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文档简介

体育课程教案模板授课教师：学期：项目舞龙舞狮课次2上课时间周次2教学内容1、学习准备舞龙拿龙、龙游四海、原地8字龙2、身体素质：力量练习教学目标通过学习使学生基本掌握舞龙的基本动作、造型，使学生在学习的同时得到身体锻炼，并在锻炼中培养学生坚韧的意志品质，也为弘扬我国传统体育项目，增强文化自信起到一定作用。部分教学内容时间(分)组织教法和要求运动量准备部分课堂常规体委整队师生问好检查出勤服装等问题下达本次课任务准备活动：热身跑（绕场地2-3周）徒手操伸展运动扩胸运动振臂运动体转运动体侧运动膝绕环弓步压腿侧压腿10教师讲述：授课内容队形××××××××××××××××××△方法：听口令集体练习要求：动作规范、整齐方法：1、成四列体操队形。2、教师示范，口令指挥。要求：1、动作规范，合乎节拍。2、动作幅度由小到大。基本部分一、龙把基本握法动作要领：双手持把，左（或右）臂微弯曲，一手握于把位末端与胸同高，异侧手手臂伸直，握于把的上端。学习龙游四海合作走三、学习原地八字龙8字龙：8字龙是舞龙运动的基础动作，首先两脚开立，身体立直，左手握住龙把底端，至于肚脐处，右手我把与眼睛齐平，双手我把，在身体两侧做8字型舞动，目视龙把顶端随着移动，身体可以随着左右摆动。四、身体素质练习力量练习：马步跳操场慢跑3圈75方法：1.握正常把：滑把、换把2.举龙行进要求：1.封把2.前后距离3.不晃动1.龙身拉直2.不能上下起伏3.后面跟着前面1.龙身把头遮住2.跑圆场行进3.龙不塌肚1.龙身不擦地2.脚步不能太大方法：1.搭建队形2.慢走3.快走1.前后一手臂2.队伍不能脱节××××××××××××××××△组织：8字龙要求：·完整示范一遍所教授的动作·分解教学与完整教学同时进行·分解教学上、下肢分解教学动作分解教学完整教学要求：根据教师口令分成两组，每组10×6交替进行。结束部分一、集合整队二、放松运动三、课堂小结四、宣布下课5教师讲解，布置任务学生集体练习XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX场地器材田径场注意事项及安全措施1、课程教学前了解学生身体状况及过往病史，提示学生在运动过程中如有不适应及时告知教师。

2、对于感冒发烧及身体不适的学生安排见习或场边休息。

3、在教师指导下进行充分热身后，方可进行运动。

4、及时对器材教具进行检查，并告知学生注意事项及使用方法。

5、进行跑跳练习时，提示学生要遵

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