4.2水的组成课件九年级化学人教版(2024)上册2

第四单元

自然界的水课题2

水的组成

了解水的研究史

查阅教材P93“科学史话”，总结科学家研究水的组成的方法。科学家科学史实文字表达式科学观念普里斯特利将氢气和空气混合后，盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，玻璃瓶内壁上出现液滴氢气

空气

液滴水是一种元素科学家科学史实文字表达式科学观念卡文迪什用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水。上述实验已经揭示了水不是一种元素。但是普里斯特利和卡文迪什受当时错误观念的束缚，始终认为水是一种元素，没有做出正确的解释氢气

氧气

水水是一种元素续表科学家科学史实文字表达式科学观念拉瓦锡重复了以上2个的实验，不仅利用氢气和氧气的燃烧实验合成了水，还做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的铁管，其在高温下分解生成氧气和氢气。他得出结论：水不是一种元素，是由氢、氧两种元素组成氢气

氧气

水水

氢气

氧气水由氢、氧两种元素组成续表点拨：科学家探索水的组成思路为：通过化合反应生成水；通过分解反应分解水。最终通过实验事实得出，水由氢元素和氧元素组成。

探究水的组成问题：水是由哪些元素组成的？水在通电时发生了什么变化？

通过“合”水与“分”水实验，探究水的组成。实验实验操作实验现象表达式元素种类分析实验

氢气的燃烧（“合”水）_________________________________烧杯内壁有水珠氢气

氧气

水

反应物中含有氢元素和氧元素；生成物（水）中含有________________

氢元素和氧元素实验实验操作实验现象表达式元素种类分析探究实验：水的组成及变化（“分”水）______________________________两电极上均产生______，正、负极产生气体的体积比约为______水

氢气

氧气

反应物（水）中含有________________；生成物中含有氢元素和氧元素（依据：反应前后元素种类不变）气泡

氢元素和氧元素续表

氢元素和氧元素检验纯度增强导电性1.（2023·阜新）如图为电解水实验示意图。下列说法中正确的是(

)

D

探秘水分解的微观过程

通过氢气燃烧和电解水的微观示意图进行分析和推理。由图可知：

1.反应前后不变的微粒是________________。

2.水分子由________________构成。氢原子和氧原子氢原子和氧原子

探索物质的分类

阅读教材P94相关内容，了解化合物、氧化物与单质的概念。思考：请比较以下三组纯净物的元素组成，各有什么特点？它们分别属于哪一类物质？第1组氢气、氧气、氮气、铁、碳

第2组二氧化碳、氯化钠、高锰酸钾

第3组二氧化碳、氧化铁、水

分析：第一组的特点：由______元素组成的纯净物，属于______。第二组的特点：由________元素组成的纯净物，属于________。第三组的特点：由______元素组成，其中一种元素是________的化合物，属于________。同种单质不同种化合物两种氧元素氧化物归纳：纯净物、单质、化合物、氧化物的关系图2.（2023·西藏）下列物质中属于单质的是(

)

B

1.（2023·永州）分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是(

)

C

2.下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是(

)

BA.

B.

C.

D.

3.［原创］碳酸饮料中含有一种物质：碳酸可由二氧化碳和水化合产生，碳酸还可以分解为二氧化碳和水。请你预测：碳酸由_________________________组成。

碳元素、氢元素、氧元素4.如图是简易电解水的装置，回答下列问题：（1）指出电源正负极，A为____极，B为____极。正极产生的是____气，负极产生的是____气，两者的体积比为_____。负正氧氢

（2）写出电解水的符号表达式：_

_________________，

分解反应电反应类型为__________，电解水的反应是将____能转化为化学能。（3）该实验证明了水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由________________组成的；同时验证了在化学反应里分子______，而原子________。氢元素和氧元素可分不可分

增强导电性4请写出下列物质的化学符号：物质名称氧气氮气氢气二氧化碳水过氧化氢化学符号_____________________________

_____________________________