小学校本教研规章制度模版（2篇）

小学校本教研规章制度模版教研规章制度一、教研总则1.1为加强小学校本教研工作，提升教师教学技艺，特制定本规章制度。1.2本规章制度适用于全校教师参与的教研活动。1.3教研活动应科学、系统地进行，深入贯彻教育教学改革方针，以服务于学生的全面发展为核心。二、教研组织与管理2.1学校设立教研组，由教务处统筹组织与协调教研工作。2.2教研组成员须负责制定年度教研计划，确保教研活动的有序进行。2.3教研组会议应定期召开，形成会议纪要并及时向全体教师通报。三、教研活动内容与形式3.1教研活动内容涵盖课堂教学设计、教学资源开发等多个方面。3.2教研活动形式包括但不限于教案讨论、教学观摩、教学研讨会等，以满足教师的不同需求。3.3教研活动应紧密结合学校教学实际，充分考虑教师的实际需求。四、教研成果评价与分享4.1教师应将教研成果整理成教学论文，提交至教育局或出版单位进行评审。4.2教研成果应在校内教研交流会上分享，以供其他教师学习借鉴。4.3教研成果评价应强调实效性和创新性，并对优秀教师予以适当奖励。五、教研经费与奖励5.1学校应配置足够的教研经费，以保障教研活动的顺利进行和教材教具的购置。5.2学校应建立完善的奖励机制，对教研成果显著的教师给予适当的奖励和表彰。六、教研活动的督导与评估6.1教务处应定期对教研活动进行督导与评估，发现问题并提出改进建议。6.2教师个人教研工作应进行自我评估，并定期报告教研成果与收获。6.3教研评估结果应作为学校教师考核的重要依据之一。七、教研规章制度的修订与完善7.1学校应根据教育教学改革的需要，及时修订和完善本规章制度。7.2教师在实际教研活动中遇到的问题和建议，应及时向教务处反馈，以便对规章制度进行持续改进。总结如下：本规章制度的制定旨在推动小学校本教研工作的深入开展，提升教师的教学能力。希望全体教师严格遵守本规章制度，积极参与教研活动，为完善教育教学质量、促进学生的全面发展做出积极贡献。小学校本教研规章制度模版（二）尊敬的家长和教职员工：我们致力于不断提升小学的教学质量和效果，以规范化的管理和教育活动推动学校的持续发展。为此，我们制定了以下教研规章制度，旨在促进学校的卓越教学成果和稳健发展。一、教研组织架构1.学校将设立专门的教研组织，以促进教师的专业发展和提升教学能力。2.教研组织由学校领导指导，由具备丰富教学经验和教学实力的教师担任负责人。3.教研组每学期至少召开一次会议，共同探讨教学策略和内容，及时交流教学经验。二、教研活动安排1.每个教研组需每学期制定教学研究计划，教师据此开展教学研究活动。2.教研活动包括观摩课、集体备课、教学研讨会、课题研究等多元化形式。3.活动中将充分利用现代教育技术，提高教学资源的使用效率。三、研究课题选择1.学年初，教研组将提供一系列研究课题供教师选择，开展相关研究。2.课题应紧密联系当前教学实践，体现学校教育特色和发展方向。3.教师在研究中需关注实际问题，提升教育教学的实践能力。四、教研成果交流1.每学期结束时，教研组将组织教研成果分享会，教师们共享研究成果。2.教研成果可通过论文、报告、展示等多种形式呈现，激发教师的创新和积极性。3.学校设立专门区域展示教师的教研成果，以促进经验的交流和学习。五、教研评估机制1.学期末，学校将对教研工作进行评估，考察教师的教研成果和参与度。2.评估主要依据教研成果展示、教学实践效果等因素进行。3.评估结果将作为教师考核和激励措施的参考，鼓励教师积极参与和深入研究。六、教研资源支持1.学校将确保提供必要的图书、资料、设备等资源，支持教研活动。2.学校鼓励教师参加相关教研活动和培训，提升专业素质和教学能力。3.学校将建立完善的教研资源共享机制，为教师提供便利的研究环境。七、教研激励措施1.学校将设立教研奖励计划，对在教研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。2.奖励形式包括荣誉表彰、资金支持等，以激发教师积极参与教研活动。3.奖励标准将秉持公平、公正、透明的原