第八章《力和运动》单元测试-【大单元教学】2022-2023学年八年级物理同步备课系列（人教版）（原卷版）

20122--2023学年八年级物理第八章单元测试卷（原卷版）考试范围：第八章；考试时间：90分钟；命题人：xxx一、单选题(共36分)1．小国用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动。则下列说法正确的是（）A．讲台桌不受摩擦力B．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等C．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D．推力与讲台桌的重力大小相等2．下列关于力和运动的说法中正确的是（）A．人站在水平地面上，人受到的重力和支持力是一对平衡力B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用C．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为物体的运动需要力来维持3．在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（）A．乘客的头上 B．乘客的前面 C．乘客的后面 D．乘客的左侧4．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体不受力的作用时处于静止状态B．物体运动状态改变时，一定受到力的作用C．物体运动速度越大其惯性越大D．做匀速直线运动的物体，一定不受力的作用5．如图所示的四个图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，哪种情况下，这两个力是平衡力（）A． B． C． D．6．地球不停地自西向东转，跳远运动员想利用这一自然现象使自己跳得远一些，正确结论是（）A．由东向西跳最有利B．由西向东跳最有利C．由南向北跳最有利D．无论向什么方向跳效果都一样7．关于力、力和运动的关系，下列说法中不正确的是（）A．施力物体一定也是受力物体B．物体不受力，运动状态一定不改变C．两个不接触的物体间一定没有力的作用D．力不能脱离物体而单独存在8．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A．重力方向是竖直向下的 B．重心位置在羽毛上的a点C．重心位置在羽毛上的b点 D．羽毛受到重力的施力物体是地球9．将一辆小车放在水平地面上。小明向右拉，拉力为200N；同时小红向右推（如图所示），推力为150N，他们对小车合力的大小与方向为（）A．350N，方向向右 B．200N，方向向右C．150N，方向向右 D．50N，方向向左10．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（）A．0N B．2N C．4N D．8N11．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到是（）A．重力、支持力 B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力12．如图所示，小明用大小为10N的水平力F将重为2N的长方形黑板擦静止压在竖直黑板表面上静止不动。以下说法中正确的是（）A．黑板擦受合为0N B．黑板擦受合力为8NC．黑板擦受摩擦力为8N D．黑板擦受摩擦力为12N二、多选题(共9分，全对得3分，对但不全得2分，错选不得分。)13．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法不正确的是（）A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2~4秒物体做加速直线运动，合力水平向左C．若第6秒时所有外力都消失了，则物体将以4m/s的速度一直运动下去D．2~4秒物体受到的摩擦力是3N14．如图所示，小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中，正确的是（）A．果实所受支持力大于果实所受重力B．果实所受支持力等于果实所受重力C．果实所受支持力等于蚂蚁所受支持力D．果实所受支持力小于蚂蚁所受支持力15．如图所示，一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上，如果小钢球突然向右摆动，则列车的运动状态可能是（）A．列车突然向左启动B．列车向左运动时，突然刹车C．列车突然向右启动D．列车向右运动时，突然刹车三、填空题(共22分)16．用30N的水平力推水平地面上的箱子，但没推动，则地面给箱子的摩擦力是______N；当推力为50N时，箱子做匀速直线运动，此时箱子受的摩擦力是______N。17．如图所示是第24届冬奥会上被称为“雪上马拉松”的越野滑雪比赛。运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，这说明___________；若滑雪运动员沿直线匀速滑行，则他的运动状态___________（选填“改变”或“不改变”）。18．将一重为10N的小球沿水平方向抛出后，其运动轨迹如图所示（不考虑空气的阻力）。若要使小球在B点开始做匀速直线运动，则应从B点开始对小球施加一个大小为______N，方向为______的力。19．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球（m1>m2）随车一起匀速直线运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球______相碰（选填“一定”、“一定不”或“不一定”），两个小球的重力为G1______G2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。20．如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是______，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做______运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、实验题(共15分)21．实验小组用如图所示的实验来探究二力平衡的条件，实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小_______方向_______；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3_______F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车做加速运动，此时F5______F6。（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，小车将______（选填“保持静止”或“扭转回来”），这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在_______上的条件。（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到的两个力大小______，还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将_______。22．2022年冬奥会的举办让很多人喜爱上滑雪，小明在滑雪场看到人们坐着充气滑雪垫从高处滑下（如图1所示）时，滑雪者能滑出很长一段距离，于是小明猜想：如果水平雪面足够光滑，他们会一直运动下去吗？他用如图2甲乙丙所示装置探究他的猜想：（1）小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，这样操作的目的是：使小车到达水平面时的______相同；（2）小车到达水平面后竖直方向受到重力和支持力这一对平衡力的作用，它们______（改变/不改变）小车的运动状态，而小车运动状态的改变只与水平方向的______有关；（3）随着阻力的逐渐减小，小车在水平面上运动的距离逐渐变远，速度减小得越______（慢/快）。如果小车在水平面上滑行时，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做______。实验表明物体的运动______（需要/不需要）力来维持；（4）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资。若不计空气阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图3组合是______。A．①⑥

B．②⑤

C．③④

D．①④五、计算题(共18分,23题9分，24题9分。)23．一个质量为0.5千克的小球，运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且大小为1.2牛保持不变。求：（1