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文档简介

四川省眉山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

diàntánɡ

fánzhí

xiázhǎi

jǐbèi

dǎnqiè

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).写近义词。

嗜好—(

)

愈发—(

)

遮蔽—(

)

悠然—(

)2).写反义词。

焦热——(

)

茂盛——(

)

忙碌——(

)

精致——(

)3).按要求填空

看了课文标题,我猜想《将相和》写的是_____和______的故事。4).根据语境,看拼音写词语。

语文课本就是一个知识宝库。从中我们认识了许多人物,有fùjīngqǐngzuì________的廉颇,有令人chēngzàn____的蔺相如,有民间故事中的牛郎和织女;我们结交了许多动物朋友,有色素、身段都很shìyí____的白鹭,有小巧línglóng____的松鼠;我们还欣赏了许多美丽的风景,有春天的límínɡ____……5).回忆课文内容,完成练习。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《红楼梦》中“撕扇子作千金一笑”的是(

)A.林黛玉B.薛宝钗C.袭人D.晴雯2).【文言专刊】在文言专题报刊校对过程中,编辑挑出了以下几题,你能找出哪句中的加点字词解释是错误的吗?(

)A.弗能应(应答)B.道旁李(道路)C.冀复得兔(复出)D.吾盾之坚(坚固)3).下列句子中,加点的词语、歇后语运用不恰当的是(

)A.李爷爷七十多了还坚持写作,年逾古稀依然笔耕不辍,真是活到老,学到老。B.杨时为了解开难题,冒雪在老师程颐家门外等候多时,真是“竹篮子打水——一场空”。C.一不小心滴在画上的颜料,经王老师的手变成了一朵血色红梅,简直天衣无缝。D.校舞蹈队刻苦训练,成绩斐然,早已是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”了。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).童年是一串闪亮的珠链,每一颗珍珠都记录着动人的微笑;童年是一段动听的乐曲,_________________;_________________,_________________。(仿写)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配连线。

热烈的

态度

热情的

欢呼

热闹的

市场

宣传

成立

宣读

公告

宣告

好事2).下面成语与哪个人物有关,请用线连起来。

乐不思蜀

关羽

鞠躬尽瘁

诸葛亮

过五关,斩六将

刘禅

赔了夫人又折兵

赵括

卧薪尝胆

勾践

纸上谈兵

周瑜评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺的话,并写出这段话的主要内容。

(

)少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给鲁迅一枚金质奖章。

(

)每当晚上寒冷时,夜读难耐,鲁迅便摘下一个辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。

(

)由于刻苦读书,鲁迅后来终于成为我国著名的文学家。

(

)鲁迅先生从小认真学习。

(

)鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。

(

)他就用这种办法驱寒坚持读书。

主要内容:__________________________2).给下列句子排序。

(

)随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

(

)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

(

)比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。

(

)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

(

)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。

(

)随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”诗句是对戍边将士战斗生活与胸怀襟抱作了集中概括表现和抒写。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。

乞巧_____________________,______________________。____________________,穿尽红丝几万条。(1)补充古诗。

(2)本诗作者是________代____________。诗的重点在于____________(写景

抒情)。

(3)本诗的前两句写的是_____________的故事,后两句写的是现实生活中在____________这一天,人们______________的风俗。

(4)下列对于诗句“穿尽红丝几万条”的理解正确的一项是(

)。A.“几万条”是实指,人们对月穿针,乞求心灵手巧,一共穿了数万条红线B.“几万条”是虚指,说明家家户户都有很多红线,人们衣食无忧、生活富足。C.“几万条”是虚指,极言红线数量之多,表现了人们对美好生活的向往之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).开心习作。

尊敬老人、孝敬父母是中华民族的传统美德。在你的身边,一定有许多生动的例子,请选择其中一件写一写,题目自拟。注意做到:内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感,书写正确规范,字数不少于400个。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。刮骨疗毒①关羽攻打樊城时,右臂被一支毒箭射中。将士们看到关羽伤情严重,派人四处寻找名医。②一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,他说听闻关公中了毒箭,特来医治。众将立即把他带到关羽面前。③华佗见到关羽时,关羽的右臂痛得厉害,正和马良下棋来分散注意力,以免自己露出痛苦的表情而乱了军心。华佗让关羽脱去衣袍。只见右臂红肿发亮,已不能动弹。华佗仔细察看伤处,说:“这箭上有乌头之药,毒已侵入骨头。君侯的手臂若再不治理,恐怕便要废了!”④关羽问:“如何治?”⑤华佗说:“如果要根治,便得把君侯的手臂牢牢缚在柱上,然后我用刀把皮肉割开至见骨,刮去骨头上的毒,再敷上药,以线缝合,这才治得好,但恐君侯惧怕。”⑥关公听了,(1)笑说自己不是世间俗子,不怕痛,更不用把臂缚在柱上;并让人先送上食物,说:“先生远道而来,请先用酒菜!”⑦关公陪着华佗吃了会儿,便伸出了右臂,说:“现在就请动手,我照样下棋吃喝,请先生不要见怪!”⑧华佗不再言语,取出一把尖刀,看准位置,动手割开皮肉,直到骨头。只见骨头已经发青。接着,他在关公手臂的骨头上来回刮,发出了“悉悉”的声音,一会儿,流出的血就溢出了盆子。将士们见此情景,一个个吓得脸青唇白。再看关公,依然下着棋,(2)谈笑风生,好像一点儿也不疼。⑨不久,华佗把毒刮尽,敷上药,娴熟地把伤口缝合。⑩关公站起来,伸了伸胳膊,(3)大笑着对众将说:“这下胳膊伸舒如故,先生真是神医啊!”

⑪华佗伸直了腰,敬佩地说:“我行医以来,从未见过像将军这样了不起的人,将军乃神人也!”

1.对短文中画“

”的句子理解有误的一项是()。A.“此情景”指的是“他在关公手臂的骨头上来回刮,发出了‘悉悉’的声音,一会儿,流出的血就溢出了盆子”。B.“脸青唇白”一方面说明治伤过程很痛苦,另一方面说明将士们胆小如鼠。C.将士们“脸青唇白”与关羽的从容淡定形成鲜明的对比,衬托出关羽有着钢铁般的意志。2.短文运用了()等人物描写方法来刻画关羽的形象。(多选,3分)A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写3.短文最后一段画“

”的句子通过华佗的语言描写,从_________(正面

侧面)衬托出关羽________

4.短文三次写关羽的“笑”,在文中已分别用(1)(2)(3)标注。联系上下文,仿照表中示例,补全表格中关羽的心理活动和性格特点(填序号)。

A.释然、开心、轻松

B.转移注意,镇定自若

C.勇敢与淡定三次“笑”心理活动性格特点(1)刮骨就刮骨,这点痛,男子汉大丈夫怎会忍受不了?若用绳子捆绑,岂非笑话!③(2)①④(3)②⑤

5.《军神》一文中沃克医生称刘伯承为“军神”。关羽被华佗称为“神人”。对于这二位被称为“神”的人物,你怎么看?

_______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).从每小题的四个选项中选出注音和字形全部正确的一项,并在相应的序号上打“√”。

(1)A.踌躇(zhù)

B.威吓(xià)

C.深山坞(wū)

D.矜(jīn)持

(2)A.踉(niàng)跄B.正(zhēng)月

C.弓弩(nú)

D.烟波浩渺(miáo)

(3)A.旖旎

B.手急眼快

C.屏嶂

D.纳喊

(4)A.慈详

B.露陷儿

C.锻炼

D.碧波万倾2).写出下面的句子各使用了哪些说明方法。

A.列数字

B.打比方

C.作比较

D.举例子

(1)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(

)

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