河南省开封市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

河南省开封市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用

（1）古往今来，人们在感慨时光匆匆的同时，悟出了珍惜时间的道理。陶渊明曾经说：“盛年______，一日难再晨。及时_______，岁月______。”

（2）唐代诗人虞世南的《蝉》中暗示诗人高洁清远的品行志趣诗句是：“__________________，__________________。”

（3）课文《将相和》以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“____________、___________、____________”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如的斗争精神和以___________________为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇_______________的精神。2）.选词填空（在括号里填词语的番号）。

①无价之宝

②奇珍异宝

③不计其数

④举世闻名

故宫博物院里收藏了(

)的(

)。其中，毛公鼎、翠玉白菜、《清明上河图》等都是(

)的(

)。3）.1.看拼音写词语，让我们一起记住为国争光的体坛人物。奥运会赛场上_______（guànjūn）辈出！杨倩沉稳_______（zhèndìng），为中国队夺得首金；年仅14岁的全红婵，面对强手毫不_______（dǎnqiè）；苏炳添在男子100米半决赛中，以_______（lièbào）般的速度创造了新的亚洲纪录；徐诗晓和孙梦雅_______（pèihé）默契，拿下了500米双人划艇冠军；乒乓健将们_________（tóngxīnxiélì），将金牌尽收囊中。运动员们共创_______（huīhuáng），为国争光！4）.根据课文内容填空。

（1）这篇短文在介绍太阳的特点时，运用了_____、_____、_____、_____等方法，把太阳_____、_____、_____三个方面的知识说具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

（2）“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。

（3）“警告的力量”实际上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。

（4）松鼠讨人喜欢的原因是：_____、_____、______。5）.10.正确区分下面的字并组成词语。哨(

)

妨(

)

浸(

)稍(

)

访(

)

侵(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“山羊悠闲地欣赏着属于它们自己的王国。”和这句话写法相同的句子是（）A．一顶顶帐篷是大家流动的家。B．湖面静得像一面镜子。C．白杨尽职地守卫着祖国的边疆。D．他高兴得一蹦三尺高。2）.某羊毛衫厂请人制作一则广告，最恰当的一项是（）A．款式讲究，花型特殊，用料考究，做工精心。B．款式大方，花型特殊，用料上乘，做工精密。C．款式大方，花型别致，用料考究，做工精细。3）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．码头

飞驰

扭扣

军令壮B．操纵

桅杆

搔痒

自相矛盾C．喉咙

瞄准

牛渎

露馅儿D．胸膛

逛街

踌钱

景阳岗评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写句子。（要求：①句式相近；②人物、情节与作品相符）

例：翻开《西游记》，我说：“英雄要有胆识，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。”

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.想一想，连一连。

长城

足智多谋

诸葛亮

举世闻名

司马懿

臭名远扬

日本鬼子

诡计多端2）.名著巧连线。

吴承恩

《西游记》

刘备

罗贯中

《水浒传》

唐僧

施耐庵

《三国演义》

王熙凤

曹雪芹

《红楼梦》

宋江评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话（在横线上填序号）。

第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。_________________

①此时，人们才会相信，动物也是有人类所不理解的无声的一种哀怨。

②但是直到我真的看到了动物的泪水，我才相信动物和人一样，也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因为没有感情，他们也就没有泪水。2）.排列句序。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来也逃走了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()池塘里水满了，太阳照得明晃晃的，像一面镜子。

()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉们开始一声不叫了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。”这个句子没有错误。(

)

2．《蝉》的作者是宋代诗人虞世南。(

)

3．为了更深入地理解文章蕴含的情感，我们可以借助资料了解时代背景，还可以结合更多的资料来丰富对文章内容的认识。(

)

4．为了提高阅读的速度，遇到不懂的词语，我们应该先查字典弄懂它，再接着读。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌阅读：七子之歌（节选）。澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！

资料袋1553年，葡萄牙人取得澳门居住权；1557年，澳门开始被葡萄牙人租借；1887年，葡萄牙政府与清朝政府签订了有效期为40年的《中葡和好通商条约》，澳门成为葡萄牙殖民地；1987年，中国政府和葡萄牙政府谈判并签署了《中葡联合声明》；1999年12月20日，澳门回归祖国，建立澳门特别行政区。1．《七子之歌》是爱国主义诗人________为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗，《澳门》只是其中的一首。

2．“三百年来梦寐不忘的生母啊”中“生母”是指：____________

3．请结合资料袋中的资料，写一写你对“他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂”这一句的理解。

____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

题目：__________，我想对您说

提示：在成长过程中，我们一定有许多话想对父母、老师或其他长辈说，请从中任选一人，给他（她）写一封信，把你最想说的写下来。

要求：先将题目补充完整，再作文；书信格式正确；叙述完整，内容具体；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读汉字与书法【材料一】2017年12月15日，北京2022年冬奥会会徽发布仪式在北京举行，会上公布会徽为“冬梦”。2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。会徽以蓝色为主色调，寓意梦想与未来，以及冰雪的明亮纯洁。红BEIJING2022”黄两色源自中国国旗，代表运动的激情、青春与活力。在“BEIJING2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整休感和统一性。【摘编自“360百科”】【材料二】汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。中小学书法教育应以语文课程中识字和写字教学为基本内容，以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。初中阶段，学写规范、通行的行楷字，继续用毛笔临摹楷书经典碑帖，力求准确。有兴趣的学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体，了解篆刻常识；了解一些最具代表性的书法家和作品；学习从笔画、结构、章法以及内涵等方面欣赏书法作品，初步感受书法之美，尝试与他人交流欣赏的心得体会。【摘自《中小学书法教育指导纲要》】【材料三】当我们被热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时，有没有想过，在信息时代，我们习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。教育家于漪老师说过：“学语文就是学写字。”我们总说“字如其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面，可以增加一个人的内在气质。【摘自“百度”网站】【材料四】2019年的全国“两会”，全国政协委员、中国书法协会副主席、河南省文联副主房宋华平带来了“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案，建议教育部制定统一的中小学书法大纲，并将书法纳入语文学科中考查。【摘自“搜狐”网站】1．单选题：北京2022年冬奥会会徽为（

）A．冬B．冬季C．冬梦D．冬天2．多选题：2022年北京冬奥会会徽的寓意有（

）A．梦想B．未来C．激情D．活力3．单选题：北京冬奥会会徽中“BEIJING2022”字体的形态上汲取了____的特点。（

）A．中国书法与剪纸B．中国书法与篆刻C．中国书法与印章D．中国书法与雕塑4．多选题：书法教育的作用有哪些（

）A．培养书写能力B．提升审美能力C．提高文化品质D．提升考试成绩5．判断题：请根据【材料二】和【材料三】进行判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

①初中阶段就应该开始学写规范、通行的行楷字。_______

②所有的学生都应该学习隶书、行书等其他字体。_______

③在信息时代，我们只需要在键盘上打字，不需要练习写字。_______

④“字如其人”，所以说，“学语文只是为了学写字”。_______

6．问答题：你同意“将书法纳入语文学科中考查”吗？请联系所提供的材料以及自己的学习体验谈一谈。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

胚胎（pēipī）

澄澈（céngchéng）

天赋（fù

wǔ）

草履虫（fù

lǚ）

涨红（zhǎng

zhàng）

面临（líng

lín）

差（chāchà）不多

情不自禁（jīnjìn）

惩罚（chěng

chéng）

弹动（tándàn）

似乎（sìshì）

痴笑（zhīchī）

伊始（yī

yìn）

祸患（huànchuàn）

妨碍（àidé）2）.在加点字的正确读音上画“√”。

蚱蜢（zhāzhà）

樱花（yīnyīng）

蚌壳（bàngbèng）

倭寇（wěiwō）