第一章 国 第二节 《人口》说课稿2023-2024学年人教版初中地理八年级上册VIP

第一章国第二节《人口》说课稿2023-2024学年人教版初中地理八年级上册一、教材分析

《第一章国土第二节《人口》说课稿2023-2024学年人教版初中地理八年级上册》

本节课主要讲述了我国人口的分布、增长及其对经济、社会和环境的影响。教材通过丰富的案例和图表，引导学生了解我国人口的特点和问题，培养学生的人口地理素养。本节课内容与学生的生活实际紧密相关，旨在帮助学生树立正确的人口观，为我国的人口政策和发展战略提供支持。二、核心素养目标

培养学生的人地协调观，通过分析我国人口分布和变化情况，提高学生的地理信息素养和综合思维能力；同时，增强学生对社会经济发展与人口问题的关联性认识，培养学生的地理实践力和人地关系意识。三、学情分析

本节课面向的是初中八年级的学生。在知识方面，学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理事物的观察和分析能力有所提高，但对于复杂的人口问题和数据分析可能还较为陌生。在能力方面，学生的逻辑思维和空间想象力正在发展，能够通过图表和案例理解抽象概念，但需要引导才能更好地将理论知识与实际相结合。

在素质方面，学生对社会现象有一定的关注度，但缺乏深度思考的习惯。他们的好奇心和学习兴趣较为浓厚，但持久性有待提高。在行为习惯上，学生可能存在注意力分散、学习态度不端正等问题，这可能会影响他们对课程内容的深入理解和掌握。

考虑到这些特点，本节课的教学设计需要充分调动学生的积极性，通过生动的案例和互动讨论，激发学生的兴趣，同时注重培养他们的独立思考和问题解决能力。此外，应适当引导，帮助学生建立正确的人口观念，理解人口问题对经济、社会和环境的影响。四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：人口统计数据图表、人口分布地图、相关教学视频

4.教学手段：小组讨论、案例分析、课堂提问、学生报告五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示我国不同地区的人口密度地图，引导学生观察并讨论人口分布的特点，激发学生对本节课内容的兴趣。

-回顾旧知：回顾上节课学习的国土相关知识，如我国疆域、地形等，为本节课人口分布的学习打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解我国人口分布的特点，如东多西少、城市多乡村少等，以及人口增长对社会经济的影响。

-举例说明：通过分析具体案例，如上海市和西藏自治区的人口分布差异，帮助学生理解人口分布不均的原因。

-互动探究：将学生分成小组，讨论我国人口政策的变化及其对人口分布的影响，引导学生从不同角度思考问题。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，绘制我国人口分布示意图，加深对人口分布特点的理解。

-教师指导：在学生绘制过程中，及时给予指导，纠正错误，引导学生思考如何更准确地表达人口分布情况。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调我国人口分布的特点和人口政策的重要性。

-鼓励学生积极思考人口问题，关注国家人口政策，培养学生的社会责任感。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生查阅相关资料，了解我国近年来的人口政策及其对人口分布的影响，撰写一篇短文。

-强调作业要求，提醒学生按时完成。

6.课堂延伸（约10分钟）

-邀请学生分享课后作业的成果，讨论我国人口政策的变化对个人和家庭的影响。

-引导学生关注人口问题，培养他们的人口素养，为我国的人口政策和发展战略提供支持。

7.课堂反馈（约5分钟）

-收集学生对本节课的意见和建议，了解教学效果，为后续教学提供参考。

-鼓励学生积极参与课堂讨论，提高课堂互动性。

8.课后反思（约10分钟）

-教师总结本节课的教学经验和不足，为下一节课的教学设计提供依据。

-反思学生对知识的掌握程度，调整教学策略，提高教学质量。六、教学资源拓展

1.拓展资源

-相关书籍：《中国人口与发展报告》、《人口学导论》

-文章：联合国《世界人口展望》报告、国家统计局关于人口数据的最新公告

-数据库：中国国家统计局数据库、世界银行数据库

-视频资源：中央电视台《人口与计划生育》系列节目、国内外人口问题讲座视频

-在线课程：国内外大学开设的人口学、社会学相关课程

2.拓展建议

-阅读拓展：鼓励学生阅读《中国人口与发展报告》等书籍，了解我国人口发展的历史、现状和未来趋势。

-实践调研：引导学生利用国家统计局数据库等资源，收集和分析人口数据，进行小规模的调研活动。

-观看视频：组织学生观看中央电视台《人口与计划生育》系列节目，通过视频深入了解人口政策的发展历程。

-参与讨论：鼓励学生参与学校或社区组织的人口问题讨论活动，与他人交流对人口政策的看法。

-在线学习：推荐学生选修国内外大学开设的人口学、社会学相关在线课程，拓宽知识面。

-写作练习：让学生撰写关于人口问题的短文，可以是分析我国人口政策的演变，也可以是探讨人口问题对社会发展的影响。

-家庭作业：布置学生回家后与家人讨论人口问题，了解家庭成员对人口政策的认知和态度。

-小组研究：将学生分组，每组选择一个与人口相关的课题，进行深入研究，并在课堂上分享研究成果。

-社会实践：组织学生参加与人口政策相关的社会实践活动，如志愿者服务、社区调查等，增强学生的社会责任感。七、板书设计

1.我国人口分布特点

①东多西少