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文档简介
广东省江门市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写汉字。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)红日初升,其道大光。河出伏流,_________。_______腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百善震惶。鹰隼_____翼,风尘吸张。_________,矞矞_______。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,_________。纵有千古,横有八荒。前途似海,_________。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,_________!
(2)秋天最美是黄昏,___________,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,___________。夕阳西沉,_________,那风声、虫鸣,_________________。
(3)三到之中,心到最急。心既到矣,____________2).根据提示,把诗句补充完整。
(1)诗中有画。“童孙未解供耕织,__________________”展现了孩童学种瓜的有趣画面;“绿遍山原白满川,__________________”描绘了江南乡村四月美景图;“月出惊山鸟,__________________”描绘了月出、鸟鸣的春山图。
(2)诗中有情。“谁言寸草心,_________________”寄托了游子对母亲的感恩之情;“__________________,唯见长江天际流”表达了李白对孟浩然的惜别之情;“黄沙百战穿金甲,__________________”抒发了戍边将士的报国之情。3).本学期,我们学习了两篇小古文。《自相矛盾》中的“____,不可同世而立。”告诉我们说话做事要前后一致,不要自相矛盾。《杨氏之子》中的“儿应声答曰:____。”充分体现了杨氏子的“甚聪慧”。4).补写歇后语:四月的冰河———__________________。5).读句子,根据拼音写词语。
shuāijiāo①_________比赛就要开始了,大家cùyōng②_________着运动员入场。比赛双方móquáncāzhǎng③_________,跃跃欲试。小明和小亮挺着xiōngtáng④_________,率先出场。小明瞄准机会,发动进攻,用jiǎowàn⑤_________去钩小亮的腿,双方扭在一起。观众nàhǎn⑥_________助威。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语读音不完全正确的一组是(
)A.循环(xúnhuán)
徘徊(páihuí)B.玷污(diànwū)
眷恋(juànliàn)C.衷心(zhōngxīn)
签字(qiānzì)D.污秽(wūhuì)
欺诈(qīzhà)2).为了完成《中国民间故事》这本书的阅读,你一定采用了小妙招来提高阅读速度。下面__________对提高阅读速度帮助不大。A.带着问题读B.集中注意力,不回读C.连词成句地读D.遇到不理解的词,必须查字典弄明白3).加点字读音相同的一句是(
)A.一群小燕子在燕山的树林里自由自在地穿梭。B.波光粼粼的湖泊上,静静地停泊着几艘大大小小的船。C.消息传开,原本喧哗的会场顿时安静,紧接着一片哗然。D.明晃晃的太阳升起了,一阵风轻轻拂过,树枝摇晃起来。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).今日之责任,全在我少年。(改成反问句)
_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).照样子连线。
《呼兰河传》
冰心
《假如给我三天光明》
萧红
《寄小读者》
司马迁
《史记》
苏轼
《上下五千年》
海伦.凯勒
《饮湖上初晴后雨》
林汉达2).词语搭配连一连。
看
帽子
张开
海里
取
怪样
开始
胳膊
拍
比赛
猜测
对阵
做
肩膀
扎进
结果评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).请为下列一组顺序混乱的句子排序。
()还有最多更多的是以棋会友,夜半三更辗转不眠,提了棋袋去敲某某门的。
()一日不下瘾发,二日不下手痒,三日不下酒肉无味,四日不下则坐卧不宁。
()一般人下棋,下下也就罢了,而十有三四者为棋迷。
()于是被访者披衣而起,挑灯夜战。
()所以以单位组织的比赛项目最多,以个人名义邀请的更多。
()若那家妇人贤惠,变可怜的彻夜被当当棋子惊动,被腾腾香烟毒雾熏蒸;若是泼悍角色,奕者就到厨房去,或蹴或爬,一边落子,一边点烟,有将胡子烧焦了的,有将烟拿反,火红的烟头塞入口里的。2).()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。(
)
2.民间故事《牛郎织女》是由叶圣陶整理的。(
)
3.《牛郎织女》这个故事中,织女的性格特征是美丽善良、心灵手巧、渴望自由、非常叛逆。(
)
4.民间故事大都以口头形式传播。()
5.民间故事中有很多不可思议的情节,很不真实,算不上文学作品。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解祖国(
)了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的(
),去吧,去打开大自然绿色的课本。1.根据课文内容填空。
2.“祖国(
)了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴”让我们感受到大自然________的特点。
3.“去吧,去呼吸山水间芬芳的(
)”是告诉我们要________。
4.这几句诗在文中一共出现了________次。这样写是运用了________的修辞手法。
5.“去吧,去打开大自然绿色的课本”中“绿色的课本”指的是什么?这句话希望我们做什么?
___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).次仁曲巴身上的美好品质犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。其实,在我们的身边还有许多普通人,他们过着平凡的生活,但是却做了许多了不起的事,闪现着耀眼的光芒。他们是辛勤工作的老师,努力勤勉的同学,为家探劳的父母,默默无闻的工人……
请你以“他(她)真了不起”为题,通过具体的事例,运用动作、语言、神态等细节描写,反映人物内心活动,写出他(她)的了不起,学习他们的优秀品质。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读与鉴赏。《忆读书》选段
①我自1980年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!②书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。③因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:④读书好,多读书,读好书。1.从文中找出下列词语的近义词。
惟妙惟肖——(
)
情真意切——(
)
2.怎样理解画横线句子中的加点词语“消遣”?
_____________________________________
3.作者写到,看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举这两个例子的目的是什么?
__________________________________
4.联系选文第1段,说说在作者心中,什么样的文章才是好文章?
__________________________________
5.最后一段“读书好,多读书,读好书”在文中有什么作用?三个短句能不能交换顺序,为什么?
_________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
抢救
拯救
挽救
救助
(1)老爷爷得了重病,医生们正在全力(
)。
(2)语文老师每月拿出一百元钱,(
)失学儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险,一心只想(
)自己的幼儿。
(4)海力布为了(
)乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
开通道路
开拓扩展
开创创立
(5)话传说中盘古是开辟天地的巨人。(
)
(6)西汉时期,张骞开辟丝绸之路,促进了汉朝与西域的经济文化交流;今天的“一带一路”,搭建了丝绸之路沿线各国合作共赢的平台。(
)
(7)让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。(
)
如果……就……
虽然……但是……
不是……而是……
因为……所以……
(8)(
)摇花对我来说是件大事,(
)我总是问母亲怎么还不摇花。
(9)(
)蔺相如在完璧归赵和渑池会见中立了大功,(
)廉颇的功劳也是不能磨灭的。
(10)(
)我们现在不发奋学习,将来(
)挑不起建设祖国的重担。
(11)我们捉螃蟹(
)为了吃,(
)要养在玻璃瓶子里玩。2).将下列加点字注音错误的一项填写在括号里。
(1)A.徘徊(huí)
B.旖旎(nǐ)
C.踉跄(liàng)
D
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