班级管理制度

班级管理制度

班级管理制度1

一、目的

为了进一步强化本班班风和学风，培育同学们的班级和小组荣誉感，

提高班级和小组凝聚力，依据《中同学日常行为标准》，特制定本细则，作

为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或寄宿生工作总结的依据，促进

全班同学思想、行为、纪律等方面全面发展。

一、细则

每个小组和每位同学的初始分为。分，通过学习、出勤和纪律.卫生、

活动等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对个小组和同学一一打

分，每周公布。

（一）学习：（XX负责）

A：小组积分

1.早读课，小组内有人不认真读书的.每人次扣小组积分1分。一天内

小组中全部成员都能认真读书，加此小组1分

2.上课不能认真听课，认真记笔记的.每人次扣小组积分1分，每周五

中午，全部同学的学习的相关资料上交至各学习小组特长，各小组交换检

查，班主任抽查，小组内全部成员均有详实的课堂笔记的加小组积分3分

3.作业没有按时，按数上交的小组，每次扣2分，一周内都能按时，按

数上交的小组，加小组积分3分

4.每次学校检测有二人以上进入班级前一百名的小组，加小组积分5分,

1

B：个人积分：

1.早读课，不认真读书的。每次扣个人积分1分

2.晚上上课不能认真听课，认真记笔记的.每人次扣个人积分1分，每

周五中午，全部同学的晚上学习的相关资料上交至各学习小组特长，各小

组交换检查，班主任抽查，对有详实的课堂笔记的同学加个人积分2分

3•上课主动发言，对老师提出的问题.举手答复或情愿上黑板展现的。

作答的同学每节课加个人积分0.5分

4,不懂向老师求教者，每人次加1分，一天向多位老师求教者可加2

分。（求教者向小组长申报，班主任向任课老师核实）

5.作业没有按时，按量完成的每次扣1分，一周内都能按时，按数上交

的同学，加个人积分2分

每次质检进入班级前四十名的同学，加个人积分3分，个人考试比上

次进步30分以上的加积分3分，50分以上的.加5分，70分以上的加积分

10分

（二）纪律和出勤（XX负责）

A：小组积分

1.小组内一天有1X2人迟到早退扣小组积分1分有3人以上的扣小组

积分2分，一周内小组全部成员均无上述现象的加小组积分3分。

2.如无特别情况，一般不要请假，对于非请假不行的，填写好请假条交

由班长审批，同意后交由班主任终审，由班主任联系家长后来校带回，请

假手续不齐扣小组积分2分，班上有旷课情况的班长应立刻报告班主任，

井扣小组积分3分。

2

3、上课讲话。作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的

书，每人次扣小组积分1分。一周内小组全部成员均无上述现象的加小组

积分3分。

4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的每人次扣小组5分，并

有班主任当众处理。

5、就寝纪律不好，扣该寝室成员所在小组2分。严峻者扣3分。

（女生：XX负责。男生：XX负责）

B：个人积分

1.迟到、早退一次扣个人积分1分一周内小组全部成员均无上述现象

的加个人积分3分

2.上课讲话、作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，

每人次扣个人积分1分。一周内无上述现象的加个人积分3分

4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的、每人次扣个人5分，

并有班主任当众处理

5,就寝纪律不好，扣该寝室成员每人1分。严峻者当事者扣3分，其他

成员扣1分。并报告给值日老师。

（三）教室、寝室和清洁区卫生：（XX负责）

1.轮到值日的小组擦黑板或抬水不按时，未值日。值日生所在的组扣2

分。

2.随地乱扔纸屑者桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等所在的组扣小组积

分1分。一周没有上述不到位情况的小组加小组积分5分

3.寝室、楼道间清扫不到位、显现未折被子、未倒洗脸水洗脚水、东西

3

二、纪律（班长，值日班长、路队长）

1、按老师要求的时间点到校（早上7：20,中午2：10或2：40）迟

到一1

2.请假要写请假条，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假

要说清请假的理由。一月一次请假时机，超过一次XI；无故旷课一节一3

【病假除外）。

3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3；一周内小组全

部成员不迟到、不早退、不旷课、不请假，小组积分+5。

4、课间轻言细语，不追逐打闹，不参与危险游戏，否则积分X2。

5.路队快静齐，无故不站路队X2,嬉笑打闹不听从管理XI。（情节严

峻的由班主任另行处理）

6.不接受老师批判及其它不尊重老师的行为造成不良影响的一2（情节

特别严峻的视情况由班主任处理）

7、对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举

报的，依据情节的轻重，加积分1XX3分。

三、文体（体育班长、文娱班长）

1、课间操看法认真、动作标准美观，被老师、班长、体委表扬+1;无

故旷操一2；无故迟到XI分/次；做绳操不带绳子XI。站着不做操或不认

真做操并不听从管理的一1。

2.参与学校运动会+1；4X6名+2；1X3名+3。

3、参与学校组织的文娱活动参与+1,获得荣誉的+3。

4、班级组织的活动，认真参与+2,获奖另加1X3分。

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四、劳卫（值日班长、劳动班长、卫生监督员）

1、按时认真完成值日任务+1;值日不合格就离校XI；不参与值日一

2。

2、下午放学，主动放凳子，清理抽屉中的垃圾。

3、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰的.，发现一次积分XI,能主动捡拾

垃圾，发现一次+1。

4、获得文明班级体每个值日生+2。

5、能够主动参与学校、班级临时劳动+L

6、参与劳动竞赛+1,获得名次+2。

五、文明礼仪（老师、班长、文明监督员）

1.讲究个人卫生，做到洁净干净：头发整齐洁净，手脸无污垢，勤剪指

甲，衣服洁净平整，抽屉物品摆放整齐。脏乱XI（以老师检查为准）。

2.集会时守时清静，认真倾听；升国旗，要肃立，唱国歌，要敬礼；嬉

笑打闹不服管理XI。

3.与人交谈，目视对方：说话有礼貌,，不说脏话、粗话。一次XI。

4.主人不在，不乱动别人东西，发现一次XI。

5.与同学和谐相处，礼让宽容，热心助人。做一件好事+1。

六、班干部（由全体同学负责监督、举报）

1、班干部要有责任心，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事

及自己所负责的事做好。要留意团结合作，同学之间相互帮忙，关爱每一

位同学。

2、一周都能尽职尽责，认真做好每天工作任务的+2。

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3、班干未能按时积分的，学习组长未能按时检查作业，一次XI。

4.班干部同学有有意包庇或报复行为，肆意加减分的，积分X2。情节

严峻的另行惩罚。举报的同学积分+3。负责积分的同学在登记时不得任意

涂改，有错由班长确定是否改正，如有看法再由班主任处理。

5、小组长每日向大组长汇报,大组长每周向班长汇报o班长按时汇总，

向班主任老师汇报执行情况，并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日

工作总结，值周班长每周做周总结，班长进行月评。

七、实施

1.每一位同学每学期的初始分为0分，大家要通过自己良好的行为习

惯来储蓄自己的积分。

2.每周积分低于20分的同学写分析说明书，积分低于15分的同学，

要考虑请家长到校共同教育。

3.本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如

有争议，可以找班长解决，假如班长没有方法解决再找班主任。

4.每月进行表彰班会，各项积分靠前者，积分较上一周期进步较大者，

有恰当嘉奖：定期进行积分兑换。

5.积分前三名的小组被评为优秀小组；优秀小组的组长被评为优秀组

长。

6.个人积分后六名清扫除；小组积分垫底清扫办公室。

7.积分制度和惩罚措施相协作：写《行为反思》、跑步、写作业等。

班级管理制度3

一、班委会职责

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1、协作老师激励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法,

沟通学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质

量。

2、帮助班主任和任课老师教育同学增加组织性、纪律性，遵守学校和

班级规章制度，保证各项规定和措施顺当进行。

3、帮助班主任组织同学参与各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、

道德水平和各种本领增加劳动观念。

4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5、关怀全班同学的生活，团结友爱，相互帮忙，帮忙家庭困难和学习

基础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。

6、维护同学的正值权益，反映同学们的，提议、看法和要求，促进同学

之间、同学与教职工之间的团结。

7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护团体荣誉。

8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

二、班委职责

班长（郑辉、雷燕）

1、全面负责班级工作，并指导和帮助其他班委开展工作。

2、负责召开班委会会议，研讨、商量班级工作，处理各种偶发大事,

弃实行措施。即时向班主任汇报班级情景，提出提议和看法。

3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。

团支书（张萌）

1、每月做好对班级各团员的考核工作。

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2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

3、负责晨检工作学习委员（申欢欢）

1、记录好每日各科作业完成、上交情景，即时发现问题，并向班主任

汇报。

2、把握全班同学的学习情景，按时向班主任和科任老师反映学习中的

问题。

3、组织沟通学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。

4、与各科课代表沟通和协调各科中存在的问题，并按时向任课老师或

班主任汇报。

生活委员（小张博）

1、负责班级财物管理、修缮。

2、组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并坚持全天清洁，

3、组织和布置同学们参与大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳

动任务。

体育委员（张栋）

1、按“快、静、齐''要求，组织同学们准时参与每日两操，周一升起仪

式及各项学校大会。

2、体育课负责整队，帮助体育老师上好体育课。

3、组织同学参与学校组织的体育参赛活动。

文娱委员（高潇浪）

1、上课预备时间组织大家唱歌，等候老师上课。

2、帮助音乐老师工作。

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3、定期开展班级文娱活动，丰富同学们的文化消遣生活。

4、负责组织和指导同学们轮番出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

三、课代表职责：

协作任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成

情景，并向学习委员汇报，作好纪录，由学习委员上报班主任。

四、值日生职责：

1、按时清扫教室及清洁区卫生，职责到人。（一天三次，早中晚）

2、课前擦洁净黑板、讲台°

3、时辰提示大家坚持教室卫生干净。

班级规章制度

为了强化班级建设，发挥班委及班委会的核心领导作用，各负其责，

各尽所能，调开工作的主动性，使班级工作有条不紊的进行，制定以下规

章制度及工作职责：

一、纪律：

1、迟到、早退、旷课者一次扣3分。

2、上课随便讲话、搞小动、下座位者扣3分。

3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐者扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉，喝水、吃零食者扣5分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹者扣5分。

二、学习：

1、不按时完成作业。作业字迹不标准了草、格式不正确、书写不工正

者扣3分。

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2、要独立完成作业，抄袭他人作业或抄袭作文书、辅导书者扣5分。

3、在考试中肯定不能有的现象，违者扣10分。

4、同学之间相互帮忙，学习好的同学要主动帮忙学习不好的同学。

5、不懂的地方要主动问同学或和老师请教。

三、卫生：

1、值日生要按时清扫教室卫生和清洁区卫生。未按要求完成者，劳动

委员扣10分、小组长5分、小组成员扣3分。

2、自我的座位四周不得有纸屑等杂物。如发现有纸屑者扣2分。

3、坚持个人卫生，不得穿奇装异服，男生不得留长发、染发，女生不

得运用化装品，染指甲，佩戴首饰等。违者扣10分。

4、坚持宿舍卫生干净、洁净。如宿舍卫生不洁净，当天值日生扣3分，

并罚2天，同时，本宿舍全部成员均扣1分。

四、早操：

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣2分，病假、事假一次扣1。

2、队列不整齐，一次扣2分，纪律不好，一次扣2分。

3、节拍不精确，动作不到位，一次扣2分，不听从指挥每次扣5分。

五、行为标准：

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分、上网扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、仪表不合格者扣3分。

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6、尊敬老师，团结同学，言谈举止礼貌，不得讲脏话，违者扣5分。

7、不理解老师、班干部批判，与老师、班级干部顶嘴一次扣10分。

8、有意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。

六、加分

1、课堂上受到老师表扬每次加2分。

2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

3、主动参与各种班级学校等各种竞赛者加2分，获得嘉奖者加5分。

4、在生活上、学习上热心帮忙同学者加5分。

班级管理制度4

到班时间

早晨：6：30准时到班

中午：1：55准时到班

惩处

1.若来晚自动站在后面。早上、下午来晚站两节课；晚自习来晚站一节

自习。

2.若一周内来晚两次，为班级服务一周。（清扫卫生）

3.一周内来晚次数三次［含三次）以上者作记名处分，班主任进行谈话

教育，并罚值日两周。

4.早退者交班主任联系家长，并上报班级处理。

5.未经准假不到班上课者，联系家长，并报学校处理。

纪律制度

要求

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1.早读：读书要大声朗读，严禁早读睡觉，保证效您。听力时间肯定要

根据进度听听力，不准做其池事情，和其他作业。

2.自习课：严禁说话，为班级营造一个良好的学习气氛，不准商量问题,

不准以借东西等小事为由讲小话、做小动作，班内要保持清静。

3.在课堂自习时，为防止有同学趁乱说话，不准商量问题，不能远距离

传送东西。更不准睡觉。

4.上课时，困倦者应当主动站起来，严峻者站到后面，同桌之间相互监

督，发挥同桌互助的作用。晚上听力时间肯定要根据进度听听力，不准做

其他事情，和其他作业。

5.对于在班内打架斗殴，或起哄者，影响班级纪律者，一律与班主任面

谈，严峻者请家长并报学校处理。6.课间操时间集合要快速，保证锤炼的效

率，不准未请假缺席，值日班干和体育委员负责。

7.课前三分钟，立刻进入教室，准备好上课内容，该读书读书，该预习

预习，快速进入学习状态，不准在外逗留。

8.自习快下课时，不准提前出教室，下课铃响后才能离开库位，更不许

有起哄，拍桌子等无聊行为，违者重罚！

9.课堂上不准吃东西，老师讲课互动时主动答复问题，不准借机起哄，

不准做与课堂内容无关的事，说无关的话。

10.班委成员要履行好各自职责，班干部违纪惩罚加倍！

11.课间不许去食堂买饭，更不准在课堂上吃饭。规律作息，健康饮食。

把吃饭时间放在早晨起床后，时间自己把握好。

惩处

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1.发现说话者，一次提示，第二次就站到后面，直到反思到自己的错误

尹作出保证。

2.特别是在午晚休，说话者惩处加重，有说话的请出班级，站在外面，

交班主任处理。

3.凡打架斗殴，不遵守班级制度，不听从处理者，直接交班主任报学校

处理。

4.在班内吃零食，一经发现，就交班主任处理。

作业制度

1.学习委员统一布置，各科课代表、组长详细负责每周常规检查作业资

料。检查时间每周固定，提前一天提示。

2.认真按时完成作业，严禁抄袭他人作业或答案，违反者将相应的作业

重做三遍，并写出检查，一周超过两次者交班主任处理。超过三次联系家

长。

3.班内各科周考试卷由任课老师和课代表协调布置，课代表或值日班

干部坐讲台监考，并将违纪考生记录在案交班主任处理。

4.周考成果课代表统计，每周一总结。班长统计连续三周后五名者联系

家特长理。

5.班级周考纪律要求同校级考试标准。严禁考试中商量，严禁抄袭，严

禁不认真做题，严禁不交卷等恶劣行为的发生。否则惩罚加倍。

6.学习要将课前预习、课堂认真听记理解、课后复习稳固相结合。理科

生要多做题目，多总结方法思路，切记死学、学死。

7.语文，英语应重视，多读多背多积累多联系，重视阅读力量的提高。

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卫生制度

要求

1.各组在生活委员的指导下，合理分配好值日任务。每天早晨6：30之

前清扫好卫生，值日生要来早。

2.擦黑板也要分工明确，且黑板要擦洁净，讲桌内外整理洁净。

3.班内有关公共设备，同学们要像爱惜自己的川艮睛一样爱惜他们，肯

定不能任意对待，更不准恶意破坏，如有损坏照价赔偿。全班同学监督。

惩处

若不根据上面所要求完成，则罚值日加倍，直到班级全体同学满意为

止。

“高压线”

L早恋者一经发现，证明联系家长报学校待学，情节严峻开除。

2.与学习无关的书籍不准带进班级，尤其是网络玄幻，甚至不健康的书

籍等。一经证明惩罚同本款第一条。

3.手机、MP

4.电子词典等不准带进学校。一经证明惩罚同本款第一条。

5.在校内外偷窃行为被证明的，立刻报学校开除，严峻者报公安机关处

理。

6.凡抽烟喝酒者，经证明，交学校处理。建议开除。

班级管理制度5

1、班级要利用晨会或者其它时间对同学进行爱惜集体财务的思想教育,

使同学形成良好的.习惯和品质。

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2、班主任对班级现有的物品要严加管理。学校为每生配备一套升降桌

椅，各班级要严加管理和爱护。有以下损坏的现象要进行赔偿，如：桌面

一次性涂抹罚款50元，勾划及将零件人为造成丧失罚款80元，私自调动

桌椅高度一次性罚款80元，（假如真正需要调动高度时要经过总务处同意

方可），人为造成桌椅严峻损坏不能再次运用现象等一次性罚款400元。

假如有桌椅损坏查不清原因现象，由班级自行负责，学校将不再给补配桌

椅。

3、对教室门和玻璃要细心管理。有有意造成门板、玻璃损坏及震坏现

象由班级自行解决。

4、班级内的引水装备要保持卫生和完好。同学在校期间任意铺张饮用

水，发现每生每次罚款5元。若丧失或损坏，每个桶赔偿50元，引水装备

假如显现问题要按时与管理人员联系。

5、对其它装备等物品，各班级要管理好，坏了按时修，不要让同学乱

扔，更不要让同学拿着工具打闹；对班级所管的物品要严格看管。同学不

许乱动，如有损坏物品，由班级杳清原因自行解决，并上报总务处，如班

主任不按时处理，后果自负。

以上各项制度纳入班主任考核。XX学校

班级管理制度6

一、同学的分类

L培育目标上的分类，这是必需的，但不是肯定的，是模糊的，在入学

初始，对同学就进行了学习思想上的教育，把具有专升本愿望的划为一组，

把非专升本的同学划为一组，这只是管理者自己的划分，而不是对同学在

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群体上的真正划分，主要是便于口后管理有的放矢，由于同学想法改变非

常快，不能让同学明显感受到老师对他们在管理上具有很大差异，防止个

别同学在思想上显现偏差，再者入学时的想法不能代表毕业时的选择。

2.按力量分类，职业教育是同学踏上社会前非常重要的一个阶段，这一

阶段培育的是否胜利，在肯定程度上确定了同学毕业后能否按时顺应社会,

职业教育在对同学进行理论学问、技能训练培育的同时必需对同学进行管

理力量上的培育，依据每个同学的力量侧重面不同，进行不同的分类，不

同程度及不同方向的培育。比方一部分同学进行同学干部的培育，参与班

级管理中来；对于有其他爱好的，要进行有益的引导，都能对同学起到一

个力量锤炼的作用。

二、同学的培育

职业教育不仅是技能的涪育，也是“人”的培育，同学素养要全面提高。

同学的培育是一个长期而冗杂的活动，不行能在短期内取得明显的效果，

是一项耐烦细致的工作。

1.学习爱好的培育

爱好是最好的老师，看法确定一切。不少同学受社会上一些消极因素

的影响，不能正确认识和对待所学专业，同学的本职工作还是学习，理论

学问的学习、技能训练的学习。入学教育、平常班会，必需把学习放在强

调的重点，让同学认识到学习的重要性，寓技能于教学、寓学习目标于教

学，建立起同学学习的爱好，同学学习爱好浓了，管理的压力就忽然下降

许多。

从大一入学开头，就明确同学的主要职责是学习，不管入学的发展目

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标是什么，学习是第一要素，在不影响学习的前提下，再开展其它活动。

所以这个专业同学在理论学习和技能训练上成果总体较好，整个高校学习

期间，只有一个同学在大二时沉迷于在手机上看小说，学习成果亮起红灯，

经过屡次与家长的联合教育，该生终于认识到问题的严峻性，按时在思想

上改正，防止了学习成果连续下滑。

2.培育同学的专业认同感

部分同学将学习仅作为毕业的途径和手段，在学习上急功近利，避实

就虚，重学历轻学识：同时部分同学片面认为“锤炼力量”最重要，成天热衷

于各种社会活动，忙于外出打工；还有的同学很茫然，完全不明白自己应

当干什么，只是机械地应付学习。以上真正结果是力量没有增加，或力量

较片面，不能全面发展。

对此，新生入学时找有关专家在班内举办了一场有关职业生涯规划的

学问讲座，让同学较早学会思索人生，科学规划自己的职业生涯。在大一、

大二连续二年带着同学参观学院组织的大型毕业生供需见面会，让同学初

步了解当前的就业形势，有助于同学苏醒面对现实，估测大三毕业时的就

业形势和就业单位对毕业生的要求，使其更加发奋学习，热爱本专业。

3.同学交际力量的培育

对于胜利的职业教育，不仅培育同学的技能，更重要是要培育同学全

面发展。同学全面发展，交际力量的培育不能无视，激励同学参与各类社

会实践活动，提高综合素养。班级中不少同学是独生子女，或从小就是许

多事情不用自己去关怀，父母全都包办代替，缺少交际锤炼，自身缺乏交

际力量和语言表达力量，不少同学由于交际力量差而自卑，面对严峻的就

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业压力时普遍不自信，在找工作时，常常显现笔试过关而面试不能通过的

情况，因此强化同学的交际力量，也是高职教育中不行缺少的一环，主动

给同学制造交际锤炼的时机，学会团结协作，增加顺应社会的力量，增加

团体合作的意识。激励同学参与各类社会实践活动，提高综合素养。特别

是假期，同学应走出校门，到社会上参与一些实践活动或兼职一些有益的

工作，既锤炼了自己，又能替父母节约一部分生活费用。

4.班干部的培育

若将专业班级培育胜利，仅靠一个能干的优秀班主任是不够的，还必

需组建一支敬业能干的班干部队伍，班干部是班级的同学骨干，是班主任

做好工作的得力助手。班主任要擅长在新生中发现、认真挑选和培育班干

部，并对他们的工作赐予详细指导，对于主要班干部要保持其在班级内的

稳定性，不能任意更换，有利于树立其在班级中的威信，这也主要得益于

班主任初选班干部时的力量。通过服务班级锤炼了他们的工作力量，增加

了他们的责任感和奉献精神，从而推动良好班风、学风的建设；同时对于

其他同学不要“放任自流，，，无视对他们社交力量的锤炼，激励他们多参与

集体活动、社会锤炼，活动中不断提高自己的交际力量。

5.心理素养的教育

一个稳定的班级不仅取决于大多数同学，重要的是取决于班级中的一

些特别群体，比方家庭困难的同学、学习成果较弱的同学、常常违纪的同

学、少数的、心理亚健康的同学等，要常常与他们较流，培育他们主动阳光

的一面，赐予他们更多的理解、关怀，赐予合理的困速补助，引导他们对

生活充满信念，否则个别同学心理上的波动，都可能给整个班集体的管理

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带来困难，所以对于这部分同学要有充足的耐烦，提出的问题要更加细致

的答复，激励这部分同学在学业上主动进取。

通过以上培育，把大多数同学培育成德、智全面发展的人，学会做事

量力而行，学会做事“三思而后行

三、同学的日常管理

1.安全管理

安全是多角度的，既有人身安全，也有财物安全，安全管理不要仅从

外表理解，而从思想上、根源上认识。如财物安全，要让同学明白，一是我

们不把手伸向别人，这是一种可耻的行为；二是如何防止别人把手伸向我

们；再如交通安全，我们不仅自己要遵守交通法规，还要防止别人违反交

通法规对我们造成危害；再如宿舍内大功率电器、酒精炉、管制刀具等绝

不能存在，在安全上不要存在侥幸心理，认为偶然用一次不会显现问题，

前几年显现的某高校宿舍楼失火的教训，非常沉痛，决不能掉以轻心；管

理者更不能显现麻木。

从另一角度上讲，同学安全是我们同学管理的重中之重。

2.做好一日常规管理

常规管理主要是指早操管理、宿舍卫生、日常行为等几个方面。

许多同学和管理者认为这几个方面不重要，树大自然直，高校生了，

在这些问题上应当任其自由发展，我认为以上想法有欠考虑，三年来我坚

持让同学跑早操，主要有以下几个原因：燧炼身体、保证早餐及第一节课

的顺当进行、养成良好的睡眠习惯；坚持清理宿舍，宿舍是同学生活的主

要场所，保持一个干净的宿舍是每名高校生应尽的义务，古人云“一屋不扫,

20

何以扫天下以上两项可有效解决当代高校生的生活惰性。再如高校生的

言谈举止、一行一动、时装装扮等行为要符合一个高校生的行为标准，摒

交不道德或不礼貌的个人行为。

强化这几方面的教育既能提高同学的道德修养，又能解决日常懒散行

为，对于同学踏上工作岗位后，保持良好的工作和生活作风有长远的影响。

四、结语

经过三年的努力，在毕业时，该专业共显现了2名省级优秀同学干部、

10名省级优秀毕业生，系同学会主席也出自该专业，同时还显现了7名系

同学会和团委的部长，大大高于其他专业的同学，这是一个胜利的班集体；

“授人以鱼，不如授人以渔”，高职教育，我们要正确地把同学进行引导，给

同学一个美妙的明天，为祖国培育需要的人才。

班级管理制度7

规章：每分折合人民币2元，每人每月的根本分值为1分，依据以下

方法进行奖惩。

一、加分方法：

1.在学校组织的大型考试中，成果进入班级前50名者，加10分；

2.在学校组织的、大型考试中，成果进步幅度较大者，恰当加分；

3.在学校每月的寝室检查中，未被班级查出问题的，每人次加1分，室

长加2分；

4.一周内班级卫生未被班级查出问题的，全体组员加1分，组长加2

分；

5.好人好事，每人次加1分，对班级管理提出合理化建议的，一经采

21

纳，每条加1分。

二、扣分方法：

（一）纪律：

1.上课遵守课堂纪律，若有人讲话，上甲课做乙事，每人次扣1分；

2.上课对老师不礼貌，顶撞老师，每人次扣5分；

3.早中晚自习迟到每人次扣1分，早中晚自习不准任意下位、讲小话，

否则每人次扣1分；

4.上体育课不听从老师指挥、站队拖拉、吵闹，每人次扣1分：

5.无故旷课者每节次扣3分，请假先斩后奏者每人次扣1分；

6.进出教室及寝室，行为不文明者，每人次扣1分；

7.受到学校违纪处理的，按严峻程度，从5分开头起扣；

8.上网夜不归宿者，每人次扣15分；

9.上课玩手机者，每人次扣30分，交钱还手机。

（二）卫生：

1.当天卫生负责人不定时检杳教室卫生，不合格者，每人次扣0.5分:

2.当天值日生，必需保持教室地面清洁，按时清理垃圾，否则每人次扣

2分，情节严峻者，罚多值日一周；

3.值日生必需按时擦黑板并保持讲台、黑板边缘洁净，否则每人次扣1

分；

4.乱扔纸屑、粉笔头者每人次扣2分；

5.当天卫生负责人要按时布置同学值日，否则每人次扣2分；

6.每次大扫除，卫生负责人布置不到位，检查不细致，每人次扣2分，

22

被布置同学不负责者，每人次扣2分。

本制度由班委会制定，特别情况可作恰当调整。

班级管理制度8

组织委员职责

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动，主要负责班级集体活

动的集合，如听讲座。

2、帮助其他班委组织各项活动，制订详尽的活动计划。

3、帮助完成班会总结材料，并催促相关人按时将材料上交

4、主动帮助其他班委其工作。

宣传委员职责

1、搞好班级的各项宣传活动，留意班级好人好事，班级及个人荣誉等

动态，并进行宣传。

2、帮助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，依据需要，向学

院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的搜集、整理和上报及保管工作c

4、主动帮助其他班委其工作。

文艺委员职责

1、发动和组织全班同学主动参与课余文化消遣活动，丰富同学们的课

余文化活动，为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目

2、组织举办各种文化消遣活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班

有特色的活动。

3、组织好本班的文艺活动、发现班级文艺骨干，激励有特长的同学主

23

动参与各种表演、竞赛，为班级争光添彩。

4、主动帮助其他班委其工作。

生活委员职责

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，学期末

向同学公布，随时接受同学的检查。

2、负责布置选购班级活动中所需物品，节日礼品等。

3、催促并帮助寝室长做好本班同学宿舍的卫生管理工作。

4、主动帮助其他班委其工作。

体育委员职责

1、组织好本班同学参与运动会事宜，搞好运动会的后勤工作。

2、组建班级各类球队，参与院系竞赛。

3、管理好班级的文体器材。

4、主动帮助其他班委其工作。

班级会议制度

1、周定期召开班委会一次，全体班委参与。

2、议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决显现问题的方案，并

研讨布置下期工作。班会的‘考勤及记录由副班长负责，并将结果和出勤状

况记录在班级日志本上。

3、其他班委在工作过程中假如遇到困难也可组织班委开展有针对性的

班干部会议。

4、特别情况或又需要的时分也可随时通知开展班委会。

5、半个月定期召开由全体同学参与的班会，进行班级活动的布置和总

24

结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由副班

长负责，生活委员进行班会考勤。

班费管理制度

班费来源：全班同学所交班费、班级所得奖金、班级所得赞助等。

班费收支：

1、班费收取依据实际合理预算。在征得同学们同意前提下确定详细数

额，由生活委员统一收取、保管。

2、班级必要的小额支诞生活委员可以自行确定。XXX元以上（包括

XXX元）必需告知班长或团支书,200元以上须经全班会议通过方可生效。

3、日常选购，要开出收据.并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失

或特别情况不能出具证明且情况属实的，需经班长或支书确认签字补证。

4、班级组织的大型活动（如春游、秋游等）后要向全班公布支出细则；

学期结束时公布全学期班费收支情况，交全班同学检查。

5、全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求检查，或提出批判或

建议。

6、全班同学都有权申请运用班费，只要用途符合班费运用规定，先上

报至班委，若经班委会商量通过后再反映至班主任以最终确定可否划拨。

班级管理制度9

一.课堂纪律

1上课说话扣1分。

2上课做小动作，玩扣2分。

3上课吃东西扣2分。

25

4上课乱跑扣5分。

5上课睡觉扣2分。

6上课扭脸扣2分。

7上课坐不好扣2分。

8迟到扣2分。

9做操站队不认真扣5分。

10打架扣10分。

一作业

1星期或晚上作业不完成扣10分。

2课堂上作业不写5分。

3作业不交扣2分。

4作业书写不认真扣2分。

三.卫生

1不值日者（不扫地，不扫地，不擦黑板）扣10分。

2乱扔垃圾扣5分。

四,加分制度：

1主动.洒水擦黑板加5分。

2帮忙同学加2分。

3做好事加2分。

4举报同学不守纪律加2分。

5书写字体有进步加2分。

6考试成果提高加分，依据分数酌情加分。

26

7.主动捡垃圾加2分。

8.主动倒垃圾加5分。

9.考试95XXX加5分，90X94分加2分。（不及格减10分）

10.一周无违纪现象加5分。

每个同学底分XXX分，低于XXX有惩罚，高于XXX分有嘉奖，以

小组为单位，组长负责统计，一周公布评比，班级每天向上，同学人人有

责。

班级管理制度10

班级是学校组织的细胞,班级工作抓得好，学校整体工作就能做的好，

一个团结、和谐、民主、勤奋的班集体是同学能健康成长的前提。为促进

班级建设，制造良好的班风、校风，提高班主任地位和待遇，使班主任工

作考评有章可循，特制定班级量化管理细则。

第一部分：班级日常管理（总47分）

一、出勤（10分）（此项由值周领导和老师提供）

按校志的杳阅，每周出勤在第一名记10分，第二名记9分，第三名记

8分，第四名记7分，第五名记6分，第六名记4分，第七名记3分，第八

名记2分，第九名记1分，第十名记1分，以后名次不记分。

二、卫生及自行车（25分）（此项由总务处提供）

1、教室卫生

室内卫生常常清扫，做到地面洁净，无纸屑、门窗洁净、玻璃、墙壁无

污染，桌凳摆放整齐有序，给人一种舒适、清洁、安静之感。经总务处检查

分出等次，其中a记10分，b记8分，c记6分，d记4分。

27

2、环境卫生

环境卫生干净，能常常清扫，无果皮、纸屑、砖头、瓦砾、垃圾等。按

等次记分，其中a记10分，b记8分，c记6分，d记4分。

3、自行车摆放

自行车摆放要求做到定点、定序、定线、定向。美观大方，整齐有序。

经总务处检查分出等次，其中a等记5分，b等记4分，c等记3分，d等

记1分。

三、纪律（10分）（此项由值H领导检查记录）

1、迟到、早退、上课打闹、说话者，发现1人次扣0.5分。

2、吸烟、喝酒、打架者，发现1人次扣1分。

3、结拜、结伙打架、屡次上网不改者，发现1人次扣2分。

4、召开集体周等其它集体活动时，班主任带队、同学做到整齐有序且

准时到会，留意听讲，保持会场的整齐，无大声喧哗、窃窃私语，随便离开

会场等现象，此项由领导班子综合打分评定，分出等效。a等记10分，b等

记8分，c等记6分，d等记4分。

5、同学在考试中严守考生守则，如有、弄虚作假现象，每人次扣2分。

此项由值周领导记录为准或以值周领导打分。

四、班级日志、点名册（此项由值周领导提供，2分）

班志应认真、具体、照实填写，由班主任签字后按时交送，记1分，

点名册应当按时点名，照实记录，记1分。

第二部分：班主任工作力量（总58分）

一、计划（5分）（此项由政教处提供）

28

计划制订按时，科学合理，符合学校及班级实际情况。计划制订后能

认真落实，主动围绕计划去开展工作，查班主任记录及调查同学去落实。

分别评出优秀、良好、一般等次，分别记5分、4分、3分。

二、总结（5分）（此项由政教处提供）

总结按时交送，对成果分析合理，能总结成经验形式，对存在的缺乏

能脚踏实地。评出优秀、良好、一般等次，分别记5分、4分、3分。

三、班级同学稳固率（5分）（此项由教导处提供）

每班准许正常流失率为5%,到达防流控辍正常范围得10分，超过正

常范围此项得5分。

四、留守生帮扶和学困生转化工作（10分）（此项由留守工作领导小

组提供）

1、留守同学花名册，按时交送，不缺栏少项，真实可信，记2.5分,

少一处或信息不实，一处扣0.1分，扣完为止。

2、留守同学工作计划（班级）按时交送的记0.5分，否则不记分。

3、班主任与留守生家长通信记录，10次以上符合规定的记2.5分，少

一次扣。25分,扣完为止。

4、留守同学家访记录，10次以上符合规定次数的记1.5分，少一次扣

0.15分,扣完为止。

5、各类活动，按规定参与的记3分，少一次扣1分，扣完为止。

五、团委工作（10分）。

按校团委工作要求完成工作任务，团委认真检查考核记录，完成情况

较差者，有团委把握酌情扣分，10分扣完为止。

29

六、安全工作（10分）

按学校要求对同学进行安全教育，材料积累齐全。工作不力，显现安

全事故的、安全材料不齐全的依据实际工作量酌情扣分，扣完为止。

七、政教处工作（10分）

按政教处布置对同学进行常规教育，坚强班风学风建设，按时完成政

教处布置的工作，较差的酌情扣分，扣完为止。

八、集体活动获奖附加（3分）

校级竞赛获一二三等奖，在期末考评时附加3、2、1分。

第三部分：班级考绩（总80分）

1、本期学校组织两次质量检测，期中期末各占40分。

2、各班级期中期末检测平均分、优秀率、及格率和进入班级120名同

学个人名次的'所占分值分配如下：

平均分、及格率、优秀率名次分值设置见下表（表一）。若某学科及格

率、优秀率为零，则按最低名次赋分。

班级得分名次

六、七、八班级

期中期末

-4040

二3938

三3836

四3734

五3632

30

六3530

同学个人名次按班级120名去取，分值设置如下表（表二）

名次分值

1〜XXX.4

61〜900.1

11-300.3

91-120.05

31~600.2

3、每次检测后分别算出班级各学科平均分、及格率、优秀率名次得分

总和，然后再排名赋分，赋分按表一执行，最终得出班级及格率、优秀率、

平均分三项指标得分。三项成果的平均值和班级进入班级120名同学得分

之和即为每次检测班级最终考绩分。

第四部重量化考评结果的运用。

学校按班级量化考评细则，考评出每个班级的量化得分，考评结果是

对班主任每学期班主任工作的综合认定，是评先评优、兑现绩效工作的依

据。

班主任津贴每学期每人600元，分配如下：①200元用于平常签到、座

班，迟到、早退按半场计算，按领导班子值日记录执行；②200元用于考绩

奖，按期中期末班级总考绩执行；③200元用于日常考评奖，按量化考评第

一、第二部分条款执行。

本量化考评细则的解释权归双庙中心学校校委会。

班级管理制度11

31

一、总则

为了强化班级管理力度，促使同学自我管理、自我教育、自我约束，促

使同学良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学

风，特制订本细则。

二、实施方案

1、在老师的指导下，施行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每

周量化成果的统计者填写。周末将总成果一式X份，一份存档，一份张贴

在教室宣传栏内。

2、每人基础分为XXX分。依据平常表现赐予加分或减分。学期末算

出每位同学的得分，作为评优嘉奖的依据；对表现极差的同学，进行恰当

惩处。依据小组内个人成果之和后的平均分评比出优秀小组进行嘉奖。

3、遵循公正、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报

复。若有此类现象发生，严珞处理。

（一）纪律/学习

课堂与作业（责任人：课代表）

1.举手被点到答复问题答对者一次加1分，难度大的问题答复上来被

老师表扬的加2分。

2.顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分

3.迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。

4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课老师查询，扣2分.

5.未根据要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。

6.单元测试90%以上者每人次加3分,80%以上者每人次加2分,60%

32

以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等

奖分别加6、4、2分。

自习（责任人：纪律委员）

1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。

2、睡觉、做小动作、吃零食、窃窃私语、嬉笑、起哄、随便下位、看

不健康小说等违纪行为一次扣2分。

3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任

发现扣5分。

两操（责任人：体育委员）

1、跑步做操不认真者扣1分，不听从指挥者扣2分，任意讲话做其他

事情者扣1分。

2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分

课间/X（责任人：班长）

1、同学间发生冲突起口角或动手每人次扣1一5分。劝架者加1分。

2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它担心全的活动，

违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。

3、同学不得无故串班，违者每生扣2分。课间无故外出者扣3分。

午休/晚休（责任人：舍长）

1、迟到早起者扣1分，中间无故外出者扣2分，出校门扣5分。

2、说话、打闹、吃零食、扔东西等每次扣1分，起哄者扣2分，不听

从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。

（二）劳动/卫生（责任人：劳动卫生委员）

33

1、无故不参与本组值日，如清扫教室卫生区餐厅宿舍、抬水、送垃圾、

擦黑板等，扣2分，因清扫卫生不主动导致上课迟到扣2分。

2、卫生成果获得班级第一名值日生加2分，第二名加1分，最终一名

扣2分，倒数第二名扣1分（小组成员同时扣分或加分）

3、组长布置工作不听从者扣3分，（若有正值理由也必需先执行后申

述）参与义务劳动不到扣2分，不主动扣1分。

4、在教室内、楼道内、卫生区内、宿舍内及前后乱扔垃圾扣2分，主

动捡起别人所扔垃圾加1分，乱倒污水扣1分，随地吐痰扣1分，其他不

卫生行为扣1分。

（三）公物爱护/环境卫生/节约（责任人：公物委员）

1、损坏班级、学校公物，扣2分，情况严峻者，扣1X10分。

2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣1分。

3、铺张饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣1分。

4、不得将校内墙上或在黑板上乱画，不得铺张粉笔等教学用品，违者

扣1分

（四）个人素养/修养（责任人：团支部书记）

1、对老师没有礼貌，扣1分。顶撞任课老师，扣3分。

2、污辱同学，嘲讽、挖苦、挖苦、欺侮同学，扣2分。

3、无礼取闹、顶撞班干部，扣2分。

4、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

5、班干部以权谋私，“当老好人”，扣3分。

6、打架、肆意闹事，扣5分：对班级形象造成不良影响的，扣10-30

34

分。

7、吹口哨、说脏话、粗话，或叫污辱性外号的，引起同学反感的，一

次扣5分。

8、影响、干扰同学正常的，学习、生活的，挑起事端发生冲突的扣5分。

9、做危险动作，影响自身及同学安全的，扣15分。

10、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、博等不文明、不健康行为者，扣20

分。

11、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中同学入内的地方，扣20

分。

（五）其他（责任人：班长）

1、校报发表文章一篇加15分。感言一条加5分

2、参与各类竞赛加分：省、市、县、校级的竞赛分别加10分、8分、

5分、3分、2分，1分

3、拾到财物交公加3分。好人好事加1X10分

4、参与班级黑板报的出刊，加2分。被学校表扬加4分。

班级管理制度12

为了进一步落实学校的各项常规管理制度，强化同学的养成教育。建

立良好、健全的'班风班纪，特制定如下量化管理细则，望全班同学共同努

力，把我班建设成一个活泼、向上、健康、团结的班集体。

一.详情说明

1.每生均有XXX分基础分，依据日常表现酌情加减分。

2.本方法自公布之日起执行，违反条例者依据情节赐予以下惩罚、；口

35

头警告，书面检查，通知家长，回家教育一周，家长来校陪读，签订协议

等。

二.详细实施详情

优秀加分表现：

1.在学校组织的考试中，总分全班前10名每人加5分,全班级前30名

每人加5分，单科第一者每人加5分。

2.本周之最评为优秀者每人加5分。

3.在重大活动中，主动参与或组织者每人加5分。

4.好人好事一次加5分，为班级争得荣誉一次加5分。

5.学习或表现进步较大者，被评为“最正确进步生”每人一次加5分。

6.养分午餐管理员认真负责，秩序良好，其他同学评议优秀者每人加10

分。（2人管理一周）

7.一学期内全勤者，未显现任何违纪行为者每人加5分。

违纪减分表现：

1.违反班级，学校纪律，迟到，早退一次扣3分，任意旷课，校内吸烟

者一次扣5分。

2.凡参与打架或指使别人打架，恶意顶撞老师者一次扣10分，并取消

一切评优资格。

3.在次日早检查作业中，未完成者一次每人扣2分，并自觉在室外完

成。

4.未完成值日任务者，包括时间不按时，质量不高每人扣2分，并全组

罚扫一天。

36

5.损坏班级公物者一次扣5分，并照价赔偿。

6.在校内，课堂上公开运用手机或其他电子产品一律没收，并扣5分，

手机由家长领回。

7.中午在学校就餐违反纪律或私自外出者一次每人扣5分。

班级管理制度13

1.座位到每星期五调换。

2.调换前，同学们需要把抽屉里的垃圾收洁净。

3.调换座位时，每位同学往前一大组，前一排进行调换。

4.两大组后面分别有一个单座，假如是一般同学，过一星期即可调换，

假如是近期表现不好的同学，不能进行调换。

5.调换座位时，如与同学发生冲突，请告知管理员协调。

6.座位只答应周五调换，持续一周，特别情况例外。除非老师答应，上

课或下课时不答应私自调换。违反者扣1分。

班级管理制度14

我们都有一个共同的方向，希望同学成人成才，为此，老师们兢兢业

业，为了能使同学取得一丁点进步，老师们却要花费大量时间和精力。我

们不去夸耀自己有多么的劳苦功高，由于老师也是个一般人，没有想象中

的那么神通广阔，也不会什么十八般武艺，我们谁也保证不了把全部同学

教成第一名，不能保证让全部同学成果进步，也不能保证全部的同学都学

好不学坏，唯一能做的就是踏踏实实做好自己的分内之事，尽自己的一份

力能做多少就做多少。

我们会锲而不舍的做同学思想工作，通过队会、级会、竞赛或组织活

37

动让同学在体验中感知和改变，但现实告知我们，学习还是首要的，我们

还是需要把重心和主要精力转移到教学中来，从本学期开头，班级就发布

了班级公约也就是班级管理制度，班会上我们屡次进行班级管理制度的学

习，微信公众