七年级生物上册 2.3.3《细胞通过分裂而增殖》说课稿 （新版）北师大版

七年级生物上册2.3.3《细胞通过分裂而增殖》说课稿（新版）北师大版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容为《七年级生物上册》北师大版第二章第三节第三部分《细胞通过分裂而增殖》。本节课主要介绍以下内容：

1.细胞分裂的基本概念和过程；

2.细胞分裂中细胞核、细胞质和细胞膜的变化；

3.细胞分裂对生物体生长发育的意义；

4.细胞分裂与生物体生长的关系。二、核心素养目标1.让学生通过观察和分析细胞分裂的过程，培养他们的科学探究能力和生命观念；

2.引导学生理解细胞分裂在生物体生长发育中的重要性，提升他们的科学思维和科学态度；

3.培养学生运用所学知识解释生活中生物现象的能力，提高他们的实践应用和创新意识。三、教学难点与重点1.教学重点

①细胞分裂的基本概念和过程，让学生掌握细胞分裂的顺序和特点；

②细胞分裂中细胞核、细胞质和细胞膜的变化，让学生了解细胞分裂过程中各个部分的变化规律。

2.教学难点

①细胞分裂过程中染色体复制的具体机制，让学生理解染色体复制在细胞分裂中的重要性；

②细胞分裂与生物体生长、发育的关系，引导学生理解细胞分裂如何影响生物体的整体生长和发展；

③细胞分裂过程中细胞膜如何准确分配到两个子细胞中，让学生掌握细胞分裂的最后阶段细胞膜的变化。四、教学方法与策略1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解细胞分裂的基本概念和过程，引导学生进行思考和讨论；

2.设计实验观察活动，让学生通过显微镜观察细胞分裂的过程，增强直观感受；

3.利用案例研究，分析细胞分裂在生物体生长发育中的具体作用，促进学生对知识点的理解；

4.使用多媒体教学资源，如动画演示细胞分裂过程，帮助学生形象地理解抽象概念；

5.安排小组合作学习，通过角色扮演游戏模拟细胞分裂过程，促进学生互动和参与。五、教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示动植物细胞分裂的图片，提问学生：“你们知道这些细胞是如何增多的吗？”引发学生对细胞分裂的好奇心。

回顾旧知：简要回顾上节课学习的细胞结构，为学习细胞分裂打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细讲解细胞分裂的定义、过程，以及细胞分裂中细胞核、细胞质和细胞膜的变化。

举例说明：通过展示细胞分裂的动画，帮助学生理解细胞分裂的具体过程。

互动探究：引导学生分组讨论，探讨细胞分裂在生物体生长发育中的作用。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生观察显微镜下的细胞分裂切片，尝试描述细胞分裂的过程。

教师指导：在学生观察过程中，及时给予指导和帮助，解答学生的疑问。

4.课堂总结（约5分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置课后作业：让学生绘制细胞分裂的示意图，并简要说明细胞分裂过程中各个阶段的特点。

6.课堂延伸（约10分钟）

引导学生关注生物科学的发展，了解细胞分裂技术在医学、农业等领域的应用，激发学生的科学兴趣。

7.课堂反馈（约5分钟）

收集学生对本节课的学习反馈，了解学生的学习情况，为下一节课的教学做好准备。

8.课后辅导（约10分钟）

安排课后辅导时间，为学生提供答疑解惑的机会，帮助他们在学习过程中克服困难。

9.评价与反思（约5分钟）

让学生评价本节课的学习效果，反思自己在学习过程中的收获和不足，为今后的学习制定计划。

10.结束语（约5分钟）

鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的生物学科素养，为未来的学习和发展打下基础。六、学生学习效果学生学习效果

1.知识掌握：学生能够准确地描述细胞分裂的基本概念和过程，理解细胞分裂中细胞核、细胞质和细胞膜的变化，以及细胞分裂在生物体生长发育中的重要性。

2.观察能力：通过观察显微镜下的细胞分裂切片，学生的观察能力得到提升，能够识别和描述细胞分裂的不同阶段。

3.思维能力：学生在讨论和探究细胞分裂作用的过程中，逻辑思维和批判性思维能力得到锻炼，能够运用所学知识解释生活中的生物现象。

4.实践能力：学生在绘制细胞分裂示意图的作业中，实践操作能力得到增强，能够将理论知识转化为具体的图形表达。

5.合作交流：在小组讨论和角色扮演游戏中，学生的合作意识和交流能力得到提升，能够有效地与同伴共同完成任务。

6.科学素养：学生对生物科学的兴趣得到激发，对细胞分裂技术在医学、农业等领域的应用有了初步了解，科学素养得到提升。

7.自我评价：学生在课堂反馈和作业完成过程中，能够对自己的学习效果进行自我评价和反思，为今后的学习制定了计划和目标。

8.知识迁移：学生能够将本节课学习的细胞分裂知识迁移到其他生物学领域，如遗传学、发育生物学等，形成系统的生物学知识体系。七、板书设计①细胞分裂的基本概念

-细胞分裂：细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。

②细胞分裂的过程

-分裂前期：染色体复制，细胞核开始分裂。

-分裂中期：染色体排列在细胞中央，细胞质开始分裂。

-分裂后期：染色体平均