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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页河南师范大学《普通生态学》
2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、生物多样性是生态系统的重要特征之一。假设一个地区正在经历生物多样性的变化。以下关于生物多样性的描述,哪一项是不正确的?()A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次B.物种丰富度是衡量物种多样性的一个重要指标,丰富度越高,生态系统的稳定性通常越强C.保护生物多样性对于维持生态平衡、提供生态服务以及促进经济发展都具有重要意义D.人类活动对生物多样性的影响都是负面的,没有任何积极作用2、在生态系统的研究中,景观生态学关注的是空间格局和生态过程的相互关系。以下哪种景观格局特征对生物多样性的保护最为有利?()A.破碎化的景观B.连通性好的景观C.单一的景观类型D.人工化的景观3、在生态系统的物质循环中,碳循环起着至关重要的作用。以下哪个过程不是大气中二氧化碳的主要来源?()A.呼吸作用B.化石燃料的燃烧C.火山喷发D.光合作用4、在生态系统的服务功能评估中,以下哪项服务功能对于人类的直接经济价值最高?()A.木材生产B.气候调节C.水源涵养D.土壤保持5、在生态系统的能量流动过程中,能量在相邻营养级之间的传递效率较低,主要原因是?()A.部分能量用于呼吸作用消耗B.部分能量未被下一个营养级摄取C.部分能量以热能形式散失D.以上都是6、农业生态系统是一种人工生态系统。以下关于农业生态系统的特点,正确的是:()A.农业生态系统的物种多样性丰富,自我调节能力强B.农业生态系统中的能量主要来自于太阳能,物质可以实现完全循环C.为了提高农作物产量,大量使用化肥和农药不会对环境造成污染D.农业生态系统的稳定性较差,容易受到病虫害和自然灾害的影响7、生态系统的服务功能对于人类的福祉至关重要。以下关于生态系统服务功能的描述,错误的是()A.提供清新的空气和清洁的水源属于生态系统的调节服务功能B.文化服务功能包括提供美学价值、精神满足和娱乐机会等C.支持服务功能是其他服务功能的基础,如土壤形成、养分循环等D.生态系统的服务功能可以用金钱来准确衡量和交易8、在生态系统的管理和保护中,建立自然保护区是一种重要的措施。以下关于自然保护区的描述,哪一项是不正确的?()A.可以保护珍稀濒危物种及其栖息地B.能够保存自然本底,为科学研究提供天然实验室C.自然保护区内不允许任何人类活动,以确保生态系统的原始状态D.合理规划和管理自然保护区有助于保护生物多样性和生态平衡9、生态修复是指对受损生态系统进行恢复和重建。以下关于生态修复方法的描述中,不正确的是()A.植树造林是常见的生态修复手段B.引入外来物种可以快速恢复受损的生态系统C.修复过程中需要考虑生态系统的自我恢复能力D.生态修复需要综合考虑多种因素,制定科学的方案10、在生态系统的研究中,生态足迹的概念被用于评估人类对自然资源的需求和利用程度。以下关于生态足迹的描述,哪项是不准确的?()A.生态足迹越大,表明人类对资源的需求越大B.生态足迹可以反映一个地区的可持续发展状况C.生态足迹只包括对自然资源的消耗,不包括废弃物的排放D.减少生态足迹有助于实现生态平衡和可持续发展11、考虑生态系统中的能量流动,假设一个草原生态系统,其中生产者主要是草,初级消费者是食草动物,次级消费者是食肉动物。能量在不同营养级之间的传递效率通常是比较低的,以下哪个因素是导致能量传递效率低的主要原因()A.消费者的呼吸作用消耗B.部分能量未被消费者摄入C.能量以热能形式散失D.以上因素都有重要影响12、在探讨生态系统的稳定性与生物多样性的关系时,以下哪种观点是正确的?()A.生物多样性越高,生态系统的稳定性越低B.生态系统的稳定性与生物多样性无关C.生物多样性越低,生态系统越容易受到外界干扰D.增加物种数量一定能提高生态系统的稳定性13、在生态系统的适应性管理中,假设一个森林保护区面临气候变化和人类活动的双重压力。以下哪种策略是适应性管理的核心要素()A.定期监测生态系统状态B.制定严格的保护法规C.引入外来物种增加多样性D.停止一切人类活动14、在海洋生态系统中,以下哪种因素是影响海洋初级生产力的主要限制因子?()A.氮B.磷C.铁D.钾15、在生态系统中,种间关系复杂多样。以下关于种间关系的描述,错误的是()A.寄生关系中,寄生者通常不会杀死寄主B.竞争关系只发生在不同物种之间C.互利共生的两种生物分开后,至少有一种不能独立生存D.捕食者的存在对被捕食者的种群数量起到调节作用二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)生态系统中的食物链和食物网结构复杂多样,阐述其复杂性对于生态系统稳定性和功能的影响以及人类活动对其的干扰?2、(本题5分)在河流生态系统中,河流流量的变化对水生生物的生存和繁殖产生影响,探讨其影响机制和保护策略?3、(本题5分)草原生态系统中的土壤碳库对于全球气候变化具有重要意义,分析其形成和变化机制以及人类活动的影响?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)深入探讨海洋生态系统中的海洋生态系统的生态补偿机制,研究如何通过经济手段促进海洋生态保护和可持续利用。2、(本题5分)详细论述草原生态系统中的氮沉降对草原生态系统的影响。3、(本题5分)深入研究城市生态系统中的城市生态系统的屋顶绿化对城市微气候的调节作用,分析屋顶绿化的类型、植物选择及对温度、湿度等微气候因子的影响。4、(本题5分)论述在草原生态系统的文化价值研究中,草原文化与生态系统的相互关系,以及如何在保护生态的基础上传承和发展草原文化?5、(本题5分)论述热带雨林生态系统中的附生植物现象,及其对森林生态系统结构和功能的影响。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)某湿地由于城市化进程的推进,被逐步填埋用于建设,导致湿地生态功能丧失,洪涝灾害风险增加。分析湿地填埋的原因和危害,探讨如何通过湿地保护法规和生态修复工程来恢复湿地的生态功能,降低洪涝风险。2、(本题10分)某河流流域的农业面源污染主要来自农药、化肥和畜禽养殖废水,导致河流生态系统恶
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