望：在全面建设社会主义现代化国家的进程中不断前进；为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。3.第三章世界古代史本章节将介绍世界古代史的主要内容，包括古代文明的起源、发展、繁荣和衰落等。我们将重点探讨古埃及、古希腊、古罗马等文明的发展过程及其对后世的影响。古埃及位于非洲东北部，尼罗河贯穿其南北，提供了丰富的水源。尼罗河流域的肥沃土地使得农业得以发展，形成了以尼罗河为中心的生活方式。古埃及历史上出现过多个王朝，其中最著名的是法老王时期。法老王作为国家的最高统治者，拥有至高无上的权力。他们通过宗教仪式、战争征服等方式维护自己的统治地位。古埃及的建筑和艺术具有独特的风格，金字塔是古埃及建筑的代表，它们是为了保存法老的遗体而建造的。此外，壁画、雕塑等也是古埃及艺术的重要组成部分。古埃及人信仰多神教，崇拜太阳神拉和月亮女神伊西斯。他们还建立了一套复杂的宗教信仰体系，称为“圣书经”。这些信仰和宗教活动对古埃及社会产生了深远影响。古希腊位于欧洲东南部，地中海东部沿岸。这里的气候温和，土壤肥沃，为古希腊文明的发展提供了良好的条件。古希腊是一个由许多独立城邦组成的国家，这些城邦之间存在着激烈的竞争和冲突。城邦制度为古希腊政治、文化的发展奠定了基础。古希腊实行民主政治制度，公民享有广泛的政治权利。此外，古希腊还制定了一套较为完善的法律体系，规范了人们的行为和社会关系。古希腊重视教育，出现了众多著名的哲学家和学者。他们的思想和作品对西方哲学、科学等领域产生了深远影响。古希腊的艺术也达到了很高的水平，如雕塑、建筑、文学等方面都有显著成就。古罗马位于欧洲南部，意大利半岛中部。这里的气候适宜农业生产，为古罗马的经济繁荣提供了保障。古罗马实行共和制政体，皇帝是国家的最高统治者，但权力受到议会和元老院的限制。此外，古罗马还制定了一系列法律，规范了人们的行为和社会关系。古罗马在历史上进行了多次军事扩张，征服了众多地区。这些战争不仅扩大了罗马的影响力，也为罗马文化的传播和发展提供了机遇。古罗马文化丰富多彩，包括哲学、文学、戏剧、建筑等方面都有显著成就。其中，维吉尔的《埃涅阿斯纪》和贺拉斯的《诗艺》等作品对后世产生了深远影响。此外，古罗马的建筑如斗兽场、万神殿等也是世界文化遗产的重要组成部分。4.第四章世界近代史英国资产阶级革命：《大宪章》与权力分立思想的萌芽，英国君主立宪制的确立与民主进程的推动。探讨革命对资本主义发展及世界历史进程的影响。工业革命的背景、过程及影响：工业革命的条件与推动力，蒸汽机的发明与应用，工厂制度的出现，城市化进程加速等。分析工业革命对世界经济格局的影响。法国大革命和拿破仑帝国的崛起与衰落：政治、经济与社会变革，以及对外扩张与殖民地统治。分析其对欧洲和世界历史的影响。俄国农奴制改革和日本明治维新：农奴制度的废除，资本主义的发展，以及两国的工业化进程和社会变革。探讨其对世界历史进程的影响。三次重大国际会议：会议的背景、目的和结果，国际格局的调整与国际关系的变动。分析会议对世界历史进程的影响，分析战后世界格局的形成和变化过程及其对世界和平的启示。了解条约、战争与世界市场的联系及西方资本的世界扩张特点及其对世界各地区文明进程的不同影响。探讨战争对国际关系和世界历史进程的推动和影响，分析大国崛起的历史条件及其对世界历史的影响。了解西方资本主义发展对世界的影响及其在世界近代史上的重要地位和作用。理解历史规律性和时代特点在历史发展中的作用和影响，探讨国际政治经济的复杂性以及合作和竞争等问题在推动人类历史进程中的意义和作用。审视人类文明的多元性和复杂性，尊重不同文明和文化传统之间的差异和多样性。通过学习和分析历史事件和现象，培养批判性思维能力和分析能力，以便更好地理解和应对现实世界的挑战和问题。培养热爱和平，关注全球问题，具有全球视野和胸怀的现代公民意识。树立平等公正意识，关注全球问题及其发展动态等核心素养的培育。重视培养学生从多角度、多层次看待历史问题的能力，并注重培养学生的历史责任感和使命感等价值观的培养。5.第五章世界现代史现代科技与社会变革：两次世界大战对科技发展的推动，以及这些技术如何改变社会结构和生活方式。主要战役与战争进程：欧洲战场、亚洲战场的主要战役，以及战争的转折点。科技发展带来的伦理道德问题：克隆技术、人工智能等技术的伦理争议。三、重点难点分析时间线与事件：学生需要掌握不同历史时期的重要事件和时间线，包括重要战争、政治变革、经济发展等。这些事件通常对历史进程有重大影响，因此理解和记忆它们至关重要。重要人物：了解历史上的重要人物及其贡献对于理解特定历史事件和趋势至关重要。学生应该能够识别并记住关键的历史人物，以及他们的行为如何影响了历史发展。文化与社会变迁：学生需要理解文化和社会是如何随着时间的变迁而变化的。这包括语言、宗教、艺术、科技等方面的发展。学生应该能够识别这些变化对社会和个人生活的影响。历史理论与方法论：学生应该了解历史研究的基本理论和方法，如历史唯物主义、历史实证主义等。这些理论帮助学生理解历史事件的原因和结果，以及历史发展的规律。比较与对比：通过对不同历史时期的比较，学生可以更深入地理解历史的发展过程。这包括比较不同国家和文化的历史，以及同一时期内的不同事件。历史思维与批判性思考：学生应该培养批判性思维能力，学会从多个角度分析和评价历史事件和观点。这有助于学生形成自己的观点，并更好地理解历史的复杂性和多样性。历史资料的解读与应用：学生需要学会解读历史资料，包括文献、地图、照片等。这要求学生具备一定的阅读和分析能力，以便从资料中提取有用信息并应用于历史学习。历史事件的因果关系：学生应该能够识别历史事件之间的因果关系，理解事件是如何相互影响的。这有助于学生理解历史发展的连续性和阶段性特征。历史观念与价值观：学生应该理解不同历史时期和文化背景下的价值观和观念的差异。这有助于培养学生的多元文化意识和全球视野。历史学习方法与策略：学生需要掌握有效的历史学习方法和策略，如时间线整理、关键词记忆、思维导图等。这有助于提高学生的学习效率和历史知识的掌握程度。1.关键历史人物与事件秦始皇：统一六国，建立中央集权制度，制定一系列政治、经济和文化措施，奠定中国两千多年政治制度的基本格局。汉武帝：巩固大一统王朝，实行一系列改革措施，包括改革官制、实行盐铁官营和将铸币收归中央等，派遣张骞出使西域等，促进中外文化交流。曹操与三国鼎立：曹操在三国时期为曹魏的建立奠定基础，实行屯田政策恢复和发展农业生产等；同时期内三国之间争斗与和平交替进行。唐太宗李世民：推动唐朝发展进入鼎盛时期，提倡科举考试选拔人才，注重农业和水利建设等。古代部分：战国时期的变法如商鞅变法提高了生产力；秦的统一及郡县制的建立推动中央集权与地方管理整合。汉代的建立和西域丝绸之路的开辟使内外联系更为紧密，唐朝贞观之治与科举制度的实行标志着中国封建社会进入鼎盛时期。宋朝的变革如北宋的建立及靖康之变影响了中国历史进程，明清时期的资本主义萌芽与近代化探索为中国近代史发展奠定基础。2.历史事件的影响与意义+然而，暴政和严刑峻法也引发了农民起义，成为秦朝灭亡的重要原因。+是中国古代政治制度的一大创新，对后世监察制度的发展产生了重要影响。+通过刺史的巡查，能够及时发现和处理地方问题，提高了政府的行政效率。+三国时期的政治、军事和文化成就为后来的朝代提供了宝贵的经验和借鉴。+推动了唐朝社会的繁荣和发展，使唐朝成为当时世界上最强大的国家之一。+在抗日战争中，中国共产党发挥了巨大的作用，赢得了人民的信任和支持。+在新中国成立后，中国人民在中国共产党的领导下，不断努力奋斗，取得了巨大的成就。3.历史学科核心素养培养文化传承意识：认识到历史文化遗产的价值，尊重并传承优秀传统文化。国际视野：理解不同文化背景下的历史发展，培养开放包容的国际视野。实践活动：组织学生参与历史博物馆参观、田野调查等活动，增强实践体验。多媒体教学：利用视频、动画等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。引导者：教师成为学生学习的引导者和促进者，帮助学生构建知识体系。多元化评价：采用多种评价方式，如自我评价、同伴评价等，全面了解学生的学习情况。四、习题练习与答案解析答案：C。古代的丝绸之路是从长安出发，穿越西域，通向中亚和更远的西方的贸易路线。答案：A。辛亥革命是中国历史上一次重要的政治变革，标志着中国封建社会的结束和进入新的历史时期。答案：唐朝与吐蕃友好交往的历史事件包括文成公主入藏等。这些事件促进了汉藏文化的交流，增进了民族团结，推动了边疆地区的开发。请阅读以下材料，回答问题：中国近代的洋务运动旨在引进西方技术，促进国家的现代化进程。它对中国的历史发展产生了怎样的影响？1.选择题训练练习识别历史地图中的关键地点和事件，如“鸦片战争”中的广州之战。掌握历史年代与重要历史事件的关系，如明朝末年的农民起义对清朝建立的影响。练习解答涉及历史年代和时间顺序的选择题，如“辛亥革命发生在哪个世纪？”的正