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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页菏泽学院
《体能训练理论与方法》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于游泳运动中的混合泳,以下关于比赛顺序的描述,错误的是:混合泳包括四种泳姿。那么,混合泳的比赛顺序通常是?()A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不对2、在田径比赛的110米栏项目中,运动员撞倒栏架是否会被取消比赛资格?()A.会B.不会,但会影响成绩C.只要扶起栏架就不会D.由裁判决定3、在排球比赛中,如果一方队员在比赛中触网,裁判员会做出怎样的判罚?()A.对方得分B.警告C.重新发球D.比赛继续4、关于健美操的音乐选择,以下哪种类型的音乐不太适合:健美操的音乐应该具有节奏感和活力。那么,节奏缓慢的古典音乐?()A.适合B.不太适合C.非常适合D.视情况而定5、在游泳比赛中,自由泳项目的运动员可以采用任何姿势进行比赛,但通常会选择标准的自由泳姿势。以下关于自由泳姿势的特点描述,错误的是:()A.手臂划水动作呈S型,效率较高B.呼吸时需要侧身转头,避免抬头过高影响身体位置C.腿部打水动作幅度大,频率快D.整个身体在水中保持水平,减少阻力6、在足球比赛中,如果守门员在发球门球时,直接将球踢进对方球门,进球是否有效?()A.有效B.无效C.对方球门球D.重发球门球7、在足球比赛中,如果守门员在禁区外用手触球,裁判员应该如何判罚?()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.出示黄牌警告8、在足球比赛中,一名球员在一场比赛中累计得到两张黄牌,会受到什么处罚?()A.继续比赛B.被罚下场C.警告但不停赛D.停赛一场9、足球比赛中,守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球,裁判员应该如何判罚?()A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚,比赛继续10、在乒乓球比赛中,发球时球先接触本方台面,然后越过球网落在对方台面,此发球是否有效?()A.有效B.无效C.重新发球D.由裁判决定11、在健身训练中,引体向上是锻炼背部肌肉的有效动作。以下关于引体向上的技巧描述,错误的是:()A.双手握住横杆,间距与肩同宽或略宽B.向上拉起时,头部要超过横杆C.下放时要缓慢控制,不能自由落体D.可以通过晃动身体来借力完成动作12、在进行瑜伽练习时,身体的柔韧性对于完成各种体式非常重要。如果一个人天生柔韧性较差,以下哪种方法最有助于提高柔韧性?()A.进行高强度的力量训练B.频繁进行快速拉伸动作C.坚持每天进行缓慢而有控制的伸展练习D.避免任何拉伸动作,以免受伤13、在羽毛球比赛中,如果一方对裁判员的判罚有异议,可以提出申诉吗?()A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定14、在羽毛球运动中,以下关于吊球技术的特点,描述不正确的是:吊球是一种控制球落点的技术。那么,吊球的飞行速度通常?()A.较慢B.较快C.适中D.不确定15、对于想要提高柔韧性的运动员来说,以下哪种训练时间安排比较合理?()A.训练前进行B.训练后进行C.训练中穿插进行D.随时进行二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在足球比赛中,如果守门员在禁区外用手触球,一定会被红牌罚下。()2、参加马拉松比赛前,没有经过系统训练也可以尝试挑战全程马拉松。()3、在网球比赛中,发球擦网后落在有效区域内,应重新发球。()4、在羽毛球比赛中,比赛中球落在边线上应判界内球。()5、在进行篮球的运球练习时,掌心触球能更好地控制球的运动方向。()6、在羽毛球比赛中,发球方赢球后,发球权会交给对方。()7、在进行登山运动时,为了减轻背包的重量,可以不带足够的水和食物,因为山上通常都能找到补充水源和食物的地方。这种想法是否存在安全隐患?()8、参与户外运动时,只要准备了足够的食物和水,就无需关注天气变化。()9、在游泳比赛中,蛙泳项目中,运动员在每个完整动作周期内,头部必须露出水面一次,否则会被视为犯规。这种规定是否必要?()10、进行健身操锻炼时,应该根据自己的身体状况和能力选择适合的动作难度和强度,避免过度疲劳和受伤。这种做法是否正确?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述大学体育在促进校园和谐方面的作用。从学生之间的关系、师生关系、校园氛围等方面分析大学体育对校园和谐的积极影响。2、(本题5分)大学体育教学中的体育科研对于推动体育教学改革具有重要意义。请论述如何开展大学体育科研工作,提高体育教学的科学性和实效性。3、(本题5分)阐述体育精神在大学生成长过程中的重要意义,包括拼搏精神、团队精神、公平竞争精神等。4、(本题5分)论述大学体育对培养学生团队合作精神和沟通能力的作用。分析体育运动中团队合作和沟通的重要性,以及如何通过体育教学培养学生的这些能力。5、(本题5分)从体育美学角度论述大学体育活动中的美,包括运动之美、竞技之美、团队合作之美等方面。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)瑜伽作为一种身心锻炼方式,如何通过特定的体式和呼吸法来缓解现代人常
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