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标准计划示范文本|ExcellentModelText用户指南：该计划资料适用于为明确的目标或目的，在特定的时间、预算、资源条件下，依据规范完成，并把完成时所达到的有形或无形的效果记录，形成经验或者总结，使用数据记录并为以后的方考。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。骤地进行教学工作，并能圆满完成教学任务随时总结自己的教学情况，反思教学行为，积累经验和教向，认识万以内的数，分米和毫米，两、三减法，角的初步认识，数据的收集和整理(一)共九个单元的内容。这一册的重点教学内容的数和三位数的加法和减法。为了加强万以内数的教学，把千以内和万以内数的认识集中安排在一个加、减两位数的口算;两、三位数加、减法的法的验算。种实际问题。加、减几百或几十，能认识约等号，能在算以内的数。方法，能运用有余数除法解决一些简单的实际问题。秒，能正确说出钟面上表示的时间。加、减法计算的算理，能正确地笔算三位数的加、减法，会对加、减法进行验算。应用加、减法正确解答一些两步计算的实际问题。6.认识角，了解直角、钝角、锐角，能正确识别直角、钝角、锐角。米的长度观念，会进行一些简单的换算。息。学的信心。验数学与日常生活的密切联系，感受数学在作用。材或信息。教学进度安排认识，简单的万以内的加法和减法，图形与克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数学解决问题。比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表在平均分的操作活动中，让学生体验和感悟两种不同的生以内的数，再教学万以内的数，出现了数位数。万以内的加法和减法编排具有过渡的特百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加教学三位数(几百几十)的笔算加、减法，为进情况，运用估算解决实际问题。解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题;法、万以内数的加法和减法教学，适时安排关内容，让学生在掌握了一些数与计算知识学的数学知

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