云南省曲靖市罗平县罗平县罗雄镇腊峰小学2024-2025学年四年级上学期11月月考语文试题_第1页
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腊峰小学2024-2025学年秋季学期11月份月考试题四年级语文(考试时间90分钟,满分100分)题号一二三四五六总分得分一、基础知识(14分)1.看拼音,写词语。(8分)gàikuàngchèhuànshuāidǎokùzibēngkuìxuánzhuǎnrěnùzáguō2.下面加点字的注音完全正确的一组是()(2分)A.憧憬(chóng)嗅觉(xiù)奈何(nài)B.姹挲(shā)拯救(zhěn)嘶哑(sī)C.庞大(páng)田埂(gěng)汲取(jí)D.摇撼(gǎn)歇息(xiē)照相(xiàng)3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.莫底招惹排练裤子B.下跪垂背逃跑口罩C.把握缠绕吃亏撤换D.摔倒任平欺待危机4.下列对课文内容理解不正确的一项是()(2分)A.这篇文章写了作者小时候玩陀螺的经历,充满了童真童趣。B.因做不出高质量的陀螺,“我”十分难过,表现出“我”不甘人后的特点。C.叔叔送给“我”的陀螺,因为个头小,不漂亮,所以“我”不喜欢它。

二、判断下面的说法,对的在括号内打"✔",错的打“×"。(10分)5.在鲫鱼背前,我给爸爸和老爷爷照了一张相,留作纪念。()6.《陀螺》说明了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。()7.“非菜、莲藕、红薯、芋头”都是蔬菜。()8.《只窝囊的大老虎》中“我”的演出非常精彩。()9.《牛和鹅》中金奎叔的话使“我”改变了对牛和鹅的看法和态度。()三、填空题(16分)10.结合课文内容填空。(10分)(1)、《麻雀》一文中,“我”打猎归来,看见,这是事情的起因:猎狗想吃掉麻雀,而老麻雀,这是事情的经过;事情的结果是(2)《一只窝囊的大老虎》“我”在排练和演出时,心情的变化是:期待表演——————————失落。11.根据语境,填入合适的八字成语,并完成练习。(4分)(1)老师经常对我们说:“,。”我们青少年要抓住机会,努力学习。(2)“,。”这句话告诫我们说话要小心,言多必失。12.在下面横线上填上恰当的拟声词。(2分)(1)他一使劲翻身坐了起来,只听一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝。(2)不料我一失手,的一声,小木船掉在地上,摔坏了。四、语言表达(8分)13.按要求写句子。(1)鹅有什么可怕的!(改为陈述句)(2)带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。(缩写句子)(3)我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”(改转述句)(4)孩子们惊呼起来,急急逃走。(改为比喻句)五、现代文阅读滋子>1<学日母滋子>1<学日母【语段一】(9分)夏天炎热的午后,我们几个小伙伴最喜欢去水上乐园玩。我们像鱼一样无拘无束地在泳池里游来游去,那感觉真的很惬意!有时我们会分成两组,在浅水区进行打水仗比赛,被彻()长时间的水下憋气能力,可以消耗对方体力,让我方一直占上风。不出意外,我们胜利了,但是往往有顽()皮的小伙伴试图逃tuō()表演,这可把我们rě()火了。于是,一场新的“战斗”又拉开了序幕。14.给加点字注音,并根据拼音写汉字。(4分)15.结合上下文的语境,解释下面的词语。(2分)打头阵:16.用“”画出【语段一】中的比喻句,并照样子再写一句,注意展现游玩时的欢乐状态。(3分)(二)阅读下面的文章,完成各题。(13分)捅马蜂窝冯骥才①爷爷的后院很小,里边花木丛生,枝叶纠缠,是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的乐土,也是我儿时的乐园。这里,最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么。爷爷不敢开窗,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。②“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。③“不行,要蜇死人的!”爷爷说。④“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。⑤“操不得,操不得:”爷爷说。⑥我站在一旁,心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。那多有趣!我找来妹妹,趁爷爷午睡的当儿,悄悄溜到通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用上衣的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,又把两裉竹平接䢵起米,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定,她躲在门里,把

住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。⑦当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的。一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲儿地摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来.跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我奶掉竿子拉小门那边跑。谁想到妹妹害怕,将门在里边插上,跑了。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。(我的批注:)这复仇者拼死的气势使我()了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。⑧当夜,我发了高烧,眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。打针吃药,七八天后才渐渐痊愈。⑨过了些天,我()稍定,爷爷指着窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个马蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下:一只马蜂!我()得差点儿叫起来,慌忙跳开。⑩“怕什么,它早死了!”爷爷说,“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。”⑪我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。面对这死去的小飞虫,一种罪孳感沉重地压在我的心上。⑫那一群无家可归的马蜂呢?它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把那个空空的蜂窝粘上去。⑬之后,我暗暗告诉自己:再不做一件伤害旁人的事。(选文有删改)17.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()(2分)A.惊呆惊恐惊吓B.惊恐惊呆惊吓C.惊呆惊吓惊恐D.惊吓惊恐惊呆18.结合文章,完成下面的表格。(语文要素:通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情)(6分)时间“我”的心理一、H、一二捅马蜂窝前(1)__________________捅马蜂窝时(2)__________________捅马蜂窝后(3)__________________19.在阅读的过程中,你标记了一句话(第⑦段画横线句)并在旁边批注了句子的修辞手法和作用。(语文要素:学习用批注的方法阅读)(2分)20.请结合全文,说说怎样才能做到“再不做一件伤害旁人的事”。(3分)六、书面表达21.习作。(30分)任选一个题目,完成习作。题目一:每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的,选择一件你印象深刻的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。题目自拟。题目二:同学们,生活中总会有许多事情令我们难以忘怀,哪件事你最难忘呢?请以“难忘的”为题,写一写自己难忘的经历。

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