美育导论（四川师范大学）知到智慧树章节答案

目录第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第一章单元测试1【单选题】(20分)正确答案：B“兴于诗，立于礼，成于乐”是（）的观点？A.孟子B.孔子C.老子D.庄子2【单选题】(20分)正确答案：C以下哪个不是老师讲的美育的三个内涵（）A.感性教育B.创造性教育C.理性教育D.人格教育3【单选题】(20分)正确答案：B中和之美是中国传统美育的（）？A.重要目标B.根本特点C.根本方法D.基本方法4【单选题】(20分)正确答案：C以下哪个不是西方美育的特点（）A.否定之否定B.求真性C.审美性D.崇理性5【单选题】(20分)正确答案：D“美学”一词是（）提出来的？A.黑格尔B.柏拉图C.康德D.鲍姆嘉通第二章单元测试1【单选题】(20分)正确答案：A孔子的美育宗旨是（）A.“志于道，据于德，依于仁，游于艺”B.“思无邪”C.“合《韶》《武》《雅》《颂》之音”D.“兴于诗，立于礼，成于乐”2【单选题】(20分)正确答案：A颜之推将（）和儿童早期教育视为美育实施的途径。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.胎教3【单选题】(20分)正确答案：A王夫之的美育思想主要包括心性修养思想，诗教思想和（）三方面的内容。A.礼乐教化思想B.伦理思想C.儒家道统思想D.修身思想4【单选题】(20分)正确答案：C蔡元培1932年在《教育大辞书》中对美育的界定，其深刻之处在于指出了审美活动之中最重要的特性——（）A.道德培养B.纯粹自由C.“情感”的兴发状态D.超乎功利5【单选题】(20分)正确答案：B中国古代美学家对美与善统一的观点多有论述，其中（）曾说：“里仁为美”。A.老子B.孔子C.孟子D.庄子第三章单元测试1【单选题】(20分)正确答案：B提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是（）A.康德B.黑格尔C.列宁D.马克思2【单选题】(20分)正确答案：B下列人物中，不属于古希腊、古罗马美育思想家的是（）A.亚里士多德B.歌德C.贺拉斯D.柏拉图3【单选题】(20分)正确答案：C"席勒在1793年到1794年写的（）中首次提出了“审美教育”这一概念。"A.《审美心理描述》B.《理想国》C.《审美教育书简》D.《美学》4【单选题】(20分)正确答案：D"著名美学家（）曾经说过：“劳动先于审美”。"A.格罗塞B.康德C.黑格尔D.普列汉诺夫5【单选题】(20分)正确答案：A"在《诗艺》中，明确而简练地提出“寓教于乐”这一著名观点的是（）"A.贺拉斯B.亚里士多德C.康德D.柏拉图第四章单元测试1【单选题】(20分)正确答案：A用一定的物质材料，比如颜料、纸、大理石、木头、墨等，通过塑造静态的视觉形象来反映世界与表现艺术家观念情感的艺术是（）A.造型艺术B.表情艺术C.语言艺术D.综合艺术2【单选题】(20分)正确答案：C吸取了文学、绘画、音乐、舞蹈等各门艺术的长处，获得了多种手段和艺术表现力，形成了自己独特的审美特征的艺术是（）A.语言艺术B.表情艺术C.综合艺术D.造型艺术3【单选题】(20分)正确答案：A通过一定的物质媒介来直接表现人的情感，间接反映社会生活的艺术是（）A.表情艺术B.语言艺术C.造型艺术D.综合艺术4【单选题】(20分)正确答案：D总是用语言来塑造艺术形象，反映社会生活，表达作者的情感与观念，语言是文学的传达媒介和基本材料，在文学中有着重要的地位，所以人们一般把文学称为（）A.表情艺术B.综合艺术C.造型艺术D.语言艺术5【单选题】(20分)正确答案：A中国画的造型有着鲜明的个性，它在塑造艺术形象时候，相当重视传达事物内在的精神气质，在客观的物象上寄寓创作者的情感与观念，造型和传神是密切结合在一起的，甚至造型的要服从于传神的需要。中国画的这个特点叫做（）A.以形写神B.层层渲染C.逼真模仿D.明彻入微第五章单元测试1【单选题】(2分)正确答案：D“审美经验不仅是一种与其他体验相并列的体验，而且代表了一般体验的本质类型”是（）的观点。A.蔡元培B.朱光潜C.席勒D.伽达默尔2【单选题】(2分)正确答案：A“创造着具有人的本质的这种全部丰富性的人，创造着具有丰富的、全面而深刻的感觉的人”是（）的观点。A.马克思B.宗白华C.王国维D.苏格拉底3【单选题】(2分)正确答案：D丽江华坪女子高级中学校长张桂梅的事迹体现出（）。A.艺术美B.自然美C.技术美D.社会美4【单选题】(2分)正确答案：B以下属于自然美欣赏的艺术论模式的是（）。A.