




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
济南外国语学校刘晓春第一节主要地貌的景观特点第二章自然地理要素及现象普通高中教科书地理必修•第一册喀斯特地貌课标要求通过野外观察或运用视频、图像,识别喀斯特地貌,描述其景观的主要特点。学习目标1.
结合图文材料,识别喀斯特地貌及主要类型。2.
结合材料,理解喀斯特地貌的形成过程,理解不同喀斯特地貌成因。3.结合图文材料,能描述喀斯特地貌景观特点,并能分析对人类活动的影响。通过视频和图片,猜测葫芦娃是属于哪个地区的人?新课导入新课导入与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?与人类活动的关系水可溶性岩石What?方式:溶蚀与沉积以及重力崩塌、坍塌、堆积改造How?Where?喀斯特Why?石灰岩是喀斯特最典型可溶性岩石,主要成分是碳酸钙,属于碳酸盐岩。
与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?【世界】南斯拉夫的迪纳拉山区,法国中央高原,俄罗斯的乌拉尔山区,澳大利亚大陆南部,美国肯塔基和印第安纳州,古巴、牙买加和越南北部地区等。【中国】我国各地均有分布,约占国土面积的15%世界上喀斯特发育最典型就是我国西南的广西、贵州、云南等地
(其他省份也有,但不如西南典型)与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?数亿年前中国南方还是一片汪洋大量海洋生物的钙质骨骼以及其他碳酸盐类物质不断沉积形成了总厚度达10千米的碳酸盐岩地层1.海底沉积碳酸盐(浅海沉积)2.地壳抬升,碳酸岩出露地表之后沧海桑田巨厚的碳酸盐岩从海底抬升为陆地中国南方气候湿热每年800-2000mm的降雨不断落下水流流量大、流速快,溶蚀强3.碳酸岩的岩石形态被流水溶蚀改造与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?上述反应是可逆的可溶性岩石水热碳酸氢根离子钙离子石灰岩在湿热环境下,被水溶解侵蚀水、空气中二氧化碳,碳酸含量减少,将发生碳酸钙沉淀与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?12峰林3孤峰4峰丛喀斯特漏斗5溶蚀洼地地表喀斯特地貌活动:请说出图中你看到序号的喀斯特地貌名称67溶沟落水洞与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?【地上喀斯特】——侵蚀地貌喀斯特地貌侵蚀地貌沉积地貌地上溶沟石芽峰丛
洼地
峰林坝子孤峰残丘钙华池地下溶洞天坑蓝洞地缝石钟乳石笋石柱
石幔时间【地上喀斯特】——侵蚀地貌——峰丛洼地在极厚的可溶性岩石区域水流切割出连绵不绝的群峰如果山与山之间基座相连则被称为峰丛【地上喀斯特】——侵蚀地貌——峰林(陡峭山峰,远望如林)坝子当峰丛进一步溶蚀
基座被切开山与山之间变得相对独立散布
则为峰林峰丛基座相连峰林基座不相连孤峰进一步溶蚀进一步溶蚀时间云南罗平金鸡岭峰林阳朔峰丛残丘孤峰进一步溶蚀残丘与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?【地上喀斯特】——沉积地貌——钙华(“地上的石钟乳”)【呈蓝绿色的原因】湖水中常见的CA2+、Mg2+,HCO3-等离子有增强短波光散射的作用。同时由于湖水透明度高,湖底的灰白色钙华、黄绿色藻类对透射光的选择性吸收和反射,也增加了湖水色彩的层次和变化。冰雪融水和地表水溶解了石灰岩中的大量碳酸钙物质下渗补给给地表溪流泉眼、裂隙流出出露地表,升温降压二氧化碳气体溢出碳酸钙沉积形成钙华与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?【地下喀斯特】——侵蚀地貌石帘地下河溶洞贵州龙宫溶洞石笋石钟乳石柱洞穴的溶蚀继续洞穴大厅发生坍塌会发生什么事情?【地下喀斯特】——沉积地貌当洞穴的溶蚀继续洞穴大厅发生坍塌便孕育了天坑左图为重庆武隆天坑,属喀斯特地貌;右图为美国亚利桑那州陨石坑。请比较两图地貌景观的异同。活动活动同:均为圆形,具有一定深度异:①武隆天坑坑底深,陨石坑坑底浅
②武隆天坑坑体呈垂直状,是流水侵蚀形成
陨石坑坑体呈碗装,陨石撞击形成,撞击深度不大描述图中喀斯特地貌景观特点.活动地形|水文|土壤|
地质|地表崎岖下渗强烈,地表水缺乏、多地下暗河发育土层较薄不稳定,崩塌的高发区与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?气候|亚热带季风气候岩石|石灰岩广布地形|地表崎岖水文|下渗强烈地表水缺乏地下暗河发育耕地面积少多分布于坪坝等山间洼地旅游资源丰富土壤|土层较薄陡坡开荒水土流失加剧发生石漠化生态移民退耕还林还草调整生产结构交通等基础设施修建难度大,成本高流水溶蚀作用强喀斯特地貌典型人口压力大地质|泥石流、滑坡、
崩塌高等地质灾害的发区发展第三产业和新型产业如:大数据中心FAST望远镜等推荐影片《峰爆》探究请分析为什么喀斯特地区贫困?有什么建议可以摆脱贫困?与人类活动的关系喀斯特What?How?Where?Why?地形|地表崎岖水文|下渗强烈地表水缺乏地下暗河发育能利用的耕地面积少旅游资源丰富土壤|土层较薄陡坡开荒水土流失加剧生态移民退耕还林还草调整生产结构交通等基础设施修建难度大,成本高流水溶蚀作用强喀斯特地貌典型人口压力大地质|泥石流、滑坡、
崩塌等地质灾害的高发区发展第三产业和新型产业高考链接(2024·江苏·高考真题)人工智能(AI)广泛应用于场景生成,下图为“AI棱米生成的喀斯特地貌景观图”。据此完成下面小题。1.该景观处于(
)A.石芽为主的时期 B.石林为主的时期 C.峰林为主的时期 D.残丘为主的时期石芽指可溶性岩石表面沟壑状溶蚀部分和沟间突起部分;高大石芽常高达数十米,成为石林;峰林是喀斯特地貌中高耸林立的碳酸盐岩石峰群;残丘是指平原上残留的孤立山丘。读图可知,图中有较大面积的平地,平地上有孤立的小山丘,因此该景观处于残丘为主的时期,D正确,ABC错误。故选D。高考链接(2024·广东·高考真题)发育于云南省临沧市某处半山腰的硝洞是一个石灰岩溶洞,洞内有较厚的夹杂石灰岩砾石块的粉砂质黏土沉积物,其表层有约2m厚的文化层(含有古人类活动遗留物的沉积层)。左图为硝洞剖面示意图;右图为自洞内望向洞口方向的景观照片。据此完成下面小题。2.参与该溶洞形成的主要外力作用包括(
)①化学溶蚀
②重力崩塌
③冰川刨蚀
④风力吹蚀
⑤流水侵蚀A.①②③ B.①②⑤ C.①④⑤ D.③④⑤溶洞是流水溶蚀石灰岩等可溶性岩石形成的地下喀斯特地貌。该溶洞是受流水侵蚀、化学溶蚀可溶性石灰岩形成的,洞内有较厚的夹杂石灰岩砾石块的粉砂质黏土沉积物,故流水侵蚀、化学溶蚀石灰岩,重力崩塌形成洞穴,故参与该溶洞形成的主要外力作用包括化学溶蚀、重力崩塌、流水侵蚀,①②⑤正确,与风力、冰川作用关系不大,③④错误,故B正确,ACD错误。故选B。高考链接(2023·全国·高考真题)莲花盆是一种独特的地下喀斯特景观。它是在溶洞的薄层水中由水底向上发育的盆状或圆盘状沉积体(下图)。广西某溶洞数百米长的洞穴中,分布着百余座大小不一的莲花盆,最大的莲花盆直径达9米,据此完成下面小题。3.形成莲花盆需要(
)①水自洞顶不断滴落②水沿洞壁缓慢渗出③不断流动的薄层水④相对静止的薄层水A.①③ B.①④ C.②③ D.②④由材料可知,莲花盆为地下喀斯特景观,所以其主要为碳酸钙沉积地貌,读图可知,莲花盆并未沿洞壁分布,而是在洞内呈盆状或圆盘状,可判断其需要含有碳酸氢钙的滴水形成滴流,滴落在莲花盆位置,因此水自洞顶不断滴落,而非沿洞壁缓慢渗出,①正确,②错误;根据材料可知,莲花盆是由水底向上发育的,图中莲花盆有相对平整的洞底,形成浅水池,池中可以有薄薄的积水,薄层水有利于水分的蒸发与二氧化碳的析出,二氧化碳的析出利于碳酸钙的沉淀和向上发育。图中莲花盆呈盆状,由滴流中心向四周展开沉积,如果薄层水体不断流动,则会破坏滴流沉积的状态,因此形成莲花盆需要相对静止的薄层水,③错误,④正确。综上所述,B正确,ACD错误,故选B。高考链接(2022·河北·高考真题)小明多次随老师赴太行山某溶洞研学基地考察。他发现,洞外崖壁夏季细流潺潺,冬季冰锥倒悬,洞内石钟乳和石笋的形态结构各异。4.洞外崖壁水流的直接来源是(
)A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 航天知识培训课件下载
- 经理销售工作计划
- 保安年度工作总结范文(33篇)
- 大学生军训感想(33篇)
- 六氟化硫知识培训课件
- 2025年专用票清分机合作协议书
- 梨园医院整合推广方案1
- 培训资料-胸腔镜肺叶切除手术配合及护理
- 商场企业安全标准化
- 电子商务平台开发跨境电商运营与服务优化方案
- 华为机器视觉好望系列产品介绍
- 多重耐药护理查房
- 《旅游经济学》全书PPT课件
- 中国医院质量安全管理 第3-5部分:医疗保障 消毒供应 T∕CHAS 10-3-5-2019
- 安全评价理论与方法第五章-事故树分析评价法
- 新高考英语读后续写——人物描写高级表达素材
- CoDeSys编程手册
- 幼儿园一日活动流程表
- 中国民俗知识竞赛题(附答案和详细解析)
- 散装水泥罐体标准资料
- 原发性肝癌临床路径最新版
评论
0/150
提交评论