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文档简介
2019-20252019-2025让每个人都能成为让每个人都能成为行业专家、管理专家、研究专家、投资专家、成功企业家第一章儿童绘本行业研究方法、意 第一节儿童绘本行业研究报告简 第二节儿童绘本行业研究原则与方 一、研究原 二、研究方 第二章市场调研:2018-2019年中国儿童绘本行业及市场分 第一节儿童绘本概 第二节优质国外绘本的特点及对我国的启 一、优质国外绘本的特 (一)符合儿童本位观,满足儿童主动探索的意 (二)适合低幼儿童的成长特 (三)注重儿童的生活实 (四)注重儿童的审美想 三、对我国原创绘本的启 (一)加强针对婴幼儿年龄特点的研 (二)为原创绘本营造良好的市场氛 (三)培养一批强大的作者、插画师及图画书编辑团 第三节我国绘本出版市场分 一、我国绘本的出版现 二、儿童绘本市场正迎来爆 三、数字平台提供更开放的创作空间和更工业化的创作方法 四、在绘本的创作端线上平台带来的改变可能是颠覆性 第四节中国原创绘本出版发展的观察与思 一、中国原创绘本发展的社会文化基 二、中国原创绘本出版的基本情 三、中国原创绘本出版的问题与思 第五节绘本成为有效的学习载 一、绘本教学与迁移阅读相结 二、绘本教学与培养学生兴趣爱好相结 三、绘本教学与语言积累、语言运用相结 四、绘本教学与促进学生学习表达相结 第六节童书+动漫:新的合作机遇分 一、儿童绘本市场机会分 二、童书+动漫:这条路行不行 三、绘本也许会成为孕育动漫IP的新阵 四、童书+动漫:新的合作机 第七节基于儿童读图时代的经典绘本阅读实践研 一、珍视“读图时代”绘本阅读的教育价 二、探索“读图时代”绘本阅读的教学策 三、提升“读图时代”的绘本阅读性价 第三章市场调研:2019年中国儿童绘本行业存在的问题、挑战、瓶 第一节2019年中国儿童绘本行业存在的问题分 一、市场存在的问 二、跟不上消费变 三、服务业创新不 四、市场竞争激 五、服务质量问题突 六、部分消费性服务行业的有效供给不 七、消费性服务业供给存在结构性不平 八、对外开放程度较低且国际竞争力较 第二节2019年中国儿童绘本行业发展面临的困 一、发展环境尚需完 二、要素供给不充 三、行业人才、资本、基础设施保障不 四、转型有待系统变 第三节2019年中国儿童绘本行业供给侧存在的问题和障 一、儿童绘本行业供给侧存在的问 (一)有效供给不 (二)非市场化问 (三)供给制度不完 (四)人才供给缺 (五)消费性服务业供给质量相对较 (六)亟须深化供给侧结构性改 二、发展面临的体制机制障 (一)部分行业准入限制较 (二)行业监管理念及体制机制滞 (三)相关法律法规不完 (四)配套制度不健 第四章2019-2025年儿童绘本行业市场营销发展趋势预 一、数字化生活带来的变 二、全域营销重塑营销生 三、中国营销业态的进化 四、数据将成为关键资 五、手机将处于更加中心的位 六、利用新媒体增加产品宣传和促 七、儿童绘本行业自媒体时代兴 八、儿童绘本行业粉丝经济崛 九、大V为有影响力的新品牌寻找发展空 十、按需定制更接近消费 十一、视觉营销趋势更加明 十二、短视频/IP节目等内容营销方式升 十三、场景化体验渗透产品和服 十四、使用AI技术与消费者互 第五章2019-2025年行业终端及渠道发展趋势预 一、打造强势终端的理 二、零售业态发展逻 三、未来零售业发展特 四、选择多样化导致消费多元 五、零售业进入“无界”时 六、开始进入全渠道购物阶 七、线上线下融合加速食品业升 八“全面数字化”将在更广阔的范围上重塑零售 九“新零售”成为发展趋 (一)技术是新零售发展的第一驱动 (二)无人零售快速扩 (三“新零售”引入多渠道模式和服 (四)新零售时代通过数据驱动制 (五)新零售重构供应 (六)新物种崛 十、实体零售发展趋 (一)实体零售仍是满足多样化、个性化需求的主渠道、主力 (二)购物中心成为重要渠 (三)社区成为流量主要入 (四“经销商”都将变成“服务商 (五)对便利的需求促使自动售货系统快速发 (六)业态混搭将日趋普 十一、零售终端将渗透式发 十二、零售巨头尝试再次推行直销模 十三、沉浸式体验成为零售创新的主 十四、场景化体验渗透产品和服 十五、与“文旅体健养”等产业的深度融 第六章盛世华研总 第一节企业失败的原因及提高胜率的策 一、企业失败的原 二、提高胜率的策 第二节盛世华研独创五大决策研究体 一、基于“产业”的研究与决策体 二、基于“周期”的研究与决策体 三、基于“人性”的研究与决策体 四、基于“变化”的研究与决策体 五、基于“趋势”的研究与决策体 六、小 第三节致读者:商业自是有胜 第一章第一节第二节12345123A第二章市场调研:第一节儿童绘本概述book)19至关重要的作用。对于低幼年龄段(0—3)的儿童而言,图画书是他们认知世界的一扇窗户,第二节(一)(二)别、性格、阅读水平、阅读倾向等因素会影响他们对图画书的喜好和阅读效果[6]。0—3(三)2007100(四)0—31/5(一)0—3(二)3—80—30—31992(Bookstart目)0—4Packs1%的父母给孩子买了更多的书,28%的父母(三)第三节0—3间和更工业化的创作方法。本文结合对读库、悦读奇缘、咿啦看书等企业等采访,做了详细的分并覆盖了更广泛年龄层的儿童。
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