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注重“解决问题”,优化知识应用：以“百分数(二)”教学为例(一)认识折扣生1:80元，打八折就是80元。生2:92元，打八折就是100-8=92元。生3:20元，打八折就是100-80=20元。100元打八折，就是100乘以0.8,得到80元，所以折扣后的价格是(二)课堂小练生：原价120元打九折，打九折就是原价乘以90%,即120乘以0.9,得到108元，所以打完折后的价格是108元。就是400乘以0.8,得到320元，所以打完折后的价格是320元。教师展示问题三：如果某服装店开展折上折的优惠活动，购买400元以上的商品，不仅可以享受九折优惠过400元，还可以继续享受一次九折优惠。假设我们购买了600元的生：600元商品超过400元，可以享受一次九折优惠，打九折就是原价乘90%,就是600乘以0.9,得到540元；540元依然超过400元，还可以再享受一次九折优惠，打九折就是原价乘90%,就是540乘以0.9,得到486元，所以打完折后的价格是486元。后是360元，没有超过400元，所以无法享受第二次优惠。因此，我(三)探究问题生：降低五成就是原价的50%,所以80乘0.5,得到40元，折后价格是40元。生：一共70名学生，男生占四成，就是40%,所以男生的数量是70×40%=70×0.4=28人，女生的数量是70-28=42人。50元卖出的，一共卖出10000箱×60%=6000箱，一共卖出6000×40%=4000箱，折扣后的价格是50×80%=40元，一共卖出4000×40%=24名，女生数量是60-24=36名。男生中有五成身高在150厘米以上，共有24×50%=12名。女生中有有36×50%=18名。所以整个班级内共有12+18=30名学生的身高在表1商品苹果香蕉成本价3.5元/斤1.6元/斤2.2元/斤1.5元/斤3.8元/斤库存量400斤200斤300斤150斤500斤现在的售价5.5元/斤3.5元/斤3.8元/斤2.8元/斤9.9元/斤最大折扣折扣后的价格教师讲解：苹果成本价3.5元/斤，库存量400斤

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