专题37:《契诃夫短篇小说选》_第1页
专题37:《契诃夫短篇小说选》_第2页
专题37:《契诃夫短篇小说选》_第3页
专题37:《契诃夫短篇小说选》_第4页
专题37:《契诃夫短篇小说选》_第5页
已阅读5页,还剩71页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习专题37:《契诃夫短篇小说选》一、作者简介契诃夫(1860—1904),全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说之王,著名戏剧作家,和法国的莫泊桑,美国的欧·亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。契诃夫出生于小市民家庭,父亲的杂货铺倒闭后,他靠当家庭教师读完中学,1879年进入莫斯科大学学医,在校期间开始文学创作,1884年毕业后从医并继续创作。他的小说紧凑精炼,言简意赅,给读者以独立思考的余地,其剧作对20世纪戏剧产生了很大的影响。他坚持现实主义传统,注重描写俄国人民的日常生活,塑造具有典型性格的小人物,借此反映当时俄国社会的状况。契诃夫的代表作《变色龙》《套中人》《第六病室》等堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品。他的作品中刻画的一部分人成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词,另一部分人成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。二、要点梳理【写作背景】契诃夫所生活的19世纪末是俄国历史上沙俄统治非常黑暗的时期,这时的俄国政治上虽然还算封建专制统治,但经济和社会生活已经进人资本主义社会,资本主义经济的发展加速了封建制度的灭亡。在这种情况下,沙皇反动统治与时代大潮做着垂死挣扎,加强了书刊检查制度,秘密警察紧紧盯着人们的一举一动。沙皇政权不允许有任何反对他们的言论,他们生怕革命的火种蔓延开来,因此加大了对人们思想和行动的控制。而那些反对沙皇统治或是试图宣传革命的人却遭到了严酷的镇压,很多进步人士和知识分子被抓进监狱,流放或是处死。在这样令人窒息的气氛里,人们的一举一动都会保持高度的警惕。大多数人渴望改变现状,却又因为无法与强大的专制统治做斗争,因而逆来顺受地忍受着这一切,每天小心翼翼地生活。契诃夫生活在这样的环境里,一方面,他深深地厌恶残暴反动的沙皇统治;另一方面,他又为当时俄国人民的麻木和逆来顺受而痛心。他想要唤醒人们的意识,不想看到封建专制扼杀了人们本性中美好的一面。【主题概括】《契诃夫短篇小说选》精选的契诃夫优秀短篇小说,代表着契诃夫不同时期的创作成就,书中对丑恶的鞭挞,让我们看到人性的诸多弱点,给我们以警示,予我们以思考,指引我们建立正确的人生观、价值观。【艺术特色】1.讽刺手法的大量运用是小说最大的特色。作者首先以夸张的笔墨给别里科夫画了一张惟妙惟肖的漫画,接着运用巧妙的对比手法,将他荒谬绝伦的思想和他一本正经的语言构成对比,读来使人忍俊不禁。《小公务员之死》讲述了小公务员打喷嚏之后被将军的一声吼活活吓死的故事。小公务员谨小慎微,胆小愚昧,简直到了变态的地步,作者寥寥几笔便塑造了生活没有安全感的小人物形象,同时对这个小人物的懦弱无能表达了同情之心。2.结构精炼紧凑,能集中地表达出小说的思想内容。读契诃夫的小说,你不必为凡庸拖沓的层次段落所累,随着简单情节的自然推进和人物情绪的起伏波动,小说的框架就自然而然地形成了。如《万卡》就是这样。契诃夫还是一个具有强烈幽默感的作家,在他的小说中,淡淡的幽默经常同深刻的讽刺相互交织、浑然一体。3.通过人物的言语和行动,来展示他们的内心世界,所以读者自然而然地就能感觉到人物的心理在变化、在发展。如在《小公务员之死》的末尾,作者写到道:“切尔维亚科夫肚子里似乎有个什么东西掉下去了。他什么也看不见,什么也听不见,退到门口,走出去,到了街上,慢腾腾地走着?”在这里,我们通过文官失魂落魄的表情可以感受到:切尔维亚科夫真是惊恐害怕到了极点,他肯定在想将军会怎样地去报复他。他已经深陷绝境了。4.淡化情节,只是截取极其平凡的日常生活片段,然后凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实的描绘和刻画,深刻透视社会现象。如作品《万卡》就是这样:契诃夫从一个到城里来做学徒的乡下小孩子身上,挖掘出了深远的社会意义。作品将万卡写信的环境以及信件的内容用细腻的笔调予以描述,使人们看到了身受多重压迫的下层人民恶劣的生活环境以及他们对新生活的向往。5.诙谐幽默,在轻松诙谐的调侃中达到辛辣讽刺的目的。而恰恰简练的叙述语言和人物对白是诙谐幽默最有效的载体,他的名言“简练是才能的姐妹”也成了后世作家孜孜以求的座右铭。尽管他的作品大部分是日常生活的缩影,但他绝不会陷入日常生活的“泥沼”之中,反而使作品深刻的现实主义形象升华为富有哲理的象征。在人物内心世界的展现方面,契诃夫不重于细致交代人物的心理活动过程,力求从人物的言行举止中表现人物内心的活动变化。契诃夫具有高超的抒情艺术才能,善于找准适当的时机和场合,巧妙而多样地流露他对觉醒者的同情及赞扬,对堕落者的否定和厌恶,对美好未来的向往,以及对丑恶现实的抨击。【内容介绍】1.《套中人》是契诃夫最杰出的短篇小说之一,在小说中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革,想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。别里科夫的世界观就是害怕出乱子,害怕改变既有的一切,但是他所作所为在客观上却起着为沙皇专制助纣为虐的作用。他辖制着大家,并不是靠暴力等手段,而是给众人精神上的压抑,让大家“透不出气”可以说是专制制度毒化了他的思想、心灵,使他惧怕一切变革,顽固僵化,他是沙皇专制制度的维护者,但更是受害者。因而可以说别里科夫成为了害怕新事物、维护旧事物反对变革,阻碍社会发展的人的代名词。2.《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇脍炙人口的讽刺小说。小说的名字起得十分巧妙。变色龙能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色,以防其他动物的侵害。作者只取其“变色”的特性,用以概括社会上的一种人。作家在描述一个警官偶然审理一件人被狗咬的案情中,只用寥寥几笔,就极其简练、锋利地为我们勾勒出一个灵魂丑恶,面目可憎专横跋扈、见风使舵的沙皇走狗--警官奥楚蔑洛夫的形象,而且运用幽默和讽刺的卓越艺术技巧,揭露了这个封建专制国家在华丽庄严掩盖下的丑恶与卑劣。3.《第六病室》这部严峻深沉、震撼人心的小说,无疑是作家契诃夫一生所写的最富反抗精神的作品之一,它揭露了沙皇俄国像监狱一般阴森可怕,批判了勿以暴力抗恶的主张。和契诃夫的许多作品一样,这部小说没有众多的人物,没有复杂紧张的情节,以一间病室为主要场景,以一对知识分子为主人公,以他们的争论作为主要情节,却揭示了极其深刻的主题思想。弥漫着污浊空气的第六病室,与其说是病房,还不如说是监狱。阴森的铁窗、残酷的毒打,这就是病人的“待遇”。这些不幸的“疯子”,其实就是囚徒,他们都是来自社会下层的受压迫受侮辱受欺凌的人们。引人注目的是,其中一个姓格罗莫夫的病人,似乎头脑很清醒,而且很有见地,他是病人?还是受迫害的囚犯?读者不禁产生这种疑惑。更令人不可思议的是,主持这家医院的善良正直的拉京医生也被当作疯子抓了起来,关在这里。这真是惊心动魄的悲剧。契诃夫正是以这样犀利的笔触,通过两个知识分子的悲剧,以极大的愤慨,高度概括地描绘了沙皇俄国的黑暗现实,深刻地揭露了专制统治的罪恶。4.《小公务员之死》是俄国作家契诃夫的代表作品之一。讲述了一个匪夷所思的故事:一名小公务员竞在一名大官的呵斥声中被“吓死”。这个故事既反映了由于当时社会的极端恐怖所造成的人们的精神异化、性格扭曲、心理变态与行为荒诞,也表现了一个下等官员可悲的屈从、可鄙的奴性与可怜的结局。而作家埋藏在内心的,对这种不合理的社会制度的深恶痛绝之情,可见一斑,具有深刻的社会意义。从小说情节发展看,小公务员有着很强的“自卑情结”,这也是他的性格特征之一。从文学创作的艺术手法上讲,这篇短篇小说的一个突出的特点,就是运用了重复和渐进深入的描述技巧。小说的主人公切尔维亚科夫向长官前后进行过多达六次的“道歉”,而且一次比一次显得卑怯与悲戚。这种重复、深人的笔法,对人物性格的精心塑造与对其内心世界的深刻挖掘,产生了推波助澜的作用。5.《醋栗》是契诃夫著的短篇小说,是一篇启蒙性质的作品。《醋栗》要把无意义的生活展示给人看,把有意义的道路指示给人走。但同时《醋栗》也是一篇关于“启蒙”主题的小说,它以强烈的对照,显示了启蒙的艰难和沉重:启蒙者慷慨激昂,滔滔不绝,接受者无动于衷,昏昏欲睡,正所谓“言者谆谆,听者藐藐”。因此,说“启蒙精神很难渗透到强大的人性的惰性中”,是有一定道理的。但启蒙是文学无法逃避的责任,无论多么艰难,作家都必须承担这一责任,尤其是在社会转型的艰难时期,文学更是应该为人们提供伟大的价值观,应该帮助人们矫正自己时代的偏斜的生活方向和倾斜的生活原则。6.《胖子和瘦子》是19世纪俄国著名小说家安东尼·巴甫洛维奇·契诃夫的一篇短篇小说代表作。作者通过胖子和瘦子见面时,两幅气氛不同,基调不同,色彩不同的画面,给人们勾勒出一幅惟妙惟肖的十九世纪末期俄国社会的世俗图,酣畅淋漓,人木三分地写出了特定环境下特定人物的丑恶灵魂和卑秽心理。7.《苦恼》是契诃夫所著小说,它的副标题是“我拿我的苦恼向谁去诉说?”小说描写一个老马夫姚纳儿子刚刚死去,他想向人们倾诉自己心中的痛苦,无奈偌大的一个彼得堡竟找不到一个能够听他说话的人,最后他只能对着他的小母马诉说。作品通过无处诉说苦恼的姚纳的悲剧,揭示了19世纪俄国社会的黑暗和人间的自私、冷酷无情,这正是当时俄国社会生活的剪影。8.《樱桃园》是契诃夫晚年的一部力作,展示了贵族的无可避免的没落和由新兴资产阶级所代替的历史过程,同时表现了毅然同过去告别和向往幸福未来的乐观情绪:樱桃园伐木的斧声伴随着“新生活万岁!”的欢呼声。然而由于契诃夫的思想立场从未超越民主主义的范畴,他笔下的新人都不知道创建崭新生活的必由之路,他们渴望的“新生活”始终只是一种朦胧的憧憬。9.《草原》本身并无复杂的结构,全文自始至终由“旅行”牢牢占据着,由一个九岁孩子的视觉和心理记录牢牢控制着......它不是用矛盾,不是借外部人物事件的冲突来建立故事,而是借巨大的景色美和人的生存企求之间的对比、落差以呈现小说主题:作为生命容器的大自然是如此令人迷恋、陶醉,而这美丽器皿中盛放的竞是无数艰辛、酸楚、命运的粗暴与乖张。在《草原》中,你几乎找不到任何人物间的对立,没有,表面上被打扫得干干净净。但命运的挣扎感、无力感、被掠夺感、控诉感、悲怆感--却像无处不在的阴雨和空气一样低低地笼罩着草原和草原上的流浪汉们,让人疼痛,让人凄然和震颤。《农民》创作于1897年,属于契诃夫的晚期作品,极其真实地描述了农民在上上个世纪80、90年代极度贫困的生活现状,表现了他对农民悲惨命运的关心同情。小说短小精悍,简练朴素,结构紧凑,情节生动,笔调幽默,语言明快,寓意深刻,富于音乐节奏感。他善于通过幽默可笑的情节进行艺术概括,从日常生活中发现具有典型意义的人和事,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。【人物形象】切尔维亚科夫(《一个文官的死》)主人公切尔维亚科夫的六次道歉贯穿全文。第一次道歉是出于礼貌;第二次道歉则是因为胆怯,怕对方过后暗算自己;笫三次道歉是为满足自尊愿望;第四、五次则为达到诚恳的目的和心理安慰;第六次道歉则是濒临着心理上的绝望与精神上的崩溃。在切尔维亚科夫眼里,上层社会的达官贵人有着神圣不可侵犯的威严,他们的言行举止都代表着一种意志、命令和心理威胁,对他产生了一种现实的压抑感。作为社会底层的小公务员,他有着很强的“自卑情结”,不敢得罪上层阶级,畏惧他们的报复。受到对方粗暴的拒绝后,恐惧、卑怯和绝望使他心理压力增大,奴颜婢膝的他惊恐、害怕到了极点,心理深陷绝境,而这一切都显得可悲可鄙。性格:唯唯诺诺、胆小怕事奇卡玛索娃(《嫁妆》)《嫁妆》揭示了一种怪诞的社会现象:物贵于人。奇卡玛索娃的女儿玛涅奇卡将要出嫁,母女俩缝制了许多衣服,但玛涅奇卡不幸离开人世。她的孤苦伶仃、身穿丧服的老母仍在一个劲儿地缝制衣服。契诃夫描绘了一个小市民没有任何崇高目标的生活——生存的意义仅仅在于为女儿缝制嫁衣,数年如一日。性格:麻木空虚奥楚蔑洛夫(《变色龙》)契诃夫在《变色龙》中栩栩如生地塑造了巡警奥楚蔑洛夫这一人物形象,当他以为小狗是普通人家的狗时,就扬言要弄死它并惩罚其主人;当他听说狗主人是席加洛夫将军时,一会儿额头冒汗,一会儿又全身哆嗦。奥楚蔑洛夫在短短的几分钟内,经历了五次变化,而光对狗的称呼及态度就变了整整六次。如果狗的主人是普通百姓,那么他严惩小狗,株连狗主,中饱私囊;如果狗的主人是将军或将军哥哥,那么他阿谀奉承,邀赏请功,威吓百姓。然而,不管他怎么变,其谄媚权贵、欺压百姓的反动本性是永远不变的。因此,当他不断地自我否定时,都那么自然而迅速,不知人间还有羞耻事!“变色龙”——奥楚蔑洛夫已经成为一个代名词。性格:专横跋扈、见风使舵、投机钻营姚纳(《苦恼》)姚纳受限于人类社会中的种种规则制度,不能将自身从束缚与奴役中抽离开来,而只能无怨无悔地忍受他人对自己的奴役。他丧失了属于自己的独立人格,并渴望通过他人的意见来寻求自我的精神解脱。小说开头一句“我的烦恼向谁去诉说”,表明了作为一个社会文明人,姚纳缺乏自己的独立人格。儿子不幸死亡之后,他苦于丧子之痛,渴求着通过向别人诉说这一苦难的事实,让别人感受自己的伤痛,给自己以生存的安慰。而在当时、当地的社会背景下,听众的缺乏使得姚纳难以诉说的苦闷愈盛,他也在这种无法排解的情感压抑中失去了自我生存的激情,以至于“现在对他都一个样儿,只要有主儿就行”。性格:勤勤恳恳、纯真善良、渴望向别人倾诉万卡(《万卡》)小万卡受尽虐待,只能把回忆和幻想当作生存的希望,那封写给爷爷却不可能被爷爷收到的信中充满了他对美好生活的渴望。契诃夫之所以选用孩子的视角,是因为纯真的孩子比成人看得更真切,而无辜孩童所受的苦难也更能引起读者的同情。性格:天真无邪、孤弱无助别里科夫(《套中人》)哪怕天气很好,别里科夫也总要穿上套鞋,带着雨伞,穿上暖和的棉大衣;他把随身带的东西都放在一个又一个套子里;他把自己的脸也藏在竖起的衣领里;他戴墨镜,穿绒衣,耳朵里塞着棉花;他坐马车时一定吩咐车夫支起车篷——总之,他总想把自己包在壳里,给自己做一个所谓的套子,这样,他就觉得自己可以与世隔绝,不受外界的影响。不仅如此,他把和人交往也视为厌事,他去挤满了人的学校,就满心害怕和憎恶;跟布尔金一块走路,对他那么一个性情孤僻的人来说,显然也是苦事。在几乎没有涉及外貌的情况下,契诃夫却细致而准确地展示了别里科夫对一切都恐惧的心理状态。别里科夫是一条被套子套住了手脚和思想的可怜虫,是一个尖酸刻薄、神经衰弱、精神极度紧张警觉的人,他所谓的性情孤僻,其实是在逃避外界的生活。人类生活总要向前发展,文明才能进步。他怕的就是这样的发展、进步,所以他十分干脆地逃避生活,以今不如昔来安慰自己,甚至歌颂从没存在过的东西,可见他已经虚妄到何等地步。性格:忠实专制、顽固守旧、畏首畏尾、害怕变革尼古拉(《醋栗》)尼古拉一直向往着到乡村去居住,并拥有座属于自己的庄园,但这并非是为追求那种无拘无束的自由生活,而是希望能享受贵族生活——以权势和地位欺压劳动者,自己却不付出劳动就能坐享其成的生活方式。为了得到自己喜爱的带有醋栗的庄园,他每天过着半饥半饱的生活,穿着破烂不堪,把积攒下来的钱全部存到银行里。哥哥心疼他,寄钱给他,他也要全部存到银行,将自己变成吝啬鬼。更可恨的是,为了节省钱买庄园,他娶了一个和自己毫无感情的寡妇做妻子,对妻子吝啬至极,不让她吃饱,把她的钱转到自己的名下,最后妻子憔悴而死,他却不曾忏悔。为了贵族的生活他将金钱看得高于一切,牺牲掉自己的感情,甚至失去人性,变得麻木不仁,变成了名副其实的守财奴。性格:消极避世、浑浑噩噩三、习题演练一、填空题1.阅读下面名著选段,按要求回答问题。我们要老实说,埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。选文出自《契诃夫短篇小说选》中的《》。大家从墓园回来“露出忧郁和谦虚的脸相”的原因是。二、名著阅读2.小语拟写了三则名著导读语,请为下列作品各选择最合适的一项。(1)《儒林外史》

(2)《契诃夫短篇小说选》A.平凡人物的生活掠影,离奇怪诞的社会镜像。B.引人入胜的哲理故事,通俗有趣的哲学启蒙。C.包罗万象的儒林群丑,力透纸背的讽刺画卷。3.小组内同学做了关于《儒林外史》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《围城》的“讽刺手法”阅读笔记,请你任选其一,完善下面的小题。奇趣横生的比喻:《围城》作者钱钟书把衣着暴露、作风轻浮的鲍小姐比作“熟肉铺子”,把高松年比作“红臀长尾”的猴子,讽刺了旧中国病态知识分子的虚伪。冷峻的白描:《儒林外史》B.鲜明的对比:《格列佛游记》C.漫画式的夸张:《契诃夫短篇小说选》4.疫情期间,文文同学宅家做了关于《儒林外史》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《围城》的“讽刺手法”阅读笔记,请你帮她完善下面的表格。5.小组内同学做了关于《儒林外史》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《围城》的“讽刺手法”阅读笔记,请你任选其一,完善下面的表格。冷峻的白描:《儒林外史》胡屠户低头跟着喜极而疯复又苏醒的范进,替他扯了几十回的衣裳后襟。简单的神态和动作,刻画出胡屠户嫌贫爱富、趋炎附势的形象,含蓄的笔锋中流露出对庸俗势利世风的讽刺。A鲜明的对比:《格列佛游记》B漫画式的夸张:《契诃夫短篇小说选》C奇趣横生的比喻:《围城》6.下面是名著阅读任务单,请你完成相关任务。名著阅读任务单名著篇目《契诃夫短篇小说选》《艾青诗选》《呼兰河传》阅读策略关注创作风格关注诗歌意象关注人物言行内容呈现他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带上雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。从远古的墓茔从黑暗的年代从人类死亡之流的那边震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上太阳向我滚来……它以难掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下……——《太阳》(节选)他(祖父)遇到了小孩子,每每喜欢开个玩笑,说:“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看,就伸出手去把那孩子的帽取下来了,有的时候放在长衫的下边,有的时候放在袖口里头。他说:“家雀叼走了你的帽啦。”孩子们都知道了他的这一手了,并不以为奇,就抱住他的大腿,向他要帽子,摸着他的袖管,撕着他的衣襟,一直到找出帽子来为止。阅读任务⑴本段文字所用的艺术手法,在契诃夫小说中大量运用,这种艺术手法是:⑵诗人在这首诗中借太阳这一意象表达了对光明的向往,《艾青诗选》中还借助等意象表达这种情感。⑶结合整部作品,可以知道“他”的主要性格特征是:7.下面是小文同学做的关于《儒林外史》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》中“讽刺手法”的阅读笔记,请你帮助她完善下面的表格。8.名著与文学常识(1)下列说法不正确的一项是()A.小说的三要素是:人物、故事情节和环境。其中故事情节是中心要素,情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,环境包括自然环境和社会环境。B.小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。C.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑、美国作家欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”,代表作有《我的叔叔于勒》《装在套子里的人》《小公务员之死》等。D.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,描写了科举考试失意者的命运。作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇,寄予了同情。(2)《儒林外史》是我国(朝代)的一部长篇小说,它像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。9.文化常识和名著阅读填空。(1)王羲之是东晋杰出的书法家,被称为书圣。他的帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。(2)契诃夫是俄国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《变色龙》和等。(3)《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?10.文学常识填空。(1)《变色龙》是国作家契诃夫的短篇小说,文中通过对警官这个沙皇忠实走狗的刻画,揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败。(2)《》是我国古代最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇,包括风、雅、颂三部分。11.请从以下选项中选择一项,结合书中具体情节,阐述你对“讽刺小说”的理解。讽刺小说用夸张、巧合、漫画式描写等手法突出被描写对象本身的矛盾、可笑或畸形的特征,形成强烈对比,极其简洁尖锐地把人生无价值的东西撕破给人看,引发读者从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦,达到警诫教育或暴露、鞭挞、抨击的目的。(百度百科)A.范进《儒林外史》

B.无肠国《镜花缘》

C.瘦子《契诃夫短篇小说选》三、现代文阅读12.阅读下面的文章,完成下面小题。渴睡契诃夫①夜间。小保姆瓦尔卡,这个十三岁的姑娘,正在摇一个摇篮;她哼着歌:睡吧,好好睡……②长明灯在天花板上印下一大块绿斑,襁褓和裤子投下长长的阴影……灯火一闪摇,绿斑和阴影就活了,好像让风吹动的一样。③娃娃在哭。他早已哭得声音哑了,可他还是不停地哭。可是瓦尔卡困了。她的眼皮睁不开,脑袋耷拉下来,脖子酸痛。她的眼皮和嘴唇都动不得,她觉着她的脸仿佛干了,化成了木头。④“睡吧,好好睡。”她哼道。⑤火炉里有个蟋蟀在唧唧地叫。毗邻的房间里,老板和师傅阿法纳西在打鼾,摇篮怨艾地吱吱嘎嘎响,瓦尔卡哼着——这一切合成一支夜晚的催眠曲,催她入睡,她却万万睡不得,求上帝别让她睡着才好,要是睡着了主人们就要打她了。⑥灯火闪摇。那块绿斑和阴影动起来,扑进瓦尔卡的半睁半闭的、呆瞪瞪的眼睛里,化成朦胧的幻影。她看见一条宽阔的大路,满是稀泥;沿了大路,背着行囊的人们在路上慢慢走,阴影摇摇闪闪;大路两旁,隔着阴森森的冷雾可以看见树林。⑦现在她看见自己在一个黑暗的、闷得不透气的茅草屋里。⑧她那去世的父亲正在地板上翻来覆去地打滚。她看不见他,可是她听得见他痛得在地板上打滚,哼哼唧唧。母亲已经跑到主人的庄园里去报告。⑨母亲回来了,小声说:“他把灵魂交给上帝了,他们说治晚了……”⑩瓦尔卡走进树林,在那儿痛哭,可是忽然有人打她的后脑勺,下手那么重,弄得她的额头撞在一棵桦树上。她抬起眼睛,看见自己面前站着老板。⑪“你在干什么,你这个贱丫头?”他说,“孩子在哭,你却睡觉!”⑫他使劲揪一下她的耳朵,她晃了晃脑袋,一会绿斑、阴影又占据了她的脑子。她又看见满是稀泥的大路,背着行囊的人躺下去睡熟了。瓦尔卡又想睡得不得了。⑬瓦尔卡跳起来,往四下里看一眼:原来这儿没有大路,没有母亲,没有遇见什么人,只有老板娘站在房中央。⑭瓦尔卡只能又摇起摇篮来。绿斑和阴影渐渐不见了,可是她还是困,困极了!⑮“瓦尔卡,把炉子生上火!”⑯“瓦尔卡,把老板的雨鞋刷干净!”⑰活儿多的是,她一分钟的空闲也没有。她恨不能往地板上一扑,什么也不管,睡它一觉才好。⑱白天过去了,瓦尔卡看见窗子渐渐变黑,按一按像木头一样的太阳穴,微微笑着,自己也不知道为什么笑。或许她不久就可以好好的睡一觉。到傍晚,客人们到老板家里来了。⑲“瓦尔卡,烧茶炊!”老板娘喊道。⑳“瓦尔卡,快跑去买伏特加来!瓦尔卡,拔瓶塞的钻子在哪儿?瓦尔卡,把青鱼收拾出来!”最后,客人们总算走了。灯火熄了,老板和老板娘都去睡了。㉑“瓦尔卡,摇娃娃!”她听见最后一道命令。㉒天花板上的绿斑、裤子和襁褓的影子,又扑进瓦尔卡的半睁半闭的眼睛,弄得她脑子里迷迷糊糊。㉓娃娃还是啼哭,哭得乏透了。瓦尔卡又看见泥泞的大路、背着行囊的人、她母亲、她父亲。样样事情她都明白,个个人她都认得,可是在半睡半醒中她就是弄不明白到底是什么力量捆住她的手脚,压住她,不容她活下去。她往四下里看,找那个力量,好摆脱它,可是她找不着。临了,她累得要死,用尽力气睁大眼睛,抬头看那闪闪摇摇的绿斑,听着啼哭声,这才找到了不容她活下去的敌人。㉔原来敌人就是那娃娃。㉕她笑了。她觉着奇怪:怎么这点小事以前她会没有弄懂呢?绿斑啦、阴影啦、蟋蟀啦,好像也笑起来,也觉着奇怪。㉖这个错误的观念抓住了瓦尔卡。她从凳子那儿站起来,脸上现出畅快的笑容,眼睛一眨也不眨,在房间里走来走去。她想到她马上就会摆脱那捆住她的手脚的娃娃,不由得觉着痛快,心里痒酥酥的……弄死这个娃娃,然后睡吧,睡吧,睡吧……㉗瓦尔卡笑着,挤了挤眼睛,向那块绿斑摇一摇手指头,悄悄走到摇篮那儿,弯下腰去,凑近那个娃娃。她掐死他以后,就赶快往地板上一躺,高兴得笑起来,因为她能睡了。不出一分钟她已经酣睡得跟死人一样了。(选文有删减)小说家根据创作的需要或审美的设定,往往采取不同的叙述视角讲故事。请比较《契诃夫短篇小说选》与《简·爱》叙事视角的不同。知识卡片:全知视角即作者是叙事者,凌驾于整个故事之上,洞悉一切,随时对人物的思想及行为做出解释和评价。内视角即小说中的某个人物充当叙述者,从他的视觉、听觉及感受角度去传达一切。内视角包括主人公视角和见证人视角两种。小说叙事视角举例表达效果《契诃夫短篇小说选》全知视角第三人称叙述《渴睡》第5段

火炉里有个蟋蟀在唧唧地叫。毗邻的房间里,老板和师傅阿法纳西在打鼾,摇篮怨艾地吱吱嘎嘎响,瓦尔卡哼着——这一切合成一支夜晚的催眠曲,催她入睡,她却万万睡不得,求上帝别让她睡着才好,要是睡着了主人们就要打她了。①《简·爱》内视角(主人公视角)第一人称叙述②主人公视角第一人称叙述具有亲切感和真实感;同时可以更真切地揭示自己深层的内心世界,读者也更容易走进她的内心,感同身受。13.阅读下面文章,完成后面小题。查

问〔俄〕契诃夫①那天中午,地主沃尔迪烈夫,一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子,脱掉大衣,拿绸手绢擦一阵额头,胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。②“我想在这儿查问一点事情,不知该找谁接洽?”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来,手里托着盆子,上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情,并且要一份会议记录簿上决议的副本。”③“那您就往那边走,老爷!喏,找窗子旁边坐着的那一位。”看门人用托盘指着尽头的窗子。④沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙,往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子,桌面上满是斑点,倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷。一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着,头上竖起四撮头发,鼻子很长而且生着粉刺,身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上,正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步,他就不时努出下嘴唇,往鼻子底下吹气,这就给他的脸添上极其操心的神情。⑤“我可不可以在这儿,……在您这儿,”沃尔迪烈夫小心地对他说,“查问一下我的案子?我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”⑥文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水,然后看一看:笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来,于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去,然而用不着再吹气:苍蝇飞到他耳朵上去了。⑦“我可不可以在这儿查问一下?”过了一分钟,沃尔迪烈夫又问道。“我姓沃尔迪烈夫,是地主……”⑧“伊凡·阿历克塞伊奇!”文官对空中喊了一声,仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了,你就对他说,要他在给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”⑨“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼,”沃尔迪烈夫喃喃地说,“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”⑩文官仍然没看见沃尔迪烈夫,正捉住他嘴唇上一只苍蝇,仔细观察它,然后把它扔了。地主清一清喉咙,拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从衣袋里取出一张一卢布钞票,放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头,带着操心的脸色把簿子拉过去,合上了。⑪“我要查问一点小事,……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。我可不可以打搅您一下?”⑫可是文官只顾想心思,站起来,搔着胳膊肘,不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟,他回到他的桌子这边来,又摆弄簿子:这回簿子上又放了一张一卢布钞票。⑬“我只打搅您一分钟。……我只要查问一点小事。……”⑭文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。⑮沃尔迪烈夫皱起眉毛,灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。⑯“他们写个没完!”他暗想,叹气。“他们写个没完,叫他们都见鬼去吧!”⑰他离开桌子,在房子中央站住,绝望地垂下双手。看门人又端着玻璃杯穿过房间,大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了,因为他走到沃尔迪烈夫面前,轻声问道:“哦,怎么样?问过了吗?”⑱“问过了,可是人家不愿意理我。”⑲“那您就给他三卢布好了,……”看门人小声说。⑳“我已经给过两卢布了。”㉑“那您就再给一卢布。”㉒沃尔迪烈夫回到桌子那边,在翻开的簿子上又放了一张绿色钞票。㉓文官又把簿子拉到跟前来,动手翻阅,随后,忽然间,仿佛出于无意似的,抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮,转红,由于微笑而起皱纹了。㉔“哦,……您有什么事要我效劳吗?”他问。㉕“我想查问一下我的案子。……我是沃尔迪烈夫。”㉖“很高兴,先生!是古古林一案吧?很好,先生。那么认真说来,您要查问的究竟是什么呢?”㉗沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。㉘文官活跃起来,仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案,吩咐人抄写副本,给申请人端椅子,所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气,问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去,他就送他下楼,殷勤而恭敬地陪着笑脸,做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故,沃尔迪烈夫倒觉得过意不去,就顺从某种内心的冲动,从衣袋里取出一张一卢布钞票来,递给文官。那一个不住鞠躬,陪着笑脸,把钞票接过去,而且用的是一种近乎魔术师的手法:钞票只在空中一闪,就无影无踪了。㉙“哎,这些人啊,……”地主暗自想着,走到外面街道上,站住,用手绢擦额头。(选自《契诃夫短篇小说选》)(1)【手法·讽刺】讽刺手法的运用,可以使小说更具艺术魅力。请结合这篇小说的相关内容,赏析其讽刺手法的运用及产生的艺术效果。小贴士:作家常用的讽刺手法有以下几种,你可以选择其中一种来赏析:A.漫画法:把人或事的假、丑、恕加以扩大或缩小,使之变相、交形;B.对比法:借助对象在对待同一人或事的前后不同的言行以显示其愚蠹可笑;C.托物法:把讽刺对象托比于某物,使讽刺对象具体化、形象化的手法;……14.课外文章及应用性文本阅读,按要求完成问题。小公务员之死契诃夫①一个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡德米特里切尔维亚科夫,坐在剧院第二排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》。他看着演出,感到无比幸福。但突然间,他的脸皱起来,眼睛往上翻,呼吸停住了。他放下望远镜,低下头,便阿嚏一声,打了个喷嚏,无论何时何地,谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张,掏出小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那样,举目看看四周:他的喷嚏是否溅着什么人了?但这时他不由得慌张起来,因为他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套使劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军,他在交通部门任职。②“我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当,应当向他赔个不是才对。”于是切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:“将军,实在非常抱歌,我的唾沫溅到您身上了……我不是有意的……”“没什么,没什么……”“请您看在上帝份上,原谅我吧。我不是有意的……”“哎,请坐下吧!我要听戏!”切尔维亚科夫心慌意乱了,只好傻笑着朝舞台望去。他看着演出,但已不再感到幸福。他开始惶恐不安起来。③幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道:“将军,我溅着您了,将军务请宽恕……我不是有意的……”“哎,够了!我已经忘了,您怎么老提它呢!”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。“他说忘了,可是他那眼神多凶!”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一眼,“连话都不想说了。应当向他解释清楚,我完全是无意的,这不是我能控制的,否则他会认为我故意啐他。也许他现在不这么想,可是以后呢?以后谁能保证他不那么想呢?”④回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。他的妻子先是被吓着了,但后来听说布里扎洛夫是别的部门的,也就放心了。但他觉得妻子对发生的事过于轻率了。“不过你还是亲自去赔礼道歉的好,”他的妻子说,“否则,他会认为你在公共场合举止不当!”“说得对呀!刚才我道歉过了,可是他有点古怪,而且一句中听的话也没说,再者也没有时间细谈。”⑤第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,找布里扎洛夫解释。他走进将军的接待室,看到里面有许多请求接见的人。将军被围坐在其中,已经开始接受呈文了。将军询问过几人后,抬眼望着切尔维亚科夫。“将军,您还记得昨天在阿尔卡吉亚刷场里发生的事吗?”切尔维亚科夫说,“我打了一个喷嚏,无意中溅到了您……请您原……”“简直是胡闹,这算什么事……”将军扭过脸,对下一名来访者说:“您有什么事?”“他不愿意跟我说话,”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了,不行,这事不能这样放下,我要跟他解释清楚。”⑥当将军接见完最后一名来访者,正要返回内室时切尔维亚科夫一步跟上去,又开始嗫嚅道:“将军,倘若在下胆敢打搅将军的话,那么可以说,只是出于一种悔过的心情。我不是有意的,务请您谅解,将军!”将军做出一副哭笑不得的样子,挥一下手,说:“您简直在胡闹,先生!”将军说完就走进内室,并随手关了门。“这怎么是开玩笑呢?”切尔维亚科夫想,“根本不是胡闹!身为将军,却不明事理!既然这样,我再也没必要向他赔不是了!去他的!我再也不会亲自来给他赔不是了。真的不来了!给他写封信就够了!”⑦切尔维亚科夫这么思量着回到家里。可是给将军的信却没有写成。想来想去,怎么也想不出这信该怎么写,只好第二天再当面向将军解释请出去。“将军,我昨天已经打搅过您了,”他看着将军疑问的目光,嗫嚅道:“您说我在胡闹,其实并不是这样的,我是专门来给您赔不是的,因为我打喷嚏时把唾沫溅到您的身上……我绝对没有胡闹,再说了,我也不敢跟您胡闹呀!如果我是在胡闹的话,就表示我对将军……对将军您不够尊重……”“滚出去!”忽然间,脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。“什么,将军?”切尔维亚科夫小声问道,他被将军的样子吓住了。“滚出去!”将军跺着脚,又喊了一声。⑧切尔维亚科夫突然感到肚子里什么东西碎了。他什么也看不见,什么也听不着,一步一步退到门口。他步履艰难地走在大街上。他迷速糊糊地回到家里,没脱制服就倒在长沙发上,就这样,咽了气。(1)小说中切尔维亚科夫是一个怎样的人物形象?请结合文章内容简要分析。(2)请结合小说内容谈谈导致小公务员死亡的原因有哪些?(3)请结合所学课文《变色龙》说说契诃夫短篇小说有哪些艺术特色,请简要分析。(4)2022年4月6日至2022年5月6日,校刊《中学校园》为纪念契诃夫,特面向全校师生举行以“契诃夫短篇小说”为主题的征文活动,现请代为拟写一则征文启事。三、综合阅读。(一)阅读下面的文章,完成下面小题。渴睡契诃夫夜间。小保姆瓦尔卡,这个十三岁的姑娘,正在摇一个摇篮;她哼着歌:睡吧,好好睡……长明灯在天花板上印下一大块绿斑,襁褓和裤子投下长长的阴影……灯火一闪摇,绿斑和阴影就活了,好像让风吹动的一样。娃娃在哭。他早已哭得声音哑了,可他还是不停地哭。可是瓦尔卡困了。她的眼皮睁不开,脑袋耷拉下来,脖子酸痛。她的眼皮和嘴唇都动不得,她觉着她的脸仿佛干了,化成了木头。"睡吧,好好睡。"她哼道。火炉里有个蟋蟀在唧唧地叫。毗邻的房间里,老板和师傅阿法纳西在打鼾,摇篮怨艾地吱吱嘎嘎响,瓦尔卡哼着——这一切合成一支夜晚的催眠曲,催她入睡,她却万万睡不得,求上帝别让她睡着才好,要是睡着了主人们就要打她了。灯火闪摇。那块绿斑和阴影动起来,扑进瓦尔卡的半睁半闭的、呆瞪瞪的眼睛里,化成朦胧的幻影。她看见一条宽阔的大路,满是稀泥;沿了大路,背着行囊的人们在路上慢慢走,阴影摇摇闪闪;大路两旁,隔着阴森森的冷雾可以看见树林。现在她看见自己在一个黑暗的、闷得不透气的茅草屋里。她那去世的父亲正在地板上翻来覆去地打滚。她看不见他,可是她听得见他痛得在地板上打滚,哼哼唧唧。母亲已经跑到主人的庄园里去报告。母亲回来了,小声说:"他把灵魂交给上帝了,他们说治晚了……"瓦尔卡走进树林,在那儿痛哭,可是忽然有人打她的后脑勺,下手那么重,弄得她的额头撞在一棵桦树上。她抬起眼睛,看见自己面前站着老板。“你在干什么,你这个贱丫头?”他说,“孩子在哭,你却睡觉!”他使劲揪一下她的耳朵,她晃了晃脑袋,一会绿斑、阴影又占据了她的脑子。她又看见满是稀泥的大路,背着行囊的人躺下去睡熟了。瓦尔卡又想睡得不得了。瓦尔卡跳起来,往四下里看一眼:原来这儿没有大路,没有母亲,没有遇见什么人,只有老板娘站在房中央。瓦尔卡只能又摇起摇篮来。绿斑和阴影渐渐不见了,可是她还是困,困极了!“瓦尔卡,把炉子生上火!”“瓦尔卡,把老板的雨鞋刷干净!”活儿多的是,她一分钟的空闲也没有。她恨不能往地板上一扑,什么也不管,睡它一觉才好。白天过去了,瓦尔卡看见窗子渐渐变黑,按一按像木头一样的太阳穴,微微笑着,自己也不知道为什么笑。或许她不久就可以好好的睡一觉。到傍晚,客人们到老板家里来了。“瓦尔卡,烧茶炊!”老板娘喊道。“瓦尔卡,快跑去买伏特加来!瓦尔卡,拔瓶塞的钻子在哪儿?瓦尔卡,把青鱼收拾出来!”最后,客人们总算走了。灯火熄了,老板和老板娘都去睡了。“瓦尔卡,摇娃娃!”她听见最后一道命令。天花板上的绿斑、裤子和襁褓的影子,又扑进瓦尔卡的半睁半闭的眼睛,弄得她脑子里迷迷糊糊。娃娃还是啼哭,哭得乏透了。瓦尔卡又看见泥泞的大路、背着行囊的人、她母亲、她父亲。样样事情她都明白,个个人她都认得,可是在半睡半醒中她就是弄不明白到底是什么力量捆住她的手脚,压住她,不容她活下去。她往四下里看,找那个力量,好摆脱它,可是她找不着。临了,她累得要死,用尽力气睁大眼睛,抬头看那闪闪摇摇的绿斑,听着啼哭声,这才找到了不容她活下去的敌人。原来敌人就是那娃娃。她笑了。她觉着奇怪:怎么这点小事以前她会没有弄懂呢?绿斑啦、阴影啦、蟋蟀啦,好象也笑起来,也觉着奇怪。这个错误的观念抓住了瓦尔卡。她从凳子那儿站起来,脸上现出畅快的笑容,眼睛一眨也不眨,在房间里走来走去。她想到她马上就会摆脱那捆住她的手脚的娃娃,不由得觉着痛快,心里痒酥酥的……弄死这个娃娃,然后睡吧,睡吧,睡吧……瓦尔卡笑着,挤了挤眼睛,向那块绿斑摇一摇手指头,悄悄走到摇篮那儿,弯下腰去,凑近那个娃娃。她掐死他以后,就赶快往地板上一躺,高兴得笑起来,因为她能睡了。不出一分钟她已经酣睡得跟死人一样了。(选文有删减)【小说˙情节】15.本文与《凡卡》在情节上有着惊人的相似,法国学者布雷蒙对叙事的基本序列做过这样的概括:情况形成——采取行动——取得结果。请根据这一理论填写出这篇文章的故事情节。《凡卡》《渴睡》情况形成阶段苦难的学徒生活①采取行动阶段给爷爷写信求助掐死娃娃获取解脱取得结果阶段绝望后继续学徒生活②【小说˙人物】16.小说的多处写到了瓦尔卡的“笑”(文中划“”的语句),请仿照表格中的批注,从结尾两段写“笑”的句子中任选一处作批注。句

注瓦尔卡看见窗子渐渐变黑,就按一按像木头一样的太阳穴,微微笑着,自己也不知道为什么笑。瓦尔卡看到黑夜即将来临,她可以不用像白天这样拼命干活,而且说不定还可以打个盹。从笑中,我们体会到了瓦尔卡生活的悲苦。她笑了。她觉着奇怪:怎么这点小事以前她会没有弄懂呢?绿斑啦、阴影啦、蟋蟀啦,好像也笑起来,也觉着奇怪。①她从凳子那儿站起来,脸上现出畅快的笑容……瓦尔卡笑着,挤了挤眼睛……她掐死他以后,就赶快往地板上一躺,高兴得笑起来……②【小说˙环境】17.在作家笔下反复出现的事物或情景往往会成为读者理解作品的关键切入点。本文多处出现绿斑和阴影(文中画“波浪线”线句子),请结合文意谈谈你的理解。【小说˙叙述视角】18.小说家根据创作的需要或审美的设定,往往采取不同的叙述视角讲故事。请比较《契诃夫短篇小说选》与《简·爱》叙事视角的不同。知识卡片:全知视角即作者是叙事者,凌驾于整个故事之上,洞悉一切,随时对人物的思想及行为做出解释和评价。内视角即小说中的某个人物充当叙述者,从他的视觉、听觉及感受角度去传达一切。内视角包括主人公视角和见证人视角两种。小说叙事视角

例表达效果《契诃夫短篇小说选》全知视角第三人称叙述《渴睡》第5段

火炉里有个蟋蟀在唧唧地叫。毗邻的房间里,老板和师傅阿法纳西在打鼾,摇篮怨艾地吱吱嘎嘎响,瓦尔卡哼着——这一切合成一支夜晚的催眠曲,催她入睡,她却万万睡不得,求上帝别让她睡着才好,要是睡着了主人们就要打她了。①《简·爱》内视角(主人公视角)第一人称叙述②主人公视角第一人称叙述具有亲切感和真实感;同时可以更真切地揭示自己深层的内心世界,读者也更容易走进她的内心,感同身受。【小说˙创作意图】19.创作于19世纪末的《契诃夫短篇小说选》描绘了俄国社会的众生相,其中塑造的“小人物”形象在俄国文学中占有重要地位。创作于20世纪30年代的老舍作品《骆驼样子》同样关注了“小人物”的命运。请分别结合两部作品具体人物,谈谈小说塑造这些典型“小人物”形象的意义。(二)阅读下面的文章,完成下面小题。彩票契诃夫伊凡•德米特里奇是个家道小康的人,向来对自己的命运十分满意。晚饭后,他往沙发上一坐,开始读起报来。“今天我忘了看报,”他的妻子收拾着饭桌说,“你看看,那上面有没有开彩的号码?”“阿,有,”伊凡•德米特里奇回答。“多少号?”“9499组,26号。”“好的,太太……让我来查一查……9499—26。”伊凡•德米特里奇伸出食指,从上而下逐一查对彩票的组号。在上面数起的第二行,9499号赫然跳入眼帘!他不急着看票号,也没有再核对一遍,立即把报纸往膝头上一放。而且,像有人往他肚子上泼了一瓢冷水,他感到心窝里有一股令人愉悦的凉意:痒酥酥,颤悠悠,甜滋滋!“玛莎,有9499号!”他闷声闷气地说。妻子瞧着他那张惊愕的脸,明白他不是开玩笑。“是9499号吗?”她脸色发白,忙问,把叠好的桌布又放到桌上。“没错,没错……有的!”“那么票号呢?”“啊,对了!还有票号。不过,先别忙……先不看,怎么样?反正我们的组号对上了!”伊凡•德米特里奇望着妻子,咧开嘴傻笑着,像一个小孩子在看一样闪光的东西。“行了,你快看看票号吧!”妻子也是笑容满面,抱着能交上好运的希望。“忙什么!这号从上而下是第二行,这么说彩金有七万五呢。这不是钱,这是实力,是资本!”夫妇二人开始笑逐颜开。可能交上好运的想法弄得他们晕晕糊糊。“要是我们真的中了彩,那会怎么样?”伊凡•德米特里奇说,“这可是时来运转!彩票是你的,如果是我的,那么我首先花上二万五买下一份类似庄园的不动产;花一万用于一次性开销:添置新家具,再外出旅游,还债等等。余下的四万五全存进银行吃利息……”于是他开始浮想连翩,那画面一幅比一幅更诱人。在所有这些画面中,他发现自己都大腹便便,心平气和,身强力壮。【A】瞧他,刚喝完一盘冰冷的杂拌浓汤,便挺着肚子躺在小河旁热乎乎的沙地上,或者花园里的椴树下……他舒舒服服地打着盹。等到太阳西下,他就拿着浴巾和肥皂,慢悠悠地走进岸边的更衣房洗澡,然后跳进水里,在那些暗银色的肥皂波纹附近,有小鱼游来游去,有绿色的水草摇摇摆摆……“对,买上一座庄园就好,”妻子说,她也在幻想着,她想得都痴迷了。“我,你知道,玛莎,想出国旅行去。”他说。“那我也得出国,”妻子说,“行了,你快看看票号吧!”“别忙!再等一等……”他在房间里踱来踱去,继续暗自思量。脑子里突然冒出一个念头:一个人出国旅游那才惬意,就是不能跟那种一路上只惦记儿女、花一个小钱也要心惊肉跳的女人一道出门。于是他平生第一次注意到,妻子老了,丑了,浑身上下有一股子厨房里的油烟味。而他却还年轻、健康、精神勃勃,再结一次婚也不成问题。“她一拿到钱,就会加上六道锁……她会周济娘家的亲戚,对我则计较每一个小钱。”他立即想起她的那些亲戚们,听说她中了彩,保准会上门,像叫花子样死乞白赖地缠着要钱。伊凡•德米特里奇又想起了自己的亲戚。以前他见到他们还心平气和,此刻却觉得他们面目可憎,令人讨厌。此刻他连妻子也感到面目可憎,令人讨厌。这时他已没了笑容,而是怀着憎恨望着妻子。她也抬眼看他,同样怀着憎恨和气愤。她也有着自己的七彩梦幻,她十分清楚丈夫梦想着什么。她知道,谁会第一个伸出爪子来夺她的彩金。【B】“拿人家的钱做什么好梦!”她的眼神分明这样说,“不,你休想!”丈夫明白她的眼神,憎恨在他胸中翻滚。他要气一气他的妻子,故意跟她作对,飞快瞧一眼第四版报纸,得意洋洋地大声宣告:“9499组,46号!不是26号!”希望与憎恨二者顿时消失。伊凡•德米特里奇和他的妻子立刻感到:他们的住房那么阴暗、窄小、低矮,他们刚吃过的晚饭没有填饱肚子,腹部很不舒服;而秋夜漫长,令人烦闷……一八八七年三月九日(选自《契诃夫短篇小说选》)20.阅读本文,梳理男主人公伊凡•德米特里奇的心理变化历程。悠闲、满足→→憎恨、气愤→21.请联系上下文,分析文中两处画线句刻画了人物怎样的特点,作者是用什么方法来刻画这一特点的?22.文章开头写男主人公“向来对自己的命运十分满意”,最后又写男主人公意识到“他们的住房那么阴暗、窄小、低矮,他们刚吃过的晚饭没有填饱肚子,腹部很不舒服;而秋夜漫长,令人烦闷……”前后是否矛盾?为什么?23.学者锺怡雯认为鲁迅的小说与契诃夫的小说在人物形象的塑造上是有相似之处的。请结合具体内容,分析鲁迅《故乡》中的杨二嫂与本文的女主人公在形象塑造上的异同点。69(三)阅读下面课内语段,完成小题。①父亲赶紧走去。……客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样,等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:“你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗?”②船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在勒阿佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”③我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”④他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”⑤他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”⑥父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”⑦母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。⑧我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”⑨他回答道:“两法郎五十生丁。”⑩我把五法郎的银币给了他,他找了钱。⑪我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”⑫我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”⑬等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”⑭我说:“我给了他十个铜子的小费。”⑮我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜予给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对他使了个眼色。⑯后来大家都不再说话。⑰在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。⑱我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。24.下面各项说法有误的一项是()A.本文作者是法国作家莫泊桑,他与欧•亨利、契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。B.《我的叔叔于勒》一文依照“盼于勒——赞于勒——见于勒——躲于勒”的情节,塑造了嫌贫爱富、自私虚伪的菲利普夫妇形象,展现了人与人之间冷酷扭曲的关系。C.好作品离不开精彩的细节描写。选文中父亲朝母亲“使了个眼色”的细节表现出父亲生怕女婿听见后知道真相,女儿的婚事说不定就吹了的紧张心态。D.小说中的“于勒”:年轻时,因放荡挥霍,被迫离家;老年归来,依然穷困潦倒,最终被兄嫂厌弃。作者的目的是借他的经历启示读者:自己不努力,把幸福的希望寄托在别人身上,是行不通的。25.“我的叔叔”“父亲的弟弟”“我的亲叔叔”这三种称呼所指是同一个人,这样写是不是有点儿啰唆?试简要分析。26.请从内容和结构上分析⑰段的作用。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。27.结合上下文,分析“终于”这个词语在不同语境中所表现出的人物复杂心理。①最后我父亲终于说:“你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?”②他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”(《故乡》)(四)本学期教材第八单元“外国短篇小说选读”中了介绍了三位伟大的短篇小说作家契诃夫、莫泊桑和欧,亨利,让我们在阅读他们作品的同时,也领略了大师们各自独特的创作风格。28.根据你的积累,以下不属于他们三位的作品是__________A.《羊脂球》 B.《项链》 C.《竞选州长》 D.《贤人的礼物》29.以下是这三位作家笔下的人物,如果学校要举办戏剧节,抛开性别,你会对扮演其中的哪个人物更有兴趣?请从人物特点和戏剧舞台效果的角度说说理由。A.《二十年后》中的鲍勃B.《变色龙》中的警官奥楚蔑洛夫C.《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇(之一)我感兴趣的人物是______(填序号)理由:_______________(五)语文学习小组在阅读《苦恼》时,产生了阅读困惑,他们想借助思维导图梳理情节,通过寻找关系,探求结论,解答困惑。请你参与。苦恼[契诃夫]①我向谁去诉说我的悲伤?……②暮色昏暗。大片的湿雪绕着刚点亮的街灯懒洋洋地飘飞,落在房顶、马背、肩膀、帽子上,积成又软又薄的一层。车夫约纳·波塔波夫周身雪白,像是一个幽灵。他在赶车座位上坐着,一动也不动,身子往前伛着,伛到了活人的身子所能伛到的最大限度。即使有一个大雪堆倒在他的身上,仿佛他也会觉得不必把身上的雪抖掉似的……他那匹小马也是一身白,也是一动都不动。它那呆呆不动的姿态、它那瘦骨棱棱的身架、它那棍子般直挺挺的腿,使它活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半在想心思。约纳和他的瘦马已经有很久停在那个地方没动了。③“赶车的,到维堡区去!”约纳听见了喊声,“赶车的!”④约纳猛地哆嗦一下,从粘着雪花的睫毛里望出去,看见一个军人,穿一件带风帽的军大衣。⑤“到维堡区去!”军人又喊了一遍,“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!”⑥为了表示同意,约纳就抖动一下缰绳,于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来……那个军人坐上了雪橇。车夫吧哒着嘴唇叫马往前走,然后像天鹅似的伸长了脖子,微微欠起身子,与其说是由于必要,不如说是出于习惯地挥动一下鞭子。那匹瘦马也伸长脖子,弯起它那像棍子一样的腿,迟疑地离开原地走动起来了……⑦“你往哪儿闯,鬼东西!”约纳立刻听见那一团团川流不息的黑影当中发出了喊叫声,“鬼把你支使到哪儿去啊?靠右走!”⑧约纳回过头去瞧着乘客,努动他的嘴唇……他分明想要说话,然而从他的喉咙里却没有吐出一个字来,只发出咝咝的声音。⑨“什么?”军人问。⑩约纳撇着嘴苦笑一下,嗓子眼用一下劲,这才沙哑地说出口:“老爷,那个,我的儿子……这个星期死了。”⑪“哦!……他是害什么病死的?”⑫约纳掉转整个身子朝着乘客说:“谁知道呢!多半是得了热病吧……他在医院里躺了三天就死了……这是上帝的旨意哟。”⑬“赶你的车吧,赶你的车吧……”乘客说,“照这样走下去,明天也到不了。快点走!”⑭车夫就又伸长脖子,微微欠起身子,用一种稳重的优雅姿势挥动他的鞭子。后来他有好几次回过头去看他的乘客,可是乘客闭上眼睛,分明不愿意再听了。他把乘客拉到维堡区以后,就把雪橇赶到一家饭馆旁边停下来,坐在赶车座位上伛下腰,又不动了……湿雪又把他和他的瘦马涂得满身是白。一个钟头过去,又一个钟头过去了……⑮人行道上有三个年轻人路过,把套靴踩得很响,互相诟骂,其中两个人又高又瘦,第三个却矮而驼背。⑯“赶车的,到警察桥去!”那个驼子用破锣般的声音说,“一共三个人……二十戈比!”⑰约纳抖动缰绳,吧哒嘴唇。二十戈比的价钱是不公道的,然而他顾不上讲价了……一个卢布也罢,五戈比也罢,如今在他都是一样,只要有乘客就行……⑱“好,走吧!”驼子站在那儿,用破锣般的嗓音说,对着约纳的后脑壳喷气,“快点跑!嘿,老兄,瞧瞧你的这顶帽子!全彼得堡也找不出比这更糟的了……”⑲“嘻嘻!”约纳笑道,“这些老爷真快活!”⑳“呸,见你的鬼!……”驼子愤慨地说,“你到底赶不赶车,老不死的?难道就这样赶车?你抽它一鞭子!唷,魔鬼!唷!使劲抽它!”㉑约纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。他听见那些骂他的话,看到这几个人,孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。驼子骂个不停,诌出一长串稀奇古怪的骂人话,直骂得透不过气来,连连咳嗽。约纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂地停顿一下,他就再次回过头去,嘟嘟哝哝说:㉒“我的……那个……我的儿子这个星期死了!”㉓“大家都要死的……”驼子咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,“得了,你赶车吧,你赶车吧!诸位先生,照这样的走法我再也受不住了!他什么时候才会把我们拉到呢?”㉔约纳与其说是感到,不如说是听到他的后脑勺上啪的一响。㉕“嘻嘻……”他笑道,“这些快活的老爷……愿上帝保佑你们!”㉖“赶车的,你有老婆吗?”高个子问。㉗“我?嘻嘻……这些快活的老爷!我的老婆现在成了烂泥地罗……哈哈哈!……在坟墓里!……现在我的儿子也死了,可我还活着……这真是怪事,死神认错门了……它原本应该来找我,却去找了我的儿子……”㉘约纳回转身,想讲一讲他儿子是怎样死的,可是这时候驼子轻松地呼出一口气,声明说,谢天谢地,他们终于到了。约纳收下二十戈比以后,久久地看着那几个游荡的人的背影,后来他们走进一个黑暗的大门口,不见了。他又孤身一人,寂寞又向他侵袭过来……他的苦恼刚淡忘了不久,如今重又出现,更有力地撕扯他的胸膛。约纳的眼睛不安而痛苦地打量街道两旁川流不息的人群:在这成千上万的人当中有没有一个人愿意听他倾诉衷曲呢?然而人群奔走不停,谁都没有注意到他,更没有注意到他的苦恼……㉙约纳把雪橇赶到几步以外去,伛下腰,听凭苦恼来折磨他……他觉得向别人诉说也没有用了……可是五分钟还没过完,他就挺直身子,摇着头,仿佛感到一阵剧烈的疼痛似的;他拉了拉缰绳……他受不住了。㉚“回大车店去,”他想,“回大车店去!”㉛那匹瘦马仿佛领会了他的想法,就小跑起来。大约过了一个半钟头,约纳已经在一个肮脏的大火炉旁边坐着了。㉜墙角上有一个年轻的车夫站起来,带着睡意嗽一嗽喉咙,往水桶那边走去。㉝“你是想喝水吧?”约纳问。㉞“是啊,想喝水!”㉟“那就痛痛快快地喝吧……我呢,老弟,我的儿子死了……你听说了吗?这个星期在医院里死掉的……竟有这样的事!㊱约纳看一下他的话产生了什么影响,可是一点影响也没看见。那个青年人已经盖好被子,连头蒙上,睡着了。老人就叹气,搔他的身子……如同那个青年人渴望喝水一样,他渴望说话。他的儿子去世快满一个星期了,他却至今还没有跟任何人好好地谈一下这件事……应当有条有理,详详细细地讲一讲才是……应当讲一讲他的儿子怎样生病,怎样痛苦,临终说过些什么话,怎样死掉……应当描摹一下怎样下葬,后来他怎样到医院里去取死人的衣服。他有个女儿阿尼西娅住在乡下……关于她也得讲一讲……是啊,他现在可以讲的还会少吗?听的人应当惊叫,叹息,掉泪……㊲“去看一看马吧,”约纳想,“要睡觉,有的是时间……不用担心,总能睡够的。”㊳他穿上衣服,走到马房里,他的马就站在那儿。他想起燕麦、草料、天气……关于他的儿子,他独自一人的时候是不能想的……跟别人谈一谈倒还可以,至于想他,描摹他的模样,那太可怕,他受不了……㊴“你在吃草吗?”约纳问他的马说,看见了它的发亮的眼睛,“好,吃吧,吃吧……既然买燕麦的钱没有挣到,那咱们就吃草好了……是啊……我已经太老,不能赶车了……该由我的儿子来赶车才对,我不行了……他才是个地道的马车夫……只要他活着就好了……”㊵约纳沉默了一会儿,继续说:“就是这样嘛,我的小母马……库兹马·约内奇不在了……他下世了……他无缘无故死了……比方说,你现在有个小驹子,你就是这个小驹子的亲娘……忽然,比方说,这个小驹子下世了……你不是要伤心吗?”㊶那匹瘦马嚼着草料,听着,向它主人的手上呵气。㊷约纳讲得入了迷,就把他心里的话统统对它讲了……(选自《契诃夫短篇小说选》,有删改)

阅读困惑约纳为什么要向马诉说?马的反应

约纳的诉苦

被倾诉人的反应步骤一:以诉苦者为核心,梳理倾诉过程。30.请你补全思维导图中①——④处。步骤二:从细节之处,感受诉苦者内心。31.(1)省略处。①“我的……那个……我的儿子这个星期死了!②“那就痛痛快快地喝吧……我呢,老弟,我的儿子死了……你听说了吗?”约纳诉说时,多次使用了省略号,以上面两句省略号为例,理解其使用妙处。(2)反常处。他听见那些骂他的话,看到这几个人,孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。约纳听见骂声,孤单感反而消散了,这是为什么,请结合上下文理解。步骤三:寻找关系,探求结论,解答困惑。32.根据以上思维导图,请从三组关系入手思考,探求结论,帮助解答阅读困惑。

2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习专题37:《契诃夫短篇小说选》一、填空题1.阅读下面名著选段,按要求回答问题。我们要老实说,埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。选文出自《契诃夫短篇小说选》中的《》。大家从墓园回来“露出忧郁和谦虚的脸相”的原因是。【答案】《套中人》(或《装在套子里的人》)埋葬别里科夫是大快人心事,但社会环境依然险恶,人们忧虑未尽。所谓“谦虚”是故意做出的不喜形于色的情态,是一种机智,一种自我保护。【详解】本题考查对名著的理解和把握能力。《装在套子里的人》是俄国作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫创作的短篇小说。在《装在套子里的人》中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革,想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。回答第二空时,在了解文章内容的基础上,需对写作背景有所了解。联系文本可知,别里科夫反对一切新生事物,扼杀自由与进步。他是沙皇专制制度的维护者,他的死象征着一切反动势力必然灭亡,使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光,因此人们觉得埋葬别里科夫是一件大快人心的事。然而死了一个别里科夫,还有许多个别里科夫存在着,因为这是一个僵死、腐朽的社会,恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。因此,大家从墓园回来“露出忧郁和谦虚的脸相,谁也不肯露出快活的感情”。二、名著阅读2.小语拟写了三则名著导读语,请为下列作品各选择最合适的一项。(1)《儒林外史》

(2)《契诃夫短篇小说选》A.平凡人物的生活掠影,离奇怪诞的社会镜像。B.引人入胜的哲理故事,通俗有趣的哲学启蒙。C.包罗万象的儒林群丑,力透纸背的讽刺画卷。【答案】CA【详解】本题考查名著主题和内容的掌握。(1)《儒林外史》主要内容是对一些儒生丑行的批判和讽刺。书中儒生或唯利是图,自甘下流;或貌似君子,内心卑污;或故弄玄虚,欺世盗名;或倚仗权势,横暴不法;或假作清高,实则鄙陋;或终老科场,迂腐可笑:他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格,而是为功名利禄所裹挟,丑态毕露。通过描绘这幅士林的“群丑图”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害。故选C。(2)《契诃夫短篇小说选》中的小说,作者只是撷取一些生活化的场景,捕捉一些平凡人物的日常琐事,不动声色地写出来,通过人物的自我表演,,反映了各式各样的社会现象表达对人性和生活本质的深刻洞察。作者就像一位充满悲悯情怀的智者,俯瞰着生活在俄国大地上的芸芸众生,感受着他们的痛苦与孤独,慨叹着他们的软弱与不幸。今天我们读这样的作品,也许还能在其中找到自己的影子,从而能够清醒地观照自己的现实处境。故选A。3.小组内同学做了关于《儒林外史》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《围城》的“讽刺手法”阅读笔记,请你任选其一,完善下面的小题。奇趣横生的比喻:《围城》作者钱钟书把衣着暴露、作风轻浮的鲍小姐比作“熟肉铺子”,把高松年比作“红臀长尾”的猴子,讽刺了旧中国病态知识分子的虚伪。A.冷峻的白描:《儒林外史》B.鲜明的对比:《格列佛游记》C.漫画式的夸张:《契诃夫短篇小说选》【答案】示例A:胡屠户低头跟着喜极而疯又苏醒的范进,替他扯了几十回的衣裳后襟。简单的神态和动作,刻画出胡屠户嫌贫爱富、趋炎附势的形象,含蓄的笔锋中流露出对庸俗势利世风的讽刺。示例B:小人国中,格列佛帮助小人国抵抗外族入侵,却拒绝小人国国王的侵略扩张请求,小人国国王的贪得无厌与格列佛的善良友善形成对比。示例C:奥楚蔑洛夫随着“狗的主人是谁”不断改变态度,极度夸张的手法,讽刺了沙俄下层官吏奴颜婢膝、见风使舵的形象,揭露了沙皇专制统治的黑暗。【详解】本题考查名著写作手法的分析。结合小贴士中的讽刺方法,根据名著具体内容,分析讽刺手法的运用即可。示例A,冷峻的白描:例如在《儒林外史》的“范进中举”这一回中,写胡屠户一巴掌治好了范进的疯病,众人一同回家,“胡屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。”这一细节,作者写来不动声色,却活画出科举制度下一人飞黄腾达后乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬的画面。示例B,鲜明的对比:《格列佛游记》中慧骃国中人变成兽、兽变成人,理性、公正而诚实的马与丑陋、贪婪、好斗的耶胡对比,讽刺了人性的贪婪和虚伪等。示例C,漫画式的夸张:《契诃夫短篇小说选》中《一个小公务员之死》一文写胆小的公务员切尔维亚科夫不慎将唾沫溅到了前排将军的身上,他唯恐将军认为自己有意冒犯,一而再,再而三地向将军道歉,惹来将军不耐烦的训斥而恐惧致死,这样夸张的手法讽刺了沙俄国社会极端恐怖所造成的人们的精神异化和心灵扭曲。4.疫情期间,文文同学宅家做了关于《儒林外史》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《围城》的“讽刺手法”阅读笔记,请你帮她完善下面的表格。【答案】“陌生化”的艺术手段:《格列佛游记》中“小人国”的居民身高仅六寸许。国家内部有党派斗争,外部面临着苦战。“小人国”象征着人类的渺小,讽刺了心胸狭隘、卑鄙无耻之人以及腐败黑暗的英国资本主义政权。漫画式的夸张:《契诃夫短篇小说选》中《一个小公务员之死》一文写胆小的公务员切尔维亚科夫不慎将唾沫溅到了前排将军的身上,他唯恐将军认为自己有意冒犯,一而再,再而三地向将军道歉,惹来将军不耐烦的训斥而恐惧致死,这样夸张的手法讽刺了沙皇俄国社会极端恐怖所造成的人们的精神异化和心灵扭曲。奇趣横生的比喻:《围城》中文凭本是一个读书人的学历证明,作者将它比喻为“遮羞布”,讽刺了当时社会不重真才实学、追求留洋“镀金”、弄虚作假的教育状况。【详解】本题考查分析名著写作手法。结合小贴士中的讽刺方法,结合其具体内容,分析讽刺手法的运用即可。如《格列佛游记》中“陌生化”的艺术手段:在小人国,其国王只是比其他臣民高出一个指甲的高度,而他却把自己任命成宇宙界最神圣、最高的统治者。然而,小人国的臣民想要升官,采用的方式则是跳绳。也就是说跳绳的高度是和职位成正比的。如对于一个部长来说,并不是要求他有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论