课时8.1 压力的作用效果（原卷版）

课时8.1压力的作用效果（帮课堂）（原卷版）【学习目标】知道压力，知道压力作用在物体上产生的效果与哪些因素有关。理解压强，知道增大和减小压强的方法。会运用压强知识解释有关现象，会运用压强公式解决实际问题。【知识导图】【基础知识】知识点一：压力1.压力：物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力。

（1）产生的条件：相互接触的两个物体相互挤压。（2）方向：与受力物体的受力面垂直，并指向受力面。

（3）单位：牛顿，符号：N2.压力与重力

知识点二、压力的作用效果实验探究：压力的作用效果与压力和受力面积有关。提出问题压力的作用效果与哪些因素有关猜想与假设与压力的大小和受力面积的大小有关实验器材小桌、海绵块、金属块设计并进行实验让受力面积的大小保持不变，改变压力的大小，观察受压物体形变的大小；让压力保持不变，改变受力面积的大小，观察受压物体形变的大小。通过观察下图三次实验中海绵块的形变程度，来显示压力作用的效果分析论证比较甲、乙两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较乙、丙两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显实验结论当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。备注受力面积：受压力作用的物体与施加压力的物体相互接触并相互挤压的那部分面积【拓展延伸】探究压力的作用效果与哪些因素有关，用到了两种研究物理问题的方法：（1）控制变量法：研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要保持压力的大小不变；研究压力的作用效果与压力大小的关系时，要保持受力面积不变。（2）转换法：压力的作用效果无法定量测量，因此实验中所选用的受力物体应尽量软些，通过受力物体的凹陷程度来显示压力的作用效果。知识点三：压强1.概念：在物理学中，把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。2.压强的物理意义：反映物体单位面积上所受压力作用效果大小的物理量。3.公式：（：压强；：压力；：受力面积；）4.单位：，称为帕斯卡，简称帕，符号是Pa。(1)。的物理意义：的受力面积上受到的压力是。(2)帕斯卡是一个很小的单位。一张报纸平放时对桌面的压强约；3粒芝麻压成粉末，使其均匀分布在的面积上所产生的压强是。知识点四：压强的增大与减小1.增大有益压强(1)刀对菜的压强越大，越容易把菜切断；图钉对墙的压强越大，越容易钉入墙内。压强有时对人是有益的，这时我们要设法增大压强(2)增大压强的方法序号方法实例1压力一定时减小受力面积针尖做得很细2受力面积一定时增大压力把铁块压成零件要用较大的力3条件允许时增大压力的同时减小受力面积钉钉子时，一方面用较大的力，另一方面把钉子做得尖细2.减小有害压强(1)车辆对地面的压强越小，路面受的损害越小；书包带对肩的压强越小，肩膀越舒服。压强有时对人是有害的，这时我们要设法减小压强(2)减小压强的方法序号方法实例1压力一定时增大受力面积铁轨铺在枕木上2受力面积一定时减小压力易损货物不能摞得太高3条件允许时减小压力的同时增大受力面积车辆限重并增加轮子的个数【例1】一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动过程中,下列说法正确的是(

)A对桌面的压强不变A对桌面的压力不变A对桌面的压力不断变小的压力不变A对桌面的压强不断变小一款环保共享电动汽车满载时总质量为900kg，轮胎与地面的总接触面积为300cm2，静止在水平马路上时，路面受到的压力F=______N，压强p1=______Pa；若该车不慎陷入路边松软的水平草坪，此时电动汽车对地面的压强p2______p1（选填“大于”，“等于”或“小于”）（g取10N/kg）。【思路小结】解答压强问题，一是要清楚压强计算公式，准确掌握常见面积单位的换算；二是要能根据压强公式理解增大压强和减小压强的方法。【作业帮】一、基础练（知识巩固）1．关于压力的概念，下列说法中正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的大小总是等于物体受到的重力 C．压力的方向总是和物体的接触面相垂直 D．压力的方向不一定和物体的接触面相垂直2．长方体物块重3N，力F为2N，物块在下列各放置情况和受力情况中，受力面所受压力为3N的是（）A．B． C． D．3．春分到，蛋儿俏，“春分立蛋”是中国民间的传统习俗。为庆贺春天的到来，同学们也玩起了“立蛋”的游戏，如图所示。下列“立蛋”中包含的物理知识，说法正确的是（）A．“立蛋”时鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋所受的重力 B．鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋发生弹性形变产生 C．春分最容易“立蛋”是由于当天受到的重力最小 D．春分当天鸡蛋所受到的支持力大于它受到的重力4．（2022秋·福建三明·八年级统考期中）下列著名物理学家中，以其名字命名为压强单位的是（）A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．帕斯卡5．（2022·江苏淮安·统考中考真题）如图所示，滑雪运动员穿着有较大底面积的滑雪板，可有效（）A．增大自身的重力 B．增大对雪地压力C．减小对雪地压强 D．减小雪地摩擦力6．（2022·黑龙江大庆·统考中考真题）如图，将一瓶500mL的纯净水倒置在水平桌面上，它对桌面的压强最接近下面哪个数据（）A．1×102Pa B．1×104Pa C．1×106Pa D．1×108Pa7．（2022秋·甘肃定西·八年级统考期中）将质量为200g，底面积为400cm2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）（）A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa8．（2022·山东烟台·统考中考真题）如图所示的实例中，为了减少压强的是（）A．图钉尖做得很尖B．铁轨铺在路枕上C．斧头刃做得很薄D．推土机土铲做得很锋利9．（2022秋·广东阳江·八年级统考期中）坐沙发比坐板凳舒服，主要是因为沙发较易发生变形，增大了人与沙发间的______，对同一个人，他的______不变，他受到的压强______（选择“增大”“不变”或“减小”），从而感觉舒服。10．（2022秋·河南驻马店·八年级统考期中）一头质量为5t的大象，每只脚掌的面积为0.05m2，它的重力为______N，它四脚站立时对地面的压强为______Pa；若大象抬起一条腿，它对地面的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）11．（2022秋·福建福州·八年级统考期中）劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动基地，同学们见到了如图所示的镰刀、锄头等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过减小______来增大压强的；用锄头敲碎土块，土块碎了，锄头完好无损，锄头对土块的力的大小______（选填“＜”、“＞”或“＝”）土块对锄头的力的大小。二、综合练（能力提升）12．（2022秋·湖北黄冈·八年级统考期中）如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是（）A．铅笔对右侧食指的压力较大B．铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C．两侧食指的凹陷程度不同，是因为所受压力大小不同D．铅笔对右侧食指的压强较大13．（2022秋·安徽合肥·八年级统考期中）如图所示，一块长木板放在水平桌面上，在水平向左推力F作用下做匀速直线运动，直至木块右端与桌边对齐，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况分析正确的是（）A．F和p不变，f变大 B．F和f不变，p变大C．F变小，p和f变大 D．F和f不变，p变小14．（2022秋·湖北孝感·八年级统考期中）如图所示，甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面积大于乙的底面积，甲、乙两圆柱体对桌面的压强相等。则关于甲、乙两圆柱体所受重力G甲、G乙及甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，下列判断中正确的是（）A．G甲＞G乙 B．G甲＜G乙 C．ρ甲＝ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙15．（2022·湖南郴州·统考中考真题）一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（）A．B．C． D．16．（2022秋·福建厦门·八年级厦门市槟榔中学校考期中）如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2∶1，底面积之比为1∶2，则它们的质量mA∶mB=___________，它们对地面的压强pA∶pB=___________。17．（2022秋·陕西渭南·八年级统考期末）骑自行车刹车时要用力捏闸是为了___________。如图所示，是我国99A主战坦克，坦克宽大的履带是为了___________对地面的压强；该坦克质量为52t，每条履带与地面的接触面积为2m2，该坦克静止在水平地面上时，对地面的压强为___________Pa。（g=10N/kg）18．（2022秋·安徽·八年级中国科技大学附属中学校考期末）重5N，边长为5cm的正方体磁铁吸附在铁板上，磁铁与铁板间的吸引力为15N，把它按图那样竖直放置，磁铁对铁板的压强是______Pa。19.（2022春·北京通州·八年级统考期末）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。（1）实验中通过观察海绵的______来比较压力的作用效果；（2）对比乙、丙两图可以得出：当______一定时，压力作用效果与受力面积有关；（3）对比甲、丙两图