专题11 动量守恒定律-2020-2024年五年高考物理真题分类汇编(解析版)_第1页
专题11 动量守恒定律-2020-2024年五年高考物理真题分类汇编(解析版)_第2页
专题11 动量守恒定律-2020-2024年五年高考物理真题分类汇编(解析版)_第3页
专题11 动量守恒定律-2020-2024年五年高考物理真题分类汇编(解析版)_第4页
专题11 动量守恒定律-2020-2024年五年高考物理真题分类汇编(解析版)_第5页
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2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题11动量守恒定律考点五年考情(2020-2024)命题趋势考点1动量守恒定律及应用2020年全国卷;2021年湖南卷、全国卷、山东卷、浙江卷;2022年北京卷、全国卷等动量守恒是高考物理的重要考点之一,它主要考察学生对动量守恒概念的理解和应用能力。动量守恒是指在一个系统内,如果没有外力作用或者外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变。这一原理在解决许多物理问题时都非常关键,尤其是在碰撞、爆炸和反冲等问题中。首先,动量守恒常常与机械能守恒相结合进行考察。考生需要理解,在弹性碰撞中,系统不仅动量守恒,机械能也守恒;但在非弹性碰撞中,尽管动量仍然守恒,但机械能会有损失。例如,两个小球发生弹性碰撞后,它们的总动量和总机械能都不会改变;而如果发生的是完全非弹性碰撞,即两球粘合在一起运动,虽然动量守恒,但机械能会有部分转化为内能,从而造成机械能损失。其次,动量守恒的考察还体现在对系统内物体相互作用时的动量变化分析上。比如,人站在小车上用锤子敲打小车的问题中,由于人、小车和锤子组成的系统在水平方向上不受外力作用,因此水平方向上的动量守恒。当锤子向左运动时,小车会向右运动,以保证系统的总动量为零。这种类型的题目要求学生能够准确判断系统的动量是否守恒,并利用动量守恒定律进行定量分析。再次,动量守恒的考察也常常涉及到图像的解读。例如,通过速度-时间图像判断碰撞前后物体的动量关系。考生需要能够从图像中读取速度信息,并结合动量守恒的公式进行分析,从而得出正确的结论。最后,动量守恒不仅在理论题目中考察,还会在实验题中有所体现。例如,通过实验测量碰撞前后物体的速度和动量,验证动量守恒定律的正确性。这类题目要求学生不仅理解动量守恒的概念,还要具备实验操作和数据分析的能力。总之,动量守恒作为高考物理的重要考点,考察形式多样,要求学生有扎实的理论基础和较强的应用能力。在复习过程中,学生应重点掌握动量守恒的条件和应用范围,学会将动量守恒与其他物理规律(如机械能守恒、能量守恒)相结合进行综合分析。同时,通过大量的习题练习和实验操作,提高解决实际问题的能力。考点2动量和能量2020年海南卷、北京卷、全国卷、山东卷、江苏卷、天津卷;2021年天津卷、辽宁卷、海南卷、湖北卷、广东卷、北京卷、河北卷、浙江卷;2022年、全国卷、福建卷、浙江卷;2023年全国卷、辽宁卷、浙江卷、湖南卷、湖北卷;2024年甘肃卷、湖南卷等考点01动量守恒定律及应用1.(2021·全国)如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统()A.动量守恒,机械能守恒B.动量守恒,机械能不守恒C.动量不守恒,机械能守恒D.动量不守恒,机械能不守恒【答案】B【解析】因为滑块与车厢水平底板间有摩擦,且撤去推力后滑块在车厢底板上有相对滑动,即摩擦力做功,而水平地面是光滑的;以小车、弹簧和滑块组成的系统,根据动量守恒和机械能守恒的条件可知撤去推力后该系统动量守恒,机械能不守恒。故选B。2.(多选)(2021·山东)如图所示,载有物资的热气球静止于距水平地面H的高处,现将质量为m的物资以相对地面的速度水平投出,落地时物资与热气球的距离为d。已知投出物资后热气球的总质量为M,所受浮力不变,重力加速度为g,不计阻力,以下判断正确的是()A.投出物资后热气球做匀加速直线运动B.投出物资后热气球所受合力大小为C.D.【答案】BC【解析】AB.热气球开始携带物资时处于静止状态,所受合外力为0,初动量为0,水平投出重力为的物资瞬间,满足动量守恒定律则热气球和物资的动量等大反向,热气球获得水平向左的速度,热气球所受合外力恒为,竖直向上,所以热气球做匀加速曲线运动,故A错误,B正确;CD.热气球和物资的运动示意图如图所示热气球和物资所受合力大小均为,所以热气球在竖直方向上加速度大小为物资落地过程所用的时间内,根据解得落地时间为热气球在竖直方向上运动的位移为热气球和物资在水平方向均做匀速直线运动,水平位移为根据勾股定理可知热气球和物资的实际位移为故C正确,D错误。故选BC。4.(多选)(2021·湖南)如图(a),质量分别为mA、mB的A、B两物体用轻弹簧连接构成一个系统,外力作用在A上,系统静止在光滑水平面上(B靠墙面),此时弹簧形变量为。撤去外力并开始计时,A、B两物体运动的图像如图(b)所示,表示0到时间内的图线与坐标轴所围面积大小,、分别表示到时间内A、B的图线与坐标轴所围面积大小。A在时刻的速度为。下列说法正确的是()A.0到时间内,墙对B的冲量等于mAv0B.mA>mBC.B运动后,弹簧的最大形变量等于D.【答案】ABD【解析】A.由于在0~t1时间内,物体B静止,则对B受力分析有F墙=F弹则墙对B的冲量大小等于弹簧对B的冲量大小,而弹簧既作用于B也作用于A,则可将研究对象转为A,撤去F后A只受弹力作用,则根据动量定理有I=mAv0(方向向右)则墙对B的冲量与弹簧对A的冲量大小相等、方向相同,A正确;B.由a—t图可知t1后弹簧被拉伸,在t2时刻弹簧的拉伸量达到最大,根据牛顿第二定律有F弹=mAaA=mBaB由图可知aB>aA则mB<mAB正确;C.由图可得,t1时刻B开始运动,此时A速度为v0,之后AB动量守恒,AB和弹簧整个系统能量守恒,则可得AB整体的动能不等于0,即弹簧的弹性势能会转化为AB系统的动能,弹簧的形变量小于x,C错误;D.由a—t图可知t1后B脱离墙壁,且弹簧被拉伸,在t1~t2时间内AB组成的系统动量守恒,且在t2时刻弹簧的拉伸量达到最大,A、B共速,由a—t图像的面积为,在t2时刻AB的速度分别为,A、B共速,则D正确。故选ABD。5.(多选)(2020·全国)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0kg的静止物块以大小为5.0m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为()A.48kg B.53kg C.58kg D.63kg【答案】BC【解析】设运动员和物块的质量分别为、规定运动员运动的方向为正方向,运动员开始时静止,第一次将物块推出后,运动员和物块的速度大小分别为、,则根据动量守恒定律解得物块与弹性挡板撞击后,运动方向与运动员同向,当运动员再次推出物块解得第3次推出后解得依次类推,第8次推出后,运动员的速度根据题意可知解得第7次运动员的速度一定小于,则解得综上所述,运动员的质量满足AD错误,BC正确。故选BC。6.(多选)(2022·北京)质量为和的两个物体在光滑水平面上正碰,其位置坐标x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是()A.碰撞前的速率大于的速率 B.碰撞后的速率大于的速率C.碰撞后的动量大于的动量 D.碰撞后的动能小于的动能【答案】C【解析】A.图像的斜率表示物体的速度,根据图像可知碰前的速度大小为碰前速度为0,A错误;B.两物体正碰后,碰后的速度大小为碰后的速度大小为碰后两物体的速率相等,B错误;C.两小球碰撞过程中满足动量守恒定律,即解得两物体质量的关系为根据动量的表达式可知碰后的动量大于的动量,C正确;D.根据动能的表达式可知碰后的动能大于的动能,D错误。故选C。7.(2021·浙江)在爆炸实验基地有一发射塔,发射塔正下方的水平地面上安装有声音记录仪。爆炸物自发射塔竖直向上发射,上升到空中最高点时炸裂成质量之比为2:1、初速度均沿水平方向的两个碎块。遥控器引爆瞬开始计时,在5s末和6s末先后记录到从空气中传来的碎块撞击地面的响声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,忽略空气阻力。下列说法正确的是()A.两碎块的位移大小之比为1:2 B.爆炸物的爆炸点离地面高度为80mC.爆炸后质量大的碎块的初速度为68m/s D.爆炸后两碎块落地点之间的水平距离为340m【答案】B【解析】A.爆炸时,水平方向,根据动量守恒定律可知因两块碎块落地时间相等,则则则两碎块的水平位移之比为1:2,而从爆炸开始抛出到落地的位移之比不等于1:2,选项A错误;B.设两碎片落地时间均为t,由题意可知解得t=4s爆炸物的爆炸点离地面高度为选项B正确;CD.爆炸后质量大的碎块的水平位移质量小的碎块的水平位移爆炸后两碎块落地点之间的水平距离为340m+680m=1020m质量大的碎块的初速度为选项CD错误。故选B。8.(2022·全国甲卷·23)利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究.让质量为m1的滑块A与质量为m2的静止滑块B在水平气垫导轨上发生碰撞,碰撞时间极短,比较碰撞后A和B的速度大小v1和v2,进而分析碰撞过程是否为弹性碰撞.完成下列填空:(1)调节导轨水平;(2)测得两滑块的质量分别为0.510kg和0.304kg.要使碰撞后两滑块运动方向相反,应选取质量为________kg的滑块作为A;(3)调节B的位置,使得A与B接触时,A的左端到左边挡板的距离s1与B的右端到右边挡板的距离s2相等;(4)使A以一定的初速度沿气垫导轨运动,并与B碰撞,分别用传感器记录A和B从碰撞时刻开始到各自撞到挡板所用的时间t1和t2;(5)将B放回到碰撞前的位置,改变A的初速度大小,重复步骤(4).多次测量的结果如下表所示;12345t1/s0.490.671.011.221.39t2/s0.150.210.330.400.46k=eq\f(v1,v2)0.31k20.330.330.33(6)表中的k2=________(保留2位有效数字);(7)eq\f(v1,v2)的平均值为______(保留2位有效数字);(8)理论研究表明,对本实验的碰撞过程,是否为弹性碰撞可由eq\f(v1,v2)判断.若两滑块的碰撞为弹性碰撞,则eq\f(v1,v2)的理论表达式为__________________(用m1和m2表示),本实验中其值为________________(保留2位有效数字),若该值与(7)中结果间的差别在允许范围内,则可认为滑块A与滑块B在导轨上的碰撞为弹性碰撞.【答案】(2)0.304(6)0.31(7)0.32(8)eq\f(v1,v2)=eq\f(m2-m1,2m1)0.34【解析】(2)用质量较小的滑块碰撞质量较大的滑块,碰后运动方向相反,故选0.304kg的滑块作为A.(6)由于两段位移大小相等,根据表中的数据可得k2=eq\f(v1,v2)=eq\f(t2,t1)=eq\f(0.21,0.67)=0.31.(7)eq\f(v1,v2)的平均值为eq\x\to(k)=eq\f(0.31+0.31+0.33+0.33+0.33,5)=0.32.(8)弹性碰撞时满足动量守恒和机械能守恒,可得m1v0=-m1v1+m2v2eq\f(1,2)m1v02=eq\f(1,2)m1v12+eq\f(1,2)m2v22联立解得eq\f(v1,v2)=eq\f(m2-m1,2m1),代入数据可得eq\f(v1,v2)=0.34.考点02动量和能量1.(2022·湖南)1932年,查德威克用未知射线轰击氢核,发现这种射线是由质量与质子大致相等的中性粒子(即中子)组成。如图,中子以速度分别碰撞静止的氢核和氮核,碰撞后氢核和氮核的速度分别为和。设碰撞为弹性正碰,不考虑相对论效应,下列说法正确的是()A.碰撞后氮核的动量比氢核的小 B.碰撞后氮核的动能比氢核的小C.大于 D.大于【答案】B【解析】设中子的质量为,氢核的质量为,氮核的质量为,设中子和氢核碰撞后中子速度为,由动量守恒定律和能量守恒定律可得联立解得设中子和氮核碰撞后中子速度为,由动量守恒定律和能量守恒定律可得联立解得可得碰撞后氢核的动量为氮核的动量为可得碰撞后氢核的动能为氮核的动能为可得故B正确,ACD错误。故选B。2.(2020·北京)在同一竖直平面内,3个完全相同的小钢球(1号、2号、3号)悬挂于同一高度;静止时小球恰能接触且悬线平行,如图所示。在下列实验中,悬线始终保持绷紧状态,碰撞均为对心正碰。以下分析正确的是()A.将1号移至高度释放,碰撞后,观察到2号静止、3号摆至高度。若2号换成质量不同的小钢球,重复上述实验,3号仍能摆至高度B.将1、2号一起移至高度释放,碰撞后,观察到1号静止,2、3号一起摆至高度,释放后整个过程机械能和动量都守恒C.将右侧涂胶的1号移至高度释放,1、2号碰撞后粘在一起,根据机械能守恒,3号仍能摆至高度D.将1号和右侧涂胶的2号一起移至高度释放,碰撞后,2、3号粘在一起向右运动,未能摆至高度,释放后整个过程机械能和动量都不守恒【答案】D【解析】A.1号球与质量不同的2号球相碰撞后,1号球速度不为零,则2号球获得的动能小于1号球撞2号球前瞬间的动能,所以2号球与3号球相碰撞后,3号球获得的动能也小于1号球撞2号球前瞬间的动能,则3号不可能摆至高度,故A错误;B.1、2号球释放后,三小球之间的碰撞为弹性碰撞,且三小球组成的系统只有重力做功,所以系统的机械能守恒,但整个过程中,系统所受合外力不为零,所以系统动量不守恒,故B错误;C.1、2号碰撞后粘在一起,为完全非弹性碰撞,碰撞过程有机械能损失,所以1、2号球再与3号球相碰后,3号球获得的动能不足以使其摆至高度,故C错误;D.碰撞后,2、3号粘在一起,为完全非弹性碰撞,碰撞过程有机械能损失,且整个过程中,系统所受合外力不为零,所以系统的机械能和动量都不守恒,故D正确。故选D。3.(2020·全国)甲、乙两个物块在光滑水平桌面上沿同一直线运动,甲追上乙,并与乙发生碰撞,碰撞前后甲、乙的速度随时间的变化如图中实线所示。已知甲的质量为1kg,则碰撞过程两物块损失的机械能为()A.3J B.4J C.5J D.6J【答案】A【解析】由v-t图可知,碰前甲、乙的速度分别为,;碰后甲、乙的速度分别为,,甲、乙两物块碰撞过程中,由动量守恒得解得则损失的机械能为解得故选A。4.(2023·全国)如图,水平桌面上固定一光滑U型金属导轨,其平行部分的间距为,导轨的最右端与桌子右边缘对齐,导轨的电阻忽略不计。导轨所在区域有方向竖直向上的匀强磁场,磁感应强度大小为。一质量为、电阻为、长度也为的金属棒P静止在导轨上。导轨上质量为的绝缘棒Q位于P的左侧,以大小为的速度向P运动并与P发生弹性碰撞,碰撞时间很短。碰撞一次后,P和Q先后从导轨的最右端滑出导轨,并落在地面上同一地点。P在导轨上运动时,两端与导轨接触良好,P与Q始终平行。不计空气阻力。求(1)金属棒P滑出导轨时的速度大小;(2)金属棒P在导轨上运动过程中产生的热量;(3)与P碰撞后,绝缘棒Q在导轨上运动的时间。【答案】(1);(2);(3)【解析】(1)由于绝缘棒Q与金属棒P发生弹性碰撞,根据动量守恒和机械能守恒可得联立解得,由题知,碰撞一次后,P和Q先后从导轨的最右端滑出导轨,并落在地面上同一地点,则金属棒P滑出导轨时的速度大小为(2)根据能量守恒有解得(3)P、Q碰撞后,对金属棒P分析,根据动量定理得又,联立可得由于Q为绝缘棒,无电流通过,做匀速直线运动,故Q运动的时间为5.(2023·辽宁)如图,质量m1=1kg的木板静止在光滑水平地面上,右侧的竖直墙面固定一劲度系数k=20N/m的轻弹簧,弹簧处于自然状态。质量m2=4kg的小物块以水平向右的速度滑上木板左端,两者共速时木板恰好与弹簧接触。木板足够长,物块与木板间的动摩擦因数μ=0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。弹簧始终处在弹性限度内,弹簧的弹性势能Ep与形变量x的关系为。取重力加速度g=10m/s2,结果可用根式表示。(1)求木板刚接触弹簧时速度v的大小及木板运动前右端距弹簧左端的距离x1;(2)求木板与弹簧接触以后,物块与木板之间即将相对滑动时弹簧的压缩量x2及此时木板速度v2的大小;(3)已知木板向右运动的速度从v2减小到0所用时间为t0。求木板从速度为v2时到之后与物块加速度首次相同时的过程中,系统因摩擦转化的内能U(用t表示)。

【答案】(1)1m/s;0.125m;(2)0.25m;;(3)【解析】(1)由于地面光滑,则m1、m2组成的系统动量守恒,则有m2v0=(m1+m2)v1代入数据有v1=1m/s对m1受力分析有则木板运动前右端距弹簧左端的距离有v12=2a1x1代入数据解得x1=0.125m(2)木板与弹簧接触以后,对m1、m2组成的系统有kx=(m1+m2)a共对m2有a2=μg=1m/s2当a共=a2时物块与木板之间即将相对滑动,解得此时的弹簧压缩量x2=0.25m对m1、m2组成的系统列动能定理有代入数据有

(3)木板从速度为v2时到之后与物块加速度首次相同时的过程中,由于木板即m1的加速度大于木块m2的加速度,则当木板与木块的加速度相同时即弹簧形变量为x2时,则说明此时m1的速度大小为v2,共用时2t0,且m2一直受滑动摩擦力作用,则对m2有-μm2g∙2t0=m2v3-m2v2解得则对于m1、m2组成的系统有U=Wf联立有6.(2023·浙江)为了探究物体间碰撞特性,设计了如图所示的实验装置。水平直轨道AB、CD和水平传送带平滑无缝连接,两半径均为的四分之一圆周组成的竖直细圆弧管道DEF与轨道CD和足够长的水平直轨道FG平滑相切连接。质量为3m的滑块b与质量为2m的滑块c用劲度系数的轻质弹簧连接,静置于轨道FG上。现有质量的滑块a以初速度从D处进入,经DEF管道后,与FG上的滑块b碰撞(时间极短)。已知传送带长,以的速率顺时针转动,滑块a与传送带间的动摩擦因数,其它摩擦和阻力均不计,各滑块均可视为质点,弹簧的弹性势能(x为形变量)。(1)求滑块a到达圆弧管道DEF最低点F时速度大小vF和所受支持力大小FN;(2)若滑块a碰后返回到B点时速度,求滑块a、b碰撞过程中损失的机械能;(3)若滑块a碰到滑块b立即被粘住,求碰撞后弹簧最大长度与最小长度之差。【答案】(1)10m/s;31.2;(2)0;(3)0.2m【解析】(1)滑块a从D到F,由能量关系在F点解得,FN=31.2N(2)滑块a返回B点时的速度vB=1m/s,滑块a一直在传送带上减速,加速度大小为根据可得在C点的速度vC=3m/s则滑块a从碰撞后到到达C点解得v1=5m/s因ab碰撞动量守恒,则解得碰后b的速度v2=5m/s则碰撞损失的能量(3)若滑块a碰到滑块b立即被粘住,则ab碰后的共同速度解得v=2.5m/s当弹簧被压缩到最短或者伸长到最长时有共同速度则当弹簧被压缩到最短时压缩量为x1,由能量关系解得同理当弹簧被拉到最长时伸长量为x2=x1则弹簧最大长度与最小长度之差7.(2023·湖南)如图,质量为的匀质凹槽放在光滑水平地面上,凹槽内有一个半椭圆形的光滑轨道,椭圆的半长轴和半短轴分别为和,长轴水平,短轴竖直.质量为的小球,初始时刻从椭圆轨道长轴的右端点由静止开始下滑.以初始时刻椭圆中心的位置为坐标原点,在竖直平面内建立固定于地面的直角坐标系,椭圆长轴位于轴上。整个过程凹槽不翻转,重力加速度为。(1)小球第一次运动到轨道最低点时,求凹槽的速度大小以及凹槽相对于初始时刻运动的距离;(2)在平面直角坐标系中,求出小球运动的轨迹方程;(3)若,求小球下降高度时,小球相对于地面的速度大小(结果用及表示)。【答案】(1),;(2);(3)【解析】(1)小球运动到最低点的时候小球和凹槽水平方向系统动量守恒,取向左为正小球运动到最低点的过程中系统机械能守恒联立解得因水平方向在任何时候都动量守恒即两边同时乘t可得且由几何关系可知联立得(2)小球向左运动过程中凹槽向右运动,当小球的坐标为时,此时凹槽水平向右运动的位移为,根据上式有则小球现在在凹槽所在的椭圆上,根据数学知识可知此时的椭圆方程为整理得()(3)将代入小球的轨迹方程化简可得即此时小球的轨迹为以为圆心,b为半径的圆,则当小球下降的高度为时有如图

此时可知速度和水平方向的的夹角为,小球下降的过程中,系统水平方向动量守恒系统机械能守恒联立得8.(2023·湖北)如图所示,空间存在磁感应强度大小为B、垂直于xOy平面向里的匀强磁场。t=0时刻,一带正电粒子甲从点P(2a,0)沿y轴正方向射入,第一次到达点O时与运动到该点的带正电粒子乙发生正碰。碰撞后,粒子甲的速度方向反向、大小变为碰前的3倍,粒子甲运动一个圆周时,粒子乙刚好运动了两个圆周。己知粒子甲的质量为m,两粒子所带电荷量均为q。假设所有碰撞均为弹性正碰,碰撞时间忽略不计,碰撞过程中不发生电荷转移,不考虑重力和两粒子间库仑力的影响。求:(1)第一次碰撞前粒子甲的速度大小;(2)粒子乙的质量和第一次碰撞后粒子乙的速度大小;(3)时刻粒子甲、乙的位置坐标,及从第一次碰撞到的过程中粒子乙运动的路程。(本小问不要求写出计算过程,只写出答案即可)

【答案】(1);(2),;(3)甲(-6a,0),乙(0,0),67πa【解析】(1)由题知,粒子甲从点P(2a,0)沿y轴正方向射入到达点O,则说明粒子甲的半径r=a根据解得(2)由题知,粒子甲运动一个圆周时,粒子乙刚好运动了两个圆周,则T甲=2T乙根据,有则粒子甲、乙碰撞过程,取竖直向下为正有mv甲0+m乙v乙0=-mv甲1+m乙v乙1

解得v乙0=-5v甲0,v乙1=3v甲0则第一次碰撞后粒子乙的速度大小为。(3)已知在时,甲、乙粒子发生第一次碰撞且碰撞后有v甲1=-3v甲0,v乙1=3v甲0则根据,可知此时乙粒子的运动半径为可知在时,甲、乙粒子发生第二次碰撞,且甲、乙粒子发生第一次碰撞到第二次碰撞过程中乙粒子运动了2圈,此过程中乙粒子走过的路程为S1=6πa且在第二次碰撞时有mv甲1+m乙v乙1=mv甲2+m乙v乙2

解得v甲2=v甲0,v乙2=-5v甲0可知在时,甲、乙粒子发生第三次碰撞,且甲、乙粒子发生第二次碰撞到第三次碰撞过程中乙粒子运动了2圈,此过程中乙粒子走过的路程为S2=10πa且在第三次碰撞时有mv甲2+m乙v乙2=mv甲3+m乙v乙3

解得v甲3=-3v甲0,v乙3=3v甲0依次类推在时,甲、乙粒子发生第九次碰撞,且甲、乙粒子发生第八次碰撞到第九次碰撞过程中乙粒子运动了2圈,此过程中乙粒子走过的路程为S8=10πa且在第九次碰撞时有mv甲8+m乙v乙8=mv甲9+m乙v乙9

解得v甲9=-3v甲0,v乙9=3v甲0在到过程中,甲粒子刚好运动半周,且甲粒子的运动半径为r甲1=3a则时甲粒子运动到P点即(-6a,0)处。在到过程中,乙粒子刚好运动一周,则时乙粒子回到坐标原点,且此过程中乙粒子走过的路程为S0=3πa故整个过程中乙粒子走过总路程为S=4×6πa+4×10πa+3πa=67πa9.(2023·全国)如图,一竖直固定的长直圆管内有一质量为M的静止薄圆盘,圆盘与管的上端口距离为l,圆管长度为。一质量为的小球从管的上端口由静止下落,并撞在圆盘中心,圆盘向下滑动,所受滑动摩擦力与其所受重力大小相等。小球在管内运动时与管壁不接触,圆盘始终水平,小球与圆盘发生的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短。不计空气阻力,重力加速度大小为g。求(1)第一次碰撞后瞬间小球和圆盘的速度大小;(2)在第一次碰撞到第二次碰撞之间,小球与圆盘间的最远距离;(3)圆盘在管内运动过程中,小球与圆盘碰撞的次数。

【答案】(1)小球速度大小,圆盘速度大小;(2)l;(3)4【解析】(1)过程1:小球释放后自由下落,下降,根据机械能守恒定律解得过程2:小球以与静止圆盘发生弹性碰撞,根据能量守恒定律和动量守恒定律分别有解得,即小球碰后速度大小,方向竖直向上,圆盘速度大小为,方向竖直向下;(2)第一次碰后,小球做竖直上抛运动,圆盘摩擦力与重力平衡,匀速下滑,所以只要圆盘下降速度比小球快,二者间距就不断增大,当二者速度相同时,间距最大,即解得根据运动学公式得最大距离为(3)第一次碰撞后到第二次碰撞时,两者位移相等,则有即解得此时小球的速度圆盘的速度仍为,这段时间内圆盘下降的位移之后第二次发生弹性碰撞,根据动量守恒根据能量守恒联立解得,同理可得当位移相等时解得圆盘向下运动此时圆盘距下端管口13l,之后二者第三次发生碰撞,碰前小球的速度有动量守恒机械能守恒得碰后小球速度为圆盘速度当二者即将四次碰撞时x盘3=x球3即得在这段时间内,圆盘向下移动此时圆盘距离下端管口长度为20l-1l-2l-4l-6l=7l此时可得出圆盘每次碰后到下一次碰前,下降距离逐次增加2l,故若发生下一次碰撞,圆盘将向下移动x盘4=8l则第四次碰撞后落出管口外,因此圆盘在管内运动的过程中,小球与圆盘的碰撞次数为4次。10.(2023·浙江1月)一游戏装置竖直截面如图所示,该装置由固定在水平地面上倾角的直轨道、螺旋圆形轨道,倾角的直轨道、水平直轨道组成,除段外各段轨道均光滑,且各处平滑连接。螺旋圆形轨道与轨道、相切于处.凹槽底面水平光滑,上面放有一无动力摆渡车,并紧靠在竖直侧壁处,摆渡车上表面与直轨道下、平台位于同一水平面。已知螺旋圆形轨道半径,B点高度为,长度,长度,摆渡车长度、质量。将一质量也为的滑块从倾斜轨道上高度处静止释放,滑块在段运动时的阻力为其重力的0.2倍。(摆渡车碰到竖直侧壁立即静止,滑块视为质点,不计空气阻力,,)(1)求滑块过C点的速度大小和轨道对滑块的作用力大小;(2)摆渡车碰到前,滑块恰好不脱离摆渡车,求滑块与摆渡车之间的动摩擦因数;(3)在(2)的条件下,求滑块从G到J所用的时间。【答案】(1),;(2);(3)【解析】(1)滑块从静止释放到C点过程,根据动能定理可得解得滑块过C点时,根据牛顿第二定律可得解得(2)设滑块刚滑上摆渡车时的速度大小为,从静止释放到G点过程,根据动能定理可得解得摆渡车碰到前,滑块恰好不脱离摆渡车,说明滑块到达摆渡车右端时刚好与摆渡车共速,以滑块和摆渡车为系统,根据系统动量守恒可得解得根据能量守恒可得解得(3)滑块从滑上摆渡车到与摆渡车共速过程,滑块的加速度大小为所用时间为此过程滑块通过的位移为滑块与摆渡车共速后,滑块与摆渡车一起做匀速直线运动,该过程所用时间为则滑块从G到J所用的时间为11.(2022·天津)冰壶是冬季奥运会上非常受欢迎的体育项目。如图所示,运动员在水平冰面上将冰壶A推到M点放手,此时A的速度,匀减速滑行到达N点时,队友用毛刷开始擦A运动前方的冰面,使A与间冰面的动摩擦因数减小,A继续匀减速滑行,与静止在P点的冰壶B发生正碰,碰后瞬间A、B的速度分别为和。已知A、B质量相同,A与间冰面的动摩擦因数,重力加速度取,运动过程中两冰壶均视为质点,A、B碰撞时间极短。求冰壶A(1)在N点的速度的大小;(2)与间冰面的动摩擦因数。【答案】(1);(2)【解析】(1)设冰壶质量为,A受到冰面的支持力为,由竖直方向受力平衡,有设A在间受到的滑动摩擦力为,则有设A在间的加速度大小为,由牛顿第二定律可得联立解得由速度与位移的关系式,有代入数据解得(2)设碰撞前瞬间A的速度为,由动量守恒定律可得解得设A在间受到的滑动摩擦力为,则有由动能定理可得联立解得12.(2022·海南)有一个角度可变的轨道,当倾角为时,A恰好匀速下滑,现将倾角调为,从高为h的地方从静止下滑,过一段时间无碰撞地进入光滑水平面,与B发生弹性正碰,B被一根绳子悬挂,与水平面接触但不挤压,碰后B恰好能做完整的圆周运动,已知A的质量是B质量的3倍,求:①A与轨道间的动摩擦因数;②A与B刚碰完B的速度大小;③绳子的长度L。【答案】①;②;③0.6h【解析】①倾角为时匀速运动,根据平衡条件有得②③A从高为h的地方滑下后速度为,根据动能定理有A与B碰撞后速度分别为和,根据动量守恒、能量守恒有B到达最高点速度为,根据牛顿第二定律有根据能量守恒有解得13.(2022·湖北)打桩机是基建常用工具。某种简易打桩机模型如图所示,重物A、B和C通过不可伸长的轻质长绳跨过两个光滑的等高小定滑轮连接,C与滑轮等高(图中实线位置)时,C到两定滑轮的距离均为L。重物A和B的质量均为m,系统可以在如图虚线位置保持静止,此时连接C的绳与水平方向的夹角为60°。某次打桩时,用外力将C拉到图中实线位置,然后由静止释放。设C的下落速度为时,与正下方质量为2m的静止桩D正碰,碰撞时间极短,碰撞后C的速度为零,D竖直向下运动距离后静止(不考虑C、D再次相碰)。A、B、C、D均可视为质点。(1)求C的质量;(2)若D在运动过程中受到的阻力F可视为恒力,求F的大小;(3)撤掉桩D,将C再次拉到图中实线位置,然后由静止释放,求A、B、C的总动能最大时C的动能。【答案】(1);(2)6.5mg;(3)【解析】(1)系统在如图虚线位置保持静止,以C为研究对象,根据平衡条件可知解得(2)CD碰后C的速度为零,设碰撞后D的速度v,根据动量守恒定律可知解得CD碰撞后D向下运动距离后停止,根据动能定理可知解得F=6.5mg(3)设某时刻C向下运动的速度为v′,AB向上运动的速度为v,图中虚线与竖直方向的夹角为α,根据机械能守恒定律可知令对上式求导数可得当时解得即此时于是有解得此时C的最大动能为14.(2022·浙江)如图所示,在竖直面内,一质量m的物块a静置于悬点O正下方的A点,以速度v逆时针转动的传送带MN与直轨道AB、CD、FG处于同一水平面上,AB、MN、CD的长度均为l。圆弧形细管道DE半径为R,EF在竖直直径上,E点高度为H。开始时,与物块a相同的物块b悬挂于O点,并向左拉开一定的高度h由静止下摆,细线始终张紧,摆到最低点时恰好与a发生弹性正碰。已知,,,,,物块与MN、CD之间的动摩擦因数,轨道AB和管道DE均光滑,物块a落到FG时不反弹且静止。忽略M、B和N、C之间的空隙,CD与DE平滑连接,物块可视为质点,取。(1)若,求a、b碰撞后瞬时物块a的速度的大小;(2)物块a在DE最高点时,求管道对物块的作用力与h间满足的关系;(3)若物块b释放高度,求物块a最终静止的位置x值的范围(以A点为坐标原点,水平向右为正,建立x轴)。【答案】(1);(2);(3)当时,,当时,【解析】(1)滑块b摆到最低点过程中,由机械能守恒定律解得与发生弹性碰撞,根据动量守恒定律和机械能守恒定律可得联立解得(2)由(1)分析可知,物块与物块在发生弹性正碰,速度交换,设物块刚好可以到达点,高度为,根据动能定理可得解得以竖直向下为正方向由动能定理联立可得(3)当时,物块位置在点或点右侧,根据动能定理得从点飞出后,竖直方向水平方向根据几何关系可得联立解得代入数据解得当时,从释放时,根据动能定理可得解得可知物块达到距离点0.8m处静止,滑块a由E点速度为零,返回到时,根据动能定理可得解得距离点0.6m,综上可知当时代入数据得15.(2022·广东)某同学受自动雨伞开伞过程的启发,设计了如图所示的物理模型。竖直放置在水平桌面上的滑杆上套有一个滑块,初始时它们处于静止状态。当滑块从A处以初速度为向上滑动时,受到滑杆的摩擦力f为,滑块滑到B处与滑杆发生完全非弹性碰撞,带动滑杆离开桌面一起竖直向上运动。已知滑块的质量,滑杆的质量,A、B间的距离,重力加速度g取,不计空气阻力。求:(1)滑块在静止时和向上滑动的过程中,桌面对滑杆支持力的大小和;(2)滑块碰撞前瞬间的速度大小v1;(3)滑杆向上运动的最大高度h。【答案】(1),;(2);(3)【解析】(1)当滑块处于静止时桌面对滑杆的支持力等于滑块和滑杆的重力,即当滑块向上滑动过程中受到滑杆的摩擦力为1N,根据牛顿第三定律可知滑块对滑杆的摩擦力也为1N,方向竖直向上,则此时桌面对滑杆的支持力为(2)滑块向上运动到碰前瞬间根据动能定理有代入数据解得。(3)由于滑块和滑杆发生完全非弹性碰撞,即碰后两者共速,碰撞过程根据动量守恒有碰后滑块和滑杆以速度v整体向上做竖直上抛运动,根据动能定理有代入数据联立解得。16.(2022·河北)如图,光滑水平面上有两个等高的滑板A和B,质量分别为和,A右端和B左端分别放置物块C、D,物块质量均为,A和C以相同速度向右运动,B和D以相同速度向左运动,在某时刻发生碰撞,作用时间极短,碰撞后C与D粘在一起形成一个新滑块,A与B粘在一起形成一个新滑板,物块与滑板之间的动摩擦因数均为。重力加速度大小取。(1)若,求碰撞后瞬间新物块和新滑板各自速度的大小和方向;(2)若,从碰撞后到新滑块与新滑板相对静止时,求两者相对位移的大小。【答案】(1),,方向均向右;(2)【解析】(1)物块C、D碰撞过程中满足动量守恒,设碰撞后物块C、D形成的新物块的速度为,C、D的质量均为,以向右方向为正方向,则有解得可知碰撞后滑块C、D形成的新滑块的速度大小为,方向向右。滑板A、B碰撞过程中满足动量守恒,设碰撞后滑板A、B形成的新滑板的速度为,滑板A和B质量分别为和,则由解得则新滑板速度方向也向右。(2)若,可知碰后瞬间物块C、D形成的新物块的速度为碰后瞬间滑板A、B形成的新滑板的速度为可知碰后新物块相对于新滑板向右运动,新物块向右做匀减速运动,新滑板向右做匀加速运动,设新物块的质量为,新滑板的质量为,相对静止时的共同速度为,根据动量守恒可得解得根据能量守恒可得解得17.(2022·全国)如图(a),一质量为m的物块A与轻质弹簧连接,静止在光滑水平面上:物块B向A运动,时与弹簧接触,到时与弹簧分离,第一次碰撞结束,A、B的图像如图(b)所示。已知从到时间内,物块A运动的距离为。A、B分离后,A滑上粗糙斜面,然后滑下,与一直在水平面上运动的B再次碰撞,之后A再次滑上斜面,达到的最高点与前一次相同。斜面倾角为,与水平面光滑连接。碰撞过程中弹簧始终处于弹性限度内。求(1)第一次碰撞过程中,弹簧弹性势能的最大值;(2)第一次碰撞过程中,弹簧压缩量的最大值;(3)物块A与斜面间的动摩擦因数。【答案】(1);(2);(3)【解析】(1)当弹簧被压缩最短时,弹簧弹性势能最大,此时、速度相等,即时刻,根据动量守恒定律根据能量守恒定律联立解得,(2)解法一:同一时刻弹簧对、B的弹力大小相等,根据牛顿第二定律可知同一时刻则同一时刻、的的瞬时速度分别为,根据位移等速度在时间上的累积可得,又解得第一次碰撞过程中,弹簧压缩量的最大值解法二:B接触弹簧后,压缩弹簧的过程中,A、B动量守恒,有对方程两边同时乘以时间,有0-t0之间,根据位移等速度在时间上的累积,可得将代入可得则第一次碰撞过程中,弹簧压缩量的最大值(3)物块A第二次到达斜面的最高点与第一次相同,说明物块A第二次与B分离后速度大小仍为,方向水平向右,设物块A第一次滑下斜面的速度大小为,设向左为正方向,根据动量守恒定律可得根据能量守恒定律可得联立解得方法一:设在斜面上滑行的长度为,上滑过程,根据动能定理可得下滑过程,根据动能定理可得联立解得方法二:根据牛顿第二定律,可以分别计算出滑块A上滑和下滑时的加速度,,上滑时末速度为0,下滑时初速度为0,由匀变速直线运动的位移速度关系可得,联立可解得18.(2021·海南)如图,一长木板在光滑的水平面上以速度v0向右做匀速直线运动,将一小滑块无初速地轻放在木板最右端。已知滑块和木板的质量分别为m和2m,它们之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。(1)滑块相对木板静止时,求它们的共同速度大小;(2)某时刻木板速度是滑块的2倍,求此时滑块到木板最右端的距离;(3)若滑块轻放在木板最右端的同时,给木板施加一水平向右的外力,使得木板保持匀速直线运动,直到滑块相对木板静止,求此过程中滑块的运动时间以及外力所做的功。【答案】(1)v共=;(2)x=;(3)t=,W=mv02【解析】(1)由于地面光滑,则木板与滑块组成的系统动量守恒,有2mv0=3mv共解得v共=(2)由于木板速度是滑块的2倍,则有v木=2v滑再根据动量守恒定律有2mv0=2mv木+mv滑联立化简得v滑=v0,v木=v0再根据功能关系有-μmgx=×2mv木2+mv滑2-×2mv02经过计算得x=(3)由于木板保持匀速直线运动,则有F=μmg对滑块进行受力分析,并根据牛顿第二定律有a滑=μg滑块相对木板静止时有v0=a滑t解得t=则整个过程中木板滑动的距离为x′=v0t=则拉力所做的功为W=Fx′=mv0219.(2021·湖北)如图所示,一圆心为O、半径为R的光滑半圆弧轨道固定在竖直平面内,其下端与光滑水平面在Q点相切。在水平面上,质量为m的小物块A以某一速度向质量也为m的静止小物块B运动。A、B发生正碰后,B到达半圆弧轨道最高点时对轨道压力恰好为零,A沿半圆弧轨道运动到与O点等高的C点时速度为零。已知重力加速度大小为g,忽略空气阻力。(1)求B从半圆弧轨道飞出后落到水平面的位置到Q点的距离;(2)当A由C点沿半圆弧轨道下滑到D点时,OD与OQ夹角为θ,求此时A所受力对A做功的功率;(3)求碰撞过程中A和B损失的总动能。【答案】(1)2R;(2);(3)【解析】解:(1)设B到半圆弧轨道最高点时速度为,由于B对轨道最高点的压力为零,则由牛顿第二定律得B离开最高点后做平抛运动,则在竖直方向上有在水平方向上有联立解得x=2R(2)对A由C到D的过程,由机械能守恒定律得由于对A做功的力只有重力,则A所受力对A做功的功率为解得(3)设A、B碰后瞬间的速度分别为v1,v2,对B由Q到最高点的过程,由机械能守恒定律得解得对A由Q到C的过程,由机械能守恒定律得解得设碰前瞬间A的速度为v0,对A、B碰撞的过程,由动量守恒定律得解得碰撞过程中A和B损失的总动能为解得20.(2021·辽宁)如图所示,在x>0区域内存在垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场;在x<0区域内存在沿x轴正方向的匀强电场。质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子甲从点S(-a,0)由静止释放,进入磁场区域后,与静止在点P(a,a)、质量为的中性粒子乙发生弹性正碰,且有一半电量转移给粒子乙。(不计粒子重力及碰撞后粒子间的相互作用,忽略电场、磁场变化引起的效应)(1)求电场强度的大小E;(2)若两粒子碰撞后,立即撤去电场,同时在x≤0区域内加上与x>0区域内相同的磁场,求从两粒子碰撞到下次相遇的时间△t;(3)若两粒子碰撞后,粒子乙首次离开第一象限时,撤去电场和磁场,经一段时间后,在全部区域内加上与原x>0区域相同的磁场,此后两粒子的轨迹恰好不相交,求这段时间内粒子甲运动的距离L。【答案】(1);(2);(3)【解析】(1)粒子甲匀速圆周运动过P点,则在磁场中运动轨迹半径R=a则则粒子从S到O,有动能定理可得可得(2)甲乙粒子在P点发生弹性碰撞,设碰后速度为、,取向上为正,则有计算可得两粒子碰后在磁场中运动解得,两粒子在磁场中一直做轨迹相同的匀速圆周运动,周期分别为则两粒子碰后再次相遇解得再次相遇时间(3)乙出第一象限时甲在磁场中偏转角度为撤去电场磁场后,两粒子做匀速直线运动,乙粒子运动一段时间后,再整个区域加上相同的磁场,粒子在磁场中仍做半径为a的匀速圆周运动,要求轨迹恰好不相切,则如图所示设撤销电场、磁场到加磁场乙运动了,由余弦定理可得则从撤销电场、磁场到加磁场乙运动的位移21.(2021·天津)一玩具以初速度从水平地面竖直向上抛出,达到最高点时,用遥控器将玩具内压缩的轻弹簧弹开,该玩具沿水平方向分裂成质量之比为1∶4的两部分,此时它们的动能之和与玩具从地面抛出时的动能相等。弹簧弹开的时间极短,不计空气阻力。求(1)玩具上升到最大高度时的速度大小;(2)两部分落地时速度大小之比。【答案】(1);(2)【解析】(1)设玩具上升的最大高度为h,玩具上升到高度时的速度大小为v,重力加速度大小为g,以初速度方向为正,整个运动过程有玩具上升到最大高度有两式联立解得(2)设玩具分开时两部分的质量分别为、,水平速度大小分别为、。依题意,动能关系为玩具达到最高点时速度为零,两部分分开时速度方向相反,水平方向动量守恒,有分开后两部分做平抛运动,由运动学关系,两部分落回地面时,竖直方向分速度大小为,设两部分落地时的速度大小分别为、,由速度合成公式,有,结合,解得22.(2021·北京)如图所示,小物块A、B的质量均为m=0.10kg,B静止在轨道水平段的末端。A以水平速度v0与B碰撞,碰后两物块粘在一起水平抛出。抛出点距离水平地面的竖直高度为h=0.45m,两物块落地点距离轨道末端的水平距离为s=0.30m,取重力加速度g=10m/s2。求:(1)两物块在空中运动的时间t;(2)两物块碰前A的速度v0的大小;(3)两物块碰撞过程中损失的机械能。【答案】(1)0.30s;(2);(3)【解析】(1)竖直方向为自由落体运动,由得t=0.30s(2)设A、B碰后速度为,水平方向为匀速运动,由得根据动量守恒定律,由得(3)两物体碰撞过程中损失的机械能得23.(2021·浙江)如图所示,水平地面上有一高的水平台面,台面上竖直放置倾角的粗糙直轨道、水平光滑直轨道、四分之一圆周光滑细圆管道和半圆形光滑轨道,它们平滑连接,其中管道的半径、圆心在点,轨道的半径、圆心在点,、D、和F点均处在同一水平线上。小滑块从轨道上距台面高为h的P点静止下滑,与静止在轨道上等质量的小球发生弹性碰撞,碰后小球经管道、轨道从F点竖直向下运动,与正下方固定在直杆上的三棱柱G碰撞,碰后速度方向水平向右,大小与碰前相同,最终落在地面上Q点,已知小滑块与轨道间的动摩擦因数,,。(1)若小滑块的初始高度,求小滑块到达B点时速度的大小;(2)若小球能完成整个运动过程,求h的最小值;(3)若小球恰好能过最高点E,且三棱柱G的位置上下可调,求落地点Q与F点的水平距离x的最大值。【答案】(1)4m/s;(2);(3)0.8m【解析】(1)小滑块在轨道上运动代入数据解得(2)小球沿轨道运动,在最高点可得从C点到E点由机械能守恒可得解得,小滑块与小球碰撞后动量守恒,机械能守恒,因此有,解得,结合(1)问可得解得h的最小值(3)设F点到G点的距离为y,小球从E点到G点的运动,由动能定理由平抛运动可得,联立可得水平距离为由数学知识可得当取最大,最大值为24.(2021·广东)算盘是我国古老的计算工具,中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动,使用前算珠需要归零,如图所示,水平放置的算盘中有甲、乙两颗算珠未在归零位置,甲靠边框b,甲、乙相隔,乙与边框a相隔,算珠与导杆间的动摩擦因数。现用手指将甲以的初速度拨出,甲、乙碰撞后甲的速度大小为,方向不变,碰撞时间极短且不计,重力加速度g取。(1)通过计算,判断乙算珠能否滑动到边框a;(2)求甲算珠从拨出到停下所需的时间。【答案】(1)能;(2)0.2s【解析】(1)由牛顿第二定律可得,甲乙滑动时均有则甲乙滑动时的加速度大小均为甲与乙碰前的速度v1,则解得v1=0.3m/s甲乙碰撞时由动量守恒定律解得碰后乙的速度v3=0.2m/s然后乙做减速运动,当速度减为零时则可知乙恰好能滑到边框a;(2)甲与乙碰前运动的时间碰后甲运动的时间则甲运动的总时间为25.(2021·河北)如图,一滑雪道由和两段滑道组成,其中段倾角为,段水平,段和段由一小段光滑圆弧连接,一个质量为的背包在滑道顶端A处由静止滑下,若后质量为的滑雪者从顶端以的初速度、的加速度匀加速追赶,恰好在坡底光滑圆弧的水平处追上背包并立即将其拎起,背包与滑道的动摩擦因数为,重力加速度取,,,忽略空气阻力及拎包过程中滑雪者与背包的重心变化,求:(1)滑道段的长度;(2)滑雪者拎起背包时这一瞬间的速度。【答案】(1);(2)【解析】(1)设斜面长度为,背包质量为,在斜面上滑行的加速度为,由牛顿第二定律有解得滑雪者质量为,初速度为,加速度为,在斜面上滑行时间为,落后时间,则背包的滑行时间为,由运动学公式得联立解得或故可得(2)背包和滑雪者到达水平轨道时的速度为、,有滑雪者拎起背包的过程,系统在光滑水平面上外力为零,动量守恒,设共同速度为,有解得26.(2020·海南)如图,光滑的四分之一圆弧轨道PQ竖直放置,底端与一水平传送带相切,一质量的小物块a从圆弧轨道最高点P由静止释放,到最低点Q时与另一质量小物块b发生弹性正碰(碰撞时间极短)。已知圆弧轨道半径,传送带的长度L=1.25m,传送带以速度顺时针匀速转动,小物体与传送带间的动摩擦因数,。求(1)碰撞前瞬间小物块a对圆弧轨道的压力大小;(2)碰后小物块a能上升的最大高度;(3)小物块b从传送带的左端运动到右端所需要的时间。【答案】(1)30N;(2)0.2m;(3)1s【解析】(1)设小物块a下到圆弧最低点未与小物块b相碰时的速度为,根据机械能守恒定律有代入数据解得小物块a在最低点,根据牛顿第二定律有代入数据解得根据牛顿第三定律,可知小物块a对圆弧轨道的压力大小为30N。(2)小物块a与小物块b发生弹性碰撞,根据动量守恒有根据能量守恒有联立解得,小物块a反弹,根据机械能守恒有解得(3)小物块b滑上传送带,因,故小物块b先做匀减速运动,根据牛顿第二定律有解得则小物块b由2m/s减至1m/s,所走过的位移为代入数据解得运动的时间为代入数据解得因,故小物块b之后将做匀速运动至右端,则匀速运动的时间为故小物块b从传送带的左端运动到右端所需要的时间27.(2020·江苏)一只质量为的乌贼吸入的水,静止在水中。遇到危险时,它在极短时间内把吸入的水向后全部喷出,以的速度向前逃窜。求该乌贼喷出的水的速度大小v。【答案】【解析】乌贼喷水过程,时间较短,内力远大于外力,动量守恒;选取乌贼逃窜的方向为正方向,根据动量守恒定律得解得喷出水的速度大小为28.(2020·天津)长为l的轻绳上端固定,下端系着质量为的小球A,处于静止状态。A受到一个水平瞬时冲量后在竖直平面内做圆周运动,恰好能通过圆周轨迹的最高点。当A回到最低点时,质量为的小球B与之迎面正碰,碰后A、B粘在一起,仍做圆周运动,并能通过圆周轨迹的最高点。不计空气阻力,重力加速度为g,求(1)A受到的水平瞬时冲量I的大小;(2)碰撞前瞬间B的动能至少多大?【答案】(1);(2)【解析】(1)A恰好能通过圆周轨迹的最高点,此时轻绳的拉力刚好为零,设A在最高点时的速度大小为v,由牛顿第二定律,有①A从最低点到最高点的过程中机械能守恒,取轨迹最低点处重力势能为零,设A在最低点的速度大小为,有②由动量定理,有③联立①②③式,得④(2)设两球粘在一起时速度大小为,A、B粘在一起后恰能通过圆周轨迹的最高点,需满足⑤要达到上述条件,碰后两球速度方向必须与碰前B的速度方向相同,以此方向为正方向,设B碰前瞬间的速度大小为,由动量守恒定律,有⑥又⑦联立①②⑤⑥⑦式,得碰撞前瞬间B的动能至少为⑧29.(2020·山东)如图所示,一倾角为的固定斜面的底端安装一弹性挡板,P、Q两物块的质量分别为m和4m,Q静止于斜面上A处。某时刻,P以沿斜面向上的速度v0与Q发生弹性碰撞。Q与斜面间的动摩擦因数等于,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。P与斜面间无摩擦,与挡板之间的碰撞无动能损失。两物块均可以看作质点,斜面足够长,Q的速度减为零之前P不会与之发生碰撞。重力加速度大小为g。(1)求P与Q第一次碰撞后瞬间各自的速度大小vP1、vQ1;(2)求第n次碰撞使物块Q上升的高度hn;(3)求物块Q从A点上升的总高度H;(4)为保证在Q的速度减为零之前P不会与之发生碰撞,求A点与挡板之间的最小距离s。【答案】(1)P的速度大小为,Q的速度大小为;(2)(n=1,2,3……);(3);(4)【解析】(1)P与Q的第一次碰撞,取P的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得

①由机械能守恒定律得

②联立①②式得

④故第一次碰撞后P的速度大小为,Q的速度大小为(2)设第一次碰撞后Q上升的高度为h1,对Q由运动学公式得

⑤联立①②⑤式得

⑥设P运动至与Q刚要发生第二次碰撞前的位置时速度为,第一次碰后至第二次碰前,对P由动能定理得

⑦联立①②⑤⑦式得

⑧P与Q的第二次碰撞,设碰后P与Q的速度分别为、,由动量守恒定律得

⑨由机械能守恒定律得

⑩联立①②⑤⑦⑨⑩式得

⑫设第二次碰撞后Q上升的高度为h2,对Q由运动学公式得

⑬联立①②⑤⑦⑨⑩⑬式得

⑭设P运动至与Q刚要发生第三次碰撞前的位置时速度为,第二次碰后至第三次碰前,对P由动能定理得

⑮联立①②⑤⑦⑨⑩⑬⑮式得

⑯P与Q的第三次碰撞,设碰后P与Q的速度分别为、,由动量守恒定律得

⑰由机械能守恒定律得

⑱联立①②⑤⑦⑨⑩⑬⑮⑰⑱式得

⑳设第三次碰撞后Q上升的高度为h3,对Q由运动学公式⑩得

㉑联立①②⑤⑦⑨⑩⑬⑮⑰⑱㉑式得

㉒总结可知,第n次碰撞后,物块Q上升的高度为(n=1,2,3……)

㉓(3)当P、Q达到H时,两物块到此处的速度可视为零,对两物块运动全过程由动能定理得

㉔解得

㉕(4)设Q第一次碰撞至速度减为零需要的时间为t1,由运动学公式得

㉖设P运动到斜面底端时的速度为,需要的时间为t2,由运动学公式得

㉘设P从挡板碰撞返回后从A点到Q第一次碰后速度减为零处匀减速运动的时间为t3㉙当A点与挡板之间的距离最小时

㉚联立㉖㉗㉘㉙㉚式,代入数据得

㉛30.(2024·湖南)如图,半径为R的圆环水平放置并固定,圆环内有质量为mA和mB的小球A和B(mA>mB)。初始时小球A以初速度v0沿圆环切线方向运动,与静止的小球B发生碰撞。不计小球与圆环之间的摩擦,两小球始终在圆环内运动。(1)若小球A与B碰撞后结合在一起,求碰撞后小球组合体的速度大小及做圆周运动所需向心力的大小;(2)若小球A与B之间为弹性碰撞,且所有的碰撞位置刚好位于等边三角形的三个顶点,求小球的质量比。(3)若小球A与B之间为非弹性碰撞,每次碰撞后的相对速度大小为碰撞前的相对速度大小的e倍(0<e<1),求第1次碰撞到第2n+1次碰撞之间小球B通过的路程。【答案】(1),;(2)或;(3)【解析】(1)有题意可知A、B系统碰撞前后动量守恒,设碰撞后两小球的速度大小为v,则根据动量守恒有可得碰撞后根据牛顿第二定律有可得(2)若两球发生弹性碰撞,设碰后速度分别为vA,vB,则碰后动量和能量守恒有联立解得,因为所有的碰撞位置刚好位于等边三角形的三个顶点,如图①若第二次碰撞发生在图中的b点,则从第一次碰撞到第二次碰撞之间,A、B通过的路程之比为,则有联立解得由于两质量均为正数,故k1=0,即对第二次碰撞,设A、B碰撞后的速度大小分别为,,则同样有联立解得,,故第三次碰撞发生在b点、第四次碰撞发生在c点,以此类推,满足题意。②若第二次碰撞发生在图中的c点,则从第一次碰撞到第二次碰撞之间,A、B通过的路程之比为;所以联立可得因为两质量均为正数,故k2=0,即根据①的分析可证,,满足题意。综上可知或(3)第一次碰前相对速度大小为v0,第一次碰后的相对速度大小为,第一次碰后与第二次相碰前B球比A球多运动一圈,即B球相对A球运动一圈,有第一次碰撞动量守恒有且联立解得B球运动的路程第二次碰撞的相对速度大小为第二次碰撞有且联立可得所以B球运动的路程一共碰了2n次,有31.(2024·甘肃)如图,质量为2kg的小球A(视为质点)在细绳和OP作用下处于平衡状态,细绳,与竖直方向的夹角均为60°。质量为6kg的木板B静止在光滑水平面上,质量为2kg的物块C静止在B的左端。剪断细绳,小球A开始运动。(重力加速度g取)(1)求A运动到最低点时细绳OP所受的拉力。(2)A在最低点时,细绳OP断裂。A飞出后恰好与C左侧碰撞(时间极短)、碰后A竖直下落,C水平向右运动。求碰后C的速度大小。(3)A、C碰后,C相对B滑行4m后与B共速。求C和B之间的动摩擦因数。【答案】(1);(2);(3)【解析】根据题意,设AC质量为,B的质量为,细绳长为,初始时细线与竖直方向夹角。(1)A开始运动到最低点有对最低点受力分析,根据牛顿第二定律得解得,(2)A与C相碰时,水平方向动量守恒,由于碰后A竖直下落可知故解得(3)A、C碰后,C相对B滑行4m后与B共速,则对CB分析,过程中根据动量守恒可得根据能量守恒得联立解得专题11动量守恒定律考点五年考情(2020-2024)命题趋势考点1动量守恒定律及应用2020年全国卷;2021年湖南卷、全国卷、山东卷、浙江卷;2022年北京卷、全国卷等动量守恒是高考物理的重要考点之一,它主要考察学生对动量守恒概念的理解和应用能力。动量守恒是指在一个系统内,如果没有外力作用或者外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变。这一原理在解决许多物理问题时都非常关键,尤其是在碰撞、爆炸和反冲等问题中。首先,动量守恒常常与机械能守恒相结合进行考察。考生需要理解,在弹性碰撞中,系统不仅动量守恒,机械能也守恒;但在非弹性碰撞中,尽管动量仍然守恒,但机械能会有损失。例如,两个小球发生弹性碰撞后,它们的总动量和总机械能都不会改变;而如果发生的是完全非弹性碰撞,即两球粘合在一起运动,虽然动量守恒,但机械能会有部分转化为内能,从而造成机械能损失。其次,动量守恒的考察还体现在对系统内物体相互作用时的动量变化分析上。比如,人站在小车上用锤子敲打小车的问题中,由于人、小车和锤子组成的系统在水平方向上不受外力作用,因此水平方向上的动量守恒。当锤子向左运动时,小车会向右运动,以保证系统的总动量为零。这种类型的题目要求学生能够准确判断系统的动量是否守恒,并利用动量守恒定律进行定量分析。再次,动量守恒的考察也常常涉及到图像的解读。例如,通过速度-时间图像判断碰撞前后物体的动量关系。考生需要能够从图像中读取速度信息,并结合动量守恒的公式进行分析,从而得出正确的结论。最后,动量守恒不仅在理论题目中考察,还会在实验题中有所体现。例如,通过实验测量碰撞前后物体的速度和动量,验证动量守恒定律的正确性。这类题目要求学生不仅理解动量守恒的概念,还要具备实验操作和数据分析的能力。总之,动量守恒作为高考物理的重要考点,考察形式多样,要求学生有扎实的理论基础和较强的应用能力。在复习过程中,学生应重点掌握动量守恒的条件和应用范围,学会将动量守恒与其他物理规律(如机械能守恒、能量守恒)相结合进行综合分析。同时,通过大量的习题练习和实验操作,提高解决实际问题的能力。考点2动量和能量2020年海南卷、北京卷、全国卷、山东卷、江苏卷、天津卷;2021年天津卷、辽宁卷、海南卷、湖北卷、广东卷、北京卷、河北卷、浙江卷;2022年、全国卷、福建卷、浙江卷;2023年全国卷、辽宁卷、浙江卷、湖南卷、湖北卷;2024年甘肃卷、湖南卷等考点01动量守恒定律及应用1.(2021·全国)如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组成的系统()A.动量守恒,机械能守恒B.动量守恒,机械能不守恒C.动量不守恒,机械能守恒D.动量不守恒,机械能不守恒【答案】B【解析】因为滑块与车厢水平底板间有摩擦,且撤去推力后滑块在车厢底板上有相对滑动,即摩擦力做功,而水平地面是光滑的;以小车、弹簧和滑块组成的系统,根据动量守恒和机械能守恒的条件可知撤去推力后该系统动量守恒,机械能不守恒。故选B。2.(多选)(2021·山东)如图所示,载有物资的热气球静止于距水平地面H的高处,现将质量为m的物资以相对地面的速度水平投出,落地时物资与热气球的距离为d。已知投出物资后热气球的总质量为M,所受浮力不变,重力加速度为g,不计阻力,以下判断正确的是()A.投出物资后热气球做匀加速直线运动B.投出物资后热气球所受合力大小为C.D.【答案】BC【解析】AB.热气球开始携带物资时处于静止状态,所受合外力为0,初动量为0,水平投出重力为的物资瞬间,满足动量守恒定律则热气球和物资的动量等大反向,热气球获得水平向左的速度,热气球所受合外力恒为,竖直向上,所以热气球做匀加速曲线运动,故A错误,B正确;CD.热气球和物资的运动示意图如图所示热气球和物资所受合力大小均为,所以热气球在竖直方向上加速度大小为物资落地过程所用的时间内,根据解得落地时间为热气球在竖直方向上运动的位移为热气球和物资在水平方向均做匀速直线运动,水平位移为根据勾股定理可知热气球和物资的实际位移为故C正确,D错误。故选BC。4.(多选)(2021·湖南)如图(a),质量分别为mA、mB的A、B两物体用轻弹簧连接构成一个系统,外力作用在A上,系统静止在光滑水平面上(B靠墙面),此时弹簧形变量为。撤去外力并开始计时,A、B两物体运动的图像如图(b)所示,表示0到时间内的图线与坐标轴所围面积大小,、分别表示到时间内A、B的图线与坐标轴所围面积大小。A在时刻的速度为。下列说法正确的是()A.0到时间内,墙对B的冲量等于mAv0B.mA>mBC.B运动后,弹簧的最大形变量等于D.【答案】ABD【解析】A.由于在0~t1时间内,物体B静止,则对B受力分析有F墙=F弹则墙对B的冲量大小等于弹簧对B的冲量大小,而弹簧既作用于B也作用于A,则可将研究对象转为A,撤去F后A只受弹力作用,则根据动量定理有I=mAv0(方向向右)则墙对B的冲量与弹簧对A的冲量大小相等、方向相同,A正确;B.由a—t图可知t1后弹簧被拉伸,在t2时刻弹簧的拉伸量达到最大,根据牛顿第二定律有F弹=mAaA=mBaB由图可知aB>aA则mB<mAB正确;C.由图可得,t1时刻B开始运动,此时A速度为v0,之后AB动量守恒,AB和弹簧整个系统能量守恒,则可得AB整体的动能不等于0,即弹簧的弹性势能会转化为AB系统的动能,弹簧的形变量小于x,C错误;D.由a—t图可知t1后B脱离墙壁,且弹簧被拉伸,在t1~t2时间内AB组成的系统动量守恒,且在t2时刻弹簧的拉伸量达到最大,A、B共速,由a—t图像的面积为,在t2时刻AB的速度分别为,A、B共速,则D正确。故选ABD。5.(多选)(2020·全国)水平冰面上有一固定的竖直挡板,一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上,他把一质量为4.0kg的静止物块以大小为5.0m/s的速度沿与挡板垂直的方向推向挡板,运动员获得退行速度;物块与挡板弹性碰撞,速度反向,追上运动员时,运动员又把物块推向挡板,使其再一次以大小为5.0m/s的速度与挡板弹性碰撞。总共经过8次这样推物块后,运动员退行速度的大小大于5.0m/s,反弹的物块不能再追上运动员。不计冰面的摩擦力,该运动员的质量可能为()A.48kg B.53kg C.58kg D.63kg【答案】BC【解析】设运动员和物块的质量分别为、规定运动员运动的方向为正方向,运动员开始时静止,第一次将物块推出后,运动员和物块的速度大小分别为、,则根据动量守恒定律解得物块与弹性挡板撞击后,运动方向与运动员同向,当运动员再次推出物块解得第3次推出后解得依次类推,第8次推出后,运动员的速度根据题意可知解得第7次运动员的速度一定小于,则解得综上所述,运动员的质量满足AD错误,BC正确。故选BC。6.(多选)(2022·北京)质量为和的两个物体在光滑水平面上正碰,其位置坐标x随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是()A.碰撞前的速率大于的速率 B.碰撞后的速率大于的速率C.碰撞后的动量大于的动量 D.碰撞后的动能小于的动能【答案】C【解析】A.图像的斜率表示物体的速度,根据图像可知碰前的速度大小为碰前速度为0,A错误;B.两物体正碰后,碰后的速度大小为碰后的速度大小为碰后两物体的速率相等,B错误;C.两小球碰撞过程中满足动量守恒定律,即解得两物体质量的关系为根据动量的表达式可知碰后的动量大于的动量,C正确;D.根据动能的表达式可知碰后的动能大于的动能,D错误。故选C。7.(2021·浙江)在爆炸实验基地有一发射塔,发射塔正下方的水平地面上安装有声音记录仪。爆炸物自发射塔竖直向上发射,上升到空中最高点时炸裂成质量之比为2:1、初速度均沿水平方向的两个碎块。遥控器引爆瞬开始计时,在5s末和6s末先后记录到从空气中传来的碎块撞击地面的响声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,忽略空气阻力。下列说法正确的是()A.两碎块的位移大小之比为1:2 B.爆炸物的爆炸点离地面高度为80mC.爆炸后质量大的碎块的初速度为68m/s D.爆炸后两碎块落地点之间的水平距离为340m【答案】B【解析】A.爆炸时,水平方向,根据动量守恒定律可知因两块碎块落地时间相等,则则则两碎块的水平位移之比为1:2,而从爆炸开始抛出到落地的位移之比不等于1:2,选项A错误;B.设两碎片落地时间均为t,由题意可知解得t=4s爆炸物的爆炸点离地面高度为选项B正确;CD.爆炸后质量大的碎块的水平位移质量小的碎块的水平位移爆炸后两碎块落地点之间的水平距离为340m+680m=1020m质量大的碎块的初速度为选项CD错误。故选B。8.(2022·全国甲卷·23)利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究.让质量为m1的滑块A与质量为m2的静止滑块B在水平气垫导轨上发生碰撞,碰撞时间极短,比较碰撞后A和B的速度大小v1和v2,进而分析碰撞过程是否为弹性碰撞.完成下列填空:(1)调节导轨水平;(2)测得两滑块的质量分别为0.510kg和0.304kg.要使碰撞后两滑块运动方向相反,应选取质量为________kg的滑块作为A;(3)调节B的位置,使得A与B接触时,A的左端到左边挡板的距离s1与B的右端到右边挡板的距离s2相等;(4)使A以一定的初速度沿气垫导轨运动,并与B碰撞,分别用传感器记录A和B从碰撞时刻开始到各自撞到挡板所用的时间t1和t2;(5)将B放回到碰撞前的位置,改变A的初速度大小,重复步骤(4).多次测量的结果如下表所示;12345t1/s0.490.671.011.221.39t2/s0.150.210.330.400.46k=eq\f(v1,v2)0.31k20.330.330.33(6)表中的k2=________(保留2位有效数字);(7)eq\f(v1,v2)的平均值为______(保留2位有效数字);(8)理论研究表明,对本实验的碰撞过程,是否为弹性碰撞可由eq\f(v1,v2)判断.若两滑块的碰撞为弹性碰撞,则eq\f(v1,v2)的理论表达式为__________________(用m1和m2表示),本实验中其值为________________(保留2位有效数字),若该值与(7)中结果间的差别在允许范围内,则可认为滑块A与滑块B在导轨上的碰撞为弹性碰撞.【答案】(2)0.304(6)0.31(7)0.32(8)eq\f(v1,v2)=eq\f(m2-m1,2m1)0.34【解析】(2)用质量较小的滑块碰撞质量较大的滑块,碰后运动方向相反,故选0.304kg的滑块作为A.(6)由于两段位移大小相等,根据表中的数据可得k2=eq\f(v1,v2)=eq\f(t2,t1)=eq\f(0.21,0.67)=0.31.(7)eq\f(v1,v2)的平均值为eq\x\to(k)=eq\f(0.31+0.31+0.33+0.33+0.33,5)=0.32.(8)弹性碰撞时满足动量守恒和机械能守恒,可得m1v0=-m1v1+m2v2eq\f(1,2)m1v02=eq\f(1,2)m1v12+eq\f(1,2)m2v22联立解得eq\f(v1,v2)=eq\f(m2-m1,2m1),代入数据可得eq\f(v1,v2)=0.34.考点02动量和能量1.(2022·湖南)1932年,查德威克用未知射线轰击氢核,发现这种射线是由质量与质子大致相

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