父母作文之孝敬父母尊重师长的作文

孝敬父母尊重师长的作文【篇一：【八年级学生作文】孝敬父母尊敬老师演讲观后感】观后感3月27号的下午，我国著名的教育专家朱恒剑老师来到羊羊中学做了现场演讲，他向我校师生传述了两大方面的内容；一是孝敬父母，二是尊敬教师。“百善孝为先”，这是朱老师说的第一句话，这句话我记得最为清楚。接着朱老师又讲了一个故事；在四川大地震中，一位母亲用自己的身体撑着，就是再大的石头有千百斤的石头砸下来，她也纹丝不动。等救济工作人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好但却来不及发送的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，在场所有的人的眼框都浸满大大的珍珠，那些珍珠“哗哗”的划过脸庞，划过地面。等朱老师讲完这个故事后，全体师生有的哭了，感动万分；有的却和旁边的人有说有笑，开开心心，我呢，是一个倔强的孩子，不愿再别人面前柔弱，当时的我很想哭，我多么希望自己的母亲或父亲可以在场，多么想用他们暖暖的身躯遮挡住我的柔弱，可是他们却没有来，我的心第一次痛的那么彻底，那么清晰。接着朱老师让我们全体举起双手，紧握拳头，把拳头的方向指向天空。让我们跟着他说“爸爸妈妈辛苦了”“爸爸妈妈我爱你”??我们也跟着他一句一句说，声音宏大而响亮，还带一丝丝哭泣和颤音，震响了学校，震响了中国，震响了整个世界??朱老师还让在场的20名学生志愿上来说这几句话，我犹豫了，我不敢上去，一直用理由来去安慰自己，甚至坐在我旁边的同学也想拉我上去，我去用一句话告述她”妈妈和爸爸没来，我不上去。”等这句话说完以后，台上的学生已站满20名，旁边的同学也没上去，我松了一口气。听着朱老师讲一句话，那20个同学也跟着朱老师讲，声音宏大，说响了整个操场。当朱老师再次向这20名同学说“谁能自己站出来想自己的爸爸或妈妈说出这几句话”。台上一片沉默，终于有一个女孩举起了手，她站在台中央，向自己的爸爸说出这几句话，朱老师甚至还让女孩的爸爸上去，让小女孩拥抱自己的爸爸。看着女孩和她的爸爸拥在一起深情的画面，我哭了，我后悔了，后悔自己为什么没有上去，为什么没有大胆的说出自己对父母的爱，即使爸爸妈妈不在场，我羡慕她，敬佩她，至少她还有对自己的父母大胆的说出对他们的爱的勇气。那时是我决定要孝敬父母的决心。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是描写老师精神的名句。在朱老师说到老师时我已经哭得不成样子，所以只顾着去哭了，不知道朱老师讲的是什么。但我只记模糊的片段；就是当时自己模糊听到朱老师说”春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。”说完这句话，朱老师又让所有在场的班主任，主课老师，小科老师都上台后，让我们再站起来，弯下腰，向台上的老师们鞠30秒的躬。这个鞠躬仿佛过了一个世纪那么久，那么漫长。如果你想象一下，在晴空万里的天气中，炎热的阳光照在大地上，照在学生弯下的背上，照在老师那坚硬的身体上，形成一幅美轮美奂的画面，是那么漂亮。孝敬老师，学生有责。【篇二：尊敬师长】《孝敬父母，尊敬师长》班会主持稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！古人云‘孝敬父母，尊重师长’是我们做人的本分，成为社会的基本道德要求。我们成为人，是父母制造。我们成为才，靠老师培养。父母给了我们生命，老师给了我们智慧。是父母，把我们带到这美丽们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。请听配乐朗诵《母爱无言》（出示幻灯片5配乐朗诵《母爱无言》）甲：记得5月的第二个星期日是什么节日吗？（出示幻灯片6：5月的第二个星期日，是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）（学生举手作答）送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！甲：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。现在有些学生认为自己长大了，听不进父母苦口婆心的教悔，嫌父母太唠叨，经常和父母发生争执，动不动就离家出走。请看小品《一碗混沌》（出示幻灯片7：小品《一碗混沌》）?乙；同学们听后有什么感想？（同学发言）?甲：当我们犯错误却不只悔改时，当父母教导多次也无效时，也许父母会气愤之及打我们几下，请听朗诵《我为什么打你》。?（出示幻灯片8：配乐朗诵《我为什么打你》）?师：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，我们生活在温暖的家庭，要理解父母的良苦用心，体会父母对我们的爱。?接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。《母亲》甲：听完这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？学生发言：（学生畅谈应孝父母，尊重父母）乙：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？请讨论：生：（学生讨论后回答）甲：（出示幻灯片9）总结孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4.珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。6。如不能按时回家要告诉父母。乙：（出示幻灯片10）是的，孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。（同学发言）乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？活动二:尊敬师长(出示幻灯片10尊敬师长）甲：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去尊敬老师乙：下面，请同学们给大家讲讲伟人尊师的故事(学生讲故事“程门立雪”的故事。)甲：各位同学，我们应该学习“程门立雪”的先人，尊敬老师，我们如何去尊敬老师呢？（我们进老师办公室向老师请教时，应该先敲门示意后再进；在楼道、走廊和老师相遇时，主动问一声：老师好，并主动给老师让道；老师上课时认真听讲，听清老师讲的每一句话，尤其不能吃东西、喝水；上课迟到时应先在教室门外喊报告，待老师允许后再进入教室；听从老师的教诲、虚心接受老师意见或建议；平时，不能只听表扬的话，不愿听批评的话；老师批评你是在帮助与教育你。正确对待老师的批评，就应该首先要检点自己并采取措施及时地改正错误，下次不再犯类似的错误。切忌不能认为老师批评我，这是老师与我过不去。即便是老师批评错了也不能与老师顶撞，而是在事后找个时机与老师心平气和地沟通，讲清情况。遇到与老师闹纠纷了，要先反省自己的过错，然后主动向老师认错，切忌到家长面前搬弄是非，引起家长与老师的误会；向父母反映问题时一定要实事求是，不能对自己文过饰非，对老师的不当之处夸大其词。）乙：同学们讲得很好，所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻地理解尊师的深层含义。题一：有位同学对老师很有礼貌，学习成绩也不错，但作业潦草，他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。问：他的看法对吗？学生：不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教诲，虚心接受老师的意见。甲：题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其它同学讲话，问：他尊敬老师吗？学生：这位同学不尊敬老师。因为尊师，最主要的是尊重老师的劳动。甲：我们大家都说了如何去做，我们再来听一篇文章,老师.甲：老师很累，却无怨无悔；乙：为了祖国，为了民族，老师您默默地耕耘，无私地奉献。男：老师，我们知道您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱……女：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。合：我爱你，我尊敬的老师！