人教版九年级物理第十四章内能的利用第3节能量的转化和守恒教学课件

第十四章内能的利用第3节能量的转化和守恒教学目标物理观念：能说出多种形式的能量，列举一些能量转化的实例。能说出能量守恒定律的内容，用能量守恒定律分析一些物理现象。科学思维：通过动手做些小实验，观察实验所发生的现象，找出这些现象之间的联系，分析得出在这些实验中发生了哪些能量转化。科学态度与责任：通过学习科学家经过长期探索，发现各种现象变化常常存在着能量的转化，从更深层次理解物质运动和相互作用的本质，树立科学的世界观，形成可持续发展的意识。知识点精讲1.能量的存在形式：________能、内能、________能、光能、________能、核能等。2.能量的转化：各种形式的能量都可以在一定条件下相互________。知识点1：能量的转化电机械化学转化3.（2022上海）瀑布从高峰倾泻而下，驱动发动机转动发电，在此过程中，能量转化的顺序为（）A.动能→重力势能→电能 B.重力势能→动能→电能C.电能→重力势能→动能 D.重力势能→电能→动能4.水烧开时，壶盖被水蒸气顶起。壶盖被顶起，说明壶盖的________能增加了，壶盖增加的这部分能量来自水蒸气的________能。课堂演练B机械内5.生活中能量转化的实例有很多：摩擦生热是把________能转化为________能；燃料燃烧放热是把________能转化为________能；电动机带动水泵把水送到高处是把________能转化为________能；植物吸收太阳光进行光合作用是把________能转化为________能；风力发电机是把________能转化为________能。机械内化学内电机械光化学风电思路点拨：能量转化的本质是消耗的某种能量转化为得到的其他能量。6.能量守恒定律：大量事实表明，能量既不会凭空________，也不会凭空________，它只会从一种形式________为其他形式，或者从一个物体________到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量______________。7.任何一部机器，只能使能量从一种形式转化为另一种形式，而不能无中生有地制造能量。因此，______________造出永动机。知识点2：能量守恒定律消灭产生转化转移保持不变根本不可能8.（2022自贡）关于能量守恒定律，下列说法正确的是（）A.能量可以凭空消失B.能量可以凭空产生C.能量在转化和转移过程中，能量的总量保持不变D.热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律课堂演练C9.如图14-3-1所示的装置，正常运行时，小轮在支架上来回滚动，每次到达的最大高度相同，小明发现装置上有一个电源，关掉电源后，小轮逐渐停下来。则（）A.小轮滚动过程中没有力对其做功B.正常运行时，小轮速度一直不变C.断电后小轮会停下，说明能量守恒定律不一定成立D.正常运行时，小轮往返一次，装置一定需要消耗电能D10.燃料燃烧“放热”与热传递过程中高温物体“放热”不同,前者是能量的________过程,后者是能量的________过程。（均填“转化”或“转移”）转化转移思路点拨：1.能量守恒定律是自然界中的普遍规律，只要有能量转化就一定遵循能量守恒定律。2.能量的转化和转移：能量形式未发生变化的是能量的转移，如热传递；能量形式发生变化的是能量的转化，如燃料燃烧时化学能转化为内能。课堂巩固1.下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（）A.点燃爆竹，爆竹腾空而起 B.汽车紧急刹车，轮胎发热C.给生石灰加水，温度升高 D.给电炉通电，电炉发热B2.下列关于能量的转化和守恒,说法正确的是（）A.根据能量守恒定律,机械能总和不变 B.能量守恒定律只适用于能量的转化过程C.“摩擦生热”是创造了热,不符合能量守恒定律 D.即使科技再发达也不可能制造出永动机D3.(2022张家界）常用打火机的打火方式有两种，一种是用一个粗糙的小轮摩擦“火石”打火，另一种是利用高压电装置打火。从能量转化的角度看，前者是把________能转化为内能，后者是把______能转化为内能。机械电4.(2022宜昌）现代电动汽车为了节能,都安装了能量回收装置,在汽车刹车时带动发电机,将汽车的________能转化为电能,为汽车提供后续运动的能量。有人认为，只要不断改进,这种汽车就可以一边行驶，一边发电,永远运动下去,这种观念违背了_____________