2024年临淄三中志愿服务工作制度样本（3篇）

2024年临淄三中志愿服务工作制度样本一、目标与价值志愿服务是促进学生全面发展和个性塑造的关键手段，同时也是丰富校园文化和社区建设的有力支持。为更好地规范和提升学校的志愿服务水平，鼓励学生积极参与社会实践活动，特制定本工作制度。二、组织结构1.学校设立志愿服务中心，全面负责志愿服务的规划、协调和指导工作。2.学校每年将委任一名专职或兼职的志愿服务指导教师，专注于志愿服务项目的策划、实施和指导。3.志愿服务中心下设多个志愿服务分队，如社会实践分队、文化服务分队、科技创新分队等，各分队由指定的指导教师进行专业指导。三、招募流程1.学校每年进行志愿者招募，通过线上线下多渠道宣传，公布招募信息。2.学生需填写申请表，提交个人简历及志愿服务意愿。3.志愿服务中心根据申请表和简历进行初步筛选，并进行面试。4.面试后确定的入选学生志愿者名单将进行公示。5.入选者需参加培训及入队仪式。四、志愿服务内容1.社会实践：组织学生参与社区服务、支教、环保等活动，以培养社会责任感和实践技能。2.文化服务：学生参与校内外文化活动和艺术表演，以丰富校园文化氛围。3.科技创新：举办科学实验、创新竞赛等活动，激发学生的创新意识和创造力。4.心理辅导：开展心理咨询和关爱活动，关心并帮助有心理困扰的学生。五、服务时间与报酬1.学生志愿者每学期需参与至少一个志愿服务项目，具体时间与工作量依据实际情况设定。2.学生志愿者不获取物质报酬，但可获得志愿服务证书及学校的荣誉称号。六、权利与责任1.学生志愿者享有平等的教育资源和待遇，参与志愿服务不会影响其学业和成长。2.学校对潜在风险的项目进行评估，并提供必要的安全保障。3.学生志愿者应按时参与项目，遵守指导教师的管理，认真完成志愿服务任务。4.学生志愿者需遵守法律法规，以及志愿服务的规章制度和道德规范。七、评估与激励1.学校定期评估学生志愿者的工作表现，并给予相应的奖励和表彰。2.对于在志愿服务中表现出色的个人或团队，将授予荣誉称号并给予奖励。3.学生的志愿服务工作将作为奖学金评选及综合素质评价的重要参考。以上为____年临淄三中志愿服务工作制度，旨在鼓励和规范学生的志愿服务行为，促进学生全面发展，为学校和社区的进步贡献力量。我们期望通过这一制度激发学生的热情，培养他们的社会责任感和实践能力，为社会做出积极贡献。2024年临淄三中志愿服务工作制度样本（二）第一章总则第一条为增强学生对社会的服务意识和责任感，临淄三中特制定本规定，以培养学生的志愿服务能力。第二条本规定适用于临淄三中全体学生。第三条学校将积极组织并鼓励学生参与各类志愿服务，提供必要的支持和保障，同时尊重学生的个人意愿。第四条学生可自愿选择参与的志愿服务项目，并在规定的时间和范围内进行活动。第五条所有志愿服务活动必须遵守法律法规，遵循道德规范，禁止任何违法、违规行为。第六条学生参与志愿服务应秉持积极主动的态度，全心全意为社区和他人提供服务。第七条学生在参与志愿服务时需承担相应的义务和责任，包括可能面临的风险和后果。第八条学校将根据学生在志愿服务中的表现和贡献，适时给予奖励和表彰。第二章志愿服务组织第九条学校将设立志愿服务委员会，负责指导和协调全校的志愿服务工作。第十条志愿服务委员会由学校管理层、教职员工代表及学生代表组成，委员会主任由学校领导任命。第十一条委员会将根据学生的兴趣和技能，策划和安排适合的志愿服务项目。第十二条委员会将定期召开会议，评估活动效果，并对志愿服务工作进行调整和优化。第十三条学生可自愿加入志愿服务组织，通过组织参与各类志愿服务活动。第三章志愿服务活动第十四条志愿服务活动涵盖但不限于社区服务、教育支持、文化传承、环境保护和健康服务等多个领域。第十五条学生可依据个人兴趣选择活动项目，并在志愿服务委员会的指导下进行。第十六条学生参与活动时需确保时间和地点的合理性，如有需要，需提前与学校或相关组织沟通。第十七条学生在参与活动时应遵守安全规定，确保自身安全，遇特殊情况应及时向负责人报告。第十八条学生需记录活动内容和感想，并按时提交给相关部门。第十九条志愿服务活动的成果将作为评估学生德育分数和综合素质的重要依据。第四章奖励与评价第二十条学校将对在志愿服务中表现出色的学生进行奖励和表彰。第二十一条奖励和表彰的形式包括口头表扬、荣誉证书、奖学金等。第二十二条学校将依据学生参与志愿服务的情况，增加其德育分数和综合素质评价。第二十三条学校将定期评估志愿服务活动的效果，不断优化和改进志愿服务工作。第五章附则第二十四条临淄三中对本规定拥有最终解释权，如有疑问，学校将依法进行解释。第二十五条本规定自发布之日起正式实施。2024年临淄三中志愿服务工作制度样本（三）第一章总则第一条为了提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生的团队合作能力和实践能力，增强学生的社会实践经验，树立良好的社会形象，特制定本工作制度。第二条志愿服务工作是学生的一项义务，学校将按照统一安排，指导学生参与志愿服务活动。第三条志愿服务工作要与学校的教育教学目标相结合，服务对象主要包括社会弱势群体、环境保护、文化传承等方面。第四条志愿服务工作要遵守法律法规，尊重受助对象的意愿，注重保护个人隐私，不得侵犯他人权益。第五条学校将对参与志愿服务工作的学生进行评价，作为学生德育评价的重要依据。第二章志愿服务组织机构第六条学校设立志愿服务委员会，负责组织、协调和指导志愿服务活动。第七条志愿服务委员会由学校领导班子成员担任主任，各学年、学科的班主任担任副主任，各班级选派一名学生担任班级志愿服务代表。第八条学校根据需要，成立志愿者团队。志愿者团队由学生自愿组成，接受志愿服务委员会的统一管理和指导。第三章志愿服务活动的安排第九条每学年学校将统一安排一定的志愿服务活动，包括社区服务、环保活动、扶贫帮困等。学生可根据自己的兴趣和特长选择参与的活动。第十条学校将定期组织志愿者培训，包括相关法律法规的学习、服务技能的培养等。志愿者参加培训并通过考核后，方可参与志愿服务活动。第十一条志愿者服务时间不得影响正常的学习，学生需提前与班主任请假并报备志愿服务活动的时间和地点。第四章志愿服务的管理第十二条志愿者服务期间，学生要严格遵守志愿服务制度和活动安排，服从组织的指挥和管理。第十三条志愿服务活动由志愿者团队统一组织和实施，每个活动均有负责人带队，保障服务活动的顺利进行。第十四条志愿者团队应做好活动记录和效果评估工作，并及时向学校志愿服务委员会汇报。第十五条学校将组织相关领导和专业人士对志愿服务活动进行指导和评价，鼓励和表彰表现优秀的志愿者。第五章志愿服务的权益保障第十六条学校将为参与志愿服务的学生提供必要的生活费用和物资支持，确保志愿者的基本