2024幼儿园保育员实习总结（25篇）

幼儿园保育员实习总结（精选25篇）

幼儿园保育员实习总结篇1

不知不觉，我们一周的保育员实习已经结束了。通过这次的保育员

实习，让我在保育这方面收益颇丰。

首先，保育老师耍在小朋友还没到幼儿园时洛所有的桌子，栏杆等

小朋友会接触的地方进行消毒。因为小朋友们喜欢到处摸到处碰，根本

不知道这些东西上面有多少的细菌，所有这方面我觉得做得很到位。其

次，保育老师要管理小朋友的午餐和副餐，先由保育老师去食堂领取，

拿到班上再分发给每个小朋友，她会

细心的按照每个小朋友的食量来分发。最后晚上放学的时候，保育

老师要将白天小朋友们用的水杯进行清洗，虽然看上去简单，但每天都

要洗这么多杯子还是蛮辛苦的。

一周的实习让我们在教学方面也或多或少的收获了点经验。教学和

活动不能死板，要因地制宜，I因环境的改变而改变。我们班的两个老师

将这几点做得非常好，她们上课会让小朋友们兴趣大发，也可以很好地

控制课堂纪律，教学内容更是极为精彩。通过老师的教学让我知道了，

由一个话题引出教学内容是关键之一，而且这个话题是要小朋友感兴趣

的，这样他们就不会感觉到枯燥，反而会认真的听老师讲课。上课过程

中还有一个重点，就是老师必须不断地向小朋友们提问，这样可以很好

地检验他们是否在认真听训：。

通过这次实习，让我真正了解怎样才能做一名合格的幼儿教师。在

欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长都掌握在幼儿教师的

手中，我真正感受到这份责任的重大。在这次实习中，我也找到了自己

的不足，我也会通过剩下的时间填补我的不足。有当一日，我也是一名

优秀的幼儿教师！

幼儿园保育员实习总结篇2

转眼间两周的保育员实习生活很快就结束了。在这两周里，我第一

次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。

先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。大部分的幼儿

对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。幼儿教育学提出：环境在一

定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼

儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从以下

几个方面着手：

1、建立充满爱和亲密的关系

幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他

们无所适从，易哭，老师应善于观察幼儿的心理.，用爱抚、关切去对待

每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿,

说声："--你早！”"--你好！”并轻声问：“你喜欢什么？”按幼儿的意

愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导

用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的

幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。

2、制定合理的作息制度

对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如

生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有一定的余地,

以教师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项

活动。

3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境

整洁、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种

色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”

等;墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲;用碎布料拼

做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、

“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于

语言发展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了

自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长；

在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼;在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外

散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感。

4、提供丰富的教玩具

摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过玩具的摆弄，可培养孩子

的动手动脑。我们根据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜欢的玩具，如

“游戏盒”、“小鸭游水”等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉

罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想

玩什么就去玩什么。不加任何限制，老师只参与游戏，进行指导。

再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达能力。早锻炼中，准备小

毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦;提供自由饮水条件，幼儿可随时

拿到自己喝；午唾时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿

睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患病率;教师做的

晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。

幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏

的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：

“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗

手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”

让孩子边模仿边念，在模仿中理解•，学会正确洗手方法，经过培养训约一

幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自

己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。

这个年龄的幼儿说话不连贯，只会讲简单的语和短句，所以遇到困

难，易哭，易撒娇，不能用完整的句子表达意思C教师利用一切机会对

幼儿进行语言培养，采用个别与集体的方法。特别利用星期一或星期五，

星期一让幼儿讲出经历过的事，星期五启发幼儿想象，让他们表达出所

做所想玩的事。老师饶有兴趣地听，同时及时提醒，纠正他们的语句。

以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我相信在以后的实

习、工作中一定会有所提高的。

幼儿园保育员实习总结篇3

在这一个星期的保育员实习期间，每天我都会早早的来到学校等在

教室门口等待孩子们的到来，与孩子们亲切的问候，在区域活动时我会

以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；我利用一

切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进他们的心灵，了解他们的内心

世界。渐渐地孩子们也记住了我的名字，能亲切的叫我一声梅老师，跟

前跟后地缠着我问东问西；放学时他们也会记得和我道一声再见。看着

孩子们天真烂漫的笑脸我内心充满了幸福。幼儿的心灵是纯洁无暇的，

当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你，孩子的爱是最真

实、最纯真的。

在保育员实习中，我积极和保育员老师配合。保育老师许阿姨很亲

切，教我们如何做好保育工作，同时她也做得很到位，户外活动时，孩

子热了，马上给孩增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候,

提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的

好习惯；吃饭前，餐具反复清洗，饭桌擦了一遍又一遍。吃饭时，认真

观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽；

守午睡时，能做好巡视工作，为孩子盖好被子。孩子们午睡完，帮他们

穿好衣服。认真做好一天的保育工作，让我明白幼儿园保育工作真的很

重要。

这次的实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子

里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高各项技能的水平。

幼儿园保育员实习总结篇4

不知不觉，这次的保育员实习工作进入了尾声。

只觉得我才刚刚适应了这里的生活工作，便马上就要离开这里了。

两周不到的时间，仿佛把我带回和这群可爱的小精灵一样的孩童时期。

大（二）班，我一定一辈子都不会忘记了。可爱的柴一诺，聪明的孙

宁蕊，灵气的郑煜子，调皮的宋明轩，帅气的梁彦博，以及傻大个胡一

飞虽然我无法全部记住所有孩子的名字。但他们每一个人的笑

脸都一一烙印在我的心中。

在这里每天我都会做以前在家里很少做的事。洗杯子，洗毛巾，抹

桌子、椅子，整理床铺，分饭菜，扫地，拖地每天我都会很累。

然而，一想到在我们没来实习之前，这些所有的工作都是由保育老师王

老师一个人完成的，我每天做的这一点点也就不算什么了。可是，这不

仅仅光完成就好，还要仔细注意每一个微小的细节，要处处小心，时时

为幼儿的健康安全着想，保育幼儿需要一颗细心且有耐心的心，且需要

无限多的爱。

幼儿园保育员实习总结篇5

一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面

都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结

丁后，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、政治思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平

理论和三个代表重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自

己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树

立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水

平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格

遵守学校的规章制度。

二、保教工作

（一）扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上

课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和

年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、

周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具,

重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动,

使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教

育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了

一定的效果。

一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。

围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米

饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良

好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果

皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩

子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。

（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有28个小朋友而

且年龄还很小，还很不唯事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都

没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力

一起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映

也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化

他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给

予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成

任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家

长沟通，争取家长配合，就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，

我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼

儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上

课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有

了初步的生活自立能力，在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不

同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。

幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

在保育方面，我能积极主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室

整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗司消毒。要求幼儿餐前

便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护

环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

（三）家园工作

家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家

庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时

与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长

与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼

儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

三、钻研业务，悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎

实实的业务水平和能力,为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅

一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充

电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自

己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，，得到了领导和同事

们的肯定。

四、认识不足，努力进步

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。

但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一

年里继续多学，多思、、多试，努力把工作做得更好。

幼儿园保育员实习总结篇6

作为保育员，这一学期我也是尽责的去做好工作，虽然小班的工作

的确是辛苦，但是看到孩子们健康的去成长，看到他们有好的行为习惯,

我也是特别的开心，这是我工作努力所有的结果，自己也是得到了肯定,

在此也是就个人这学期工作来总结下。

在幼儿园做保育工作我也是有了一些日子，虽然不是很长，但是也

是在这份工作里头感受到成就感，辛苦是不可避免的，一个班级的孩子

那么多，也是需要我去好好的照顾，但是也是在这照顾中自己得到了锻

炼，对丁以前所学去用好了，同时也是感受到孩子们的欢笑是让我觉得

这份辛苦是值得的，在这学期迎来了新的一批孩子，从陌生到他们对于

我的依赖也是自己尽责的做好了工作，有严厉的一面也是有对于他们温

柔的一面都是为了让孩子们能得到好的成长，养好习惯，幼儿园这个时

期也是孩子们形成习惯很好的阶段更是不能松懈，而只有此刻去学好

了，那样也是可以得到很好的成长。当然自己也是在这份工作里头感触

到自己的收获很多，更是理解了保育员这份工作。

这一学期，让孩子们熟悉幼儿园熟悉我们老师，也是熟悉彼此在一

起生活，也是减少了他们对于父母的一个依恋更加的独立了，孩子们也

是可以独自的吃饭，看书，去做游戏，而不是像刚进幼儿园那时候只想

着父母，不想离开父母的怀抱，这种成长虽然并不容易但是我和老师们

也是积极的配合去做好了，工作的时间里我不去松懈，尽责做好，而下

班之后我也是会去反思一天工作，哪些问题出现了，又是哪些方面是还

可以继续来改进的，同时也是感受到的确自己有一些不足在工作中，还

是可以做的更好的，同时也是参加一些培训和老师的讲课，来让自己更

懂得如何做好保育员工作，而今年特殊的情况也是让我明白，的确一份

工作并不容易，更是要去坚持，同时也是自己要继续来做好，看到孩子

们的成长，看到他们乖巧愿意听老师的话，不再那么的依赖，更加的独

立，这也是我们老师该做的工作。

一学期工作虽然结束，但是我也是要继续的来努力，提升自己，让

自己在下学期更好的来做好工作，让孩子们得到更好的成长，我也是相

信我会在今后把保育工作给做得更为出色让孩子们有更大进步。

幼儿园保育员实习总结篇7

一、不断学习，总结经验

社会在发展，对保育员教师不断提出新的耍求，这就要求我们不断

学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到

和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和

保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及,

我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保

育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像

母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时

间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才

会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经

验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，

慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗

户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也

要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等,

常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会

了自理自立，也己经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好

的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在

其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班

老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己

多学习，多请教，多和核子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工

作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期

望，也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要

在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的

配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时

和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情

况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生

活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内

容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，

起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

幼儿园保育员实习总结篇8

一周的保育试用期生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很

充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感

激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢

我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他

们对我这个小老师的认可。

保育试用期生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在

幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特

征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精

细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝

水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩

子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问

题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育

教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

通过这次的试用期，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,

我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作

为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的

心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有

时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在

这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递

给敏感的孩子，个人简历会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心

照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的

认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言

的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼

儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老

师很喜欢听我说"。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和

理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的

思想和情绪，使幼儿了解我的想法。

童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中

发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小

朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉特别快。另外，在我学习的这段

期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后

会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着

重锻炼自己的沟通能力，

幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在试用期期间，我

很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事

上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥

自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。

分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及

交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。

幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大

量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识

的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿

为主体的正确的师生关系。在专业技能力面，我觉得自己有很大欠缺，

我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。

同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代

的变化。

在保育试用期的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的

确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，

老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师，

我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留

下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼

儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。

也许这一周的保育试用期中我不是做的的，我也出现过一些细节上

的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有

成就感。这次的保育试用期给我的感触很大，让我对专业以及自己有了

更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加

努力的完善自己。

幼儿园保育员实习总结篇9

带着对未来的憧憬和希望，我来到了建邺区实验幼儿园，随着时间

飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名保育员的不易，为

期一周的保育实习画上了圆满的句号，这些日子，我学到了很多幼儿园

的实际操作经验，为以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍惜的宝贵

财富。

幼儿的心灵是纯洁无瑕的，当他们接受了你就会真心喜欢你，崇拜

你，信任你，孩子的爱是最真实最纯真的，当看着孩子们一张张天真烂

漫满的笑脸时，我内心充满了幸福和认为自己能做好这次实习的信心。

在保育工作中，我积极配合保育老师，户外活动时，帮助每个孩子塞好

毛巾；回教室时，督促孩子去洗手，帮助孩子捋好袖子;吃饭时观察每个

孩子的进餐情况，提醒孩子不要说话，培养孩子安静就餐，不挑食;喝

水时，提醒孩子排队接水，喝水时不讲话;守午睡时拴好床栓，做好巡

视工作，帮孩子盖好被子。记得有一次我帮杨安天捋袖子洗手时他昂着

他的西瓜头，两只大大的眼睛望向我说：“谢谢张老师当时我特别激

动，觉得自己有一种成就感，当然在保育实习的同时，我也初步了解了

带班老师除了上课以外的一些工作，如根据幼人年龄特点布置室内环

境。整洁，美观，富有情趣的氛围是幼儿生活所必需的，老师在教室的

各个角落都布置了相应的区域，让幼儿看看，识识，讲讲，让幼儿不仅

能看到，而且能摸到；如走廊上的自然角种植了土豆，茄子，宝石花等，

让孩子观察植物发芽，生长;在鱼缸里还养了小蝌蚪，金鱼，乌龟;在户

外饲养了小兔子，小鸡，小花猪等，让幼儿户外故步时去观察，欣赏，

培养幼儿喜欢小动物的情感;在室内提供丰富的玩具，摆弄玩具是幼儿

最喜欢的活动之一，通过玩具的摆弄，可培养孩子的动手动脑能力。我

和我的搭档还帮助老师做了各种幼儿喜欢的玩具，如“坦克”“小蜜蜂”

“大灰狼”等，且都是利用各种废旧物，例如:纸箱子,牛奶瓶，报纸……

经历了一个星期的实习生活，我了解了保育工作是一个繁琐而又辛

苦的事情，带班老师也需要丰富的知识，而耐心，细心，关心，爱心，

责任心也是我们作为一名幼儿老师应具备的，缺一不可，总之教师是一

个崇高而乂神圣的职业，耍当一名好的幼儿园老师是件不容易的事情，

在此次实习中，我也看到了自己的不足之处，我会在以后的学习中，生

活中不断改善，学高为师，不断完善自己，全身心投入将来的教育事业

中，感谢学校和幼儿园给了我这次实习的机会，我们将会珍惜在学校的

每一天，做好充分的准备迎接明天的挑战！

幼儿园保育员实习总结篇10

保育工作是幼儿教育的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育

工作密切相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不可低估的作

用。本学期我担任保育工作，尽心尽职，认真做好自己的本质工作，具

体做法有以下几个方面：

一、保育工作

1.保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教

育形势耍求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切

配合，保持一致。每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程

中，我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如小刀，铁钉

等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励

幼儿“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼

儿的情绪，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时我不

断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全

教育形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教

育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故

的后果去触动幼儿心灵，让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不

能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

2.现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的

饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备

工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他

们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快,

平时注意训练幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习

惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口

不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进

餐不说话，不乱扔残渣皮等。

3.在班里我注意培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿

懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮

助等。

4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，

在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动，及时拿开易使幼儿

兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境，同时让幼儿

养成良好的睡眠姿势，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然

放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于噌进幼儿健康。

二、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。

平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长

聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长

都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习

情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解

孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一

些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

三、存在的不足，改进方向

1.工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

2.业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业知识，提高各项技

能。

幼儿园保育员实习总结篇11

本周，园长亲自和我们学习了有关早教的知识，全面提高教养服务

质效。现总结如下：

一、教育教学方面

1、老师能根据早教班孩子的年龄特点进行兰富多彩的各科教学，

特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，如撕纸、折纸、点画、游

戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，

让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。主助教老师既分工

又合作，改变以往的教学模式，以游戏的形式为主大大提高了孩子们的

学习兴趣。

2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会，以多

种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们

讲文明讲礼貌。

3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要

扔到垃圾桶里；知道掉到地上的东西不能吃；不要用脏手揉眼睛；不可以

将脏物和手放到嘴里

二、安全方面

切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因为

我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力

差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事

故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每

天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提

醒及时制止危险行为的发生。

三、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育；定期更换家

长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容；定期家访或电话访问，及

时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育

等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。

工作中我深深的'体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断

幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿

童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我

想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这

一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效

的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。

如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出

我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在

珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自

己永远处于一湾活水、碧水之中。

幼儿园保育员实习总结篇12

时光飞逝,一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事

情,真是有喜又忧，但我以〃为了孩子的身心健康”为宗旨，全身心的投入

到保育工作。现将这学期的事情总结如下：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境

和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重

中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动

用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，

并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好

班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物

品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼

儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习

惯，以防幼儿病从口入，

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活

动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注

意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职

责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕

苦，勤勤恳恳，任劳任怨。

虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有

经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地

在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要〃勤〃，比如：勤开窗户、

勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常

思考，〃为什么要这样做〃，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一

下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，

但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们

沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领

导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

幼儿园保育员实习总结篇13

秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我

们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快一个学期又过去了。虽然

工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方

及时的请教保健医生和有丰富经验的教师。在工作中发现不足的地方及

时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中

教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在

各方面工作详细的阐述。

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能

坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同

事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办

法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都

认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听

取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交

流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨

间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、

画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天

勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一

次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地,

而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾

洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮

无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无

异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次

上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天

消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷：墩地用的墩布严禁

分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、

玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;

认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严

格执行一口卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中

我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的

班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能

积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照

顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体

弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。

午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理C户外活时对幼儿进行

安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的

发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿

的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，

为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具

的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;

并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果

的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、

《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健

康教育》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把

所学的知识运到实际工作当中。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许

多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断

的完善、认真把保育工作做到更好！

幼儿园保育员实习总结篇14

转眼一个学期又结束了，本学期我担任中X班的保育老师，负责管

理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本

班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。

开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与

组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空

的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老

师相处融洽，终于把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开

学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、

书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干

抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主

动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一

个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧

又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶

粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合

理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动

时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作

负责，木班的出勤率也比较高。

在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与

到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区

的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。

对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园

领导多加指导!疏漏的地方，请园领导谅解！

幼儿园保育员实习总结篇15

一、思想工作方面:

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能

坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同

事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办

法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都

认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨

间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、

画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天

勒擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周

一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷

地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证

毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外

明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做;厕所保

持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持

每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到

每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布

严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，

教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经

常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来

对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的二生消毒。各种资料记

录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能

积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照

顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体

弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。

午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理C户外活时对幼儿进行

安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的

发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿

的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，

为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具

的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；

并做好家长工作。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还

有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持

住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为

德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿园保育员实习总结篇16

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望

着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学

期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，

使孩子们学会了很多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下

我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论

同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿,

做好保教工作。

本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作，

努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的耍求，这就耍求我们不断

学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师C平时遇到园部和班级

有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及

时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的

保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和

强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快

乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱

了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除了

向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢

慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、

勤打扫、勤消毒、勤晒福被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤

快，要经常思考，为什么耍这样做，今天这件事我做的对不对等等，常

常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作.一定要家长的配合。

平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长

聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长

都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习

情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解

孩子的一日生活

五、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，

我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己

做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们

以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌

边师范：先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小

手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背

擦擦干。让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过

培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会

独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得

到了家长的好评和认可，当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺

点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩

子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得

起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还

有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。

幼儿园保育员实习总结篇17

时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期

里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又

将过去了，那里，我也就应整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验,

以便更好的提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取，总结工作经验。

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员

教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进

步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务

及本班的教育为中心，努力做到和各位老师相处，学习他们的长处和经

验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级任务，尽自己力所

能及，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好

的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活潜

力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯c让幼儿在一日各项活

动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，

轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，

让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理潜力，教幼儿学习穿着服、鞋袜，整理自

己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等,

培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体

质，提高了身体抗病潜力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生。

老师们有高度的职责心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一

切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和

高度的应变潜力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，

并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放

心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病

的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家

长拿回去清洗。

四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人至h

心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现

异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，

室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

本学期我透过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习

的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。耍

把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过

来，使自己成为一名合格的保育员教师。

幼儿园保育员实习总结篇18

我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活_2生方面和配合我班两

位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工

作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断

学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师0在工作中，努力做到

和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和

保育水平，平时在遇到同部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及,

我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保

育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像

母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时

间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才

会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经

验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，

慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗

户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也

要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等,

常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会

了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好

的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在

其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班

老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己

多学习，多请教，多和核子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工

作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期

望，也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还耍

在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的

配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时

和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情

况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生

活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内

容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息,,一

起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还

有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持

住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成

为德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿园保育员实习总结篇19

时光匆匆，不经意间一年又过去了，在这一年里有欢乐也有汗水,

有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪,

总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断

学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部

下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习

他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和

班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点,

及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三班的

保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和

强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快

乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热

爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向

有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢

地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、

勤打扫、勤消毒、勤晒襦被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤

快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常

常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

幼儿园保育员实习总结篇20

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还

有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持

住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为

德育、教育、保育都合格的保育员。

政治思想方面：

教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更

应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好

幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和

素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。

保育工作方面：

认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境

和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重

中之重。通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。

在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用

品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，

并教幼儿一些自我保护的技能。

积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好

班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物

品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼

儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活

动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注

意给幼儿抹汗等等。

工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职

责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕

苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难,

加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

存在的不足之处：

工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

幼儿园保育员实习总结篇21

时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的

工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持

续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也非常

感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这一年的工作总结如下：

一、保育方面

每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒

工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，

在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的

洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做

到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对

进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡

时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静

入睡;在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼

儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的

■月IK/定-H。

二、教育教学方面

认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教

育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造

平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点,

去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信

和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的

兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,

对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资

料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问

题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子

各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子

找差矩与不足，找到继块教育引导的方向。

幼儿园保育员实习总结篇22

繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总

结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

我班在园领导指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少

常见病、多发病的发生.每天用药物消毒外，定时对教室和寝室进行空

气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时

报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。培养好幼

儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。如：通过小班一年的教学，我

班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，

会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事

情。作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到

教师开心地工作，幼儿涯康地生活。让家长放心地把孩子交给老师，让

每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量,

并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据

天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给

幼儿抹汗等等。加强幼儿的安但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还

需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。全意识教育。活动

时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

作为一名保育员，本学期中我认真学习领会新《纲要》，不断深化

教育改革，贯彻素质教育，以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好保育

员工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒

适温磬的环境中，在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱

幼儿教育事业，为人师表、关心集体、团结同事，努力做好本职工作，

有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道

德形象。我平时工作认真负责，每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，平

时严格做好消毒工作，坚持经常对午唾室、活动室的紫外线灯消毒及活

动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。

在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要，对小朋友的成长同

样有着一定的影响，所以在做好份内事的同时，也耍配合教师做好对幼

儿的教育工作。

以上是我对保育员工作的一点粗浅总结，在今后的工作中，我将不

断努力学习，虚心向教加请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全

面发展，更上一层楼。

幼儿园保育员实习总结篇23

作为一个刚刚成立i勺幼儿园，我们金色童年最为缺乏的就是实践和

经验，最为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中经常会遇到

各种各样的不知如何解决的难题，由于理论和经验的双重匮乏，使得我

们的保教水平难以提高，虽然我们付诸了极大的努力，但是却始终收效

甚微，可以说是事倍功半。正当我们举步维艰之际，恰逢黄山区首批幼

儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班，这让我们感到由衷的欣慰和感

激，这正是我们民办园所急切需要的。当我