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PAGEPAGE1闲谈历史地理方位记忆法历史上涉及到许很多多的地名，中国古代史上历朝历代的都城，世界历史上众多的国家和地区，以及斗争、事务的空间轨迹、历史人物的行踪等等，就须要利用地图来帮助记忆。于是历史地理方位记忆法横空出世，它是借助地理学科中的方向位置、利用空间形势来记忆历史学问的一种方法。特点是形象记忆与理解记忆相结合、形象思维与抽象思维相结合。这种方法学生简单接受，特殊在复习中，会产生事半功倍的效果。一、“纬度”记忆法此种方法多用于行政区划的界线、行军作战的路途以及可以按“横线”形记忆的历史学问。【例1】甲午中日斗争作战的路途：丰岛之战平壤之战黄海海战辽东半岛之战威海卫战役。【例2】笫七单元苏联的社会主义建设小结赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫斯大林模式战时共产主义政策社会主义经济体制新经济政策赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫斯大林模式战时共产主义政策社会主义经济体制新经济政策苏联解体干脆过渡逐步过渡完全确立试图突破【例3】笫八单元当今世界格局多极化趋势二、“经度”记忆法此种方法多用于斗争或运动的历程、可以按“竖线”形记忆的历史学问。【例4】笫二次鸦片斗争（1856－1860年）爆发：1856年秋，英炮轰广州发展：1857年，联军委员会高潮：1858年，《天津条约》扩大：1859年，大沽口血战结束：1860年，《北京条约》【例5】对外开放格局逐步形成三、“经纬度”记忆法【例6】太平天国运动（1851—1864年）过程:金田起义→东乡称王→永安建制→定都天京→北伐、西征、东征→江北大营、三河镇大捷、江南大营、上海战役、安庆之役、天京保卫战【例7】红军长征四、“坐标”记忆法假设在上北、下南、左西、右东四个方位上出现了历史学问，就可以用此法。【例8】第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义曲折发展小结五、“丁”字形记忆法假如在三个方位上出现了历史学问，就可以用此法。【例9】孔子仁办私学思想孔子（儒家）教化礼文化创教法五经六、“大”字形记忆法能在五个方位上出现历史学问点的采纳此法为宜。【例10】禁烟运动⑴根本：鸦片走私给中国带来了严峻灾难⑵⑴根本：鸦片走私给中国带来了严峻灾难⑵主要：禁烟呼声高。⑶干脆：林则徐赴广州禁鸦片虎门销烟鼓舞了中国人民的斗志英国找到斗争借口反对外国侵略鸦片斗争七、“米”字形记忆法凡是可以出现五六个或六个以上方位的历史学问用此法记忆为合适。【例11】经济全球化八、“丰”字形记忆法【例11】中国复原在联合国的合法席位中国国际地位提高中国国际地位提高广阔发展中国家提案复原要求广阔发展中国家美日等国×双重代表权案美日等国第26届联大(1971.10.25)中国在国际事务中发挥越来越重要的作用九、“梯田”记忆法

【例12】君主专制的演进历史地理方位记忆法的好处是借助学生在空间概念的学问,将文字数据形象化,有效地发挥右脑的图象记忆功能,增加记忆力。但它只是记忆历史学问的一种

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