高++中语文++高考语文复习+赏析诗歌人物形象+课件

古代诗歌鉴赏专题——人物形象学习目标：1.明确诗歌形象内涵和分类2.学习诗歌人物形象鉴赏的方法3.掌握答题步骤并规范答题学习重难点：学习诗歌人物形象鉴赏的方法人物形象景物形象A、诗中的抒情主人公即诗人自己B、作品刻画的人物形象事物形象（主要是咏物诗）事物形象意象(自然景物和人文景物)（偏重写景的诗歌）诗歌形象

1、这首诗塑造了什么样的人物形象？2、试概括这首诗中人物形象特点，并简要分析。3、通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？人物形象鉴赏题目类型一、概念解读：274P

诗歌作品中的人物形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。二、人物形象的分类1、诗歌中的诗人形象：一般指抒情主人公，即诗人自己。李白《将进酒》：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”

2、诗歌中所刻画的人物形象：诗人在诗歌中塑造的诗人以外的人物形象。

3、两类皆有出现

柳宗元《江雪》“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”①《念奴娇·赤壁怀古》周瑜（诗歌中所刻画的人物形象）“我”（抒情主人公）②《琵琶行》

琵琶女（诗歌中所刻画的人物形象）“我”（抒情主人公）①旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。游子形象②闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

思妇形象③葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。战士形象④同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。谪官形象考点精讲怎么应考1、如何解题？（答题方法）2、如何作答？（规范答题）（1）鉴赏人物形象方法之一：

方法总结：知人论世看题目看注释时代特征、生平经历创作背景、合理联想问:这首诗塑造了怎样的抒情主人公形象，请作简要分析。东坡①

苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦(luò)确:山多大石。乡野之人苏轼自指(幽默自嘲）以险为乐、视险为乐（旷达）愉悦身份、处境【参考答案】①塑造了一个被贬后不避坎坷、超脱旷达的抒情主人公形象。②从“野人”一词中体会出了诗人的幽默和自嘲,“莫嫌”和“自爱”中读出了旷达和恬淡,第三句诗写道路坎坷以及作者的不幸遭遇，“铿然”表现了作者行走时的愉悦。③表现出作者超凡脱俗，乐观开朗，意气昂扬的情怀。点特点析特征明意义（2）鉴赏人物形象方法之二：

外貌、神态、动作、心理、细节等关注反映感情的词语(情语)。方法总结：正面描写

点绛唇

李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。

露浓花瘦，薄汗轻衣透。

见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。[注]袜刬（chǎn）：即刬袜。未穿鞋子。只穿着袜子行走。分析李清照的《点绛唇》中女主人公形象。娇美、柔美惊慌天真活泼好奇矜持娇羞点特点①塑造了一个（）的（）形象。析特征②通过（）描写，写出、表现、反映了人物()特点明意义③表现了词人李清照()情感【参考答案】

（3）鉴赏人物形象方法之三：

方法总结：

侧面描写（环境或他人）

注意环境（时间、地点、天气、周围景物）分析诗中出现的具体景物的含义。注意他人的言行。竹轩诗兴

张镃

柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。[注]篆烟：盘香的烟缕。请结合全诗，简要分析诗人的形象。【参考答案】点特点

析特征

明意义①塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。②通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。③表达了作者对高雅闲适生活的喜爱。鉴赏人物形象知人论世正面描写侧面描写环境或他人外貌、神态、动作、心理、细节等作者、标题、注释知识小结答题步骤：点特点——析特征——明意义P275阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）送邹明府游灵武[注]贾岛曾宰西畿（jī）县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。[注]明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）1.请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4分）送邹明府游灵武[注]贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。此去就住在灵州的一个角落，每日早上可以听到报晓的号角，平时也没有什么客人来往。你曾经就任西畿县县令，三年下来，马不生膘。为偿还高筑的债台，只好把佩剑卖了，任满还乡时，也仅仅是满载车书而归。现在冒着边关风雪远游朔方，衣衫单薄，难御寒风。没有贪污、清正清廉清廉、两袖清风、有学识衣衫简陋，简朴深居简出、向往宁静、清新脱俗阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）送邹明府游灵武[注]贾岛曾宰西畿（jī）县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。[注]明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）1.请概括邹明府这个人物