山东省济宁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

山东省济宁市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读语段，看拼音，写词语。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，在历史的长河里，无数仁人志士心中藏着对祖国的juànliàn(

)，为了gémìng(

)事业前fù(

)后继。面对敌人的严刑拷打，他们一声不kēng(

)，宁死不屈。在那个tèshū(

)的岁月里，他们的行为令人sùránqǐjìng(

)。2）.结合语境，完成对话。

那天，邻居姐姐一直护着我，临走时，将一大把枣子装进我的衣兜，还挑出一颗又圆又透亮的大红枣，塞进我手里，叮嘱我回家后给奶奶吃。小语：这句话具体描写邻居姐姐的动作有________、________、________、________、叮嘱。小文：从邻居姐姐的行为，我能体会到她的内心________________________________。3）.根据积累填空。

（1）书中有景。白鹭是一首精巧的诗。你看，晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而________。这是别的鸟很难__________；夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，_______的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩_____，这情景着实迷人；《山居秋暝》中，诗句“________”展现了月光洒在松林中的静态之美。

（2）诗中言志。陆游借“__________，但悲不见九州同”表达了至死不忘收复失地，渴望统一的热切心情；龚自珍惜“我劝天公重抖擞，__________”表达了强烈的爱国热情。

（3）读书明理。朱熹的“问渠那得清如许？__________”启发我们只有不断学习、更新和发展，汲取新的知识，才能使内心澄明；毛泽东名句“________，只争朝夕”告诉我们要珍惜时间；魏征的“_______，_______”劝诫人们在安乐环境中要考虑到可能有的危难，力戒奢侈，养成勤俭节约的美德。

（4）快乐读书。民间故事是在人们的口耳相传中形成的，我们都是民间故事的传承者。我最想把______这个中国民间故事讲给身边的人听，因为__________________。（从精彩的人物和动人的情节两个方面说明原因）4）.课文精彩回放

（1）通过这一个学期的学习，我认识了______的诸葛亮，______的小嘎子，______的刘伯承。

（2）中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“______，______”，我体会到了小孩子玩冰的快乐，范成大用“童孙未解供耕织，______”写出了儿童学大人劳动的天真；读《闻官军收河南河北》中的“______，______”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

（3）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“______。”

（4）他虽为人忠厚低调，但在风筝制作手艺上那可是“______”了。（填歇后语）5）.阅读短文，给句子空缺处加上正确的标点。

当年的我，还过于稚嫩，并不懂得()我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青()几朵血梅()我带走的()是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（）A．同学们要树立起保护环境的良好习惯。B．《北京的春节》这篇文章的作者是老舍先生写的。C．为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。D．我的家乡是漯河舞阳人。2）.下列句中的加点词语使用有误的一项是。（

）A．他躺在床上翻来覆去,很快就进入了梦乡。B．我绞尽脑汁,试了好几种方法,还是没能解决这个难题。C．他之前养尊处优惯了,突然间没了父母的照顾,自己什么事都做不成。D．看到心心念念的国宝大熊猫后,乐乐情不自禁地感叹道：“大熊猫真是太可爱了！”3）.下列加点字读音或词语书写完全正确的一项是。（

）A．玷污（diàn）

颧骨（quán）

锻练

瞄准B．踉跄（liánɡ）

徘徊（huí）

扭扣

妒忌C．名讳（huì）

胚胎（pēi）

跳望

衔接D．迸发（bènɡ）

哗然（huá）

摔跤

崭新评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下面的句子。

1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（换种说法，使句意不变）

_____________

2．壮哉，我中国少年，与国无疆！（用现代汉语把它的意思写下来）

_________

3．“一排排搭石，任人走，任人踏，它联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话照应开头，是全文的_________，揭示作者描写搭石的_____。

4．“无线电”和“有线电”加上引号？是因为_____。

5．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（说说诗句的意思）

__________

6．“在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。”去掉“两条腿的动物里面”行吗？为什么？。

____________

7．少年中国和中国少年之间有什么联系？

________

8．怎样理解“自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。”这句话中的“美中不足”一词？

_________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

书写得

很漂亮

颐和园

西藏

相处得

很工整

兵马俑

河南

照顾得

很融洽

龙门石窟

北京

打扮得

很周到

布达拉宫

西安2）.将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕

农历五月初五

吃粽子赛龙舟

端午节

农历正月十五

登高插茱萸

重阳节

农历腊月三十

赏月吃月饼

元宵节

农历九月初九

除旧迎新吃饺子

中秋节

农历八月十五

看花灯吃汤圆评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把正确的选项序号填到横线上。

岁月如歌，______，我们见证了革命者斗争的艰辛；时光如水，______，我们体味了革命者斗争的英勇。

A．在激荡的洪流中

B．在跳动的音符里

C．在回旋的清波里

D．在铺展的画卷中2）.给句子排好队。

(

)黄道婆认真向崖州人民学习植棉方法和纺织技术。

(

)黄道婆无法忍受虐待，决心冲出牢笼。

(

)黄道婆革新纺织工具，创造出闻名全国的“乌泥泾被”。

(

)老年的时候，黄道婆毅然回到了家乡。

(

)黄道婆无私的向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，教人们用新式工具纺纱织布。

(

)她来到了盛产木棉的崖州。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法正（√）误（×)。

1．我国用法律的形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位。(

)

2．汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、行书五种字体最为典型。(

)

3．人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文。(

)

4．读音相同的字意思一定也相同。(

)

5．汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。(

)

6．我国历史上涌现了许多著名的书法家，如：王羲之、欧阳询、杜甫。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。山居秋暝［唐］王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．解释字词的意思。

（1）暝：_____________（2）歇：____________

2．“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”几句诗，让我们感受到诗人采用了_______________描写和___________描写，表现了诗人对_____________________的喜爱以及归隐山林的心愿。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.你想让大家来自己的家乡旅游，请你试着介绍自己的家乡。

有人说，旅行就是从自己熟悉的家乡去别人熟悉的家乡。其实不管走多远，家乡才是我们最眷恋、最自豪的地方。请你选取一处你认为最特别的家乡风景，向同学们推荐一下自己的家乡吧！

要求：①题目自拟。②搜集相关资料，进行专业介绍的同时融入自己的真情实感。③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。鼾声①因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父。②前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。③吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子平平常常的家常，窗外夜风起处虫鸣渐深。我打了个呵欠说：“爸，咱睡吧！”父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”④我拦住他，笑着说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。⑤月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道：“嗯，睡吧。”⑥月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。⑦父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时，我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”我哽咽着答道：“睡吧。”1．根据文章内容，完成示意图。2．“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”这句人物的语言，你觉得作者主要是为了表达（

）A．“我”打鼾也很响亮，说“我”长得像父亲，父亲会高兴。B．父亲和“我”一样，打鼾很响亮，像吹喇叭一样响。C．“我”让父亲知道，睡觉时“我”也打鼾，让父亲有个心理准备。D．父亲担心他打鼾会吵“我”，“我”这样说是为了让父亲消除这种顾虑。3．文中第②段和第⑦段都写到了“我”流泪，包含着浓浓的情。请联系上下文，发挥想象，“我”当时可能在想些什么呢？把心里话写下来。

（1）（第②段）看到这里，我的泪水滚了出来，我想：________________

（2）（第⑦段）鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，我想：________________

4．如果要给本文配一幅插图，你会选择下面哪一幅？为什么？请结合文本内容，写下你选择这幅插图的理由。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

平整

平稳

（1）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不(

)，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。

（2）家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些(

)方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排。

保持

坚持

（3）遇到这样的