二年级品德与生活上册 诚实的孩子人人夸说课稿2 北师大版

二年级品德与生活上册诚实的孩子人人夸说课稿2北师大版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课是北师大版二年级品德与生活上册第三单元《我们生活在一起》中的第五课《诚实的孩子人人夸》。本节课主要内容包括：

1.了解诚实的含义，知道诚实是一种美德，是做人的基本准则。

2.通过故事分享，使学生认识到诚实的重要性和诚实行为带来的积极影响。

3.培养学生在日常生活中践行诚实，做到言行一致，不撒谎、不作假。

4.培养学生对待错误诚实面对，勇于承认，改正错误的能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的核心素养，具体目标如下：

1.个人修养：通过学习诚实的重要性和践行诚实行为，培养学生的诚信意识和自我约束能力，提升个人品德修养。

2.社会责任：使学生理解诚实对于人际关系和社会和谐的重要性，培养对社会负责的态度和行为。

3.问题解决：通过分析故事中的诚实行为及其后果，培养学生面对问题和错误时的解决能力和批判性思维。

4.生活实践：鼓励学生在实际生活中应用诚实的原则，形成良好的生活习惯，提高生活品质。重点难点及解决办法重点：

1.理解诚实的含义及其在日常生活中的应用。

2.学会面对错误时诚实面对、勇于承认和改正。

难点：

1.学生在理解诚实的重要性后，如何在现实生活中坚持诚实行为。

2.学生在遇到诱惑或压力时，如何克服撒谎的冲动。

解决办法：

1.通过生动的案例故事，让学生直观感受诚实带来的正面影响，以及不诚实可能带来的后果，从而加深对诚实重要性的理解。

2.设计角色扮演、小组讨论等活动，让学生在模拟情境中练习诚实行为，提高他们在实际生活中应用诚实原则的能力。

3.创设情景，引导学生思考在不同情境下坚持诚实的策略，如提供支持系统、培养自我反省能力等。

4.结合学生生活实际，引导他们发现身边诚实的榜样，鼓励学生分享自己的诚实经历，强化诚实行为的正面反馈。教学资源准备1.教材：提前发放北师大版二年级品德与生活上册教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备相关故事视频、诚实行为案例图片，以及用于课堂讨论的诚实行为情境卡片。

3.教学工具：准备投影仪和电脑，以便播放视频和展示图片。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区域，每组安排一名组长，以促进课堂互动和合作学习。教学过程设计一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对诚实的重要性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们知道什么是诚实吗？诚实与我们的生活有什么关系？”

2.展示一些关于诚实行为和撒谎后果的图片或视频片段，让学生初步感受诚实的重要性。

3.简短介绍诚实的概念和它在个人品德和社会交往中的重要性，为接下来的学习打下基础。

二、诚实基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解诚实的含义、表现和重要性。

过程：

1.讲解诚实的定义，包括诚实的行为表现和诚信的含义。

2.使用示意图或案例，帮助学生理解诚实如何体现在日常生活中。

3.通过实例，让学生更好地理解诚实的重要性，以及诚实行为带来的积极影响。

三、诚实案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解诚实的特性和重要性。

过程：

1.选择几个典型的诚实案例进行分析，如《华盛顿与樱桃树》的故事。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解诚实在不同情境下的表现。

3.引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何在生活中践行诚实。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与诚实相关的主题进行深入讨论，如“如何在面对错误时诚实面对”。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对诚实重要性的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调诚实的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括诚实的定义、案例分析等。

2.强调诚实对个人成长和社会交往的重要性，鼓励学生在生活中践行诚实。

3.布置课后作业：让学生记录自己在生活中的一次诚实行为，并写下感受和收获。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《诚信的力量》

-《诚信小故事》

-《名人诚信名言录》

-《诚信在生活中的体现》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看有关诚信的短片或电影，如《阿甘正传》等，分析主人公的诚信行为及其对周围人的影响。

-访问图书馆或在线资源，了解古今中外有关诚信的故事和案例。

-与家人或朋友分享本节课学到的内容，讨论诚信在家庭、学校和社会中的重要性。

-进行角色扮演，模拟不同情境下的诚信行为，探讨在不同情况下如何坚持诚信。

-调查身边人的诚信观念和行为，分析诚信在人际交往中的作用。

-撰写一篇关于诚信的日记或作文，记录自己在生活中践行诚信的经历和感受。

-探究诚信与个人成长、事业发展和社会进步之间的关系。

-设计一次诚信主题的班会或活动，提高同学们对诚信的认识和重视。

-深入学习相关法律法规，了解诚信在法律中的地位和作用。

-参与社区诚信宣传活动，为营造诚信社会氛围贡献自己的力量。板书设计1.诚实的重要性

①诚实的定义

②诚实的行为表现

③诚实与个人品德的关系

2.诚实行为的案例