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文档简介

Unit6AtonewithnatureⅠ.完形填空Thismorning,asIwasgettingclosetothesupermarket,Isawasmall__1__gatheringaroundanelderlywomanwithbloodunderherface.IstoppedandaskedifIcould__2__.ItoldherIwascertified(授予证书的)infirstaid.ThenI__3__someoneforafirstaidkit(工具箱).Butshedidn'twanthelp,sayingshewasfine.Butshewasn'tfine.Iaskedherto__4__withmeandwe__5__aboutherroutineofgettinggroceries.Peoplebroughtouticepacks,waterandpapertowelsfromthe__6__nearby.Iputontheglovesfromthefirstaidkit,andcleanedherupabit,but__7__Ijusttalkedtoherandheldherhand.Two__8__happenedtobepassingbyand__9__tohelpcheckheroutabit.Finally,aftertenminutesthe__10__arrivedandItalkedtotheemergencymedicalteamandthey__11__.Iwascertifiedinfirstaidyearsback,andIgotre­certifiedamonthago,butInever__12__itonce.However,Irealizedbeingcertifiedisn't__13__aboutprovidingtheaid.Ididn'tstopthebleeding.Ididn't__14__toexamineher.Mostlyitwasaboutprovidingcomfortforpeopleinadifficult__15__.Thecertificationgavemethe__16__todothat:tokneelonthesidewalk,holdinganoldwoman'shand,andtohelpmakethose__17__fewminutesjustalittlebitbetter.Ifyou'renotcertifiedinfirstaid,Ican't__18__itstronglyenough.Ittakesfourhoursofyourtimeatyour__19__RedCross.Withwhatyou'll__20__,maybeyou'llbeabletohelpsomeoneliketheoldladyoneday.本文通过作者帮助一个生命有危急的老妇人的故事,劝说人们学习急救学问来帮助那些须要救助的病人。其实急救并不是很难学的,我们只须要在他人最困难的时候赐予劝慰和陪伴。1.A.peopleB.crowdC.trafficD.public答案:B解析:作者看到一小堆人聚集在一个满脸是血的年迈的老妇人四周。2.A.helpout B.lookoutC.watchout D.makeout答案:A解析:作者停下来问是否能帮帮忙。helpout帮忙;lookout留意;watchout当心;makeout分辨出,理解。在这里应当是看到有病人,主动提出帮忙,而且下文也出现了短语helpout,故选A。3.A.paid B.scoldedC.applied D.sent答案:D解析:然后作者派人去拿急救箱。依据句意推断,应当是派人去取。故选D。4.A.accompany B.walkC.stay D.shop答案:C解析:但是她的状况很不好。作者请她和自己待在一起。5.A.talked B.caredC.looked D.quarreled答案:A解析:依据句意和本段最终一句talk推断是谈论。故选A。6.A.hotel B.officeC.station D.supermarket答案:D解析:人们从旁边的超市买来冰块、水和纸巾。依据前面所列举的东西推断应当是超市里物品齐全,最合适。故选D。7.A.simply B.maybeC.mostly D.extremely答案:C解析:作者戴上从急救箱里带来的手套,然后给她清理干净,但是主要是和她说话,握着她的手。8.A.policemen B.doctorsC.clerks D.volunteers答案:B解析:依据上下文推断这里只有医生有救死扶伤的职责和实力。故选B。9.A.refused B.wokeC.lay D.stopped答案:D解析:两名医生碰巧路过并停下来帮忙给她做检查。依据上下文推断,应当是医生停下来帮助救病人。故选D。10.A.driver B.familyC.ambulance D.officer答案:C解析:最终,非常钟后,救援车到了,作者向急救医疗队员交代了状况。依据常识和后面的紧急医疗队可知对应的应当是救援车。故选C。11.A.operatedon B.tookoverC.ranaway D.turnedup答案:B解析:结合语境推断急救队员在了解状况后进行专业的护理治疗。故选B。12.A.used B.noticedC.liked D.met答案:A解析:结合语境推断可知作者虽然有急救资格证但是从来不曾用过。故选A。13.A.hopefully B.possiblyC.necessarily D.commonly答案:C解析:作者相识到有资格证不是说必须要供应必要的医疗帮助。14.A.want B.tryC.permit D.teach答案:B解析:作者没有止住血,也没给她检查身体。15.A.place B.positionC.life D.situation答案:D解析:急救主要是给处于困难境况的人们供应劝慰。16.A.harm B.wishC.lesson D.confidence答案:D解析:证书给了作者做这事的信念:跪在人行道上,握着一个老妇人的手……。依据常识和上下文的理解分析可知四个选项只有信念最佳。故选D。17.A.scary B.movingC.confusing D.friendly答案:A解析:帮助使那些可怕的几分钟变得稍稍好一些。依据常识可知,须要急救的人都是处于会引起围观者和当事人的恐惊的状况下。故选A。18.A.support B.demandC.recommend D.explain答案:C解析:假如你还没有急救方面的资格证,我向你极力举荐它。19.A.local B.nationalC.formal D.private答案:A解析:它仅需你四个小时的时间在你们当地的红十字会参与培训。依据对红十字会的理解和做的急救措施看,选择当地的最合适,说明训练急救学问不须要你花费很长时间和走很远的距离就能做到。故选A。20.A.recognize B.learnC.allow D.offer答案:B解析:用你所学,或许你在将来的某一天就能帮助像老妇人那样的人。故选B。Ⅱ.语法填空ThelionisaspecialanimaltoChinesepeople.Apairofstonelions,amaleandafemale,are__1__(common)seeninfrontofthegatesofChinesetraditionalbuildings.Thelion__2__(regard)asthekingintheanimalworldsoitrepresentspower.Thestonelionsarealsousedtoindicatetheranksof__3__(official).ItisinterestingtonotethatChinahadnolionsoriginally.Theearlieststonelionsweresculpted__4__thebeginningoftheEasternHan(25-220AD)with__5__introductionofBuddhismintoancientChina.IntheBuddhistfaith,thelion,__6__canprotectthetruthandkeepoffevils,isconsideredaholyanimalofnoblenessanddignity.InChinesefolktales,thelionhasbecomeasymbolof__7__(brave),powerandgoodluck.Itwasalsopopular__8__(decorate)bridgeswithsculptedstonelionsforthesamereason.The__9__(well)knownofallistheLugouBridge(alsoasMarcoPoloBridge),__10__(build)from1189to1192.Afamousproverbsays,“ThestonelionsontheLugouBridgearecountless.”狮子对中国人来说是一种特别的动物。本文主要介绍了中国的石狮。1.commonly解析:考查副词。修饰动词应用副词,故用commonly。2.isregarded解析:考查动词时态和语态。此处介绍的是一般状况,故用一般现在时;又因lion与regard是被动关系,故用一般现在时的被动语态。3.officials解析:考查名词复数。依据空前的“ranksof”可知,用可数名词official的复数形式。4.at解析:考查介词。atthebeginningof“在……的起先”是固定搭配。5.the解析:考查冠词。依据句中的“ofBuddhism”可知此处是特指,应当用定冠词the。6.which解析:考查非限制性定语从句。thelion是先行词,空处引导非限制性定语从句,关系词在从句中作主语。7.bravery解析:考查名词。依据空前的介词of和下文的powerandgoodluck可知,此处用名词。8.to

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