民族中学校产管理制度模版（3篇）

民族中学校产管理制度模版一、引言本校资产管理制度旨在规范学校资产的使用与管理，确保校园资产的安全及有效利用。该制度适用于学校固定资产、教学设备、图书馆藏书、实验室用品等各类校产。二、校产登记与管理1.本校已安装资产管理系统，用以登记管理各类校产。2.各教室、实验室、办公室等场所均设有固定资产编号牌，并已张贴于相应位置。3.新任员工到职时，需进行校产签收，并确认其负责的校产。4.校产出借或调拨时，必须填写相关手续，并经相关部门审核后方可执行。三、校产使用与维护1.学校各类资产必须依照规定用途使用，严禁私自转借、转让或用于其他非正当用途。2.使用学校教室、实验室等场所的教职员工，应履行使用责任，确保场所安全与整洁。3.使用学校各类设备的人员应接受专业培训，熟悉设备使用方法及注意事项。4.图书馆借阅的图书应按期归还，严禁私自乱放、私自复印或损坏。四、校产保管1.实行校产保管责任制，学校设有校产保管员，负责监督与保管校产。2.校产存放地点必须安全、防尘、防潮，并定期进行清理与检查。3.重要资产如电脑、投影仪等，需有专门存放设施及密码设置，确保安全。4.对易丢失或易受损的资产，采取标识与加固措施，确保安全使用。五、校产报废与处置1.校产报废原则上需向上级主管部门报请批准。2.报废校产需进行评估，并填写报废报告，报请主管部门审核。3.批准报废的校产，应妥善处置，包括销毁、回收或交由相关部门处理。4.对私自乱放、私自转让的校产，将追究相关人员责任，并给予纪律处分。六、校产盘点与检查1.学校每年定期进行校产盘点，核对实际库存与系统记录是否一致。2.各部门需按学校要求，对科室、办公室的校产进行定期检查与清点。3.盘点结果需上报学校领导，及时处理盘点中发现的问题与差异。七、学校资产管理委员会1.学校设立资产管理委员会，定期会议讨论资产管理情况并提出建议。2.资产管理委员会由学校领导带领，由各部门主管及相关人员组成。3.资产管理委员会对校产管理制度的实施与效果进行评估，提出改进意见。八、违规处理与纪律处分1.对违反校产管理制度的行为，学校将视情况给予相应纪律处分。2.对严重违反校产管理制度，给学校造成重大损失的行为，学校将追究相关人员法律责任。九、附则本制度由学校财务部门负责规范与监督执行，如有需要，可根据实际情况适当调整与修改，但需经学校领导批准。以上为本校校产管理制度模板，旨在确保学校校产的安全与有效利用，期望全体员工严格遵守与执行。如有违反制度行为，将依据相关规定处理。校产管理的落实需全体员工共同努力与监督，以期达到良好效果。民族中学校产管理制度模版（二）一、总则1.1目的本制度旨在规范和管理民族中学的校产，确保学校资产的安全、完整及有效利用，以促进教育教学和管理工作顺利进行。1.2适用范围本制度适用于民族中学所有资产，包括固定资产、设备、实验室器材、图书馆藏书及其他储备物资等。二、校产管理责任制度2.1校产管理小组学校成立校产管理小组，由学校领导、后勤部门负责人、安全保卫人员及有关教师组成。该小组负责制定和执行本制度，并定期进行资产清查和检查。2.2校产管理人员学校指派专职校产管理员，负责日常校产管理，包括维护、修缮、清查和调配等。校产管理员应具备相应的专业知识和管理经验。2.3财务部门合作学校财务部门与校产管理小组保持紧密联系，协助核查和登记校产，及时更新校产信息。三、校产的登记和清查3.1校产登记学校对所有校产进行登记，并建立校产台账。登记内容涵盖校产名称、规格型号、数量、购置时间、用途及保管地点等信息。3.2校产调配校产调配须经校产管理小组批准，严格依据教育教学和管理需求进行。调配过程中应详细记录，包括调出单位、调入单位、调配原因及调配日期等。3.3校产损坏和遗失一旦发现校产损坏或遗失，应立即向校产管理小组报告，并遵循既定程序处理损坏或遗失的校产。四、校产的维护和修缮4.1定期检查校产管理小组应定期检查校产，确保其正常使用和安全。对存在问题的校产，应及时进行维护和修缮。4.2安全防护学校应加强校产安全防护措施，如安装防盗设备、设置监控系统等，以防止校产被盗或损坏。4.3备品备件管理学校应合理规划备品备件，并建立备品备件库。校产管理员负责备品备件的采购、入库、出库及库存管理，确保备品备件的及时供应和有效利用。五、校产清查和报废处理5.1校产清查校产管理小组应定期进行校产清查，核实校产实际情况和使用状况，并及时更新校产信息。5.2校产报废对于损坏或无法继续使用的校产，应及时进行报废处理。报废程序须经校产管理小组审批，并详细记录，包括报废原因、报废日期及报废方式等。5.3校产处理方式报废校产可选择销毁、捐赠或转让等方式处理。处理时应确保符合相关法律法规，并完成相应手续和记录。六、校产管理的监督和考核6.1监督机制学校建立校产管理监督机制，由学校领导监督和指导校产管理工作，并定期进行检查和评估。6.2考核制度学校制定校产管理考核制度，评估校产管理工作的质量和效果。校产管理员应根据考核制度要求，确保校产管理工作的规范性和正常运行。七、附则7.1本制度自颁布之日起执行，学校保留修订和补充本制度的权利。7.2未尽事宜，由校产管理小组根据具体情况处理。以上为民族中学校产管理制度范本，旨在提供管理学校校产的参考，确保校产安全和有效利用。希望学校能根据实际情况制定和执行具体制度。民族中学校产管理制度模版（三）一、概述本制度之目的在于规范民族中学资产管理活动，优化资源配置，确保资产安全及高效利用，进而推动学校发展。二、资产分类1.固定资产：指学校所拥有的物品，涵盖土地、建筑物、设备、图书等；2.流动资产：指用于学校日常运作的物品，包括办公用品、教学用具、实验材料等。三、资产管理原则1.安全性原则：确保学校资产安全为首要任务，需加强资产保护措施，预防资产丢失或损坏；2.效益性原则：学校资产应充分发挥其效益，优先满足教育教学需求，避免资产闲置或浪费；3.规范性原则：学校资产管理活动应遵循国家法律法规及学校规章制度，确保公平、公正、透明。四、资产管理责任1.资产管理委员会：学校成立资产管理委员会，负责资产管理工作的协调与监督，成员包括学校领导、财务负责人、物资负责人等；2.资产管理人员：学校指派专人负责资产管理，需熟悉相关法律法规及学校规章制度，确保资产安全与高效利用；3.教职工责任：教职工应对所使用资产负责，妥善保管个人使用物品，杜绝浪费与滥用；4.学生责任：学生应爱护学校资产，不得故意损坏或盗窃，若发生意外损坏应及时报告。五、资产管理措施1.固定资产登记：学校建立完善的固定资产登记台账，详细记录每一项固定资产，并标明使用部门、负责人等信息，定期进行核查；2.资产采购及验收：学校制定资产采购流程，确保采购合规，对采购资产进行验收，入库前需填写验收单，并明确存放位置及使用部门；3.资产使用与维护：学校加强资产使用与维护管理，定期检查与保养，确保资产正常运行；4.资产报废与处置：学校建立资产报废与处置流程，对无法使用的资产及时报废，并依规定处置；5.资产盘点与清查：学校定期进行资产盘点与清查，核实资产数量与状态，并及时更新登记台账；6.资产维修与保养：学校定期对资产设备进行维修与保养，确保其正常运行并延长使用寿命。六、违纪与处罚1.对盗窃、损坏学校财物行为，学校将严肃处理，并依法追究法律责任；2.对滥用、浪费学校财物行为，学校将依规定给予纪