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文档简介

中小学校外活动减塑管理制度第一章总则为有效减少中小学校外活动中塑料制品的使用，提升学生的环保意识和责任感，依据国家相关法律法规和教育部门的指导方针，制定本制度。学校外活动中产生的塑料垃圾对环境造成了严重影响，减少塑料制品的使用成为当务之急。本制度旨在规范学校外活动中的减塑管理，确保活动的可持续性和环保性。第二章适用范围本制度适用于本校组织的所有校外活动，包括但不限于社会实践、户外拓展、参观考察、志愿服务等。所有参与活动的师生、家长及相关工作人员均须遵守本制度。第三章管理目标本制度的主要目标包括：1.提高师生对塑料污染的认识，形成良好的环保习惯。2.在校外活动中积极倡导使用可降解材料、重复使用的器具及环保产品。3.通过合理的管理措施，减少活动中塑料制品的采购与使用，实现垃圾减量。4.建立有效的监督机制，确保减塑措施的落实。第四章规范要求1.活动前期准备在活动策划阶段，组织者需提前制定减塑方案，明确活动中可使用的材料和器具，优先选择可重复使用或可降解的产品。活动通知中应明确告知参与者相关的减塑要求，鼓励他们自带水杯、餐具，减少一次性产品的使用。2.活动流程管理在活动进行中，组织者需对使用的物品进行监督，确保参与者遵循减塑原则。活动现场应设置可回收和不可回收垃圾分类箱，鼓励参与者对垃圾进行分类处理，减小环境负担。活动结束后，组织者需对垃圾进行清理，确保现场环境整洁。3.活动后期评估活动结束后，组织者需对减塑措施的实施情况进行评估，记录使用的塑料制品种类及数量，并针对减塑效果进行总结，提出改进建议。评估结果应在校内进行公示，以促进全校师生对减塑工作的关注和参与。第五章责任分工1.学校领导学校领导对减塑管理工作负总责，支持各类减塑措施的实施，并为活动提供必要的资源和支持。2.活动组织者负责具体活动的教师需制定详细的减塑方案，明确活动中使用的物品，监督活动的实施，并进行效果评估。3.参与者所有参与活动的师生及家长应自觉遵守减塑要求，积极参与垃圾分类，养成环保习惯，倡导身边人共同减少塑料使用。第六章监督机制建立减塑工作监督机制，确保本制度的有效实施。具体措施包括：1.定期检查学校每学期组织一次针对校外活动减塑实施情况的专项检查，评估各类活动中塑料制品的使用情况，发现问题及时整改。2.反馈机制参与活动的师生可通过意见反馈表向学校反映减塑工作中的问题和建议，学校将定期汇总反馈信息，进行分析并提出改进措施。3.奖励机制对在减塑工作中表现突出的班级或个人给予表彰和奖励，鼓励全校师生积极参与减塑活动，形成良好的校园文化氛围。第七章附则本制度由学校环保委员会负责解释，自颁布之日起实施。根据实际情况和实施效果，学校将定期对本制度进行修订，以保证其适用性和有效性。通过实施本制度，旨在为学生

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