2022学年【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长和时间的测量期末试卷VIP

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量期末试卷（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列估测最接近实际的是（

）A.中性笔的长度约5cmB.人步行的速度约5m/sC.酱油的密度约0.6×103kg/m3D.一个苹果的质量约0.15kg2、现在你正进行期末测试，放松一下，观察周围事物中的物理量最符合实际的是（

）A.现在教室外温度约为30℃B.一根中性书写笔的质量约为10gC.正在考试使用的试卷厚约1cmD.深呼吸一次所用时间约为2分钟3、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（

）A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度4、下列说法中合理的是（

）A.正常人耳听不到3Hz的声音B.普通人的洗澡水温度约为60℃C.一本物理教科书的宽度约为18dmD.人正常步行的速度约为5m/s5、随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。下列符合生活实际的是（

）A.一块橡皮从讲台桌表面掉到地上的时间约为4sB.一本人教版九年级物理课本质量约300gC.一根普通筷子的长度为50cmD.一般体温计的能测量的最高温度为37℃6、如图所示是小强在全国消防日为班内同学介绍灭火器使用方法的情景，根据图片信息，估测灭火器的长度约为（

）A.0.3mB.0.6mC.1.2mD.2.4m7、下列数据中最接近实际情况的是（

）A.疫情期间，人的正常体温约为39.5℃B.课桌的高度约为75cmC.飞沫的传播速度约为1.1m/sD.新冠病毒的直径为0.6mm8、以下估测符合生活实际的是（

）A.一本物理教科书的质量约为2500gB.适合人洗澡的水温约为70℃C.中学生手掌的宽度约为30mmD.中学生100m短跑成绩约为15s9、为倡导疫情期间卫生防疫要求，某班同学将中华传统“夸赞礼”按人体比例绘制成图示宣传画。图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为（

）A.0.6mB.1.8mC.3mD.4.5m10、小明利用分度值为1mm

的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量记录的数据分别为23.9mm、24.0mm、24.0mm，若以cm为单位记录最终测量结果，应记为（

）A.2.39cmB.2.397cmC.2.40cmD.2.4cm11、某同学用刻度尺先后四次测量同一个物体的长度，各次测量的数据分别是：17.61厘米，17.52厘米，17.53厘米，17.53厘米，更接近于真实值的数据是（

）A.17.52厘米B.17.53厘米C.17.54厘米D.17.55厘米12、我们现在使用的初中物理课本的长度约为（

）A.30μmB.30mmC.30cmD.30dm13、下列数据中，最接近生活实际的是（

）A.人体的正常体温为42℃B.一个鸡蛋的质量约为5kgC.中学生的正常步行速度约为1.1m/sD.一本中学物理教科书的厚度约为5cm14、下列数据最接近实际的是（

）A.人体感觉比较适宜的温度大约是37℃B.光在空气中的传播速度约为340m/sC.一本九年级物理课本的宽度约为18cmD.手电筒中小灯泡的额定功率约为40W15、小赵学习物理后，对估测产生了兴趣。下列估测最接近实际的是（

）A.小赵同学身高约16.8mB.小赵正常体温约36.8℃C.小赵步行上学的速度约1.1km/hD.小赵跑1000m所用时间大约1min16、下列关于测量操作的说法中，正确的是（

）A.当量筒放置在较低的桌面上时，为了便于视线平行读数，可适当举起量筒B.用刻度尺测量物体长度时，必须与零刻度线对齐才能测量C.用弹簧测力计测量力时，弹簧测力计必须竖直放置D.在调节天平平衡时，分度盘指针在中央红线附近等幅摆动，说明已经平衡17、下列给出的数据中，比较符合实际情况的是（

）A.课桌的高度约为80mmB.中学生正常步行速度约为3.6km/hC.夏天洗澡的水温约为7℃D.一节物理课的时间约为45s18、以下物理量估计正确的是（

）A.初中生正常体温是38℃B.物理书大约长15cmC.地球与月球之间的平均距离约为384401kmD.中学生走路的速度一般为5m/s19、下列说法正确的是（

）A.利用精密的仪器进行测量，不会产生误差B.在日常生活中，摩擦力都是有害的C.使用简单机械，不一定省力D.给正在运动的物体施加一个力，物体一定会运动得越快20、下列数据中，符合实际情况的是（

）A.人的正常体温为39.5℃B.某同学1分钟心跳75次C.一名普通中学生体积为1m3D.让人感觉舒适的环境声级为60dB~70dB二、填空题（每小题1分，共计15分）1、小刚测得班上同学小丽的一组数据，但忘了写上单位，请你帮忙补上：身高162，体重500，正常步行速度4.1。2、下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a；b；最后一列取平均值的目的是：。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为mm。实验序号ab一张纸的厚度/mm平均值/mm1233、如图所示，是甲、乙、丙三位同学测量铅笔的长度时读数的视线位置，由图可知，该刻度尺的分度值为cm；观察时视线角度正确的是同学（选填“甲”、“乙”或“丙”）；测得铅笔的长度为cm。4、某氧气瓶中装有密度为

的氧气，给急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，则瓶内剩余氧气的密度为

。疫情当前市面上大部分测体温用的测温枪利用的是填（“红外线”或“紫外线”）；冠状病毒颗粒直径为60~200（填“mm”或“nm”）。5、如图所示，用两把尺子测同一物体的长度，则A尺的读数为cm，B尺的读数为cm；6、某成市过江隧道口，交通标志牌上包括以下几个安全提示信息，请在横线上填上合适的单位。（1）限高4.5；（2）限速80；（3）隧道禁止20以上货车通行。7、由图可知，物体A的长度为cm。8、如图所示，利用电子秒表记录的前2名同学百米赛跑的成绩，则第2名比第1名多用了ms。9、课间休息10min，合s；马鞍山长江大桥是世界同类桥梁中主跨度最长的大桥，该桥全长约3.623km，合m；一架飞机飞行的速度300m/s，合km/h。10、（1）如图所示在“探究影响声音高低的因素”实验中，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮；

（2）如图所示，所测圆形物体的直径是

；（3）如图所示，体温计的示数是℃，若该体温计未甩就用它测量一个体温为39℃的人，则体温计示数是℃。11、小明同学用同一把刻度尺6次测量同一本物理课本的长度，测得数据分别为

、

、

、

、

、

，该物理课本的长度应该记作cm。12、如图1所示木块的长度读作cm（选填“4.5”、“2.0“或“2.00”）；图2中体温计的读数是℃。13、一位同学测量了一些物理量时忘了写单位，请你在他记录的数据后填写上适当的单位：一位同学的身高160；一节课的时间40；一杯水的体积250。14、单位换算：1m/s=km/h；108km/h=

m/s。15、如图甲物体的长度是cm；图乙温度计的示数是℃。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4m，则跑道的全长有多少米？2、小丽同学使用同一把刻度尺测量一支笔的长度，六次测量记录分别是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，则这支笔的长度是多少？3、用一个周长为1.4

的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4

，则跑道的全长有多少米？4、用—把刻度均匀但不标准的米尺量得一桌边长为0.987m，用标准尺量得米尺的长度为1.020m，则桌边的实际长度是多少？5、王丽同学测得一本练习册的厚度是0.60cm，共计80张纸，则这本书中每张纸的厚度是多少cm？多少um？四、解答题（每小题3分，共计15分）1、两卷细铜丝，其中一卷上标有Ø=0.3mm,而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只同样的铅笔，你能较准确地测出它的直径吗？请写出操作过程及细铜丝的直径的数学表达式．（提示：设待测铜丝的直径为Ø′，圈数为n′，直径为Ø=0.3mm的铜丝圈数为n）____________2、甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）3、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）4、银河系有多大？用什么长度单位表示最方便。组成物质的分子有多大？用什么长度单位最方便？5、如图所示，国庆假期，人们脸上洋溢着浓浓的喜悦之情，带上一面小国旗逛街也成为一种时尚．小华也买了一面小国旗，他用文具盒里的毫米刻度尺测量了下国旗的长度，6次数据分别:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.请你分析:

（1）这些数据中错误的有哪些?

（2）排除错误数据后请你说明为什么同一面国旗的测量结果会不同?

（3）请你通过计算说明这面小国旗的长度应记为多少cm?

五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、（1）如图所示，小红用量筒、足够多的水，一定重量的铁块和细线，测量某一长方体木块的体积，所做的步骤如下：A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；B．用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2；C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3（忽略操作过程中带出水的体积对测量结果的影响）；D．计算出木块的体积；①以上步骤中可以省略的是（填步骤前的序号）；②木块体积V=（使用题中的符号写出表达式）；③因为细绳也有体积，所以测量出的结果（选填“偏大”或“偏小”）；（2）小林想用秒表测量自己的脉搏跳动一次的时间，请你帮他完成下面的实验表格（不需要填写实验数据）。需测物理量实验次序1232、某同学做“研究影响摆动周期的因素”的实验，已经有如下的实验器材较长的细线、质量为的100g和50g小球、铁架台、夹子，实验记录如下：实验序号摆线长度（米）摆球质量（克）摆动幅度连续摆动20次的时间（秒）摆动周期（秒）10.2550半拳宽20120.25100半拳宽20130.2550一拳宽20140.2100半拳宽16__________50.250一拳宽16（1）完成表格中“摆动周期”的填写；（2）实验中器材不完整，还需要、；（3）分析比较实验序号可以得出：当摆动幅度和摆线长度不变时，摆动周期与摆球质量无关；（4）分析比较实验序号1和3可以得出：当摆线长度不变时，摆动周期与无关；（5）分析比较实验序号2和4可以得出：；（6）根据上面的实验研究，某同学发现一立式钟摆，15天下来走慢了1分钟为了矫正准时，我们应该____________________。A.使摆线变短B.使摆线变长C.换质量小的摆钟D.换质量大的摆钟3、测量是生活和学习中一项基本技能．（1）如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为

cm．一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当．（2）如图2所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是℃，体温计的示数是℃．4、（1）托盘天平是测量大小的工具，使用时应放在台面上．（2）如图甲所示，用刻度尺测量铅笔的长度，其中读数方法正确的是（选填“a”或“b”），铅笔的长度为cm．（3）图乙所示测量仪器的名称是，它的测量范围是35℃﹣℃5、某中学八（5）班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度．（1）他们选择了两座建筑物A,B之间（相距约150m）的空旷地带做实验，需要的实验器材是和．（2）实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整．A．测量出两个建筑物之间的距离为s；B．某同学在A处大喊一声，并同时开始计时，听到回声时停表，将记录时间t；C．声速的表达式为V=；D．重复上述步骤，再测两次，并求出声速的平均值．这样做目的是．（3）请写出造成本实验误差的主要原因之一．6、亲爱的同学：你会使用下面的基本实验仪器吗？（1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，就分度值而言，（选填“A”或“B”）刻度尺更准确些，其分度值是mm．其中测量方法正确的是（选填“A”或“B”）刻度尺，正确的读数应为cm．（2）如图2所示，秒表的读数为．7、（1）如图所示，所用刻度尺的分度值为，测量物体的长度为

cm。（2）如图所示，停表的读数为

s。（3）小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：（a）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图所示，测得的焦距为cm。（b）第二次他又选用一个材料和横截面积相同但凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：材料和横截面积相同的凸透镜，。（c）在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：（指出一种可能情况即可）。8、你设计一个实验，测出细铜丝的直径，完成下面的器材和步骤。（1）实验器材：铜丝、铅笔、。（2）实验步骤：①将铜丝缠绕20圈在铅笔上；②用测量铜丝的总宽度D，并记录在表格中。③根据，计算铜丝直径d，并记录在表格中。9、根据所学知识完成填空：（1）图1中刻度尺的最小刻度值是cm，物体A的长度是cm；（2）如图2所示，电能表的读数是kW•h，若某段时间内电能表转过500转，则此段时间内消耗度电；（3）在测量平均速度的实验中（如图3所示），斜面应选择较小的坡度，这样设计是为了实验中便于测量，若秒表每格为1s，该实验中，小车通过上半程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过全程的平均速度．10、如图所示是同学们设计的测量小车在斜面上运动的平均速度的实验装置，小车从带有刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中显示出了小车到达A、C两处的时间。（1）由图可知，斜面上的刻度尺的分度值为。（2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当（选填“大”或“小”）一些。（3）如图测得AC段的路程是cm，AC段的平均速度为cm/s（保留一位小数）。（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车还没到B点就停止计时，测得AB段的平均速度会（选填“偏大”或“偏小”）。11、某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．用刻度尺测量出铅笔杆上的细铜丝线圈的长度L2；B．用细铜丝的长度L1除以细铜丝的圈数N，即得细铜丝的直径D；C．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；D．将细铜丝紧密缠