2 济南的冬天 同步练习(含答案) 统编版语文七年级上册_第1页
2 济南的冬天 同步练习(含答案) 统编版语文七年级上册_第2页
2 济南的冬天 同步练习(含答案) 统编版语文七年级上册_第3页
2 济南的冬天 同步练习(含答案) 统编版语文七年级上册_第4页
2 济南的冬天 同步练习(含答案) 统编版语文七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2《济南的冬天》同步练习一、课内跟踪(建议用时15分钟)【基础存盘】1.阅读下面文字,给文中加点的词语注音,并根据拼音写出相应的词语。临街的水,那么澄清,时不时还拍打着岸边的洗衣石。他坐在吊脚楼上,望着母亲提着衣服一级一级地下台阶往岸边走。稍远一点的水面上,父亲的小船像摇lán般安shì地泊在水里,太阳照着父亲的脸和渔网,父亲忽然站起来撒网,渔网在空中瞬间展成一个圈,然后罩向水面……澄清()摇lán()安shì()2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.看到远足的孩子们终于平安回到了家,赵子滨妈妈的心总算是有了着落。B.这里的天空真是蓝得透亮,干净得出奇,空灵清澈,像一片蓝色的海。C.校运动会的操场上,人头攒动,鼓声震天,运动员们精神抖擞,像是镶嵌在大地上的一枚枚勋章。D.宽敞的走廊里,小小的他显得有些孤独,他缩在角落里,身体瑟瑟发抖,我真想知道他到底经历了什么。3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.我国唯一成为全球同时运行晨昏、上午、下午和倾斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。(把“唯一”换到“全球”一词后面)B.走进晋礼文创店,手工缝制的虎头帽、博物馆系列书签、古建系列冰箱贴……等各种IP的文创产品带着浓厚的山西文化元素。(将“浓厚”改为“浓郁”)C.通过微信公众号、小程序等渠道,使老年人、残疾人等乘客可以得到预约的服务。(删掉“通过”或“使”)D.非遗以其丰富的艺术资源与精彩的工艺实践,将民族文化精神培育融入乡村生活,制造出良好的美育氛围。(将“制造”改为“营造”)4.阅读下面的材料,完成习题。2023年4月16日,2023北京国际长跑节——北京半程马拉松在天安门广场开跑,共有约2万名马拉松爱好者参加,最终,来自肯尼亚的布莱恩·基鲁伊以59分37秒的成绩夺得男子组冠军,刷新了此前由彭建华于2021年创造的1小时04分53秒的赛会纪录;22岁的中国选手杨克古以1小时03分41秒的成绩获得亚军,彭建华以1小时05分08秒的成绩位列第三。★(1)用一句话概括上面材料的主要内容。__________________________________________________________________________(2)体育运动是中小学生锻炼身体的一种途径,为增强中小学生对体育运动的热情,请拟写一则宣传标语。__________________________________________________________________________【课内精读】阅读“最妙的是下点儿小雪呀”一段,回答问题。5.请简要概括这段文字的主要内容。__________________________________________________________________________6.“最妙的是下点儿小雪呀”在文中的作用是什么?__________________________________________________________________________7.请任选角度赏析“山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤”。__________________________________________________________________________★8.此段中,作者是按什么顺序描述雪后小山的?找出几个展现作者观察顺序的词语,并说一说这样写有什么好处。__________________________________________________________________________二、跟踪迁移【拓展阅读】冬雪苏承全①冬雪美如花。雪似歌,一首《塞北的雪》,雪花轻盈飞舞的旋律百听不厌。雪似诗,一首吟雪的好诗流芳千古,令人感慨万千,赞美不绝。②一场大雪覆盖了山川大地。寒风瑟瑟,明明白白地告诉人们冬天真的来了。雪花一片片,银白如烟似雾,在天空纷纷扬扬飘荡。③远处的山岭,近处的树林,所有的景色,都在雪中变得朦胧。不多时大雪已是漫天卷地,把整个世界包裹起来。街道上,群岭间,到处都是雪,到处都是白色的纱幔。④这雪,从苍穹弥漫而至,润染着大地,洁白无瑕,令人思绪奔逸。雪,悠悠地飘着,像远古的琴弦,弹奏着时尚的曲调,深邃而优雅。记得小时候的冬天,和小伙伴在冰天雪地里堆雪人、打雪仗,相互追逐,玩得不亦乐乎。一个个小手脸蛋冻得通红还乐此不疲。这雪,把我从年少牵到中年。我站立窗前,凭窗遥望,北风潇潇。雪花在窗外飞舞,我的心也仿佛变成了雪花。雪越下越大,雪花在空中绽放。倏然间,变成了晚春时节江南的梨花雨。琼瑛沙沙漫天舞,一瓣瓣儿,慢慢地落下来,白了大地,醉了时光。⑤走在冬的路上,踏着厚厚的积雪,脚下发出“咯吱咯吱”的响声,心中陡然生出许多美好的遐想。冬,因为有了雪的到来而有了色彩,自有千般妩媚,万种风情,有一种清新雅韵扑面而来。雪花,温柔地穿过树梢,穿过漫漫长夜,轻柔地洒落一地洁白,一地浪漫。雪景甚美,美得令人心醉。你瞧那如花似玉的飞雪,轻盈妩媚,仿佛仙女,蹁跹起舞云中散花,素色花瓣簌簌落下,片片花儿晶莹洁白,瞬间染白了苍穹大地。⑥这冬日之灵是冰雪之魂。飞雪曼舞,舞出了一个素雅、洁净的银色天地,带给人们一个“山舞银蛇,万里雪飘”的北国风光。雪花漫天飞舞,大似鹅毛,小似春天的柳絮。山川大地到处银装素裹。白茫茫的冰雪世界,真是一幅清新得一尘不染、万籁无声的北国雪景图。放眼阡陌荒野,玉树琼花,冰封雪雕,冷了人间烟火,触动墨客激情。⑦古代不少诗人偏爱下雪,写下了许多脍炙人口的咏雪诗篇,把雪这种自然现象与人的心境融合完美。如唐代戴叔伦的《小雪》:“花雪随风不厌看,更多还肯失林峦。愁人正在书窗下,一片飞来一片寒。”那在风中飘舞的雪花真的百看不厌,更多的就像素蝶一样消失在山林之中,诗人心怀愁绪,连飞来的一片雪花都感觉到了寒意。雪花无声无息地挥洒,它对这个世界的情感表达是默默而纯洁的。⑧面对着洁白的雪景我浮想联翩,岁月悠悠,人生如梦,理想和激情与雪花一起融化。雪花为大地披上了银装,唤醒了季节深处沉寂的春天。飞雪迎春到,瑞雪兆丰年,更多的雪花羽化为丰收。雪花,它既不高傲,亦不自负。它来,则默默来,它去,又悄悄去,它用自己的花瓣去抵御严寒,用融化的涓涓细流去哺育万物生灵。(选自《通辽日报》,有删改)9.本文表达了作者怎样的思想情感?(温馨提示:本文所写的景物是冬日中雪的姿态美和精神美,表达的是作者对雪和大自然的情感)__________________________________________________________________________10.说说第④段画线句中“牵”字的表达效果。(温馨提示:可以从修辞方法和过渡的角度来思考作答)__________________________________________________________________________11.说说本文第⑦段的作用。(温馨提示:这一段是从雪的历史文化角度来写古代诗人们对雪的喜爱之情)__________________________________________________________________________★12.同桌小华想将此文收录到班刊《美文》中,请你为本文写一小段推荐词。(温馨提示:可以从本文描写手法的使用、修辞方法的助力、词语的妙用、主题的美好等角度来切入)__________________________________________________________________________《济南的冬天》同步练习【基础存盘】1.chéng篮适2.C(“镶嵌”指将一个物体嵌入另一个物体中,使二者固定;也指以物嵌入,作为装饰,用来指的是静态的事物。在这里用来形容运动员们并不恰当)3.B(应删去“等”或省略号)4.★(1)2023北京半程马拉松男子项目赛会纪录大幅刷新。(2)示例:与运动同行,与健康为伴。【课内精读】5.济南的冬天薄雪覆盖下的山景。6.概括了本段的主要内容;自然引出下文对雪后小山的描写。7.示例:运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地描绘出草色和雪色相间的美景,表达了作者对济南雪后小山的无比喜爱之情。★8.空间顺序。山上、山尖、山坡、山腰。这样写有层次地描写了雪色、雪光、雪态,使读者不仅领略到雪的外在美,更能感受到雪的神韵。【拓展阅读】9.表达了作者对冬雪的喜爱和赞美及对大自然的礼赞。10.“牵”字运用拟人的修辞方法,使得语言生动形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论