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文档简介

重庆市市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

zào

shēnɡ

shòu

ruò

jǐbèi

jūnliè

yìzhì

quánlì

yúchuán

bàokǎo

jiàoxùn

cánjiǎn

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音写词语。

学校要召开夏季运动会了,我们班同学一个个móquáncāzhǎng(

),跃跃欲试。看,到处是他们刻苦duànliàn(

)的身影。比赛那天,我班短跑健将周伟犹如箭矢离弦,zòngshēn(

)前冲,在同学们的nàhǎn(

)中,第一个冲到终点,他yíngdé(

)了百米冠军。看着huòjiǎngbǎng(

)上shúxi(

)的名字,大家深知这份róngyù(

)来之不易。2).看拼音,写词语。

中国少年需强壮的体魄——瘦弱的jǐbèi_______无法抵御外敌的qīnlüè_______,中国少年需有勤劳的双手——lǎnduò_______会huǐmiè_______聪颖的智慧;中国少年还需有强烈的文化自信——那灿烂huīhuáng_______的历史,同心协力的人民,必将成为中华民族伟大复兴的深厚底蕴。3).结合语境,根据课文内容填空。

(1)【心怀童真】总有一些记忆让我们心动神移,它是“________________,也傍桑阴学种瓜。”的天真烂漫,是“_______________,短笛无腔信口吹。”的悠然闲适。

(2)【心系家国】总有一些牵挂让我们刻骨铭心,它是陆游笔下“________________,________________。”的忧国忧民,是杜甫心中“白日放歌须纵酒,________________。”的振奋欣喜。

(3)【心有准则】总有一些准则让我们崇德向善,它是“_________________,仁之端也。”的点滴善意,是“人有耻,__________________________。”的处世之道。

(4)【心有智慧】总有一些人让我们学会自省,它是《自相矛盾》中旁人的一问:“_________________,何如?”也是杨氏之子巧妙的回答:“__________________。”4).看拼音写字词。(5个知识点)

本册语文书故事情节精彩,人物特点鲜明:诸葛亮巧妙bùzhì(),成功借箭,其shénjīmiàosuàn(

)使周瑜自愧不如;刘伯承拒绝shīxínɡ()麻醉,手术过程中一声不kēnɡ(

),钢铁般的意志力令沃克医生sùránqǐjìnɡ();刷子李有一手绝活,那就是他粉刷墙壁技艺高超,一道道浆xiánjiē(

)得天衣无缝;孙膑为田忌chūmóuhuàcè(

),使他yínɡ(

)得了比赛,其智慧令人钦佩不已。5).比一比,再组词。

驰(

)

瓢(

)

扭(

)

拔(

)

池(

)

漂(

)

纽(

)

拨(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语搭配不完全正确的一项是(

)A.光线阴暗

关系密切B.吸收热量

治疗疾病C.强烈的日光

敏锐的动作D.认真地眷写

兴奋地叫嚷2).请选择下面句子中说法正确的一项是(

)A.我们每天都会接触到形形色色的人,其中包括我们的爸爸、妈妈、邻居奶奶等。B.要懂得幽默,就得读书。例如“中指、食指、无名指并立,就像关公出场。”这句中的幽默,只有读了《三国演义》才能体会到。C.汉字的字体主要经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书的演变过程。D.《摔跤》中对小胖墩的语言、动作、神态描写只是为了侧面凸显小嘎子的机灵。3).下列词语中加点的字的读音相同的一项是(

)A.枕头

耽误

热忱B.偏僻

遮蔽

躲避C.估计

姑娘

沽名钓誉D.褐色

喝止

枯竭评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).船长喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”(改成转述句)

___________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

熟练地

握手

清醒的

目光

冷冷地

回答

慈祥的

眼睛

友好地

询问

蓝色的

大脑

平静地

解开

柔和的

神情2).把人物与相对应的传说连线。

盘古尝百草分清五谷

神农背岭导江

大禹斩蟒开天地评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按一定的顺序把下面的词语重新排列

(1)发芽

含苞播种结果开花

_______________________________________________________________

(2)汽车车公共汽车运输工具

_______________________________________________________________

(3)端午节

中秋节

重阳节

元宵节

_______________________________________________________________

(4)小时

分钟

_______________________________________________________________2).把下列错乱的句子重新排列。

()大家赶紧把课本交给我。

()等敌人走远了,我们又拿出课本,继续学习。

()我马上跑到屋后,在一棵大树下,拨开枯叶,扒去浮土,掀开砖,把课本放进先挖好的坑里,然后盖上砖,铺上浮土和枯叶,看上去像没有动过一样。

()不一会儿,敌人踢开门,闯进院子,四处乱翻,没发现什么,就走了。

()我跑回院子,他们三个人正在玩儿石子,我就跟他们一起玩儿。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《枫桥夜泊》写的是一位游子夜间把船停泊在枫桥的所见所闻,勾画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图,表达了诗人愁闷的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。四时田园杂兴·春日[宋]范成大土膏①欲动雨频催,万草千花一饷②开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋③过墙来。【注释】①土膏:指肥沃的土地。②一饷,片刻。饷,通“晌”。③鞭笋:细长的竹笋。1.这首诗的第一句中,“________”二字形象地表现出春天乍到,大地复苏的情形。

2.下列对诗歌的理解不正确的一项是(

)。A.“一饷开”三字,形象地描绘出花草在春天生长迅速,片刻间使人眼花缭乱的景象。B.诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天,写出了春天的勃勃生机。C.诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息,与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D.诗歌先概括描写春天,然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。3.这首诗作者都描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?

___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作・表达

在你与亲人,朋友相处的过程中,有过“鼻子一酸”的经历吗?请以“

的爱”为题,将它写出来。

提示:先把题目补充完整;②习作要做到内容具体,表达真情实感;③能根据内容表达的需要,分段表述,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号;④字数在450字左右,文中不出现真实的人名和成名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).配音结束后,学校广播站又为大家提供了练习配音的文章,快来完成下面的问题。___________佚名①从前,在一个村庄里居住着一位体弱多病的老人和他的三个儿子。②老人在快死的时候把三个儿子叫到自己面前对他们说:“我亲爱的孩子,我把遗产留给你们,但遗产并不能使你们发财致富。因此我要留给你们三个忠告,它们要比金钱和财富更为珍贵。你们记住这些忠告,一生都会富裕的。③下面就是我的忠告,你们可要记住。第一,不要首先向任何人弯腰,只能让别人向你们弯腰。第二,吃任何食物都要加上蜜。第三,要永远睡在羽绒褥(rù)子上。”④说完,老人便与世长辞了。可儿子们把父亲的忠告忘得一干二净,过着放荡不羁(jī)的生活一游手好闲,吃喝玩乐,无所不为。头一年就挥霍光了父亲的金钱;第二年卖光了全部家畜;第三年卖光了家里一切器物。他们没吃没喝了。⑤大哥说道:“除了遗产之外,父亲不是还给我们留下三个忠告吗?他说,靠这三个忠告,我们就可以生活得富足。”⑥小弟弟笑着说道:“我记得这些忠告,可又有什么用处呢?父亲说:‘不要首先向任何人弯腰,只能让别人向你们弯腰。’要做到这一点,需要成为富人。可在周围地区,现在没有比我们更贫穷的人了。他还说:‘吃任何食物都要加上蜜。’你听,还要加上蜜!我们现在连黑麦饼也吃不上,还谈什么蜜!他又说:‘要永远睡在羽绒褥子上。’睡在羽绒褥子上当然好!可我们家里空空如洗,连一片破毛毡(zhān)也没剩下。”⑦大哥反复思考了很久,然后说道:“小弟,当时我们没有理解父亲教海的含义。原来,他的话里充满了智慧。他的意思是让我们在天刚亮的时候就比别人先下地干活,当别人下地千活从我们旁边经过时,他们定会首先向我们弯腰问候。我们劳动一整天后到家又累又饿,这时吃上一块黑麦饼也比吃蜜还要甜。在这种情况下,躺在任何褥子上你都会感到舒服、惬意,因此就像睡在羽绒褥子上一样,十分香甜。”⑧第二天天刚亮,弟兄三人便下地了,他们到得比别人都早。晚来的人便首先向他们弯腰问候,预祝他们白天好,活干得好。⑨弟兄三人干了一整天活,连腰都没直。晚上回到家里,就着茶水吃黑麦饼,觉得比吃蜜还甜。吃饱喝足,他们便躺在地上睡着了,仿佛睡在羽绒褥子上一样舒服。⑩他们每天都这样干着,秋后获得了丰收,他们又富裕起来了,邻里们又向他们投去尊敬的目光。⑪从那以后,他们一直牢记父亲的三个忠告,过着富裕的生活。(文章有删改)1.阅读文章,按事情的发展顺序给下面的事件排序,并指出这些事件的主人公是谁。

①游手好闲,财产挥霍一空

②思考老人遗言,恍然大悟

③做出改变,勤奋劳作,生活富裕

④老人去世,留下遗言

排序:________(填出序号即可)

主人公:_____

2.文章第④段在全文中起什么作用?请简要分析。_______

3.阅读下面的标题,选出最符合文章内容的一项,并说出理由。

A.拥有财富的法宝

B.农夫的三个忠告

选择:________理由:__________

4.阅读本篇文章,你获得了哪些启示?_____

5.下列句子中加点字注音有误的一项是()A.整个晚上风刮得很厉害,但到破晓时风势却减弱(ruò)了。B.熊猫是一种十分珍(zhēn)贵的动物,是我国的国宝。C.要留心师长的教诲(huǐ),听从他们的智言。D.夜色在笑语中渐渐沉落,朋友起身告辞(cí)。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).朗读可以把课文中丰富的情感表达出来,朗读下列课文时,应表达出怎样的情感呢?选一选。

(1)《示儿》()

(2)《少年中国说(节选)》()

(3)《题临安邸》()

(4)《圆明园的毁灭》()

A.无奈、愤慨

B.悲伤、盼望

C.痛惜、愤怒

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