小学电子阅览室管理制度范文（2篇）

小学电子阅览室管理制度范文一、目标与准则1.1目标：旨在提升小学生阅读能力及文化修养，促进良好阅读习惯的形成，故制定小学电子阅览室管理规则。1.2准则：遵循公平公正、科学高效、安全有序及服务优先的原则。二、开放时间与使用规定2.1开放时间：电子阅览室每周的工作日内开放，具体时间为周一至周五的下午3:30至4:30。2.2使用限制：每位学生单次使用时间不得超过1小时，每日累计使用时间不得超过2小时。2.3预约制度：学生可提前一天预约使用，预约时间限定在开放时间的任一时间段。三、使用规范3.1入室规定：学生需出示学生证并完成使用登记后方可进入电子阅览室。3.2安静环境：为避免打扰他人阅读，学生在使用期间需保持安静，禁止大声喧哗。3.3资料使用：学生可利用阅览室提供的电子书籍和阅读软件，但不得复制或下载任何资料。3.4设备操作：学生应遵守设备操作规程，轻拿轻放，不得擅自更改设备设置。四、责任与安全4.1职责划分：学校将指派专门人员负责电子阅览室的日常管理与维护工作。4.2安全保障：学校定期对设备进行检查维修，以确保学生使用环境的安全。4.3纪律要求：学生在使用期间应自觉遵守规章制度，不得从事任何违法违纪行为。五、违规处理5.1首次警告：对于初次违规的学生，管理人员将进行口头警告，并记录在案。5.2使用权限暂停：对于多次违规者，管理人员有权暂停其使用权限，暂停期限视具体情况而定。5.3取消使用权：对于严重违规行为，管理人员有权取消其使用权限，并视情况给予相应纪律处分。六、管理措施6.1借阅管理：学校将建立完善的借阅管理制度，明确借阅期限及续借规定。6.2监控管理：通过安装监控设备，监测电子阅览室使用情况，以强化管理并保障学生安全。6.3宣传推广：学校将定期组织宣传活动，以提高学生对使用规定和注意事项的认知，增强自觉性。七、其他事项7.1使用咨询：学生在使用过程中遇到问题，可向管理人员咨询或反映。7.2人员准入：电子阅览室仅限学生使用，禁止非本校人员进入。如发现外来人员，学生应立即报告管理人员。八、附则8.1本规定自公布之日起实施，适用于学校所有小学电子阅览室的管理。8.2对于未涵盖的其他事项，学校将根据实际情况进行补充和调整，并及时通知学生。本管理制度经学校审议并通过，同时报上级教育主管部门备案。小学电子阅览室管理制度范文（二）一、电子阅览室的管理目标与价值电子阅览室是学校设立的重要设施，旨在促进学生有效获取信息并拓宽阅读领域。其管理的核心在于规范学生的行为和设备使用，以维护一个适宜学习和阅读的环境。二、电子阅览室的开放时间与使用方法1.电子阅览室的开放时间设定为每日上午8:00至12:00，以及下午2:00至5:00，具体时间可能根据学校实际需求进行调整。2.学生可按需预约使用，每次使用时间不得超过2小时。3.学生在使用电子设备前，需在管理员的指导下进行操作，并确保在规定时间内归还设备。三、电子阅览室的使用规定1.进出管理a.学生进入阅览室时需保持队列整齐，保持安静。b.进入时需出示学生证等有效证件，并进行登记。c.离开时需整理好座位，妥善放置使用过的设备。2.设备使用a.学生需按照预约时间使用设备，并按时归还。b.使用设备时需谨慎操作，防止设备损坏或遗失。c.遵守设备操作指南，不得擅自更改设置或安装其他软件。d.遵守网络安全规定，不得访问非法或不适宜的网络内容。3.维护秩序a.在阅览室内保持安静，不得大声喧哗。b.尊重他人，不得互相干扰。c.保持阅览室清洁，不得乱丢垃圾。四、电子阅览室的管理措施1.设立专职管理人员学校应设立管理员和巡视员，通过专业培训提升其管理能力。2.定期巡查与评估学校应定期对电子阅览室的管理状况进行巡查和评估，及时处理问题并发布管理通知。3.加强宣传教育通过教育引导学生形成良好的阅读和学习习惯，增强学生对设备正确使用和维护的意识。4.建立激励与约束机制建立奖惩制度，对遵守规定的学生给予表彰和奖励，对违规行为进行批评和纪律处分。五、电子阅览室管理的评估与反馈1.管理效果评估学校应定