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文档简介
湖北省武汉市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
měizhōnɡbùzú
lǐsuǒdānɡrán
wánhǎowúquē
wújiàzhībǎo
tónɡxīnxiélì
nányǐzhìxìn
ɡāosùɡōnɡlù
bújìqíshù
wúqiónɡwújìn
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
大板水国家森林公园是猴的乐园。那里没有jīnbìhuīhuánɡ(
)的人工jiànzhù(
)。猴活动于竹林中,lǎnduò(
)的猴在枝间xiēliánɡ(
),dǎnqiè(
)的猴jǐnɡjué(
)地注视四周,顽皮的猴在枝头zhuīzhú(
)……各种姿态的猴真是让你yìnɡjiēbùxiá(
)。2).下面是聪聪找到的民间故事图片,你能帮他判断一下是哪些民间故事吗?
①__________________
②_________________
③__________________
④__________________3).组词。
潮(
)
湖(
)
稠(
)
忍(
)
嘲(
)
糊(
)
绸(
)
韧(
)
朝(
)
葫(
)
周(
)
纫(
)4).读音节在横线上书写汉字,给画横线汉字标注音节写在括号里。
红日初升,其道大光。河出伏流,一(xiè)______汪洋。(qián)______龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼(shì)______翼,风尘吸张。奇花初(
)胎,矞矞(
)皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地(
)履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。5).看拼音,把词语规范地写在括号里。
chóu
xiè()
fāshì()
huǎng
huà()
hǎo
dǎi()
qīzǐ()
xī
han()评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列文段中使用的说明方法,表述正确的选项是(
)A.我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。(文段使用了作假设的说明方法。)B.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(文段使用了列数字、作比较的说明方法。)C.松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。(文段使用了作比较的说明方法。作者介绍松鼠,抓住了它的生活习性特点。)2).演讲比赛时,就要轮到明明上场了,他既开心又紧张。下列句子中,能体现他的心情的是(
)A.他轻轻地笑了,嘴角仿佛飘过一抹淡淡的霞光。B.他枯坐着,把头深深地埋进臂弯,发出一声长长的叹息。C.他的手己微微出汗,但嘴角还是浮现了一丝笑意。D.他瘫倒在椅子上,整个身体就像泄了气的皮球一样。3).1.下列选项中,人物和事件对应有误的一项是(
)A.关羽——单刀赴会B.曹操——舌战群儒C.赵云——单骑救阿斗评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(仿照上面句子的写法,运用人物描写的方法,选择一种情景写一写)
着急地寻找愿望实现被人误解
______________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).名著人物连一连
吴用
葬花
赵子龙
倒拔垂杨柳
林黛玉
单骑救主
宋江
三打祝家庄
鲁智深
智取生辰纲
2).将诗句、题目、作者正确连线。
山衔落日浸寒漪
《乡村四月》
雷震
绿遍山原白满川
《稚子弄冰》
翁卷
彩丝穿取当银钲
《村晚》
杨万里评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按事情发展的顺序,重新排列下面几句话。
(
)田忌照孙膑的话,调换了一下马的出场顺序。
(
)田忌经常同齐威王及贵族们赛马。
(
)孙膑看了几次赛马,认为他可以使田忌取胜。
(
)又一次赛马时,孙膑告诉了田忌一个办法。
(
)后来,田忌果然赢了齐威王。2).把下面几句话排列成条理清楚的一段话,正确的顺序为:________
①许多画家抓耳挠腮,无从下笔。
②大家都交口称赞,因为他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了。
③主持比赛的官员看了这些画后直摇头。
④一次,朝廷举行绘画比赛,主题是“踏花归去马蹄香”。
⑤后来好多人画了满地落花和骑马扬鞭的人,却没有把“香”字表现出来。
⑥只有一个画家画了一匹正在奔跑的马,马蹄旁画了几只蝴蝶。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的画“√”错误的画“×”。
1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”(
)
2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,第二个“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。(
)
3.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).3.题李凝幽居〔唐〕贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。(选自《唐诗三百首》,中华书局1969年版)1.这首诗与《山居秋暝》的形式一样。请在对仗(对偶)的两联句子下画上横线。
2.本诗的描写手法也与《山居秋暝》有相同之处,都采用了以___________衬___________的写法。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).下面两题,选做一题。
(1)冰心说:“每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”请以“童年的回忆”为题,写写你印象最深刻的一件事,把事情的经过写清楚,表达真实感受。不少于400字。
(2)认真观察漫画,展开想象,先写清楚漫画画的是什么内容,再联系生活中的人或事,思考漫画的含义,写出漫画给人的启示。题目自拟,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成题。迷途笛音①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已破废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。②一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。③等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
④太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……⑤突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?⑥“你好,小家伙,”卡廷热情地和我打招呼,“看天气多美,你是出来散步的吧?”⑦我怯生生地点点头答道:“我要回家了。”⑧“请耐心等上几分钟。瞧,我正在削一支柳笛。差不多就做好了,完工后就送给你吧!”
⑨卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……⑩当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。(资料来源于网络,选入时有改编)1.联系上下文,写出下列词语的意思。
①惊慌失措:___________________________________
②用心良苦:_______________________________
2.用简洁的语言概括本文的主要内容。
3.“救星”一词在课文中出现了两次。第一次指的的是_______;第二次指的是___________。
4.请给文章画横线的句子做批注,将批注内容写在短文中的横线中。
5.卡廷先生是个怎样的人?为什么第⑩自然段中作者先写“当时,我心中充满感激”,再写“而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦”?请结合短文内容说说理由。
______________________________
6.文章画波浪线的句子对突出卡廷的人物形象起到的作用是()A.对比B.侧面衬托C.反面衬托D.比较7.这篇文章描写的顺序是()A.倒叙B.总分总C.时间D.方位评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用横线画出下列每组词语中加点字注音有误的那一个,并更正在后面的括号里。
(1)间(jiān)隔
协调(tiáo)
假(jiǎ)如
联结(jié)()
(2)称(chēnɡ)赞
便(pián)宜
削(xiāo)弱
鳞爪(zhǎo)飞扬()
(3)床铺(pù)
召(zhào)集
强(qiánɡ)逼
不计其数(shù)()
(4)估量(liánɡ)
划(huá)归
冠(ɡuàn)军
万马齐喑(yīn)()2).给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
挺:①笔直。②撑直或凸出。③副词,很。④量词,用于机枪。
(1)江老师穿着笔挺
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