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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页湖北第二师范学院《马克思主义经典著作选读》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于哲学中的形而上学问题,以下关于实体、本质和存在的思考,哪一个是正确的?()A.形而上学试图探究超越感官经验的终极实在,探讨实体的本质和存在的意义B.形而上学是一种过时的哲学思考方式,已经被现代科学和哲学所摒弃C.形而上学的问题过于抽象和晦涩,对人类的认知和实践没有任何价值D.关于实体、本质和存在的形而上学思考在哲学史上从未达成过任何共识2、中国哲学中的法家强调以法治国,以下哪种观点最能体现法家的法治思想?()A.法律应该根据统治者的意志随时改变B.法律应该平等地适用于所有人,不论身份地位C.道德教育比法律更能规范人们的行为D.法律只是统治阶级压迫人民的工具3、在现象学哲学中,梅洛-庞蒂强调身体在感知和认知中的重要作用。以下关于他观点的描述,哪一项不准确?()A.认为身体是我们与世界相互作用的首要方式B.主张身体的感知是先于意识和理性思考的C.强调身体的体验和知觉具有主观随意性,不受任何客观条件的限制D.试图通过对身体感知的研究来克服传统哲学中身心二元论的困境4、关于哲学中的道德相对主义,以下哪种说法是其核心观点?即认为道德判断因文化、个人或历史时期的不同而不同。A.道德标准是绝对不变的B.不存在普遍适用的道德原则C.道德判断基于客观事实D.以上均不是5、黑格尔的辩证法是其哲学体系的核心。对于黑格尔的辩证法,以下哪种表述不准确?()A.强调事物的发展是通过矛盾的对立统一和自我否定来实现的B.认为历史和逻辑是统一的,历史的发展遵循着一定的逻辑规律C.辩证法是一种封闭的、终极的思维方式,已经揭示了所有真理D.主张思维和存在在辩证运动中达到统一6、在哲学对道德判断的研究中,关于道德相对主义和道德绝对主义的争论,以下哪种表述是恰当的?()A.道德相对主义认为道德标准因文化、时代和个人而异,没有普遍适用的绝对道德准则;道德绝对主义则坚信存在永恒不变的道德真理B.道德相对主义和道德绝对主义在本质上是相同的,只是表述方式不同C.这两种观点都过于极端,在现实的道德判断中没有实际应用价值D.道德判断的问题过于复杂,哲学无法对其提供有意义的理论探讨7、对于哲学中的认识论问题,以下哪种观点认为人类的知识来源于先天的理性能力,而非后天的经验?()A.经验主义B.理性主义C.实用主义D.怀疑主义8、对于哲学中的身心问题,以下关于心与身的关系的各种观点,哪一项是恰当的?()A.二元论认为心与身是相互独立、互不影响的两种实体B.一元论主张心与身是同一事物的不同表现形式,不存在本质区别C.身心交感论认为心能够直接作用于身,身也能够直接影响心D.哲学中的身心问题已经得到了彻底的解决,不存在争议和进一步探讨的必要9、在哲学的价值论中,对于幸福的定义和追求方式存在着不同的看法。以下哪种观点不太符合常见的价值论思考?()A.幸福是物质财富和感官享受的满足B.幸福是心灵的宁静和精神的满足C.幸福是个人价值的实现和对社会的贡献D.幸福是一种相对的感受,因人而异10、中国哲学中的墨家思想主张“兼爱”“非攻”,这体现了墨家对社会和人际关系的独特思考。以下对墨家“兼爱”思想的理解,哪一项不够准确?()A.无差别地爱一切人B.反对等级差别和特权C.以功利主义为基础,追求社会的最大利益D.是一种不切实际的理想主义,难以在现实中实现11、在哲学的心灵哲学中,对于意识的产生和本质存在着不同的假说。以下哪种观点不太符合常见的心灵哲学观点?()A.意识是大脑神经活动的产物B.意识是一种非物质的精神实体C.意识是进化的结果,具有适应环境的功能D.意识是无法解释的神秘现象,超出了科学的范畴12、在哲学的存在论中,对于“虚无”的概念有着不同的理解。以下哪种观点不太符合常见的存在论思考?()A.虚无是存在的缺失或否定B.虚无是一种超越存在的境界C.虚无是无法被思考和言说的D.虚无是一种与存在等价的实体13、在西方哲学中,现象学试图通过直接的意识体验来描述事物的本质。以下哪种方法是现象学研究中常用的?()A.逻辑推理和数学计算B.实验观察和数据分析C.悬搁判断,回到事物本身的直观D.依赖权威和传统的解释14、在哲学的人学领域,对于人的本质有多种不同的理解。以下哪种观点认为人是具有自我意识和自由意志的存在?()A.人是社会关系的总和B.人是一种高级动物,其本质与动物无异C.人是由上帝创造的,其本质是上帝赋予的D.人通过自我选择和行动来塑造自己的本质15、关于哲学中的诠释学循环,以下哪种解释是恰当的?理解的整体与部分之间相互依存、相互规定的关系。A.整体决定部分,部分无关紧要B.部分独立于整体,可单独理解C.整体和部分相互孤立,互不影响D.以上均不是二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)论述马克思主义哲学中意识的能动作用及其表现形式。2、(本题5分)哲学中的怀疑精神在科学研究和哲学思考中如何保持适度,以避免陷入虚无主义?3、(本题5分)简述中国哲学中佛教禅宗的思想特点及修行方法。4、(本题5分)阐释亚里士多德的实体学说,分析其在哲学发展中的重要地位。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述康德的批判哲学体系,包括纯粹理性批判、实践理性批判和判断力批判的主要内容及意义。2、(本题5分)详细探讨福柯对性史的研究,以及其揭示的权力与性的关系。3、(本题5分)详细探讨洛克经验主义认识论中的知识的确定性和局限性。4、(本题5分)论述托马斯·阿奎那的神学哲学,分析其对基督教教义的哲学论证以及在中世纪哲学中的地位和影响。5、(本题5分)论述维特根斯坦的语言哲学,分析其对语言与世界关系的独特见解及在哲学史上的地位。四、分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)阅读亚里士多德的论述:“吾爱吾师,吾更爱真理。”请深入探讨这一表述所体现的哲学精神,包括对知识追求的态度、权威与真理的关系,以及在哲学研究和学术传承中的重要意义。2、(本题10分)阅读以下材料:“理性是人类决策的依据。”——康德。分析这句话的哲学含义,探讨理性在人类决策中的作用,并思考如何运用理性进行正确决策。3、(本题10分)德国哲学家康德提出了“绝对命令”的道德原则,即行

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